(優(yōu)秀)我的好同學(xué)作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的好同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好同學(xué)作文1
我的同學(xué)張一楊長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一對線(xiàn)條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來(lái)還真像一名小軍人。
張一楊不僅有著(zhù)灼人的`外表，而且還很聰明。每次的數學(xué)題他總能做得又對又快。還被數學(xué)老師選為數學(xué)小組長(cháng)呢!
除了聰明外，張一楊對自己的工作也非常認真負責。每次掃地張一楊這組總是很干凈，而且多次被老師表?yè)P，自然也是小組長(cháng)了。
別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢!張一楊老喜歡給大家起外號。一天下課，張一楊跑到姜�，撁媲�，給她起了個(gè)外號叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。
我和張一楊是很好的朋友，衷心希望他能夠克服自己的缺點(diǎn)，改掉一些不良的習慣，做一名人人喜歡的好學(xué)生。
我的好同學(xué)作文2
我有一個(gè)好朋友，她既是我的好朋友又是我的同桌，我們是從小一起長(cháng)大的，感情非常的深，這位同學(xué)就是我們班很有名的`人——劉靜文。
劉靜文是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。有一天語(yǔ)文考試，我正要寫(xiě)作文呢，忽然鋼筆沒(méi)有墨水了，我心想這可怎么辦啊!我急得團團轉，忽然從我身邊遞過(guò)來(lái)一支鋼筆，我抬頭一看，是我的同桌劉靜文給我一支鋼筆，我感動(dòng)的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
她不僅是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，而且是一個(gè)搞笑大王。有一次老師笑咪咪地說(shuō)：“我要找一個(gè)會(huì )撒嬌的女孩來(lái)表演�！边@時(shí)同學(xué)們都低下了頭，心想：千萬(wàn)別挑住了我。這時(shí)只有劉靜文舉起了手要上講臺表現。她大步流星地走向講臺，雙手叉在身邊雙腿彎曲，身子一轉一轉的，那小嘴一撅，搞笑極了。同學(xué)們有的笑的滾在地上，有的拍著(zhù)桌子笑，有的笑的肚子都疼了。
劉靜文樂(lè )于助人，是我學(xué)習的榜樣，我希望我可以像她一樣成為老師的好學(xué)生，家長(cháng)的好孩子。
我的好同學(xué)作文3
她，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，眼睛不大也不小，像兩顆黑色的珍珠。嘴巴不寬也不窄，高興時(shí)，說(shuō)幾個(gè)笑話(huà)，逗逗大家。生氣時(shí)，嘴巴劂得能掛一把小油壺，說(shuō)出的話(huà)有時(shí)個(gè)讓人抽涕不已，有時(shí)會(huì )讓人捧腹大笑，她就是我的`好同學(xué)——洪籽玉。
洪籽玉是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)，有一次，我正在做一道思考題，我左思右想，總是想不到最關(guān)鍵的一步，急得“砰、砰”直敲桌子，洪籽玉看到我這樣，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“吳何藝，有什么題目不會(huì )做？”我指著(zhù)思考題，說(shuō)：“是這道題！”于是，洪籽玉便給我仔細地講解這道題目的意思，一遍一遍地講給我聽(tīng)，直到我明白為止。這道題終于明白了！我高興地說(shuō)：“謝謝你，洪籽玉！”“為用謝，不用謝！同學(xué)之間應該互相幫助，和睦相處嘛！”洪籽玉擺擺手，一邊走一邊說(shuō)。
洪籽玉優(yōu)點(diǎn)還有寫(xiě)字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好……反正，她的優(yōu)點(diǎn)多得像天上的星星一樣數不清，以后再和你慢慢說(shuō)。
我的好同學(xué)作文4
我的好同學(xué)叫張路，個(gè)子還可以，我和她站一起我比她高一點(diǎn)點(diǎn)，烏黑烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，尖尖的鼻子，瓜子的小臉蛋兒，苗條的身體。
她在我們班，我們喜歡叫她嫂子,你知道我們?yōu)槭裁催@樣叫她嗎？呵呵！我想你們有的人知道為什么！有的人不知道為什么這個(gè)秘密！我不會(huì )說(shuō)太多，我們最喜歡她的笑。因為她的.笑很可愛(ài)，每當我們班有那個(gè)同學(xué)遇到難題問(wèn)她的時(shí)侯.她總會(huì )用心地去幫助那個(gè)同學(xué).每當下課的時(shí)候,她總會(huì )跟我們開(kāi)玩笑,討我們開(kāi)心。
她勞動(dòng)方面也很不錯,每次勞動(dòng)她都用心去做,做到了一個(gè)班干部應該做的事.
學(xué)習非常用功。他每天按時(shí)到校，上課專(zhuān)心聽(tīng)講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊玩，可他還在看書(shū)。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預習第二天的功課。如果有時(shí)間，他還要看一些課外書(shū)。由于他學(xué)習用功，每次考試，他都能取得好的成績(jì)。
我的好同學(xué)作文5
當我危機重重時(shí)，你會(huì )為我加油打氣，讓我勇敢堅強，打起精神；當我無(wú)助難過(guò)時(shí)，你總是會(huì )在我身邊為我分擔難過(guò)的事情，讓我不再寂寞。
當我被欺負時(shí)，你會(huì )為我出氣，你總是支持著(zhù)我，讓我溫暖愉快；當我出糗時(shí)，你會(huì )伸出援手，讓我精神充沛。你會(huì )跟我一起聊天、看書(shū)、玩耍，讓我好快樂(lè )！
你是我最好的同學(xué)，我有困難的事情時(shí)，你從來(lái)沒(méi)缺席過(guò)，你從不讓我灰心；你就算是天塌下來(lái)還是會(huì )保護著(zhù)我，讓我突破危機重重的難關(guān)。你就像我的'燈塔，指引我的方向，你讓我的生活繽紛多彩。
如果生活中沒(méi)有你，我會(huì )灰心喪氣、無(wú)助、無(wú)聊、失望、提不起勁，你是我生活中最重要的部份，如果失去了你，我的生活會(huì )非常無(wú)聊；你是我生命中最重要的光芒，趙量我的希望，以及給我溫暖愉快。有你真好，你讓我生命中充滿(mǎn)活力，讓我很快樂(lè )，世界上我再也找不到這樣的好同學(xué)。
我的好同學(xué)作文6
一提到我的好同學(xué)楊蘇玉，我就不由自主地豎起大拇指。
楊蘇玉是我們班的“熱心腸”。有一次，我們班第二壞的趙陽(yáng)宇在課堂上傳紙條罵我，我一直沒(méi)理他。到下課后，他又纏著(zhù)我不放，我只好打了他一下，他對著(zhù)我的`鼻子打了重重的兩拳，我的鼻子一下子流出了兩行“番茄醬”。楊蘇玉看見(jiàn)了，把我扶到樓下，幫我把“番茄醬”用水洗干凈，還用紙把鼻血止住。
哦，我忘了給你們介紹他了吧，那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，忽閃忽閃的大眼睛像兩顆大黑豆，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，學(xué)習成績(jì)處于中等。
楊蘇玉“心中有他人”的品質(zhì)永遠值得我們學(xué)習。
我的好同學(xué)作文7
我班有一個(gè)很愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，她就是劉露。她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的似乎會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，能說(shuō)會(huì )道的小嘴，和一個(gè)短短的小辮子。她喜歡穿綠色的T恤衫和粉色的小褲子。
她上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課只是休息一會(huì )，再復習上課學(xué)的內容，上課時(shí)，只要老師叫一聲請同學(xué)回答問(wèn)題，她每次都非常積極地回答問(wèn)題，也非常認真地聽(tīng)取別人的回答。
她很喜歡助人為樂(lè )，有一次，一個(gè)同學(xué)受了傷，腳很痛，連路都走不了，劉露一直把那個(gè)同學(xué)扶到教室，她已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。
劉露是我們的班長(cháng)，有一次，劉露看見(jiàn)兩個(gè)人正在打架，正打的`不可開(kāi)交的時(shí)候，劉露跑過(guò)去制止了他們，這也體現了她關(guān)心同學(xué)、愛(ài)護同學(xué)的一面。她真是好樣的。
我應該向她學(xué)習，爭做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
我的好同學(xué)作文8
我們班的姚窕，臉紅通通的，身材不胖不瘦，而且很可愛(ài)，她善于幫助同學(xué)。
有一次聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，童老師走過(guò)我身旁，發(fā)現我用的是圓珠筆，就讓我用鋼筆�？墒�。我只帶了鉛筆和圓珠筆。童老師說(shuō)：“沒(méi)有鋼筆，就早點(diǎn)給同學(xué)借呀�！�
我聽(tīng)了童老師的話(huà)，向周?chē)耐瑢W(xué)借筆，有的'同學(xué)說(shuō)：“我只有一只筆�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“我不借給你�！�
我想，如果早點(diǎn)準備好鋼筆。就不會(huì )發(fā)生這件事。
就在這時(shí)，姚宨對我說(shuō)：“我借你鋼筆�！�
我感激地對姚宨說(shuō)：“謝謝你�！�
姚宨說(shuō)：“不用謝�！�
姚宨在沒(méi)人借我鋼筆時(shí)，卻借給了我鋼筆，我心里非常感激她。
我的好同學(xué)作文9
我有一個(gè)好同學(xué)，她很美麗。
她有一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，一對長(cháng)長(cháng)的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子和一張甜甜的.櫻桃小嘴。夏天，她喜歡穿藍色長(cháng)裙和一雙藍色舞鞋，以及紅色的運動(dòng)服。
她的愛(ài)好是跳舞，性格文靜內向，她是一個(gè)樂(lè )于助人的小女孩兒。有一天上數學(xué)課時(shí)，我有一道題目沒(méi)有認真聽(tīng)，下課了，我在座位上想來(lái)想去都想不出來(lái)，她走到我的座位上說(shuō):“這一道題你不會(huì )嗎？”我說(shuō):“上課時(shí)我沒(méi)認真聽(tīng)講�！彼塘宋疫@一題該怎么做，我也認真地學(xué)會(huì )了。她說(shuō):“下次上課一定要認真聽(tīng)講，知道嗎?”我說(shuō):“好的，我下次一定認真聽(tīng)講�！�
你喜歡她嗎？她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫小陳。
老師點(diǎn)評:習作對于同學(xué)的外貌描寫(xiě)很有亮點(diǎn)，有頭有尾，不錯!
我的好同學(xué)作文10
當我傷心難過(guò)時(shí)，你總會(huì )安慰我；當我功課不會(huì )時(shí)，你總會(huì )教導我如何寫(xiě)，讓我知道題目怎么寫(xiě)，也讓我知道了知識，好讓我以后遇到一樣的題目時(shí)，就可以自己解題。
你是我最重要的朋友，真幸運能和你同班！因為只要我被別人打，你都會(huì )馬上跟老師說(shuō)，讓我不要受傷；雖然現在沒(méi)有人要跟我玩，但是你還是會(huì )跟我玩耍。
你就像我的家人一樣，為我展開(kāi)自己的前途，幫我照亮未來(lái)，讓我過(guò)著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )的日子。
要是這個(gè)世界沒(méi)有你，我就會(huì )過(guò)著(zhù)苦不堪言的日子，關(guān)閉自己的未來(lái)，讓我無(wú)法快快樂(lè )樂(lè )地生活，只能讓我過(guò)著(zhù)無(wú)趣的生活。
我想對你說(shuō)：”生命中，只有你是我最好的朋友，有你真好！”我想跟你在一起，過(guò)著(zhù)幸福的'日子，展開(kāi)我的未來(lái)，讓我的未來(lái)更有趣。
我的好同學(xué)作文11
那是星期一的語(yǔ)文早讀課上，我一進(jìn)教室放下書(shū)包，就掏出語(yǔ)文課本出去念書(shū)。我快要走到語(yǔ)文老師的辦公室門(mén)前時(shí)，同學(xué)林小榮說(shuō)：“林亞娟，等一下!”她到我跟前了，我倆就坐在老師辦公室門(mén)前的踏步上，林小榮在念書(shū)，而我卻沒(méi)有念書(shū)。林小榮說(shuō)：“林亞娟，你怎么不念書(shū)呀?”我說(shuō)：“林小榮，我跟你說(shuō)一件事�！彼f(shuō)：“說(shuō)吧，什么事?”“我今天遇到了一道非常難的題�！蔽一卮鸬�。她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下課了我會(huì )幫你解決的�！蔽艺f(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“不用謝�！比缓笪覀z就一起念書(shū)了。
我倆念書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現她特別高興，我就問(wèn)：“林小榮，你為什么這么高興啊?”林小榮說(shuō)：“你今天肯向我求助，幫你解題，我很高興�！蔽艺f(shuō)：“我向你問(wèn)題，你很開(kāi)心嗎?”她說(shuō)：“不只是開(kāi)心，而是非常高興!”
我心里一陣感激：原來(lái)她對我的學(xué)習這么的關(guān)心啊!要知道，我可是一個(gè)十足的.落后生啊!像這樣的同學(xué)我怎能不發(fā)自?xún)刃牡乜湟豢淠?
我的好同學(xué)作文12
我的同桌叫任默涵，他的優(yōu)點(diǎn)是：愛(ài)幫助別人。
他是個(gè)男生，個(gè)子差不多跟我一樣高，有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋，就像誘人的紅蘋(píng)果一樣，可愛(ài)極了！濃眉大眼，嘴不大不小，嘴角翹著(zhù)呢，笑著(zhù)的時(shí)候，都露出兩顆大門(mén)牙呢！
有一次，我有道數學(xué)題不會(huì )，是兩位數乘兩位數，我想了好長(cháng)時(shí)間都不知道咋算，他算完問(wèn)我：“你算完沒(méi)有？”我說(shuō)：“我不會(huì )�！彼次也粫�(huì )，就一步一步教我這道題怎么算，直到我會(huì )算為止。
還有一次，我的鋼筆掉到教室的走到上了，它是媽媽送我的生日禮物，對我來(lái)說(shuō)這非常重要，任默涵看見(jiàn)了喊：“汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！汪海蓉的.鋼筆掉了，快讓一讓呀！”……當時(shí)我很緊張，想：如果這只鋼筆壞了，我會(huì )非常傷心。他沖進(jìn)去，把鋼筆撿起來(lái)。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學(xué)給踩壞了。
任默涵就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的好同學(xué)。
我的好同學(xué)作文13
我要夸譚欣蕾，她是個(gè)有勇氣的同學(xué)。她的頭發(fā)又黑又彎還很長(cháng)。生氣的'時(shí)候很兇，笑起來(lái)很溫和。為什么要夸她呢？請聽(tīng)下面的故事。
有一次，中午她很遲才回來(lái)，因為她們博學(xué)留堂了。她一回到來(lái)，就急急忙忙地走去拿東西搞衛生，因為她已經(jīng)遲到了。她一邊想一邊擦著(zhù)說(shuō)：“糟了，快點(diǎn)吧！”過(guò)了一會(huì )兒，她才搞完衛生。
還有一次，她也是很遲才來(lái)。也是快速地拿東西搞衛生。她焦急地想：我可不想被批評呢！想著(zhù)想著(zhù)，就擦完了。
第三天，她又是遲到了。一會(huì )兒放下書(shū)包，一會(huì )兒說(shuō)著(zhù)：“我一定勇敢�！痹�(huà)音剛落，她就有了一點(diǎn)兒勇氣。她擦著(zhù)對自己自言自語(yǔ)地說(shuō)：“快點(diǎn)，不然周老師就來(lái)了”。
我覺(jué)得她這種有勇氣很好。她不只有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有大方和關(guān)心班級……
我的好同學(xué)作文14
我們班里有很多厲害的同學(xué)，但是我最敬佩的還數那名魔法男孩。他會(huì )的魔術(shù)可多了，像“三仙歸洞”、“緣分找牌”、“消失的香煙”、“十的'預言”、“超強記憶力”……都不在話(huà)下。
他每次給楊承志表演的時(shí)候，我都看得津津有味，因為他的手法熟練，連一點(diǎn)點(diǎn)破綻也看不出來(lái)，感覺(jué)他就像哈利波特一樣神秘、一樣厲害！
可是在一次玩耍中，我知道了他為什么能把魔術(shù)表演地那么好，那么成功。那天，我去找他玩，無(wú)意中看到了他手，手上有許許多多地傷痕，我問(wèn)他怎么回事，他回答說(shuō)：“是練魔術(shù)練的�！卑�！聽(tīng)了他的這句話(huà)，我的心咯噔一震，原來(lái)他熟練成功的演出背后是辛苦努力地訓練呀！
��！如果我有他一半地毅力就好了，那樣我就不用為我的成績(jì)而擔心了。
郭奧寶，我要學(xué)習你那堅持不懈的品質(zhì)！
我的好同學(xué)作文15
一個(gè)班級里總會(huì )分出不同的等級，有優(yōu)秀生，也有差生，而優(yōu)生是怎么來(lái)的呢？并不是別人生下來(lái)就很優(yōu)秀，只是別人課下多努力罷了�？荚嚨姆謹�，鮮紅的一百二；希望的紙張，印滿(mǎn)了鼓勵的語(yǔ)言，這都是別人勤澆水種下的果實(shí)，咬一口就是甜的。
要想優(yōu)秀，就要從身邊的榜樣找起，有了榜樣就好像有了目標當你想放松時(shí)，是她指引你向前走，鼓勵你別放棄，而我心中的.榜樣則是一個(gè)好學(xué)的不能再好學(xué)的閃光女孩魯子潤。
由于她坐在我的斜前方，也就是電腦屏幕前，沒(méi)當我抬頭時(shí)，總會(huì )不經(jīng)意的看到她。每在數學(xué)課時(shí)，她顯得異�；钴S。甚至要從椅子上站起來(lái)，大聲的喊著(zhù)正確答案，有時(shí)我正在本子上寫(xiě)練習題，她這么喊一下，可把我嚇的不輕，直接在我本子上畫(huà)下了長(cháng)長(cháng)的一條黑線(xiàn)。
但是，她上課思想活躍，也是我一直想要學(xué)習的。她作業(yè)完成的也很好，在沒(méi)有完成作業(yè)的名單上決對找不到她的名字。
這就是我的榜樣，說(shuō)一說(shuō)你們身邊的榜樣吧！
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