[熱]同學(xué)的作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的同學(xué)的作文5篇，希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　我敬佩的同學(xué)是我們班上的一位女生，她的名字叫徐哲元。

　　徐哲元是一位一諾千金的同學(xué)，不管別人叫她做什么事情，她一定會(huì )全心全力的完成，從不食言。另外，她還是一位運動(dòng)健將。每次上體育課時(shí)，她都生龍活虎的`，從不厭倦。分組賽跑時(shí)，她總是一馬當先，別人都不是她的對手。

　　徐哲元不但體育好，她也學(xué)富五車(chē)，只要她一有空，就會(huì )把書(shū)拿出來(lái)看。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的勤奮�！�，所以我要多學(xué)學(xué)她愛(ài)看書(shū)的好習慣，讓自己增廣見(jiàn)聞，也豐富自己的心靈。

　　我和徐哲元是由五年級開(kāi)始認識，并結為好友。下課時(shí)，我們常常一起聊天、玩游戲，也常會(huì )彼此分享生活中的小趣事，久而久之，我們就成為無(wú)話(huà)不談的好朋友了。

　　雖然有時(shí)候，我們會(huì )因為一些事情爭吵，但我們很快就會(huì )和好，這就像姜得拉伯魯耶說(shuō)的：“要友誼長(cháng)存，我們必須原諒彼此的小缺點(diǎn)�！彼�以我們往往都不會(huì )計較對方的過(guò)錯。羅夫瓦爾多說(shuō)：“生命中最美麗的報償之一便是，幫助他人的同時(shí)，也幫助了自己�！�，所以我要向她學(xué)習熱心助人的美德，因為幫助別人不但能為別人解決困難，自己也能從中學(xué)習，獲得快樂(lè )。

　　泰戈爾說(shuō)：“人生有如一本畫(huà)冊，內容如何端看個(gè)人如何描繪�！痹诔砷L(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )結識很多好友，我們應該多學(xué)習別人的長(cháng)處，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，這樣才能讓自己更加的進(jìn)步。徐哲元有很多的優(yōu)點(diǎn)，是我不如她的，所以他是我最敬佩的同學(xué)，也是我學(xué)習的榜樣。

同學(xué)的作文 篇2

　　今天，我們體育課上好以后。走樓梯時(shí)，因為人很多。不知誰(shuí)拉了陳政一把。他沒(méi)搞清楚狀況。誤認為是我。他就向我揮拳過(guò)來(lái)。砸在我的肩上，感覺(jué)很痛。我也不甘示弱，還他一擊。那是我心想我連碰也沒(méi)碰到他，他來(lái)打我。太可惡了!

　　因為這件事，他就給我好朋友楊杭說(shuō)悄悄話(huà)。我看肯定是我的`壞話(huà)。以前我們也是很好的朋友，因為這些小事。我們的友誼變差了。我希望我們再次成為好朋友。真的，我們相符道歉再次成為好好朋友。

同學(xué)的作文 篇3

　　我介紹的同學(xué)是何霖濤。他很矮很丑，他有一雙亮閃閃的眼睛和紅紅的嘴巴，后腦勺有一條小小的辮子。在我眼中，他是一個(gè)非常驕傲自滿(mǎn)的人。

　　有一天下午，我和何霖濤一起玩“石頭、剪刀、布”的游戲。游戲開(kāi)始前，他高高地昂起頭，惡狠狠地盯著(zhù)我，好像我是肯德基里那香噴噴的雞翅，一口就想把我吃掉，然后傲慢地對我說(shuō)：“哈哈，肯定我會(huì )贏(yíng)！”

　　“說(shuō)不定是我贏(yíng)！”我不服氣地說(shuō)。

　　游戲開(kāi)始了。我們一起說(shuō)：“石頭、剪刀、布�！彼�像一只驕傲的孔雀，擺出一副不屑的神情，慢呑吞地出了個(gè)石頭；而我就像一只藏在洞里的小魚(yú)，小心翼翼地伸出拳頭，出了個(gè)布。真是太意外了，居然我贏(yíng)了。

　　我的臉上露出幸福的'笑容，高興得手舞足蹈，大聲歡呼：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了！”何霖濤像一枝狗尾草一樣站在那里，無(wú)精打采地低下了頭。

　　我的內心充滿(mǎn)了喜悅，看著(zhù)一臉沮喪的何霖濤，我批評道：“誰(shuí)叫你驕傲的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　何霖濤的臉紅了，不好意思地說(shuō)：“唉，這次我太驕傲了，下次我一定知錯就改�！�

同學(xué)的作文 篇4

　　在一個(gè)寒冬的上午下節課，我在位子上削鉛筆。準備上美術(shù)課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個(gè)不停，和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>.人稱(chēng)豬頭肉。他看見(jiàn)了。他走過(guò)來(lái)幫我止血，只見(jiàn)他霎時(shí)間用手把我的傷口按住。拉著(zhù)我到水龍頭旁，他開(kāi)起水龍頭叫我把手沖洗一下，他馬上拿出創(chuàng )可貼對我說(shuō)，算你你運氣好。我今天正好帶了二個(gè)。我說(shuō)THank,you.（謝謝）他說(shuō)：you've.weilome.（不用謝）

　　第二天長(cháng)跑時(shí)候到了，同學(xué)們都帶上了五顏六色的'手套。而我就是光著(zhù)手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見(jiàn)了，迅速走過(guò)來(lái)說(shuō)“你怎么沒(méi)帶手套�！薄拔彝�了”我連忙回答到。豬頭肉看了看我的手，一邊摘下自己的手套一邊對我說(shuō)！“來(lái)，帶我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用，沒(méi)事，不冷，再說(shuō)跑不了都遠就回來(lái)了�！薄澳悄愕膫�口怎么辦呀？”他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我的手拽了過(guò)去，硬把手套給我戴上。

　　我即將小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)六年的學(xué)習中，我和朱昊宇之間都結下了深厚的友誼，留下許多美好的回憶，這件事我會(huì )永遠記在童年的記憶里的。

同學(xué)的作文 篇5

　　我有許多好朋友，今天我給大家介紹一下我的同學(xué)——牛梓萌。

　　上學(xué)的第一天，我很膽小、不敢大聲說(shuō)話(huà)。她輕聲細語(yǔ)的問(wèn)我你叫啥？幾歲了？放學(xué)了，我很害怕、也很緊張、還有點(diǎn)兒想媽媽。我希望媽媽能出現在我面前帶我回家。這時(shí)，她拉著(zhù)我的手，滿(mǎn)眼閃著(zhù)期待和溫柔的'光芒對我說(shuō)：“我們一起去找午托班老師吧？”我心里一下子喜歡上了她，有了依靠，我輕松了很多，也不害怕了。我連忙緊緊拉著(zhù)她的手，大聲地說(shuō)：“好！”從此我們成了好朋友。我們一起上學(xué)，一起跳舞，一起回午托班。我叫她牛牛。

　　中午的時(shí)候，是我們最開(kāi)心的時(shí)候。因為牛牛最喜歡編故事給我們聽(tīng)。我們沒(méi)少因為中午睡覺(jué)時(shí)說(shuō)話(huà)被老師訓。每次被訓牛�？偸且煌律囝^，一笑而過(guò)。我都會(huì )哭，看我哭了她有連忙來(lái)安慰我。她就是這么開(kāi)朗又善良。牛牛個(gè)子很高和我一起玩兒的時(shí)候，她總讓這我點(diǎn)兒。有的時(shí)候她還像個(gè)大姐姐似的把我抱起來(lái)轉上2圈。我配眼鏡了，她又吃驚又關(guān)心的抱著(zhù)我說(shuō)：“劉雨靈，你戴眼鏡了？你怎么戴眼鏡了？”然后，她跑到遠遠的臺階上，站在上面伸出手指問(wèn)我：“這是幾？你能看清嗎？”

　　這個(gè)學(xué)期她當上了班長(cháng)，有一次，大隊部來(lái)我們班檢查衛生。老師不在，牛牛兩只手捧著(zhù)臉，細聲細氣的對大隊委說(shuō)：“我們班很干凈，別扣我們班分！”大家都被她裝出來(lái)的可愛(ài)模樣逗笑了。大隊委也笑著(zhù)走了。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)幻想、又善良、又負責、又活潑、又可愛(ài)的小姑娘。

【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：

同學(xué)情作文-同學(xué)作文01-25

同學(xué)聚會(huì )作文-同學(xué)作文01-25

長(cháng)跑飛毛腿同學(xué)作文-同學(xué)作文01-25

同學(xué)的作文05-28

同學(xué)的作文06-18

同學(xué)的作文（精選）12-18

【經(jīng)典】同學(xué)的作文11-28

（經(jīng)典）同學(xué)作文01-11

【精選】同學(xué)的作文01-12

[精選]同學(xué)的作文01-10