(精品)同學(xué)的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我有個(gè)同學(xué)，他是我們班上的“藝術(shù)家”!
他上課會(huì )“彈鋼琴”，下課會(huì )“打鼓”。我們班因為有了他變成了菜市場(chǎng)。他外號叫淘氣鬼，身體像根面條，上課時(shí)一下就縮到了桌子底下。
他有一張很胖的嘴，里面常嚼著(zhù)口香糖。有一次上課，他又嚼著(zhù)口香糖，薄荷味飄到了同學(xué)們的鼻子里，接著(zhù)飄到了老師的`鼻子里，老師嚴肅的問(wèn)：“是誰(shuí)?”全班都指向了淘氣鬼。他無(wú)辜地看著(zhù)老師，還若無(wú)其事地嚼了兩下。老師走到他跟前，盯著(zhù)他，并把手伸到了他面前，我們都知道老師的意思是叫他把口香糖吐到垃圾桶里�？墒撬谷恢苯油碌搅死蠋熓掷�，全班都想笑不敢笑。
淘氣鬼卻看了老師幾眼，眼神中充滿(mǎn)了不滿(mǎn)，還用挑釁的目光看著(zhù)老師。這下可是把老師氣壞了。老師火冒三丈，大聲說(shuō):“你別再上課了�！比嗤瑢W(xué)哈哈大笑，可淘氣鬼依然不在乎。
還有一次課堂上，淘氣鬼時(shí)不時(shí)用筆敲他鐵制的水杯�！岸６６６！钡穆曇魯_得人心煩，可同學(xué)們都敢怒不敢言。老師一轉過(guò)來(lái)，他就裝作寫(xiě)筆記，周?chē)瑢W(xué)都小聲嘀咕：“你能不能安靜，這可是班主任的課!”他仍然我行我素，不理我們，似乎沉醉在自己“動(dòng)聽(tīng)”的音樂(lè )里。老師對他也沒(méi)有辦法，所以也就當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
下課了，他仍然不罷休，又開(kāi)始敲桌子�！斑�!咚!”同學(xué)都說(shuō)：“你如果能安靜一會(huì )就是天大怪事了!
淘氣鬼，你太淘氣了!希望你今后能改掉壞毛病。
同學(xué)的作文 篇2
每個(gè)人可能都會(huì )有要好的同學(xué)或朋友吧！可能有的愛(ài)跑步、愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)打籃球……我來(lái)介紹介紹我的摯友吧！
他叫鄧子越，又圓又黑的臉，活像個(gè)被太陽(yáng)曬黑的'大西瓜，如果再加一串胡子，那就是李逵再生��！烏黑的短發(fā)兩側有這兩個(gè)大耳朵，如果把頭發(fā)去了，那就是大耳朵圖圖了。
他很樂(lè )于助人，只要有同學(xué)需要幫忙，他總是很快沖上去。這不，他剛剛還幫了一個(gè)人，正被夸獎呢！
一個(gè)星期四下午，一打下課鈴，同學(xué)們就如同瘋了似的狂奔到操場(chǎng)，因為這就是同學(xué)們很喜愛(ài)的體育課。我和鄧子越剛到操場(chǎng)，我就聽(tīng)到了一聲大叫，我們轉過(guò)身，看到了李永康雙手捂著(zhù)膝蓋在痛苦的跪著(zhù)。鄧子越想立刻前去幫助李永康，可我卻一把抓住他，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“幫什么��！你沒(méi)看那邊已經(jīng)有人來(lái)幫他了嗎？別管了�！翱舌囎釉絽s用一種失望的眼神望著(zhù)我，反駁道：“你怎么能這樣啊，別人有困難怎么可以袖手旁觀(guān)？“說(shuō)罷，臉上就露出了生氣的表情，轉身奔向李永康。我被他的話(huà)感染了，也跑過(guò)去。我們扶著(zhù)李永康，征求了體育老師的同意：這節課我們陪著(zhù)李永康。在把李永康扶到醫務(wù)室的路上，鄧子越一邊安慰李永康一邊抹干他的眼淚，鄧子越臉上留下幾滴晶瑩剔透的的小汗珠。我們到了醫務(wù)室，檢查了一下，幸好只是擦傷�，F在正值夏天，每個(gè)人都穿著(zhù)短褲，要不是有塑膠跑道的氣墊墊著(zhù)，那絕不可能只是擦傷那么簡(jiǎn)單了。鄧子越聽(tīng)到這個(gè)消息，長(cháng)舒了一口氣，臉上擔心的表情也變成了放心的表情。我們回了教室，李永康連聲道謝，我和鄧子越不約而同地撓了撓后腦勺，說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。
我覺(jué)得大家也要像鄧子越學(xué)習，學(xué)習他樂(lè )于助人的品質(zhì)。
同學(xué)的作文 篇3
新學(xué)期來(lái)臨了，我們又要開(kāi)展雛鷹爭彰活動(dòng)了，我推薦我們班上的書(shū)蟲(chóng)孫歷凡當閱讀之星�！皶�(shū)蟲(chóng)書(shū)日躲在書(shū)中，找他去玩總說(shuō)沒(méi)空”，這句兒歌是我們同學(xué)送給孫歷凡的。孫歷凡長(cháng)得高高的，白白的臉上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)像星星一樣的眼睛，只不過(guò)前面有兩塊“小玻璃”擋著(zhù)，讓人一看就覺(jué)得他是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。孫歷凡讀起書(shū)來(lái)可認真了，經(jīng)常被故事里的情節吸引，接下來(lái)我就給你講講他讀書(shū)時(shí)發(fā)生的故事。有一次，孫歷凡的媽媽叫孫歷凡吃飯，可叫了幾聲都沒(méi)人答應，他媽媽感到非常的奇怪，連忙走過(guò)去看他在干嘛，走到門(mén)口，只聽(tīng)里面一會(huì )兒哭，一會(huì )兒笑，孫歷凡媽媽連忙推門(mén)而進(jìn)，原來(lái)是小書(shū)蟲(chóng)看書(shū)看得入迷了，把自己當成了書(shū)中的主人公。前幾天，我約好孫歷凡去他家玩，結果，我到他們家按了幾十遍門(mén)鈴也沒(méi)人開(kāi)門(mén)，我只好打電話(huà)到他家，他才急忙從書(shū)房出來(lái)給我開(kāi)門(mén)，并連連道歉說(shuō)是自己看書(shū)造成的，我到他家后，簡(jiǎn)直驚呆了：只見(jiàn)床上是書(shū)，枕頭邊是書(shū)，電視機上是書(shū)------孫歷凡好像掉進(jìn)了書(shū)的海洋。最有趣的還要數接下來(lái)的故事了。一天，孫歷凡家來(lái)了客人，媽媽讓他幫客人們倒茶，孫歷凡一時(shí)間沒(méi)從書(shū)的世界里回過(guò)神來(lái)，隨手將媽媽做的草頭干當作了茶葉，客人們走時(shí)還哭笑不得地說(shuō)：“你的草頭龍井真是別有一番風(fēng)味��！”聽(tīng)了我的介紹，你是不是也要投孫歷凡一票了呢。
新學(xué)期來(lái)臨了，我們又要開(kāi)展雛鷹爭彰活動(dòng)了，我推薦我們班上的書(shū)蟲(chóng)孫歷凡當閱讀之星�！皶�(shū)蟲(chóng)書(shū)日躲在書(shū)中，找他去玩總說(shuō)沒(méi)空”，這句兒歌是我們同學(xué)送給孫歷凡的。孫歷凡長(cháng)得高高的，白白的臉上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)像星星一樣的眼睛，只不過(guò)前面有兩塊“小玻璃”擋著(zhù)，讓人一看就覺(jué)得他是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。孫歷凡讀起書(shū)來(lái)可認真了，經(jīng)常被故事里的情節吸引，接下來(lái)我就給你講講他讀書(shū)時(shí)發(fā)生的故事。有一次，孫歷凡的媽媽叫孫歷凡吃飯，可叫了幾聲都沒(méi)人答應，他媽媽感到非常的奇怪，連忙走過(guò)去看他在干嘛，走到門(mén)口，只聽(tīng)里面一會(huì )兒哭，一會(huì )兒笑，孫歷凡媽媽連忙推門(mén)而進(jìn)，原來(lái)是小書(shū)蟲(chóng)看書(shū)看得入迷了，把自己當成了書(shū)中的`主人公。前幾天，我約好孫歷凡去他家玩，結果，我到他們家按了幾十遍門(mén)鈴也沒(méi)人開(kāi)門(mén)，我只好打電話(huà)到他家，他才急忙從書(shū)房出來(lái)給我開(kāi)門(mén)，并連連道歉說(shuō)是自己看書(shū)造成的，我到他家后，簡(jiǎn)直驚呆了：只見(jiàn)床上是書(shū)，枕頭邊是書(shū)，電視機上是書(shū)------孫歷凡好像掉進(jìn)了書(shū)的海洋。最有趣的還要數接下來(lái)的故事了。一天，孫歷凡家來(lái)了客人，媽媽讓他幫客人們倒茶，孫歷凡一時(shí)間沒(méi)從書(shū)的世界里回過(guò)神來(lái)，隨手將媽媽做的草頭干當作了茶葉，客人們走時(shí)還哭笑不得地說(shuō)：“你的草頭龍井真是別有一番風(fēng)味��！”聽(tīng)了我的介紹，你是不是也要投孫歷凡一票了呢。