同學(xué)的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)個(gè)子高高的，他脾氣很暴躁，他對每個(gè)女生都很好，而對那些欺負別人的很不好，很想狠狠的打他，他叫什么我就不說(shuō)了，接下來(lái)就講講那時(shí)他保護的事吧！
那時(shí)我們上體育課，那時(shí)我不小心撞到他們，而他們以為我是故意的，所以想狠狠的罵我一頓，剛要罵的時(shí)候，他就為我打抱不平，那時(shí)他真的很勇敢，因為我剛才說(shuō)他們是我們班的老大，如果他要是做了什么壞事，我們班長(cháng)都不敢報告，如果誰(shuí)報告了，他們就打誰(shuí)，但我的最好的'同學(xué)卻不怕，還幫我打抱不平，那是我真的很感動(dòng)，那時(shí)我流著(zhù)眼淚，他以為是他們打我呢！他就幫教訓他們，我決定在畢業(yè)的時(shí)候送給他一個(gè)禮物，那時(shí)我膽小不敢送給他，所以就沒(méi)有送給他，現在想起來(lái)真后悔。
我是個(gè)友情友誼的男子漢，我每次遇到困難他都幫我打抱不平，我的很喜歡他。他是我一生中看到最友情友誼的人，我真很喜歡他。
同學(xué)的作文 篇2
雖說(shuō)早已知曉薛家姐弟會(huì )轉學(xué)，但開(kāi)學(xué)第一天，未見(jiàn)他倆身影，心頭還是有些傷感。
原本屬于他們兩個(gè)的位置空蕩蕩的，班級人數也一下降為48人……
正想著(zhù)，門(mén)口突然闖進(jìn)三位“不速之客�！笔且患胰�，其中有個(gè)與我們年齡相仿的女生，正背著(zhù)書(shū)包站在門(mén)口。她的爸爸不知與王老說(shuō)了些什么，那個(gè)女孩便進(jìn)了班級。
進(jìn)入了班級，也就意味著(zhù)——這個(gè)女生將成為我們六（2）班的一員。本以為六年級將風(fēng)平浪靜，哪知走兩個(gè)，來(lái)一個(gè)，或許這個(gè)六年級，注定“一波三折�！苯�(jīng)過(guò)了六年，原本男女人數相等的班級變成了女多男少，還相差了五人！剛走了一個(gè)女生，又來(lái)一個(gè)女生，可能是老天所為吧。
這個(gè)新生，姓沈，名蔚。原先在陳嶼小學(xué)。我挺驚訝的，一個(gè)在陳嶼小學(xué)的學(xué)生會(huì )到玉環(huán)來(lái)，還偏偏在還山小學(xué)六（2）班，也許這就是緣分。
沈蔚初來(lái)乍到，對我們都很陌生，我決定和她打招呼。大家都有這想法，但都互相“謙讓?zhuān)币苍S大家都怕太尷尬吧。
雖然不知道該說(shuō)些什么，但我還是走向她的位置，搭訕道：“你好。我叫林琪妙�！蔽疫�指了指胸前的`�；�，讓她能夠更加清楚我的名字。她看了看我的�；�，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。見(jiàn)她不說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得有些尷尬，便明知故問(wèn)道：“你以前是陳嶼小學(xué)的嗎？”她還是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我更加窘迫了，窘迫自己?jiǎn)?wèn)了一個(gè)沒(méi)有意義的問(wèn)題，窘迫這場(chǎng)面如此尷尬。無(wú)奈，只得用一年級小朋友的交朋友方式，問(wèn)：“我們可以交朋友嗎？”然后伸出了手，等待她的回應。她緩緩伸出手，與我握了一下，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如果這算是打招呼的話(huà)，那我已經(jīng)和沈蔚認識了……
同學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫王小藝，她坐在我旁邊，個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，是我們班最小的女孩子，她長(cháng)著(zhù)小小的眼睛，高高的鼻子，紅紅的嘴巴，她小時(shí)候被別人打過(guò)，所以頭上有一個(gè)很大的疤，你可別小看她，她人小小的，脾氣可大呢。
有一次，上課的時(shí)候，老師給我們一大堆書(shū)，要我們從上面往下拿，每人拿一本，王小藝拿到第一本，她拿的.是謝雅蘭的書(shū)，我看到那本書(shū)上有一張貼畫(huà)，是美羊羊的貼畫(huà)，我想她肯定會(huì )把那張貼畫(huà)撕下來(lái)，貼到自己的書(shū)上，一會(huì )兒，下課了，我想去上廁所，王小藝拉著(zhù)我和梅思其不讓我們去上廁所，要我們聽(tīng)她講那張貼畫(huà)的事情，可是我非常想上廁所，她卻接著(zhù)我不讓我走，我有些生氣了，就想撕下那張貼畫(huà)來(lái)丟掉，可惜被老師發(fā)現了，老師狠狠地罵了我一頓，王小藝乘這個(gè)機會(huì )用嘴巴咬我的手，我氣得要命，但沒(méi)有和老師說(shuō)，因為我覺(jué)得自己有錯在先，但我認為她咬人非常不對。
在老師和同學(xué)的眼里，王小藝是個(gè)聰明、可愛(ài)的女孩子，可是聰明的人有時(shí)也會(huì )犯些小錯誤。有一次跳舞，回班上的時(shí)候，王小藝和其它兩個(gè)女孩子居然跟錯了老師，走到我們學(xué)校的分校去了，其他兩個(gè)女孩子沒(méi)有哭，王小藝急得哭了起來(lái)，快遞園長(cháng)把她們送了回來(lái)，回到班上，她還在繼續哭，同學(xué)們笑得前俯后仰，有的拍打桌子笑，有的捂住嘴巴笑，有的指著(zhù)她笑，還有的笑她是笨蛋......，王小藝心里難過(guò)極了。
這就是我們班的王小藝，一個(gè)有些聰明，有些脾氣，又有些糊涂的王小藝。
同學(xué)的作文 篇4
轉眼間，已經(jīng)到了20xx年。我已經(jīng)成為了一名電腦反病毒專(zhuān)家，處理了許多大大小小的事件。
早上剛起床，我就接到了機器人杰瑞的報告：“您的小學(xué)同學(xué)會(huì )將在中午11點(diǎn)在國際708號大樓召開(kāi)，請準時(shí)到場(chǎng)�！蔽蚁词戤�，穿好衣服。工作了一會(huì )兒。時(shí)鐘指向了10:30。我立刻叫杰瑞發(fā)動(dòng)了我的超音速汽車(chē)。我坐進(jìn)車(chē)內，設置了目的地，無(wú)人駕駛汽車(chē)立刻發(fā)動(dòng)了
起來(lái)。大約過(guò)了5分鐘，我已經(jīng)在這幢708號大樓的腳下了。
我進(jìn)入了708號大樓的電梯內，人臉自動(dòng)識別系統立刻響了起來(lái)“先生，同學(xué)會(huì )正在437樓召開(kāi)�！币涣餆�，我來(lái)到了房間內，只見(jiàn)大家來(lái)的`差不多了。我突然發(fā)現坐在前面一排的老師，面目沒(méi)有改變。我臉上露出了驚訝的表情，張琪涵見(jiàn)我這么驚訝。說(shuō)道：“這是我發(fā)明的神奇藥丸，能使人年輕20歲，現在還沒(méi)有公開(kāi)出去，知道的。沒(méi)有幾個(gè)！”
哦！原來(lái)如此。我找了個(gè)位子坐了下來(lái)。林炬乙說(shuō)道：“我已經(jīng)當了一名數學(xué)教授了！多虧了小學(xué)老師的教導，讓我打好了基礎，謝謝老師！”說(shuō)完深深的一個(gè)鞠躬，坐下了。周偉劍站了起來(lái)：“我現在是一名作家，已經(jīng)出版了許多書(shū)，這都是老師為我送上這條成功之路的！”……
到了吃飯的時(shí)間。桌子自動(dòng)打開(kāi)，食物從桌子里面出來(lái)了。我們有說(shuō)有笑的吃著(zhù)。突然，菜又回到了原來(lái)的位置。燈也關(guān)了，我懷疑是某些人利用病毒程序，破壞了我們這次同學(xué)會(huì )的計劃。我馬上來(lái)到控制室，工作人員說(shuō)：“這個(gè)病毒非常奇怪，用我們現有的程序根本擊不敗，看來(lái)只能有勞你這個(gè)大師來(lái)幫我們了！”我笑了笑，打開(kāi)了控制器。我發(fā)現，這個(gè)病毒是我們以前根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，他的行動(dòng)非常詭異。我轉念一想：對了！我前幾天剛剛研制出了一款RUR強力殺毒軟件，正好差一個(gè)實(shí)驗部分。就用這個(gè)新型病毒來(lái)測驗吧。我打開(kāi)軟件，不一會(huì )，病毒被我找到了。我按了下“清除”，可是屏幕顯示：清除失敗。嘿！我納悶了，怎么會(huì )這樣？經(jīng)過(guò)仔細的檢查，我找到了病根，進(jìn)行了緊張的調試，3分鐘后，病毒終于敗下陣來(lái)。房間里一切恢復正常。
我們有回到了座位上，同學(xué)們紛紛鼓掌：“真不愧是電腦反病毒專(zhuān)家。竟然這么快就完成了，真是太厲害了！”我笑了笑，門(mén)開(kāi)了。原來(lái)是諸溢帆來(lái)了�！拔疫t到了，對不起。哈哈，剛剛是我給你們開(kāi)的一個(gè)玩笑，讓我看看這位電腦反病毒專(zhuān)家的能力�？磥�(lái)還不錯嘛！”老師們說(shuō)：“哎呀你呀，真是本性難改。長(cháng)大了還調皮�！�
我們繼續交談著(zhù)這20年來(lái)發(fā)生的變化，不知不覺(jué)。夜姑娘悄悄降臨了。我們戀戀不舍的離開(kāi)了，我們相約。再過(guò)20年我們一定再來(lái)聚一聚……
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