(推薦)夸夸同學(xué)的的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的夸夸同學(xué)的的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夸夸同學(xué)的的作文 篇1

　　我的同學(xué)賈艷陽(yáng)，他十歲了。賈艷陽(yáng)的相貌很可愛(ài)，有著(zhù)聰明的小腦袋瓜，賈艷陽(yáng)寫(xiě)的字也很好呢。

　　有一次，老師教給我個(gè)任務(wù)------判聽(tīng)寫(xiě)。當我判到賈艷陽(yáng)的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，哇！與其他人寫(xiě)的`根本不一樣，比如“坪壩”，其他同學(xué)是這樣寫(xiě)的“坪壩”，而賈艷陽(yáng)寫(xiě)的剛強有力“坪壩”，是個(gè)寫(xiě)字小老師。

　　賈艷陽(yáng)寫(xiě)字時(shí)不光剛強有力，而且速度驚人。

　　有一次，我們正在做老師布置的作業(yè)。這時(shí)，賈艷陽(yáng)“嗖”地站了起來(lái)。原來(lái)，賈艷陽(yáng)以驚人的速度做完了作業(yè)。

　　賈艷陽(yáng)，我們一起進(jìn)步吧！

夸夸同學(xué)的的作文 篇2

　　班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，真是再熟悉不過(guò)了，畢竟這班長(cháng)一職，可是班級里除老師之外權利最大的職務(wù)了，誰(shuí)能不敬畏呢？說(shuō)到這兒，我就忍不住想夸夸咱們的班長(cháng)大人。

　　01“河東獅吼”

　　周日晚自習第一節上課前，數學(xué)老師略帶歉意地跟同學(xué)們說(shuō)：“今天晚上學(xué)校要開(kāi)全體教師會(huì )，會(huì )議可能需要一節課，希望同學(xué)們能夠保持安靜，認真完成導學(xué)測評，班干部也要維持好課堂紀律�！闭f(shuō)罷，她就一路小跑沖向了會(huì )議室。一見(jiàn)老師走遠，班里立刻炸開(kāi)了鍋，有看漫畫(huà)的，有吃零食的，還有幾個(gè)好哥們聚在一起談天說(shuō)地的，只有十幾個(gè)人在安靜做作業(yè)�？吹竭@情景，身為數學(xué)課代表的我按捺不住了，準備起來(lái)維持一下紀律。這時(shí)，班長(cháng)騰的一下站了起來(lái)，她的臉漲得通紅，為了平復情緒，她深吸了一口氣，我正在疑惑之時(shí)，只聽(tīng)到一聲大喝：“安靜點(diǎn)兒！各回各位寫(xiě)作業(yè)去，再說(shuō)話(huà)就甭怪我不客氣了！”話(huà)音未落，班級立刻就安靜了下來(lái)，教室里除了呼吸聲就是大家“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，緊接著(zhù)，又是一陣慌亂，亂坐座位的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢竄回了自己的'座位上，路過(guò)班門(mén)口的某位查班領(lǐng)導手一抖，差點(diǎn)把手中的資料給扔了出去，眼睛圓瞪，滿(mǎn)臉震驚，愣了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，悄悄離開(kāi)繼續往下一個(gè)班走去。過(guò)了一會(huì )兒，數學(xué)老師回來(lái)了，見(jiàn)班里鴉雀無(wú)聲，忍不住驚嘆道：“咱班里真安靜啊，看來(lái)同學(xué)們都很自覺(jué)呀�！�

　　我不禁在心里嘀咕：我暈，若不是馬同學(xué)的那一招“河東獅吼”，您估計現在正在批評我們哩。

　　02“鐵砂神掌”

　　又是一個(gè)熟悉的晚自習，老師依舊去開(kāi)例會(huì )，同學(xué)們剛過(guò)完雙休，心里的興奮勁還在涌動(dòng)，貪玩好動(dòng)的真面目又露了出來(lái)，真是“吃一塹，膽兒更肥”，吵鬧聲竟比上次更大，我心里嘆息一聲，提前捂住了耳朵，靜待“河東獅吼”的來(lái)臨，班長(cháng)大人似乎和上次不大一樣，只見(jiàn)她怒目圓瞪，巴掌高高的抬起，好像在蓄力。突然，她的手掌猛的落下，重重拍在桌子上，“嘭”的一聲巨響，班里瞬間安靜極了。我在心里忍不住替她喊疼，也真心感激她為了維持班級紀律做出了努力。

　　03“凌云劍訣”

　　這次不再是晚自習，而是周五的午自習，老師走進(jìn)了隔壁的七七班，我們的班級里有了零零碎碎的說(shuō)話(huà)聲，班長(cháng)大人什么也沒(méi)有說(shuō)，徑直走上講臺，以粉筆為“劍”，在黑板上刻出了幾個(gè)大字：周末作業(yè)，數學(xué)練習冊寫(xiě)到91頁(yè)。同學(xué)們覺(jué)得任務(wù)量有點(diǎn)大，怨聲四起，班長(cháng)再次手掐“劍訣”，黑板上的91瞬間變成了92，同學(xué)們立馬就服了，開(kāi)始狂寫(xiě)作業(yè)，就連最?lèi)?ài)玩鬧的“劍仙”也安靜了下來(lái)（欲知詳情如何，請看“劍仙”二三事）。

　　哎，班長(cháng)大人“內功”深厚，我等凡夫俗子望而不及，只能?chē)@為觀(guān)止。

夸夸同學(xué)的的作文 篇3

　　我們文華八班的同學(xué)每個(gè)都是金子，他們散發(fā)著(zhù)不一樣的光芒，都值得我們去學(xué)習。

　　她是我們班的班長(cháng)，她干事雷厲風(fēng)行，從不拖拉。她的學(xué)習成績(jì)很好，每次都是名列前茅。她為人友好，在別人需要鼓勵時(shí)或遇到困難想要退縮時(shí)，她總能第一時(shí)間給你鼓勵和戰勝困難的勇氣。她的文筆也很棒！時(shí)而清新淡雅，時(shí)而柔中帶剛，經(jīng)常被當做范文在班里朗讀。她就是張笑語(yǔ)。

　　他從軍訓那一天起，就成了我的榜樣，他強大的自律性給我留下了深刻印像。他的英語(yǔ)非常棒！第一次聽(tīng)他朗讀英語(yǔ)課文時(shí)，我非常驚訝，感覺(jué)他簡(jiǎn)直就是一個(gè)地地道道的'外國人。他知識淵博，心懷天下，文章題材廣泛，大氣磅礴，引人深思，讀他的文章經(jīng)常能給我很多啟示。他就是張盛涵。

　　她是我最好的朋友，她的性格大大咧咧，不拘小節，臉上每天都掛著(zhù)燦爛的笑容。她對待我更是像對待自己的親妹妹一樣給我無(wú)私的關(guān)懷，我每天見(jiàn)到她，既使心中有片烏云也都散去了，都是因為她那笑容照亮了我的心。她在班里的人緣很好，有很多的朋友，我也在內。我和她說(shuō)話(huà)也很放松，因為她從來(lái)不會(huì )因為我說(shuō)的一些話(huà)而生氣。她就是任菲桐。

夸夸同學(xué)的的作文 篇4

　　我要夸夸我的同學(xué)，他胖胖的像一個(gè)粗油條，他頭發(fā)就和吳祺然一樣刺頭，他耳朵跟身子一樣胖胖的，手臂像一根粗苗條，肚子圓圓的就像一個(gè)大排球，下面有一對香腸。

　　他就是陳璽臻，他很愛(ài)干凈。有一次，我吃完飯，我就吼著(zhù)說(shuō)，請陳璽臻給我檢查清潔。他就慢吞吞地走過(guò)來(lái)，他說(shuō)不合格，我又說(shuō)，怎么了。陳璽臻說(shuō)，“因為紙和桌倉的上面太臟”。我就看看桌艙上面確實(shí)有點(diǎn)臟，我就用濕紙巾費勁地擦啊，我又吼著(zhù)說(shuō)：“請陳璽臻給我檢查卓倉�！标惌t臻又說(shuō)合格

　　陳璽臻很搞笑，有一次我們體育課，老師叫我們跳高，我說(shuō)太好了，我們就做完體操后，就開(kāi)始跳高，黃宇晨跳后就是我跳，第五個(gè)就是陳璽臻，他飛快地跑到跳的地方，猛的'一跳，結果自已跳了但是桿子掉下來(lái)了，叫我哭笑不得。

　　陳璽臻也很大方，有一次有很多人沒(méi)有帶畫(huà)畫(huà)本，他們就像“沒(méi)有帶橡皮的人一樣，非�？鄲�，最后還是陳璽臻借給他們了幾張紙。

　　陳璽臻我很想對你說(shuō)：”我知道你很愛(ài)干凈又很搞笑，大方，但是你能不能給我們全班把你的缺點(diǎn)改掉，就是不要再打別人好嗎？

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