我的同學(xué)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)作文1

　　暑假了，我有事到學(xué)校，來(lái)到了我的教室�？上�，已經(jīng)不是原來(lái)的教室了。同學(xué)們，早就人去樓空了。我無(wú)奈地邁下臺階。我的同學(xué)和我們老師都沒(méi)有來(lái)。今天就讓我好好的介紹我的同學(xué)吧。

　　我首先想介紹的相鄰而坐，桌，她是個(gè)女孩兒，個(gè)子沒(méi)有我高，學(xué)習有時(shí)不如我好，她已經(jīng)13歲了。留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，喜歡美，但是呢，我總發(fā)現他有一點(diǎn)兒不好的事，有一次我的筆不小心掉在了地下，我下去撿的時(shí)候發(fā)現他的鞋底有“泥”，我忍不住笑了一聲，趕緊把筆撿起來(lái)。還有一次放學(xué)的時(shí)候站隊，我在她的前面，我走著(zhù)走著(zhù)忽然聽(tīng)到一聲“嗝”聲，我一轉頭“毒氣”直接撲倒我的臉上�！芭�！好臭，你吃的是韭菜餃子”。她的臉頓時(shí)紅起來(lái)。

　　我的同桌，叫閆發(fā)強。他長(cháng)得很矮，特別黑，是個(gè)男同學(xué)。他和我一樣都很聰明，但我還是組長(cháng)。他留著(zhù)短頭發(fā)，豎立著(zhù)。他有一個(gè)方面使我特喜歡，就是說(shuō)到做到，從不撒謊。有一次他說(shuō)星期天來(lái)我家玩，我說(shuō)可以呀。到了星期天，下起了大雨。我在門(mén)口坐著(zhù)想，這么大的雨，他能不能來(lái)的時(shí)候，我邊想邊關(guān)上了門(mén)，向屋里走去。突然我聽(tīng)到一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我說(shuō)“你誰(shuí)呀？大雨天的？”。門(mén)口外的人說(shuō)：“是我，閆發(fā)強�！蔽壹泵Υ蜷_(kāi)門(mén)，把他的傘接過(guò)來(lái)，收起來(lái)，說(shuō)“你還真來(lái)啦，下這么大的雨”！他拍打拍打衣服說(shuō)：“我說(shuō)了我要來(lái)你家，我必須到你家�！蔽倚睦镔潎@、佩服著(zhù)他。

　　我的'后桌家里是賣(mài)手機的。他個(gè)比我高，特別瘦，學(xué)習比我好。但我不服氣，非要和他比。但，每次我都是輸。但我是組長(cháng)，他是副組長(cháng)，我很嫉妒他。有時(shí)候出超級的難題，我就讓他寫(xiě)，但他還是輕輕松松地能完成。他喜歡樂(lè )于助人，有一次在學(xué)校里我碰到了一個(gè)特別的難題，我左思右想就是做不出來(lái)？問(wèn)了同桌，他說(shuō)也不會(huì )。這時(shí)我撓撓撓頭發(fā)，我的后桌兒過(guò)來(lái)啦。說(shuō)“讓我來(lái)看看，組長(cháng)，這題是這樣的來(lái)后再這樣”。我說(shuō)“謝謝，我明白了”。就在那時(shí)。我竟一點(diǎn)兒也不嫉妒他了。

　　這就是我的同學(xué)們。

我的同學(xué)作文2

　　我有一個(gè)小朋友，他是我的同學(xué)，我的“死敵”，我的小老師。他一直是個(gè)陽(yáng)光的老師。他不高。他的大眼睛閃爍著(zhù)智慧，臉上總是微微笑著(zhù)。

　　他是一個(gè)開(kāi)朗的男生，成績(jì)優(yōu)秀，得到了大家的稱(chēng)贊和認可。而且，他多才多藝。他會(huì )彈電子琴和小號，畫(huà)畫(huà)也很好。他能畫(huà)許多漂亮的畫(huà)。畫(huà)中的動(dòng)物和人物就像活的一樣，美麗的花朵似乎散發(fā)出淡淡的香味。他也樂(lè )于助人。如果他不能回答任何問(wèn)題，他會(huì )告訴我方法。如果東西丟了，他總能幫我找到。如果他拍拍他的肩膀，我會(huì )很高興。他身上總有一種溫暖的感覺(jué)。在我心里，他就像一個(gè)好老師，一個(gè)好朋友。當我覺(jué)得自己的身體被黑暗覆蓋的時(shí)候，他總能及時(shí)用溫暖的話(huà)語(yǔ)安慰我，就像寒風(fēng)中的一盆溫熱的熱炭。

　　我以前以為他只有比我成績(jì)高，人緣好。但是，那一次，我改變了這個(gè)看法。因為我此刻上來(lái)了，他被狠狠地摔了一跤。我想我犯了一個(gè)大錯誤�？吹剿�眼角滴下鮮紅的血，我頭皮發(fā)麻，大腦一片空白，完全不知所措。但他沒(méi)有哭，堅強地站了起來(lái)。疼痛使他的五官扭曲，但他的身體像一棵挺拔的松樹(shù)一樣高昂著(zhù)頭。他的勇敢讓我感動(dòng)，在他的強光下我是多么渺小。之后，他從醫院縫好傷口，回到學(xué)校。我看到他眼睛上的大紗布，很尷尬，很自責。心里想說(shuō)很多話(huà)，但是說(shuō)了一句“對不起”之后就哽咽了，說(shuō)不下去了。他還是像往常一樣沖我笑笑，說(shuō)“沒(méi)事！”他抓住我的`手說(shuō)：“我沒(méi)事。沒(méi)什么大不了的。還想讓你教我折鏢！”我愣住了，感慨道：“我教你，咱們做好朋友吧！”“當然！”尷尬而愧疚的硬墻被打破，一束陽(yáng)光照在他浮腫的臉上，一個(gè)溫暖的笑容在心里蕩漾。我明白了，他也是一個(gè)熱情、堅強、心胸寬廣的人。

　　就這樣，我們成了好朋友。他愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，有時(shí)候我們還是會(huì )有矛盾。他經(jīng)常像一頭頭上鼻孔里都是熱氣的倔牛一樣讓我生氣，但他卻露出邪惡的小眼睛和壞笑，讓我極其受歡迎。但他也教會(huì )了我善良，堅強，大度，是我快樂(lè )的玩伴，共同的學(xué)�；锇�，永遠的好伙伴！

我的同學(xué)作文3

　　明亮的大眼睛鑲嵌在黝黑的皮膚中間，微厚的嘴巴靜靜地挨在鼻子下面，一副親切的臉龐透露著(zhù)不盡的智慧。今年開(kāi)學(xué)，我認識了許多的新同學(xué)，而他，卻讓我印象特別深刻。

　　記得第一次上臺自我介紹。唯有他，別具一格，來(lái)自?xún)让晒�。那時(shí)，腦海中便浮現出一個(gè)個(gè)粗獷的蒙古人，而臺上的他卻文質(zhì)彬彬，不靦腆也不豪邁。但他的懂禮識儀并未壓住同學(xué)們的議論紛紛：“內蒙古的？貧團補助生？”偏僻地方來(lái)的，智商會(huì )高嗎？”看他那粗壯的樣子，一看就只會(huì )跑跑跳跳……”而臺上的他，并未惱怒，而是慢慢向大家解釋。光是他那從容淡定、不慌不忙的表現，就讓我在心底暗暗佩服。

　　沒(méi)過(guò)多久，他就以驚人的智商證明了自己的實(shí)力。別人考不到優(yōu)是很正常，而對于他來(lái)說(shuō)，考不到滿(mǎn)分就是不正常；別人考到90分是喜訊，而對于他來(lái)說(shuō)，卻是失敗。一個(gè)個(gè)令人以觸摸的高分，他都輕而易舉地拿下，何況他語(yǔ)數外皆是如此！

　　如果你以為他是典型的學(xué)習機器，那么你錯了，運動(dòng)方面他同樣拔尖。記得那次運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，我班加上了男生的舞蹈表演。平時(shí)成績(jì)不錯的男生紛紛躲了起來(lái)，生怕老師喊到自己。而他，毫不畏懼，自告奮勇地報了名。練習期間，他努力模仿視頻中的樣子，細細揣磨動(dòng)作力度并努力做到最好�；丶液�，他不斷練習，堅持每晚跳五遍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不體現了他的`毅力，不出所料，他被分配到了C位。

　　開(kāi)幕式那天，他帶著(zhù)淡淡的微笑，自信地上了場(chǎng)。在萬(wàn)眾矚目之下，他卻一點(diǎn)兒也不害羞。那一個(gè)個(gè)伸張有力的動(dòng)作，在陽(yáng)光的照耀下，格外的耀眼；那一個(gè)個(gè)活力四射的彈跳，綻放出了青春的風(fēng)采。那一次，我們班獲得了特等獎。

　　日常生活中的他，謙遜有禮，不擺架子。下課時(shí)，他主動(dòng)清理黑板、講臺，幫老師捧本子；大掃除時(shí)，他從不命令同學(xué)干活，而是以身作則，包下大多任務(wù)；遇到難題時(shí)，他召集大家一起討論。老師表?yè)P時(shí)，他不驕傲；同學(xué)誤會(huì )時(shí)，他不生氣；別人沖動(dòng)時(shí)，他很冷靜……寬恕他人，嚴于律己，這不是又做到了儒學(xué)的最高境界嗎？想到這兒，我那敬佩之情油然而生。

　　沒(méi)錯，他就是姜皓博，人如其名，博學(xué)多才。他那努力謙遜的品質(zhì)值得我一生去學(xué)習！

我的同學(xué)作文4

　　咻——時(shí)光如閃電一般逝去，我們將要迎來(lái)期中考，意味著(zhù)初一上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去近半了，我對班上的同學(xué)漸漸有了初步的了解和認識，也交到了一些新朋友。要說(shuō)令我印象最為深刻的，那就是她了。

　　她，個(gè)子同我一般高，給人的第一印象就是，必須是——瘦，非常瘦，瘦得讓人擔心，仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)就能把她吹倒似的。她的臉長(cháng)長(cháng)的，目光炯炯有神，大大的眼睛里透露著(zhù)未知、善良與單純。每當看到她那雙明亮的眸子，相信誰(shuí)都會(huì )放下警惕，變得輕松些，心生愉悅吧。她的嘴雖然不是那種可愛(ài)小巧的櫻桃小嘴，但她那一口潔白的牙齒，還有那可愛(ài)的小虎牙，笑起來(lái)的時(shí)候十分真誠，乍一看還有些呆萌，一看就是一個(gè)好女孩。她，自然就是我們班的李墨同學(xué)啦！

　　她是一個(gè)真誠、心善、細心、樂(lè )觀(guān)的女孩。本周二是我的農歷十三歲生日。在周一的那一天，我還有些傷心和失落，唉，今年的生日和前十二年的生日要截然不同了：今年的生日，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有生日歌，沒(méi)有禮物，沒(méi)有媽媽為我準備的美食，更沒(méi)有父母和其他親人的陪伴，什么都沒(méi)有……想到這兒，我不禁潸然淚下。

　　第二天一早，墨墨走到我跟前，贈予我會(huì )心一笑：“祝你生日快樂(lè )呀！”說(shuō)著(zhù)將身后的禮物雙手遞到我跟前�！半m然你的爸爸媽媽不在你身邊，不能陪你過(guò)生日，但我會(huì )陪著(zhù)你啊，希望你以后天天健康，每天都要開(kāi)心快樂(lè )！”她的眼睛里閃著(zhù)光，閃著(zhù)真誠。三言?xún)烧Z(yǔ)，卻令我感動(dòng)不已。前段時(shí)間，我只不過(guò)是隨口向她說(shuō)了這件事情，班上也有一小部分同學(xué)知道，但我沒(méi)想到的.是，她一直把這件事情放在心上，直到今天給我一個(gè)驚喜。打開(kāi)包裝，里面有一條用彩繩編織的繩結，精致極了。起先，我還以為是她買(mǎi)的，后來(lái)才得知，是她利用這幾天零碎的時(shí)間，親手為我編的，可見(jiàn)她多么用心��！我細細端詳著(zhù)這精致的繩結，細細回想著(zhù)我們這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陽(yáng)光直射在我的身上，照耀在我的心頭，我的心里暖暖的。

　　謝謝你，李墨，雖然你我相識時(shí)日不長(cháng)，但你卻能真心待我，把我當做真正的朋友，我非常感動(dòng)。能遇見(jiàn)你是我的幸運，你的真心我收下了，我將永遠把它珍藏在心底。相信我們友誼的小船會(huì )一直駛向遠方。

　　你就是我初中生活的一束溫暖的陽(yáng)光。有了你的陪伴，我不再感到寒冷。

我的同學(xué)作文5

　　嘩!快看那個(gè)女孩：一個(gè)瓜子臉，有一雙水汪汪的小眼睛，兩個(gè)薄嘴唇，個(gè)子不高也不矮，身材跟我一樣不胖也不瘦，還擁有著(zhù)一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，穿戴整齊。在生活中她是一個(gè)不浪費食物的人，一個(gè)性格開(kāi)朗的人，一個(gè)活潑、勇敢、堅強、爽快的女孩。

　　一次我和她還有幾個(gè)男生在玩耍。我們兩個(gè)走在回家的'路上，男生在我們的后面，誰(shuí)都知道我們兩個(gè)是“母老虎”，因為當時(shí)他們非常無(wú)聊，所以一個(gè)膽大的男生出了一個(gè)壯膽的主意說(shuō)：“兄弟們，我們玩大冒險吧!誰(shuí)輸了誰(shuí)就去打她們�！逼渌�的男生猶豫了一會(huì )兒心想：‘她們兩可是全年段出了名的“母老虎”呢!無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊!如果我們打她們，我們班的女生“大軍隊”------她們的好朋友不打我們才怪呢!算了壯壯膽吧!

　　男生們三番四次的來(lái)打擾我和她商討問(wèn)題，我對他們小吼了一聲，此時(shí)她微啟櫻桃小口，露出了一排整齊的糯米般的牙齒。男生們似乎還沒(méi)得到教訓繼續來(lái)攻打我們，他們用了很多招式，如：扯頭發(fā)、拍肩膀等。我生氣極了，她也生氣了，我們用仇視的眼神看著(zhù)他們，大喊道：“別弄啊!”他們意識到了我們生氣了，所以都默不作聲，我和她看到了膽小如鼠的男生面貌忍不住轉頭裂嘴大笑，開(kāi)心得像兩朵盛開(kāi)的牡丹花。

　　她還敢做男生不敢做的事，也做男生可以做到的事。那一次我們回家的時(shí)候，看見(jiàn)了幾個(gè)男同學(xué)從一個(gè)很高的地方跳了下來(lái)，一個(gè)男生跑道盡頭就不敢跳了，三次過(guò)后，她就得意洋洋地看著(zhù)那膽小的男生說(shuō)：“不就是一堵那么小的墻嗎!我也敢跳，只不過(guò)今天腿痛而已，下次讓他瞧瞧!”她豎起大拇指指著(zhù)自己說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男了!我就要當個(gè)女中豪杰，讓他們對我刮目相看，對吧，小婷�！蔽翌D時(shí)笑了笑邊拍她的肩膀邊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我也要看看，你有多么厲害，摔倒了我就真笑了�！�

　　這就是高傲、潑辣、調皮、開(kāi)朗的她，快來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧!!

我的同學(xué)作文6

　　我有個(gè)同學(xué)。她吧，有著(zhù)一翹一翹的小辮兒，蓬松到吹了頭會(huì )成“金毛獅王”的頭發(fā)，兩顆差不多對稱(chēng)的美人痣，一個(gè)時(shí)戴時(shí)不戴的黑框眼鏡。她就是我的同學(xué)兼閨蜜——蔣欣?h。

　　她的眼睛挺大的，但一笑起來(lái)就會(huì )瞇成一條線(xiàn)（盡管她說(shuō)是跟我學(xué)的）；她的睫毛挺長(cháng)的，但沙子偏偏喜歡進(jìn)她的眼睛。她的臉簡(jiǎn)直只有巴掌大，可她總愛(ài)搞怪，沒(méi)把顏值放心上似的。唉，能怎么辦，有顏任性��！

　　以上只是她的外貌特點(diǎn)，性格方面，她就更獨特了。

　　她是個(gè)極其鬧的人，可能是因為她比我們都小，總有用不完的精力。在我專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她會(huì )像走鴨子步那樣，蹲著(zhù)前行到椅子后方，對，是在我身后有人站著(zhù)的情況下，她會(huì )忽然點(diǎn)我一下，我就望向身后的“背鍋俠”，臉上帶著(zhù)些斥責的神情。這時(shí)，她就“咯咯”地笑起來(lái)，肩膀微微顫抖著(zhù)，站起來(lái)，飛快地跑向自己的座位。不僅是這樣，她總是躲在一個(gè)地方，等我經(jīng)過(guò)時(shí)，“哈”地一聲嚇我一跳。唉，這調皮的家伙！

　　當然，她這個(gè)人，也不是沒(méi)有認真的時(shí)候。

　　她喜歡繪畫(huà)，一直都喜歡。她堅持學(xué)好些年的素描了，很多人都覺(jué)得枯燥無(wú)味的`事，她卻能堅持著(zhù)做好。有一年圣誕節，她送給我的禮物就是自己畫(huà)的一幅畫(huà)，那細膩的線(xiàn)條，那深淺變化的陰影，真是令人喜愛(ài)。每次一談起畫(huà)畫(huà)，她就會(huì )喜笑顏開(kāi)。語(yǔ)言中雖有些小抱怨，可神情分明是幸福的。我自然見(jiàn)過(guò)她畫(huà)畫(huà)，無(wú)論畫(huà)什么，她都很認真，是平時(shí)不會(huì )看到的安靜美麗的樣子。

　　在對待朋友這件事上，她一直是很真誠的。無(wú)論是開(kāi)心事，難過(guò)的事，她都跟我說(shuō)。她也總是引導我傾訴自己的心事，這樣，我就不會(huì )有什么煩惱啦。

　　我的同學(xué)，我的好閨蜜。她是我生活中的“小驚嚇”，是我敬佩崇拜的人，也是我照亮自己的鏡子，那樣澄澈。

我的同學(xué)作文7

　　說(shuō)起我的同學(xué)，哎！這個(gè)詞形容他再恰當不過(guò)了——小氣。

　　窗外，烏云密布，老天爺愁苦的臉上有著(zhù)一些晶瑩的東西不停地往下落……望著(zhù)這番情景，我不由得想起那件事。

　　那天，我和他一起去奧數測試，放眼望去，許多題都是我學(xué)過(guò)的，所以做起來(lái)得心應手，可是“殺”到半途中，遇到了個(gè)“猛”將把我困在原地，我想盡了各種辦法，可就是算不出來(lái)。千鈞一發(fā)之際，我把“求救信號”發(fā)給了他，他卻視而不見(jiàn)，還拿那張紙當草稿紙用，最可恨的是他還說(shuō)聲：“謝謝”！我惱火了，直接拍了他一下：“喂，第27題，56。73865％對應的是什么？”我把聲音壓到最低，怕被發(fā)現后“亂箭射死”�！案鐐�，不是我不告訴你，而是這次考試非常重要，如果你……噓，老師來(lái)了�！崩蠋焷�(lái)回看了一遍，便出去了�，F在考場(chǎng)無(wú)老師，正是大好時(shí)機，“哎媽呀，別磨磨唧唧了，像個(gè)娘兒們似的，快說(shuō)！”“不行，這樣會(huì )害了你，害兄弟這件事我做不出來(lái)，對不起，無(wú)可奉告！”“靠！別偽裝君子了，小氣鬼，鄙視！”

　　他依舊做他的，視我為空氣，過(guò)不了多久，警報聲響了，我徹底絕望，看來(lái)這場(chǎng)我軍大敗。

　　考完之后，他仍有說(shuō)有笑，手搭在我肩上：“考得怎么樣，可以吧，應該可以進(jìn)吧，我相信你！”“切，偽君子……”說(shuō)完，我把他手往旁邊一甩，跑開(kāi)了，剎那間，晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉彎的一瞬間，條件反射的瞄了他一眼，他仍然傻站在原地，眼神中充滿(mǎn)了委屈……之后，我回想了這件事情的來(lái)龍去脈，才發(fā)現自己錯得很離譜。

　　然后，在某一天我向她道歉，他卻像什么都沒(méi)發(fā)生似的'，搖了搖頭，手撓撓后腦勺，開(kāi)懷大笑：“矮油，什么時(shí)候的事��？嘻嘻，沒(méi)想到你也有——的一面��！”“什么？再說(shuō)一遍”“哈哈，哦，對了，那道題我講給你聽(tīng)吧！”“好，謝謝�！薄�73／0。367＊3。260％求的是丁工廠(chǎng)……”他手指著(zhù)草稿本，一字一字的給我講解。我望著(zhù)他，他卻依然認真地為我講解，絲毫沒(méi)注意我

我的同學(xué)作文8

　　我有很多的同學(xué)。在進(jìn)入初中后，我的第一個(gè)朋友是“染姐”，她的網(wǎng)名叫唐染，然后我便叫她染姐，我和染姐的關(guān)系很好，一部分原因是因為她和我一樣都追星，因而我們有很多的共同話(huà)題。

　　染姐，健康色的皮膚，瓜子臉，丹鳳眼，我倆有個(gè)共同點(diǎn)，就是胖，呃，不能說(shuō)的太直白，應該說(shuō)瘦的反義詞，我倆身高差不多，主要的特點(diǎn)就是皮和沙雕，她要是再皮一點(diǎn)，那可能就是我們班女版的宋亞軒了。她的體育和我一樣，不是特別的好，他跑步不好，但跳繩卻非常的'好，我們倆為什么越玩越好呢？最主要的是我們有一樣的idd(愛(ài)豆)，我倆的idd(愛(ài)豆)是賀峻霖，但是我最喜歡馬嘉祺，他她最喜歡的idd愛(ài)豆，其實(shí)是朱正延，但是因為小T，沒(méi)錯，就是TYT臺風(fēng)少年團才玩的越來(lái)越好。

　　她很少穿亮色的衣服，因為我只見(jiàn)過(guò)她穿黑的、灰的、白的等素色的衣服。而我不一樣，我有一件小T的同款，那個(gè)顏色非常的亮，就是那種在人群中立馬能認出我的那種。染姐有一頭漂亮的長(cháng)發(fā)，又直又飄逸，讓人很是羨慕，時(shí)常讓我忍不住的去摸兩把，而我在初中開(kāi)學(xué)前剪了一頭干練的短發(fā)，瀟瀟灑灑，青春洋溢。

　　一次課間活動(dòng)，我不小心扭傷了腳，然染姐帶我去了校醫處。在去的路上，染姐扶著(zhù)我一步一步慢慢地走，我因為腳很疼，還為此哭了鼻子，染姐一路上逗著(zhù)我笑，給我講故事，講笑話(huà)，試圖轉移我的注意力，結果一路上我是又哭又笑的像只小花貓。走了一段路后，染姐發(fā)現我實(shí)在是沒(méi)法走，居然蹲下來(lái)要背我，我不肯，她居然一把抓著(zhù)我的胳膊放在她的肩膀上，把我背起來(lái)就走。這件事讓我非常感動(dòng)，有這樣的朋友，讓我覺(jué)得非常開(kāi)心與自豪。

　　通過(guò)這件事情，我對染姐的認識又更深了一步。我想，若是染姐哪天遇到什么困難的事情，我也會(huì )用心盡心的去幫助她。只因我們是最好的朋友，最好的同學(xué)。

　　朋友就該在有困難的時(shí)候相互幫助，相互扶持。

我的同學(xué)作文9

　　我們班有萌萌甜甜的王梓晨，酸中微甜的張恩澤，性格像醬油一樣“濃重”的陳可欣……今天我向你介紹的，卻是我們班的另一位“麻辣”同學(xué)，她身上的辣分四重。

　　一重辣：長(cháng)相辣。就像四川的辣妹子一樣，一張白凈的瓜子臉，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，高挺的鼻梁，一句句條理清晰的話(huà)都源源不斷地來(lái)自于她那張櫻桃小嘴兒�？匆�(jiàn)她的第一印象，你就會(huì )感覺(jué)她是個(gè)“微辣”女孩兒呢。

　　二重辣：說(shuō)話(huà)辣。說(shuō)起她的伶牙俐齒，我也是甘拜下風(fēng)的。有一次數學(xué)課上，只見(jiàn)她口若懸河，滔滔不絕地講述著(zhù)自己的`觀(guān)點(diǎn)，這時(shí)一個(gè)同學(xué)站起來(lái)提出了一個(gè)極難辨別的觀(guān)點(diǎn)，可是這絲毫沒(méi)有難倒她，只見(jiàn)她嘴皮子開(kāi)開(kāi)合合，分分鐘就把問(wèn)題干凈利落地解決了。那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)也被她說(shuō)得心服口服，只好像泄了氣的皮球一樣乖乖地坐下。此時(shí)再看，她的臉上洋溢著(zhù)勝利的笑容，這可真是不折不扣的辛辣表情。

　　三重辣：作文辣。在我們五年級組里，她可是個(gè)響當當的才女呢，若是穿越到古代，她肯定也會(huì )是一個(gè)遠近聞名的大文豪，這個(gè)文豪的作品和別人真是不一樣呢。

　　第一啊，是她思如泉涌，文筆極快。有一次課堂練筆，只見(jiàn)她的筆頭飛快地移動(dòng)著(zhù)，就像小雞啄米一樣，不一會(huì )兒功夫，一篇語(yǔ)言?xún)?yōu)美、構思巧妙的文章就誕生了。第二呢，寫(xiě)作風(fēng)格也不一樣。別人寫(xiě)的都是一些耳熟能詳的文章，而她的想法就別出心裁，每一次她的作品都會(huì )給別人以驚喜或是驚艷。而讀到她的文章，感覺(jué)像是吃四川火鍋一樣，辣辣的同時(shí)讓人舌頭麻酥酥的。

　　四重辣：性格辣。說(shuō)起她的性格，那可是辣到骨子里呀，無(wú)人能敵！如果誰(shuí)惹毛了她，那發(fā)起火來(lái)，就像被泡在辣椒水里，死無(wú)葬身之地，那絕對是身心俱焚��！

　　這就是我們班的小辣椒——張嘉格。她辣得新鮮，辣得有特色，辣得別具一格。

我的同學(xué)作文10

　　溫柔的自來(lái)卷，兩瓣薄薄的嘴唇緊閉著(zhù)，亮亮的黑眼睛上一道淡淡的眉毛。她站在人群里，也不說(shuō)話(huà)，心想她是一個(gè)文靜的女生吧——這便是我與她初見(jiàn)的印象了。

　　但隨著(zhù)我們的相知相熟，才發(fā)現，她是個(gè)開(kāi)朗的女生。只要她在你身邊，你就總能聽(tīng)見(jiàn)她爽朗的笑。她能給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè )，再加上她無(wú)拘無(wú)束，率真的性子，大家都叫她“董哥”。

　　董哥也很愛(ài)玩，很愛(ài)鬧，她總是帶著(zhù)冒險精神，去挑戰嘗試各種新奇的事物。就像那次我們幾個(gè)人一起出去玩，看見(jiàn)一個(gè)近乎垂直的滑梯架在高臺上，連大人見(jiàn)了都望而生畏，對于我們來(lái)說(shuō)便更像是無(wú)疷深淵。但之前說(shuō)好了要挑戰，于是就見(jiàn)她很快坐在滑梯邊，卯足一口氣，兩手把自己向前一推，不一會(huì )就見(jiàn)一個(gè)粉紅色的身影在下面笑著(zhù)朝我們揮手了。

　　我以為，她一直是那么無(wú)所畏懼，但后來(lái)才知道，有一種東西能叫那么勇敢的她生怯。那天我們一起去野外露營(yíng)，三兩下她就麻利地搭好帳篷。我們坐在帳篷里正聊的開(kāi)心，一個(gè)小小的黑影經(jīng)過(guò)了我們的頭頂。她一聲尖叫，一下子伏下身子，縮在了角落里。我也被嚇了一跳，“怎么了？”我問(wèn)。過(guò)了半天，她才支支吾吾地說(shuō)：“有……有蟲(chóng)子……”小蟲(chóng)爬了半天，終于溜到一塊遮布后面，我叫她，這才緩慢地抬起了頭。才松一口氣，又聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，董哥捂住眼睛，說(shuō)了句：“蟲(chóng)……蟲(chóng)子……”我找了半天沒(méi)見(jiàn)小蟲(chóng)的蹤影，我只得讓她指一下，她飛快地看了一眼，指向頭頂。她的眼眶上濕潤了不少，眼淚都要奪眶而出了。我朝她指的`方向看去，哭笑不得地說(shuō)：“這只是根繩子��！”她慢慢松開(kāi)緊捂雙眼的手，向上觀(guān)察一會(huì )，擦去了眼淚，對我開(kāi)懷大笑了起來(lái)。

　　她的臉上總是睛空萬(wàn)里，即使有烏云飄過(guò)，也能很快雨過(guò)天晴。董哥很率性，但也有可愛(ài)的孩子似的稚氣。在我眼里，她一直是那個(gè)最樂(lè )觀(guān)真實(shí)的自己。

我的同學(xué)作文11

　　我們班有一位很出眾的人，他有一頭濃而密的頭發(fā)，但在他濃而密的頭發(fā)上有一塊空隙（被燙傷過(guò)沒(méi)長(cháng)頭發(fā)），他還有一對海鷗眉，他比較胖，每次班隊活動(dòng)上都可以看見(jiàn)他的身影，他就是我們班的“王牌演員”——xxx。他的特點(diǎn)：演技好、愛(ài)拍馬屁。

　　記得一天，我正在吃間餐，看見(jiàn)了xxx，他便和我聊開(kāi)了：“我每次看見(jiàn)別人在吃好吃的東西時(shí)，心里就會(huì )有兩個(gè)小人在打”口水仗“。一個(gè)小人說(shuō)：xxx，你快去把東西搶過(guò)來(lái)吃吧！”另一個(gè)小人說(shuō)：“xxx，你不能去，因為那不是你的'東西�！倍�我自己雖然嘴上說(shuō)：“我不能去！我不能去！”但是我的身體卻慢慢地接近那個(gè)人……”他在那里繪聲繪色的講，并配上滑稽的動(dòng)作，把我逗得哈哈大笑，不停地說(shuō)：“好好！”

　　還有一次，xxx找到了我，很?chē)烂C的對我說(shuō)：“尹易，醫生說(shuō)我的了嚴重的肺癌……”他話(huà)說(shuō)到這里便打住了，我信以為真，他又裝作要哭的樣子，說(shuō)：“我、我、我只能活兩個(gè)月了，尹易，我們去玩吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：讓我陪病重的朋友去玩玩吧，也許以后……可沒(méi)想到xxx

　　卻哈哈大笑起來(lái)，這讓我丈二和尚--摸不著(zhù)頭腦。xxx對我說(shuō)：“我演得好不好？”我才恍然大悟，原來(lái)他再騙我呀！

　　他就是這么一個(gè)表演欲挺強的人，再來(lái)說(shuō)說(shuō)他拍馬屁吧。那一天，xxx走進(jìn)了辦公室，拍起我們的數學(xué)老師--劉老師的馬屁來(lái)，他說(shuō)：“劉老師，你真偉大，你不僅教低年級的繪畫(huà)，還教我們高年級的數學(xué)，你有一段非常完美的身材，你教低年級的繪畫(huà)，那你的畫(huà)一定畫(huà)得很好吧？給我畫(huà)一幅，我給你裱上……”劉老師冷冷地說(shuō)：“給我出去！”可xxx好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續嬉皮笑臉地拍。劉老師最后終于忍無(wú)可忍了，用雙手使勁揪住他那胖乎乎的臉……

　　這就是我們班偉大的演員、馬屁精--xxx。

我的同學(xué)作文12

　　初入初中的我，對于一切都那么陌生，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的教室；經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的相處，我漸漸熟悉了我們班級，我們這個(gè)大家庭，而給我最深印象的，是她。

　　初遇她時(shí)，只見(jiàn)她帶著(zhù)黑邊眼鏡，扎著(zhù)高馬尾，臉上有些可愛(ài)的小雀斑，神情卻十分嚴肅，不管上課下課都定在座位上，看著(zhù)書(shū)、寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，有一種不好接近的感覺(jué)。老師安排座位時(shí)，把她安排在了我的右后方，可是我卻一直與她不熟悉，直到一次體育課上。

　　老師讓我們練習做操，只有她一板一眼，做（站）得筆直，我站在她的后面，她的馬尾擺動(dòng)，“好了！”“第一排的轉過(guò)去，兩人一起做做看！”體育老師大聲（地）的說(shuō)道。她轉過(guò)身來(lái)，對著(zhù)我微微一笑，我也笑了笑，后來(lái)，我們再也沒(méi)有過(guò)多的溝通，我上下打量了她，發(fā)覺(jué)她的手與腳竟有些不協(xié)調，“撲”我笑出了聲�！霸趺戳�？”她看著(zhù)我充滿(mǎn)了疑惑，歪著(zhù)頭。我指著(zhù)她的腳充滿(mǎn)笑意：“你同手同腳呢！”她看了一下腳，吐了吐舌頭，那時(shí)我發(fā)覺(jué)，她好像也并不是那么不可靠近吧。

　　結束后，體育老師又說(shuō)道：“好了，那就去練習跑步吧！”“走吧，她笑了笑，“嗯！”我點(diǎn)著(zhù)頭，我與她并肩奔跑，微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，低喃著(zhù)友親（友情）的真諦，她轉過(guò)頭來(lái)與我相視一笑�！凹狱c(diǎn)速吧！看誰(shuí)跑得快！”她笑著(zhù)，那雙我以為一直嚴肅的眼中，充滿(mǎn)了活力�！昂冒�！”我提速了，風(fēng)呼呼的（地）吹，跑到終點(diǎn)后，我看著(zhù)快跑到終點(diǎn)處的她笑了笑，那句“哈哈，我比你快吧！”的玩笑話(huà)還未說(shuō)出口，只聽(tīng)“啪”的一聲，她竟摔倒了，我哭笑不得，跑了過(guò)去，“沒(méi)事吧？”我詢(xún)問(wèn)道�！班拧�…，腿瘸了吧！”她笑了笑，拍拍我的'手讓我安心。我扶著(zhù)她起來(lái)，“哎呀，又平地摔了！”她苦笑著(zhù)�！班�！你經(jīng)常摔呀？””嗯，小時(shí)候我我還經(jīng)常摔破褲子，現在又是這樣了！”我們邊走邊談著(zhù)。我覺(jué)得我與她的距離越縮越小。

　　我與她走到了醫務(wù)室，那老師問(wèn)道：“摔跤了？”“嗯�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭。＂會(huì )有點(diǎn)疼哦”，老師拿著(zhù)棉花，倒了點(diǎn)碘酒�！班��！彼�抿著(zhù)嘴巴，默不作聲。拳頭緊緊握著(zhù)。

　　現在的我們已成為了好友，她也從那個(gè)不可靠近的沉默嚴肅的女孩變成了那個(gè)同手同腳、平地摔，涂碘酒時(shí)抿著(zhù)嘴巴默不作聲的堅強活潑可愛(ài)的小女孩��！

我的同學(xué)作文13

　　我有許多要好的朋友，他們留給我的印象有深有淺。其中，有幾位同學(xué)，深深地刻在我的腦海中。

　　“淘氣包”

　　淘氣包——非趙××莫屬。

　　一提到趙××，所有師生無(wú)所不知。他在老師眼里是淘的，在同學(xué)心里更是淘的。

　　上次，趙××等同學(xué)，因在校園追打，被校長(cháng)捉住，下場(chǎng)可想而知……

　　他們幾個(gè)被訓后，只好灰溜溜地回到了教室。班主任知道這件事后，重重地批評了他們，并且不讓他們參加課外活動(dòng)，上廁所也只有老師批準后才能去，這真是“師管?chē)馈卑。?/p>

　　雖然趙××很淘氣，但是，人不能只看缺點(diǎn)，也得看優(yōu)點(diǎn)。趙××最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人。有次，有位同學(xué)受到欺負而在一旁哭泣，趙××看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，一邊為他擦眼淚，一邊給予他安慰的話(huà)語(yǔ)。

　　��！這便是同學(xué)和同學(xué)之間的'有效安慰吧！趙××還真是像個(gè)好孩子。

　　“友善姑娘”

　　這個(gè)“友善姑娘”，就是我的同桌——畢××！

　　畢××同學(xué)，她是班上第一個(gè)關(guān)心我的同學(xué)呢！那天，同桌對我說(shuō)：“王顥蓉”今天下午我給你帶點(diǎn)干果“三只松鼠混合果”好啊，好��！我像一個(gè)小孩子似的歡呼道。

　　果然，到了下午，我的同桌沒(méi)讓我失望，期待已久的堅果終于吃上了，是我想吃的味道，我還抱怨同桌怎么就裝了那么一點(diǎn)點(diǎn)呢？哎呦！這孩子，這個(gè)很貴的。

　　我只好無(wú)奈地搖搖頭。心想：有的吃就不要嫌棄了，總比沒(méi)有好。

　　“百科全書(shū)”

　　百科全書(shū)，他是我們班上的學(xué)霸“王××”，你別看他胖乎乎的，個(gè)子也不是長(cháng)得很高�？啥亲永锏闹�識可不少呢，他是一個(gè)喜歡學(xué)習的好學(xué)生，經(jīng)常還會(huì )考同學(xué)們關(guān)于四大名著(zhù)的問(wèn)題。如果同學(xué)們遇到不會(huì )的題，他總會(huì )幫同學(xué)們講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，總之，王××是我們共同的“百度”。他是老師學(xué)生眼中的三好學(xué)生。

　　這三位同學(xué)深深印在我的腦海中，是“最深三人組”。以后我還會(huì )向你們介紹我們班上更多優(yōu)秀的同學(xué)，期待呦，我們下次見(jiàn)！

我的同學(xué)作文14

　　同學(xué)是黑暗中的一縷陽(yáng)光，帶給我們溫希望；同學(xué)是寒冷天里的一把火，帶給我們溫暖；同學(xué)是你悲傷時(shí)的開(kāi)心果，帶給我們快樂(lè )。我就有一位同窗好友：李劉馨怡。

　　她有一個(gè)鵝蛋臉，上面鑲嵌著(zhù)一個(gè)高而挺的鼻子與兩個(gè)小眼睛。小眼睛上是一對淡的好像沒(méi)長(cháng)出來(lái)的眉毛。一個(gè)小嘴巴不善言語(yǔ)，卻能夠處朋友們笑得前仰后合。這就是她，一個(gè)看起來(lái)很文靜的女孩。

　　生活中的她沒(méi)有人們看到的'那么文靜。有一次我們春游回家。在半路上，我們都變成了霜打的“葉子”，只有她還活力四射的。我們都坐在石頭上喘氣，面她卻擺著(zhù)各種各樣的POS。只見(jiàn)她深呼一口氣，把鼻子往上挺，還“哼哼”地學(xué)豬叫。那樣子活像一只翹牌子的牛，倒一點(diǎn)也不像豬。盡管這樣，我們仍然壬得上氣不接下氣。休息了好一會(huì )兒，可我們仍然沒(méi)力氣，之前還可以笑，現在我們已經(jīng)沒(méi)力氣笑了。然而李劉馨怡可不管這些，繼續做怪樣：把嘴張大，把眼皮翻起，嘴里還不停地說(shuō)：“鬼來(lái)了，鬼來(lái)了……”。要知道我們這幾個(gè)人可是超級怕鬼的，一看她來(lái)了，我們什么都不顧了，起身就跑，結果被她追到了學(xué)校�？磥�(lái)，我們只能重新走一次了。

　　再次回到半路上，頑皮的她竟然又做起了小豬的模樣，我立刻拿出照相機，按下快門(mén)兒，把她這副小豬像給照了下來(lái)。我笑呵呵地跑過(guò)去，給她看，還對她說(shuō)：“你真像一個(gè)小丑，我要發(fā)微信，讓我們班的同學(xué)都欣賞下你的滑稽表演！”

　　她聽(tīng)了這話(huà)后火冒三丈，連忙把我相機搶了過(guò)去。不給我，我也急了，于是我們就你拉我搶起來(lái)。在爭搶的時(shí)候，我不小心碰到刪除鍵，把那張照片給刪除了。她立馬轉怒為喜，對我說(shuō)：“你看看，老天也為著(zhù)我，讓你把照片給刪了！”我聽(tīng)她這樣說(shuō)，簡(jiǎn)直哭筆不得。而她呢？又大大咧咧，手舞足蹈地玩耍了起來(lái)，不時(shí)做一些怪動(dòng)作，讓大家捧腹大笑。她自己也笑了，和大家一起在草地上嬉戲。

　　每當我失落時(shí)，她總是安慰我；在我傷心時(shí)，她總逗我開(kāi)心。這就是我的一位大大咧咧而外表文靜，不善言語(yǔ)卻是我的開(kāi)心果的同窗——李劉馨怡。

我的同學(xué)作文15

　　我五年級的同桌叫趙啟岳，是我們班當時(shí)的體育委員。他長(cháng)著(zhù)一張正宗國字臉，一對小眼睛，鷹鉤鼻，能說(shuō)會(huì )道的嘴。他體型微胖，在學(xué)校時(shí)大多穿著(zhù)一身校服，而且經(jīng)常將半截袖裝在長(cháng)褲里，總是把褲腰提的很高，褲腿很短，樣子很是滑稽。

　　他的'嘴特別能說(shuō)，能夠冒出源源不斷的話(huà)來(lái)，可他自己不覺(jué)得煩，仍然津津有味地說(shuō)著(zhù)。他總共是愛(ài)給同學(xué)們講上一些故事以及大道理，有的同學(xué)便會(huì )覺(jué)得他自以為是。在班里，他唾沫橫飛，使得同學(xué)們個(gè)個(gè)都對他避之不及，敬而遠之。所以我說(shuō)，他的嘴就像是滔滔江水般源源不斷。人送外號“趙喜鵲”。

　　有一次，他對同學(xué)們說(shuō)玩電腦的危害：“同學(xué)們，我可告訴你們��！不能夠總是玩電腦，會(huì )傷到眼睛，而且有的不良網(wǎng)站還有害身心健康，使你誤入歧途，最終走上犯罪的道路……看電腦一小時(shí)候要站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，眺望遠方，知道了嗎？……以后戴眼鏡可別怪我沒(méi)有提醒過(guò)你們吶……”此話(huà)一出，我們大吃一驚。不過(guò)，大吃一驚不是因為他說(shuō)的這些危害，而是“喜鵲”竟然能夠在短短的幾分鐘內一口氣說(shuō)出這么多的話(huà)來(lái)，真是佩服佩服��！可是，有的同學(xué)的反應很大：“你以為你是誰(shuí)啊，憑什么來(lái)教育我們，真把自己當老師啊，切！”說(shuō)完，他們都頭也不回的轉身而去。留下他一個(gè)人坐在那里唉聲嘆氣。但是，他雖然被大家罵了，卻依舊不改他樂(lè )于助人的一貫風(fēng)格。就在同學(xué)們罵完他不久，他不但不記仇，而且還去幫助他們值日，大家都很敬佩他。

　　一節數學(xué)課上，老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題。這時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現了一個(gè)秘密：由于緊張，他回答問(wèn)題時(shí)都會(huì )擺弄手指，與此同時(shí)再發(fā)射他的“唾沫炮彈”，連老師都受不了他。自此以后，但凡他回答問(wèn)題，全班的目光都會(huì )“唰”的一下盯在他的手上，并無(wú)一例外的模仿起來(lái)。

　　這就是我的“喜鵲”級同桌——一個(gè)能說(shuō)會(huì )道，樂(lè )于助人，卻又能給大家帶來(lái)歡樂(lè )的人。

【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)同學(xué)的作文_我的同學(xué)12-24

我與同學(xué)的作文12-25

作文我的同學(xué)02-03

作文 我的同學(xué)01-28

精選我的同學(xué)作文02-02

我的同學(xué)作文02-01

我的同學(xué)的精選作文01-31

我的同學(xué)作文01-29

我的同學(xué)作文01-31

《我的同學(xué)》作文01-28