同學(xué)的作文(通用)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)第四天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),她叫張xx,是從北京轉來(lái)的。聽(tīng)老師說(shuō),她原來(lái)是學(xué)校大隊委的,學(xué)習還不錯。
我一見(jiàn)她,就喜歡上了她:烏黑發(fā)亮的頭發(fā),梳了一條長(cháng)辮子。白凈的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,睫毛長(cháng)長(cháng)的',好看極了。
星期一,班里選學(xué)習委員,有很多同學(xué)都選了張xx。雖然我沒(méi)選她,可她的票最多。學(xué)習委員當然是張xx了。老師讓張xx自我介紹,她猶豫了一會(huì )兒說(shuō):“我喜歡唱歌和畫(huà)畫(huà)!崩蠋熥屗皇赘,她唱了一首《隱形的翅膀》,雖然聲音不大,但是很好聽(tīng)。老師讓她把自己最拿手的畫(huà)畫(huà)到黑板上,她拿起一只粉紅色的粉筆畫(huà)了一朵荷花,纖細的花柄,飽滿(mǎn)的花瓣,栩栩如生。她還說(shuō)自己喜歡看書(shū),尤其是一些童話(huà)書(shū),冰心奶奶的《寄小讀者》等。
下課了,老師說(shuō),誰(shuí)想對張xx有更多的了解,自己去問(wèn)問(wèn)她吧。同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)一哄而散。上哪兒去了?當然去采訪(fǎng)張xx了。此時(shí),張xx像明星,同學(xué)們就是一個(gè)個(gè)小記者了。同學(xué)們一連串的問(wèn)題讓張xx一時(shí)來(lái)不及回答。經(jīng)過(guò)班長(cháng)勸說(shuō),才慢慢有秩序起來(lái)。從張xx的介紹,我了解到她最喜歡的季節是春天,最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片是《巴拉拉小魔仙》,最喜歡的動(dòng)物是小狗,最喜歡的運動(dòng)是跳繩,最喜歡的顏色是粉紅色,最喜歡的明星是李宇春。
我們都喜歡這個(gè)新同學(xué),連我們語(yǔ)文老師也親自說(shuō)喜歡她呢。
同學(xué)的作文 篇2
我們班里有許多表現很優(yōu)秀的好同學(xué),比如:連潔、杜麗茹、韓旭航,還有潘曉茹、魏世浩、朱伊蕾等。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的連潔同學(xué)吧。她的學(xué)習成績(jì)在全班是最棒的`,字寫(xiě)得也很好。她考試時(shí)非常仔細、認真,卷面也很整潔。有一次考試,她光卷面就得了好幾分呢!
再說(shuō)說(shuō)小快手杜麗茹吧。她的學(xué)習成績(jì)也很好,在班里總是名列前茅。平時(shí)她做事特別快。我們寫(xiě)作業(yè)大都要寫(xiě)到夜里七八點(diǎn),有的同學(xué)甚至要寫(xiě)到夜里十一二點(diǎn)?伤,不一會(huì )兒就寫(xiě)完了。一天,老師問(wèn)她:“你寫(xiě)作業(yè)一般寫(xiě)到幾點(diǎn)?”她竟然回答:“下午四、五點(diǎn)!蓖,真厲害!
還有小書(shū)法家韓旭航。他的字寫(xiě)得很漂亮。但在今年暑假前,他寫(xiě)得字還不太好。但是,他經(jīng)過(guò)暑假里的一番刻苦練習之后,現在居然成了我們班里的小書(shū)法家了!書(shū)法老師還在課堂上表?yè)P了他呢!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)聰明伶俐的小畫(huà)家潘曉茹吧。她不但學(xué)習成績(jì)好,品德好,美術(shù)成績(jì)也很棒。每次,她畫(huà)的畫(huà)總要被美術(shù)老師拿出來(lái)展覽。一次美術(shù)課上,老師還讓我們學(xué)習模仿她的畫(huà)畫(huà)畫(huà)呢!
最后說(shuō)說(shuō)“小舞蹈家”朱伊蕾吧,她更是多才多藝。有一次,在體育課上,我們玩丟手絹,她兩次都被我們捉住了。按規矩,她要給我們作表演。第一次她給我們表演了一段美麗的孔雀舞,第二次她用口琴為我們吹出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
像這樣表現特別特別優(yōu)秀的同學(xué),我們班還有很多很多呢。不過(guò),由于時(shí)間的限制,我就只好不再多寫(xiě)了。
同學(xué)的作文 篇3
上初中以來(lái),我認識了很多新同學(xué),最特別的是我們學(xué)習小組的組長(cháng)——王宇翔。
別看是男孩子,他卻長(cháng)得很秀氣。白白的臉,長(cháng)長(cháng)的睫毛,大大的眼睛,紅紅的嘴唇,簡(jiǎn)直比小姑娘還漂亮。(簡(jiǎn)筆畫(huà)般的外貌描寫(xiě),寫(xiě)出了特點(diǎn)之一:漂亮秀氣。)
作為六大小組長(cháng)之一的他,應該在組里很有威嚴才對,畢竟是成績(jì)前六名的學(xué)生。然而,他卻一點(diǎn)威嚴也沒(méi)有,因為他的個(gè)子太矮了,矮的令人不忍直視。每每見(jiàn)到一米四左右身高的他與其他男生在一起,總覺(jué)得可憐兮兮的,又怎有威嚴可言呢?(特點(diǎn)之二:矮。)
剛開(kāi)始,他一出教室門(mén)就會(huì )遇到一些同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),最初還竊竊私語(yǔ),再后來(lái)就有調皮的高年級的同學(xué)直接攔住他說(shuō):“小不點(diǎn),咋這么矮?喊我一聲哥,我給你買(mǎi)點(diǎn)化肥吃,咱也長(cháng)長(cháng)個(gè)!”(“指指點(diǎn)點(diǎn)”“竊竊私語(yǔ)”明寫(xiě)其他同學(xué)的行為,實(shí)則寫(xiě)出王同學(xué)的尷尬處境。)面對周?chē)瑢W(xué)的嬉笑,我都覺(jué)得很過(guò)分了,可我們組長(cháng)卻笑了笑,扭頭就走。(一個(gè)“笑”字,寫(xiě)出了他寬容的態(tài)度。)我私下問(wèn)他,難道不尷尬嗎?他說(shuō)從小到大一直這樣,習慣了,再說(shuō),不是有句名言說(shuō)“濃縮的都是精華”嗎!沒(méi)想到他是這么樂(lè )觀(guān)的一個(gè)學(xué)生。(特點(diǎn)之三:樂(lè )觀(guān)。)
確實(shí),濃縮的是精華,他用事實(shí)證明了這句話(huà)的正確性。(承上啟下,段與段之間銜接更緊湊。)開(kāi)學(xué)第一次的月考成績(jì)出爐了。大家都焦急地等待著(zhù)老師公布總成績(jì),我心里也像十五個(gè)吊桶打水一般七上八下的。畢竟是剛到初中,還不適應新老師的授課方式。而王宇翔同學(xué)卻像沒(méi)事人似的該干什么干什么,用他的話(huà)說(shuō),平時(shí)按老師的.要求認認真真學(xué)習,不會(huì )出大問(wèn)題。(運用對比的手法,用其他同學(xué)的反應,襯托出了王同學(xué)的鎮定自若、胸有成竹。)果然,他在這次月考中取得了班內第四、級部十九的優(yōu)異成績(jì)。
就這樣,王宇翔同學(xué)連任兩屆組長(cháng)后,誰(shuí)也不敢再小瞧他了。認真聽(tīng)課時(shí)挺直的腰板,作業(yè)上工整的書(shū)寫(xiě),小組學(xué)習時(shí)熱烈的發(fā)言,不僅贏(yíng)得了老師欣賞的目光,也在同學(xué)中獲得了“翔哥”的尊稱(chēng)。