我的同學(xué)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)作文1

　　彭梓旭是我們班閱讀中的王中王；表演中的小達人。長(cháng)著(zhù)一張白白胖胖的臉蛋，一雙大大的眼睛，還戴著(zhù)一副眼鏡，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。正適合閱讀、表演。

　　彭梓旭讀書(shū)的興趣很濃厚。每天早上、晚上、課間只要有一點(diǎn)業(yè)余的時(shí)間，就把課外書(shū)拿起來(lái)津津有味地看著(zhù)，連同學(xué)們在他身旁追打皮鬧，他卻不知道。周六周日我打電話(huà)向他請教一個(gè)高難度問(wèn)題，他卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)的響聲，周一我去問(wèn)他為什么沒(méi)有接電話(huà)，他很抱歉地說(shuō)了一聲：“對不起，那時(shí)候我大概在看書(shū)�！�

　　記得有一次，我們和彭梓旭圍在一張課桌上，來(lái)問(wèn)彭梓旭幾個(gè)問(wèn)題。我們異口同聲地說(shuō)：“你一年大約可以看多少本書(shū)？”他自豪地告訴我們：“三百多本�！甭�(tīng)了全都大吃一驚。我們繼續問(wèn)：“那你最喜歡哪本書(shū)？喜歡哪個(gè)作者寫(xiě)的書(shū)？”他流利地說(shuō)：“我最喜歡看《笑貓日記》，最?lèi)?ài)讀楊紅櫻的作品。通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題，我們對彭梓旭佩服的五體投地。

　　彭梓旭的看書(shū)面十分廣泛。不管什么書(shū)拿起來(lái)就看。比如說(shuō)：”文學(xué)、地理、科學(xué)……只要擺在他的面前，別說(shuō)是雜志都要拿過(guò)來(lái)翻兩下。

　　彭梓旭不僅喜歡讀書(shū)，還有音樂(lè )方面的天賦。

　　一開(kāi)始，他媽媽給報了鋼琴班，彭梓旭原本不想學(xué)，后來(lái)學(xué)了一段時(shí)間，找到了鋼琴的樂(lè )趣，所以他越來(lái)越喜歡音樂(lè )。

　　在一次數學(xué)課上，有7個(gè)水瓶發(fā)出不同的聲音，彭梓旭上去彈了一首歌，我們班的同學(xué)們都在輕聽(tīng)著(zhù)美妙的.音樂(lè )，結束了，同學(xué)們在不停的鼓掌。

　　學(xué)了鋼琴，他的音色慢慢地越來(lái)越好，在幾百人爭斗中，終于通過(guò)了選拔，彭梓旭被選入了合唱團，嚴格參加訓練。

　　聽(tīng)了我的介紹，彭梓旭被評為“閱讀之星”和“表演之星”再合適不過(guò)了。

我的同學(xué)作文2

　　我有一個(gè)同學(xué)，她是我的好朋友。她個(gè)子不高，手腕上帶著(zhù)一塊米兔牌子的粉紅色手表，每次看到她，她總扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，穿著(zhù)一身休閑服，她的名字叫何思語(yǔ)，性格非常文靜。

　　她有一個(gè)非常好的品質(zhì)，就是樂(lè )于助人。有一次，我來(lái)到小荷上課，剛剛上課需要修改作文，發(fā)現筆忘記帶了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有發(fā)現筆的一點(diǎn)痕跡。我著(zhù)急地又從口袋里搜了搜，心想：完了完了，寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有筆可怎么辦？就在我束手無(wú)策的時(shí)候，何思語(yǔ)見(jiàn)我慌張的樣子，拍了拍我的肩膀，奇怪地問(wèn)道：“你怎么了？怎么一副又著(zhù)急又慌張的樣子？”我扭頭一看，何思語(yǔ)滿(mǎn)臉疑惑，原本彎彎的眉毛此時(shí)皺了起來(lái)，用她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的`眼睛盯著(zhù)我，我嘆了口氣回答道：“我沒(méi)有帶筆，你可以借我一只筆嗎？”“當然可以了，你怎么不早說(shuō)呢？給！”何思語(yǔ)邊說(shuō)邊從文具盒拿出一支可擦筆遞給了我。我接過(guò)筆，激動(dòng)地連忙說(shuō)“謝謝”。

　　何思語(yǔ)不僅喜歡樂(lè )于助人，她還喜歡看書(shū)。

　　一次下課后，我帶了一本《安徒生童話(huà)》，正津津有味地看著(zhù)，當我一看完時(shí)，何思語(yǔ)就立馬跑過(guò)來(lái)問(wèn)道：“可以給我看看嗎？我也很想看這本書(shū)�！薄爱斎豢梢�！”說(shuō)完我就把書(shū)遞給了她。她一拿到書(shū)就立馬翻開(kāi)看了起來(lái)。體育課的時(shí)候，同學(xué)們都到樓下玩，只有她一個(gè)人在安安靜靜地看書(shū)，我看到她這副專(zhuān)注的樣子，我心想：真是一個(gè)“小書(shū)迷”。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)又文靜又惹人愛(ài)的小女孩。

我的同學(xué)作文3

　　我有一個(gè)同學(xué)，他名叫史佳俊，他十分大方，知識也是十分淵博。而且是個(gè)天生活潑派。

　　沒(méi)幾天前不就是運動(dòng)會(huì )嗎？史家俊這個(gè)負責德的副班長(cháng)有幸被老師選中，成了一個(gè)看水果的芝麻官。

　　我親眼看見(jiàn)他把班上的桌子搬到跑道旁邊，把兩個(gè)桌子拼在一起。又在老師那里領(lǐng)了一盆蘋(píng)果和一盆橘子，他知道運動(dòng)員參加完了比賽，非�？诳��？蓜e人呢？并不想把自己的水杯借給別人喝。史家俊就特意買(mǎi)了幾箱礦泉水。我十分好奇問(wèn)史佳俊你怎么帶來(lái)的？因為我知道他家離學(xué)校很遠。他回了一個(gè)，我不在意料之類(lèi)的回答。他說(shuō)礦泉水的袋子破了，我就用裝米的袋子裝上礦泉水，和別人一起扛過(guò)來(lái)的。怎么看出他大方呢？那是因為給運動(dòng)員的糖，水果，礦泉水。全是他一人用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，光是礦泉水都花了40多塊錢(qián)。老師又問(wèn)他這些錢(qián)從哪來(lái)的？史家俊總是笑笑回答說(shuō)這些錢(qián)都是我一分一分攢來(lái)的呢！

　　可他又有點(diǎn)傻，中午在食堂吃飯的人不可以出校門(mén)，學(xué)校里的學(xué)生就想出了一個(gè)歪招。讓回家吃飯的`同學(xué)帶一點(diǎn)零食。因為史佳俊并不討女生喜歡。男生又十分討厭他，因為他有點(diǎn)娘娘腔。只好讓人買(mǎi)的時(shí)候給他一點(diǎn)跑路費。他總是給跑路費的時(shí)候總是虧了本。比如我幫他買(mǎi)十塊錢(qián)的東西，他就給我5塊錢(qián)的跑路費。因此又有一大群人圍著(zhù)他，幫他買(mǎi)東西了。你瞧，我手上有一個(gè)紙條呢，我搶到了。嘻嘻，錢(qián)是我的了。

　　你是不是想要一個(gè)這樣的同學(xué)呢？又有點(diǎn)娘娘腔，有一點(diǎn)傻又有聰明！

我的同學(xué)作文4

　　我有一個(gè)特別有趣的哥們，他愛(ài)搗蛋，做事有點(diǎn)隨意。但他十分的聰明，并且很愛(ài)看書(shū)。

　　他是我們班上出了名的搗蛋鬼，偶爾嚇嚇同學(xué)，搗搗蛋。他最具特色的'便是那雙小眼睛了，每當他笑得時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，嘴角微微上揚，好像在壞笑似的。

　　記得有一次在上一節科學(xué)課。老師在講期中試卷，他覺(jué)得十分無(wú)聊便從抽屜里拿出一本書(shū)來(lái)看。只見(jiàn)他那雙小眼睛牢牢地盯著(zhù)書(shū)本。津津有味的看了起來(lái)。大半節課過(guò)去了，他依然目不轉睛的盯著(zhù)書(shū)本。全然不知危險正在悄悄逼近。

　　高老師發(fā)現了他的異常，“悄聲無(wú)息”地走了過(guò)去，他邊上的同學(xué)用手碰碰他的肩膀，他才反應過(guò)來(lái)。但為時(shí)已晚了，高老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題。他支支吾吾了半天，一句話(huà)也沒(méi)有答上來(lái)。高老師便讓他站了一會(huì )兒，他站了一兩分鐘之后，又偷偷摸摸翻開(kāi)了書(shū)，低下頭小心翼翼地讀起來(lái)。他又沉浸在自己的書(shū)中了。最后高老師不得不收了他的書(shū)。

　　還有一次，記得是一次午飯之后，我們都在教室外瘋狂的玩耍，他一個(gè)人站在書(shū)架邊上，全身心投入地讀書(shū)。只見(jiàn)他咬著(zhù)手指甲，雙眼聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)，仿佛自己與書(shū)合體了，他的心好像進(jìn)入了書(shū)那奇妙美麗世界的之中。這時(shí)，上課鈴聲響了，他當然不知道。多虧了坐在書(shū)架邊的李健聞提醒了他，他才反應過(guò)來(lái)。

　　我十分敬佩他那么能看書(shū)，并且在看書(shū)的過(guò)程中達到了忘我的境界，在這一方面，我要向他學(xué)習了。

　　他就是陳凱睿，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩。

我的同學(xué)作文5

　　我們班里有一個(gè)同學(xué)叫張貽茜，她今年九歲了，她的小臉上長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的小眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。她的鼻子高高的，金燦燦的卷發(fā)披散在肩上。她中等個(gè)，身材勻稱(chēng)，經(jīng)常穿著(zhù)淺粉色的裙子，外邊穿著(zhù)寶藍色的衣服。頭上總帶著(zhù)個(gè)草莓小發(fā)卡。

　　她喜歡寫(xiě)毛筆字，有一次過(guò)春節我到她家去吃飯，她跟我說(shuō)：“家里的春聯(lián)都是她親手寫(xiě)的”。她把我拉到她的房間讓我看她用毛筆寫(xiě)的春聯(lián)，我看了以后驚呆了。我覺(jué)得書(shū)法老師都寫(xiě)不出這樣的字，我呆呆地問(wèn)了她一句：“在外面學(xué)的嗎？”他對我說(shuō)：“我是自己學(xué)的，因為媽媽太忙，沒(méi)時(shí)間管我，所以我只能自己學(xué)�！蔽衣�(tīng)完之后真的好崇拜她。

　　她很活潑，客人來(lái)到家她都先打招呼，然后給客人倒茶，拿點(diǎn)心，客人來(lái)了都說(shuō)她真懂事，到了學(xué)校她會(huì )把燈開(kāi)開(kāi)，在教室里做手工，有的.時(shí)候她會(huì )躲在門(mén)后面等同學(xué)們來(lái)，然后從門(mén)后面跳出來(lái)嚇他們一下。真是個(gè)天真、淘氣、可愛(ài)的“討厭鬼”

　　值日生值日的時(shí)候，她會(huì )主動(dòng)幫他們值日，并打掃的很干凈，上課的時(shí)候我忘記帶課外書(shū)了，張貽茜毫不猶豫的給了我一本課外書(shū)，當時(shí)我心里很感謝她。

　　有一次我去跳舞，她跟我在一個(gè)舞蹈班跳舞，老師讓帶孔雀頭飾而我忘記了，她看到了，走過(guò)來(lái)拍了拍我，對我說(shuō)：“我媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)呢，我借你吧！”說(shuō)著(zhù)就把頭飾遞給了我，我高興地跳了起來(lái)。

　　張貽茜和我是非常好的朋友，我非常珍惜和她在一起的時(shí)光，愿我們的友誼能夠天長(cháng)地久。

我的同學(xué)作文6

　　看到這個(gè)題目，很多人就會(huì )問(wèn)：同學(xué)那么多，你指的是哪一個(gè)?別急別急，既然要講同學(xué)，那我一定會(huì )講張樂(lè )樂(lè )……座位前面的程兄程振杰啦!

　　程振杰臉上長(cháng)著(zhù)一對“黑寶石”，一個(gè)高挺的鼻梁，以及一張小巧紅潤的嘴巴。至于他的性格嘛，自然是大方、不拘小節的'啰!

　　有一次，我找不到自己剛剛發(fā)下來(lái)的回家作業(yè)了，正在座位上急得團團轉。這時(shí)，我看到了同桌程同志——他是我的同桌，他的“嫌疑”最大!

　　“程振杰，還我東西吧!”我向程振杰說(shuō)道。他聽(tīng)了，放下手中的書(shū)本，一臉疑惑地問(wèn)我：“怎么了，還你什么啊?”“還裝，別以為我不知道你趁我不在的時(shí)候干了什么!”“你說(shuō)什么，我不明白�！背陶窠芨�加困惑了：“我干什么了?”我聽(tīng)了，更加生氣了，心想：好啊，偷偷拿走了我的回家作業(yè)，還死不承認，我看你能撐到什么時(shí)候!我直接對程振杰大聲說(shuō)到：“行了，快還我回家作業(yè)。不然，我告訴老師了!”說(shuō)完，我又劈頭蓋臉地臭罵了他一頓，而程同志還在疑惑和委屈之中。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)回家作業(yè)說(shuō)道：“許軍旗，這是你的吧?怎么會(huì )掉在我這里?”

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　　下課后，我垂著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，羞愧地對程振杰說(shuō)：“對不起，我誤會(huì )你了，我不該指責你的�！背陶窠苈�(tīng)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“行了，行了，你也不用自責了，我不是沒(méi)怪你嘛!”他頓了頓，繼續說(shuō)道：“下次要注意，要保管好自己的東西，萬(wàn)一丟了，找不到了怎么辦?——指不定哪個(gè)人會(huì )在疑惑中得到一份‘驚喜’呢!”說(shuō)完，我們倆哈哈大笑了起來(lái)……

　　怎么樣?我的同學(xué)程振杰大方吧，你想不想跟他交個(gè)朋友呢?

我的同學(xué)作文7

　　自從見(jiàn)到他，黑，那是他的標志；他臉上的痣也是一種特殊的標志；短發(fā)，淡淡的一字眉；還有他那眼睛，里面深藏著(zhù)難以讓人看清的東西。青春在他臉上留下了記號，那額頭上的青春痘，正是成長(cháng)過(guò)程的歷練。平時(shí)喜歡幽默的他，那搞怪的表情，帶著(zhù)傻傻的快樂(lè )。這就是我們的同學(xué)——吳吉江。

　　想起和他在寢室發(fā)生的那件事就想笑。那天晚上，大家都睡不著(zhù)，便一起聊天。大家先觀(guān)察阿姨在不在，然后都聊起了在校各自知道的有趣的.事。我和江哥也在聊著(zhù)，聊了很多的趣事，聊到了各自喜歡的電影，各自喜歡的歌曲，也聊了小學(xué)的生活和快樂(lè )的趣事。我們寢室聊得不亦樂(lè )乎，大家都很快樂(lè )。我和江哥聊起了興趣，聊到很晚，其他同學(xué)都漸漸睡著(zhù)了而我們還樂(lè )此不疲地聊著(zhù)。突然阿姨來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。我便迅速地閉嘴了。只聽(tīng)江哥還樂(lè )此不疲地講著(zhù)，當時(shí)我也不知道怎么提醒他，因為阿姨就在門(mén)口聽(tīng)著(zhù)他講著(zhù)他所謂的趣事。然后才慢慢開(kāi)口：“吳吉江，這都幾點(diǎn)了？還在講話(huà)?”然后江哥搞笑地“嗯”了一聲便悄悄地閉嘴了。然后阿姨覺(jué)得沒(méi)對啊，便生氣地說(shuō)：“我說(shuō)你這都幾點(diǎn)了還在說(shuō)話(huà)，你還‘嗯’，想氣死我��？那你剛才和誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”聽(tīng)到這里我估計我要被逮到了。只見(jiàn)江哥支支吾吾地說(shuō)了一大串根本聽(tīng)不懂的話(huà)。然后就來(lái)了一句阿姨我錯了。當時(shí)都不知道什么情況。阿姨都聽(tīng)懵了。我也沒(méi)反應過(guò)來(lái)，看著(zhù)他支支吾吾的，我不得不自己承認了。經(jīng)過(guò)一系列的求情阿姨也沒(méi)扣我們寢室分。到了第二天我才問(wèn)他你昨晚說(shuō)的什么啊。江哥也尷尬地說(shuō)自己也不知道在說(shuō)啥，只是支支吾吾地隨便說(shuō)的。哎，我也是服了他了。這件事情雖然過(guò)去很久了，但卻給了我們倆很深刻的教訓。

我的同學(xué)作文8

　　她，個(gè)子不高，性格比較內向，和我一樣：上課從不發(fā)言，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪�，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著(zhù)我們倆深厚的友誼，不太長(cháng)的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！

　　我和她只認識了不到一年，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是20xx年9月份，那時(shí)剛分了班，大部分同學(xué)都不認識，我忘帶了一樣東西，她的座位離我近，我只有向她借。沒(méi)想到她竟大方的`給了我，我當時(shí)想：這個(gè)女孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習，發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。

　　她最擅長(cháng)要數繪畫(huà)了。每節美術(shù)課，不論是畫(huà)畫(huà)還是手工，她總是認真對待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認為她做到近乎完美了，但是她還是繼續做到完美。所以，下一節美術(shù)課，她的作品總是讓老師表?yè)P，再向全班同學(xué)展覽，換來(lái)的，總是嘖嘖稱(chēng)贊。

　　她的鋼筆字寫(xiě)的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來(lái)沒(méi)有污點(diǎn)，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。

　　她總是穿著(zhù)牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺(jué)，一看就是一個(gè)運動(dòng)女孩，顯得十分可愛(ài)、調皮。

　　這就是我的同學(xué)——一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。

我的同學(xué)作文9

　　你瞧她，一頭清爽的頭發(fā)，干凈整潔。長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛和小小的嘴巴，上完體育課后，鼻子上總有一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”。

　　記得有一次，我們在上體育課，“這節課要測400，按照學(xué)號跑�！睆埨蠋熒髦氐卣f(shuō)。同學(xué)們都在議論紛紛，她突然走了過(guò)來(lái)：“加油！”她把手搭在了我的肩上，我也把手搭在了她的肩上：“你也加油！”她是十幾號的，所以我可以先看她的“表演”�！邦A備，跑！”張老師開(kāi)始說(shuō)的`時(shí)候我的心更加緊張，我這個(gè)人就是這樣，在好朋友比賽時(shí)比自己比賽時(shí)還緊張�！凹佑�！加油！”我在對她吶喊著(zhù)，歡悅著(zhù)。最后一個(gè)來(lái)回了，沖刺沖刺沖刺！“你是第一個(gè)��！哇，太牛了！”我用羨慕的眼光看著(zhù)她，可她卻對我微微一笑，說(shuō)“你也很牛！”她居然跑了一分38秒。

　　“張言，陳高佐……”張老師用閃亮的目光看著(zhù)我，而我更加緊張了，因為和我跑的有兩個(gè)強手：曾智軒，張淑�！袄咸彀�！老天這是為什么？為什么��？”我心里一直很悲傷，真想不跑了，可這是測試，這是學(xué)校。她對我說(shuō)：“你前面先跑慢點(diǎn)，最后的時(shí)候再沖刺�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！邦A備，跑！”我目不轉睛地盯著(zhù)前方心里不再緊張了。

　　“現在先不要沖刺，聽(tīng)我指揮在沖刺�！彼�說(shuō)�！艾F在可以沖刺了！”她又對我說(shuō)。我已經(jīng)按照她的指令跑了第三名，“你已經(jīng)很不錯了�！彼�鼓勵我說(shuō)道。我比她遠遠差了14秒：一分52秒。

　　你們猜猜那個(gè)鼓勵我的女孩兒是誰(shuí)��？

我的同學(xué)作文10

　　他，有一張難以抹不去的笑容，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，課間時(shí)總能聽(tīng)到一陳陳清脆的笑聲，回蕩在走廊…。他就是我們班風(fēng)趣幽默的新同學(xué)——馬浩達。

　　“喂，你給我站��！”只見(jiàn)馬浩達像風(fēng)火輪似的追逐著(zhù)班中的“小馬達”，他的小短腳宛如一只精靈在地上“蹭蹭”地跳舞。就在馬浩達越追越近，伸手一拉住“小馬達”的.帽子時(shí)，身體突然向后一斜，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)�！敖K于抓住你了�！瘪R浩達氣瑞吁吁地說(shuō)。

　　“哎喲，跑得倒挺快的�！薄靶●R達”不服氣地說(shuō)。

　　馬浩達見(jiàn)“小馬達”還那么驕傲，便大聲地說(shuō)：“昨晚，你是偷雞了，還是摸狗了�！�

　　“小馬達”一聽(tīng)，臉刷地一下子變得通紅，說(shuō)：“你才去偷雞摸狗呢？跑不過(guò)人居然說(shuō)這種話(huà)�！�

　　馬浩達見(jiàn)“小馬達”大發(fā)脾氣，馬上潑冷水：“對不起，大爺你別生氣，小的我不識相，請多恕罪�！�

　　“小馬達”見(jiàn)了，又馬上傲氣起來(lái)：“本大爺今天心情好，不治你吧！”

　　“謝，大爺！”馬浩達弄了個(gè)蘭花指，便和小馬達大聲笑了起來(lái)。此后，馬浩達和“小馬達”便成了一對無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

　　馬浩達做事認真，還很幽默。

　　一次下課時(shí)，同學(xué)們都出去玩了，我看見(jiàn)馬浩達還坐在桌上認真地寫(xiě)筆記。我悄悄地走過(guò)去，輕聲地問(wèn)：“馬浩達，你在寫(xiě)什么，這么認真的樣子�！�

　　“馬浩達”張眼看了一下，風(fēng)趣幽默地回答：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？我在寫(xiě)‘死亡筆記’呢？”隨后又認真地寫(xiě)自己的筆記。課間短短十分鐘，他竟然寫(xiě)出了一大篇讀后感，你說(shuō)他認真不認真？

　　這就是我班時(shí)兒好動(dòng)時(shí)兒嚴謹的好同學(xué)——馬浩達，我要為他的行為點(diǎn)個(gè)贊！

我的同學(xué)作文11

　　他是我們班的一位同學(xué)，力大如牛，兩只手臂好似兩根鐵桿子。他有一張黝黑的臉，明顯是在戶(hù)外待久了。他的平衡能力非常好，我們班三個(gè)人一起推他，都推不倒。他就是我的好朋友照東。

　　今年的五一，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，又不是很熱，是個(gè)爬山的好時(shí)機。我和照東相約來(lái)到了羊臺山腳下。望著(zhù)那層巒疊翠的森林，我們格外興奮，迫不及待地跟著(zhù)戶(hù)外吳老師爬山。

　　我家沒(méi)有帳篷，照東讓我和他睡�！凹热晃矣媚愕�.帳篷，那就讓我背吧”我邊說(shuō)邊拿過(guò)沉重的帳篷，而照東又拽了回去說(shuō)：“你不熟悉這里的環(huán)境，你的包又那么重，還是我來(lái)背吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他又把帳篷搶了回去。我們爭論不下，決定每人背一段。

　　山野間，景色迷人。我們穿梭在蒼翠的樹(shù)林里；又徘徊在農家的田園小道上。我一會(huì )兒俯下身看昆蟲(chóng)、一會(huì )兒抬起頭來(lái)看高飛的鳥(niǎo)兒，完全沉醉在大自然中，后來(lái)才意識到大部分時(shí)間是照東在背帳篷。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們在山上兜兜轉轉，短暫休息后，就準備下山了。這時(shí)，照東發(fā)現吊床袋子不見(jiàn)了，他只能抱著(zhù)吊床下山。見(jiàn)他頭上都是汗，包上還掛著(zhù)帳篷，“呼哧呼哧”只喘粗氣，走路都不是很穩。我急忙過(guò)去幫他，而他憨憨一笑，堅持自己背，說(shuō)是當鍛煉身體了。

　　這就是我的同學(xué)照東，一個(gè)熱心、堅強的人！

我的同學(xué)作文12

　　我有個(gè)同學(xué)叫田蘊琪。她的眼睛非常漂亮，白凈的小臉，烏黑色的短發(fā)，還有一個(gè)小小的嘴，樣子長(cháng)得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習刻苦�，F在每次她考試都在前十名之內。而在以前她的學(xué)習成績(jì)可沒(méi)這樣好，通過(guò)她努力學(xué)習成績(jì)終于追上來(lái)了。 她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作，他就時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)媽媽的.話(huà)。

　　馬與龍是幫助過(guò)我的同學(xué)，我覺(jué)得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎么想也做不出來(lái)。正當我著(zhù)急的時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。

　　董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長(cháng)，他們兩個(gè)最有責任心的同學(xué)，我覺(jué)得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習，更加努力!

　　趙子康是我覺(jué)得最快樂(lè )的同學(xué)，因為只要我看到他的時(shí)候，他的臉上都會(huì )帶著(zhù)笑容 ，我看到他的笑容就覺(jué)得好快樂(lè )。所以我和他是最要好同學(xué)。

　　梁佳欣是我們班英語(yǔ)成績(jì)數一數二的。我的英語(yǔ)學(xué)得不太好，今后我要向她看齊，爭取早日把英語(yǔ)成績(jì)趕上來(lái)，并且超過(guò)她。

　　陳龍飛和我是在一個(gè)小區一起長(cháng)大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學(xué)后又在一個(gè)班，也是我比較要好的同學(xué)。

　　我們班今年新?lián)Q了班主任高老師，我覺(jué)得同學(xué)們要更加努力學(xué)習，不辜負高老師對我們的希望，要加油!加油!加加油!

我的同學(xué)作文13

　　她，看上去是一個(gè)溫柔的女生，一頭烏黑油亮的長(cháng)頭發(fā)，像瀑布一般，摸起來(lái)軟軟的，細細的；微微上翹的小鼻子，一對淺淺的小酒窩，配上她那張紅紅的小嘴巴，顯得特別可愛(ài)；當然，最令人難忘的是她那雙明亮的小眼睛，透出一種智慧的光芒，并讓人感到一種莫名其妙的害怕。

　　她是我們的班長(cháng)，我經(jīng)常在背地里叫她“小辣椒”，這是為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！

　　她當班長(cháng)已經(jīng)三年了，在她任職期間，同學(xué)們都會(huì )有些害怕她，因為你別看她平常很溫柔，但是當她生起氣來(lái)，一張小嘴巴撅起來(lái)，簡(jiǎn)直可以?huà)焐弦恢恍∮蛪啬兀?/p>

　　有時(shí)，在她生氣時(shí)，她會(huì )從小嘴巴里冒出一句話(huà)來(lái)，呵呵，這句話(huà)能讓人生氣好幾天呢！

　　她還有一個(gè)特別的愛(ài)好，那就是畫(huà)畫(huà)。她可是我們班名副其實(shí)的小畫(huà)家�；�本上，每次出班級黑板報都是她，她無(wú)論畫(huà)的`什么東西，好像真的一樣，栩栩如生，而且，她的畫(huà)還得過(guò)獎呢！

　　不過(guò)，誰(shuí)也不可能十全十美，她身上同樣也有小小的缺點(diǎn)。這個(gè)缺點(diǎn)，恐怕連老師也不知道一一那就是霸道。

　　對于她的這個(gè)缺點(diǎn)，我們真是敢怒不敢言哪！因為老師總是寵著(zhù)她，每當看見(jiàn)她和老師在一起，我不禁會(huì )在心中激起一陣陣怒火。

　　我在心中暗暗發(fā)誓，一定要超過(guò)她。但是，不管怎么樣，我還是很佩服她的。

　　對了，我告訴你吧！我的同學(xué)叫胡子儀！一個(gè)外表溫柔，實(shí)際很霸道的小女生。

我的同學(xué)作文14

　　清晨的中學(xué)部，又迎來(lái)了新的一天，當然，又迎來(lái)了我們這一幫將要離開(kāi)這里的老生......

　　熒光色的綠鞋，在清晨剛睡醒朦朧的太陽(yáng)光的映照下，顯得格外閃亮，左腳邁出一步，卻故意踮了一下，身子便隨之增高了一點(diǎn)， 在邁出右腳......顯得十分滑稽。不大長(cháng)的腿，邁的步子可不小，活像一個(gè)小卓別林。在講話(huà)時(shí)，他會(huì )情不自禁的把他那根說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短的食指，快速點(diǎn)幾下，便把手向左一收，反反復復，有幾分演講家的姿態(tài)......短短的頭發(fā)，卻蓋不住那張白晶晶，常帶笑容的臉。那精致的小鼻子上勉勉強強支撐著(zhù)一副黑色的眼鏡，與他那張白色的臉形成了鮮明的對比，但絕不失學(xué)者的風(fēng)范......

　　樂(lè )于助人的'他，在我們班很受歡迎，但他話(huà)比較多，該他說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，不該他說(shuō)的時(shí)候他也會(huì )說(shuō)，我們常叫他小喇叭，幫我們把話(huà)傳到千里之外，他的聲音，總會(huì )在我耳邊響起。

　　還記得那天，是運動(dòng)會(huì )，炎炎烈日，照在頭頂;頭上豆大的汗珠，在奔跑的震動(dòng)下滴在了還冒著(zhù)熱氣的跑道上，馬上就變成了一股白煙溜走了......心跳不斷加速，我有些頭昏眼花，不爭氣的兩條腿，不自覺(jué)的停了下來(lái)，身后像拖了幾千個(gè)啞鈴般奇重無(wú)比......其他選手在我旁邊不斷加速，超越。這時(shí)，他，這個(gè)小白臉跑出來(lái)了，作為一名非參賽選手，像一個(gè)參賽選手版跑在我身旁，不斷鼓勵我，讓我加油，陪著(zhù)我跑完了這個(gè)看似跑不完的一千米。跑到終點(diǎn)的我，像一臺癱瘓的機器，躺在地上，不得動(dòng)彈，這時(shí)，這個(gè)小白臉又出現在我身旁，扶我起來(lái)，給我到了杯熱水......

　　又看見(jiàn)了這雙綠鞋，又看見(jiàn)了這個(gè)滑稽的身影，我，情不自禁的追了上去......

　　他，是我的同學(xué)，又是我的第一個(gè)男同桌—李古樂(lè )。

我的同學(xué)作文15

　　這兩天，我當值日生去擦黑板，有時(shí)黑板太濕，便用紙巾擦，但她卻給了我一個(gè)意外的驚喜。

　　黑板擦上的粉筆灰堆積得太多，已經(jīng)擦不干凈黑板了，用濕布擦在冬天又干得太慢，無(wú)奈之下只好捻著(zhù)一團小小的衛生紙在黑板上擦拭，想著(zhù)隨便弄幾下就完事了�！肮�若冰，我可以來(lái)幫你嗎？”甜美的聲音環(huán)繞耳畔，轉身一看竟是李怡。

　　“��？”她是在跟我說(shuō)話(huà)嗎？

　　“我可以幫你嗎？”她又重復了一遍。

　　“真的嗎？”

　　“嗯！”看她手上攥著(zhù)一大團紙巾，用堅定的眼神看著(zhù)我，講桌上還有幾張紙，被鋪的整整齊齊。

　　“那好呀，好呀！”我有些難以置信，也好驚喜。主動(dòng)要幫我擦黑板的.不是平時(shí)最好的玩伴，竟是一位普通朋友李怡！她拿起紙巾在黑板上從上到下地擦拭著(zhù)，擦出的線(xiàn)條之間銜接得正好，好似一個(gè)粉刷匠。一擦完黑板，她也沒(méi)想要報酬之類(lèi)的，只是笑著(zhù)說(shuō)：“擦好啦！”便有蹦蹦跳跳地回到了座位上。

　　中午當我擰抹布時(shí)，感覺(jué)身邊有人，一抬頭，竟然又是她！她一如既往地攥著(zhù)一團紙，在黑板上認真的擦著(zhù)，一條接著(zhù)一條，而我的手臂卻圓規似的揮舞了幾下就搞定了�！鞍パ�，不用這么精細，反正等會(huì )兒又不上課，隨便吸干一下水分就會(huì )行啦！”可她卻笑了笑，沒(méi)有理會(huì )我，依舊認真擦著(zhù)�！罢娴牟挥眠@么仔細！”我重復了好幾遍，她仿佛終于聽(tīng)懂了，微抿雙唇，手頹然地放下來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位上。

　　我早就聽(tīng)說(shuō)李怡是一位樂(lè )于助人的同學(xué)，卻沒(méi)想到她竟如此熱心。平常說(shuō)李怡不好的人一定是沒(méi)有和她認真相處過(guò)，若是相處久了，必會(huì )感受到她那份熱情而又純潔的心。

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