我的同學(xué)作文精選【15篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家分享。

我的同學(xué)作文1

　　我的同學(xué)賴(lài)成哲，個(gè)子高高的，長(cháng)得很結實(shí)，圓圓的臉上，有一雙明亮的'大眼睛，非常討人喜歡。他是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。

　　記得有一次放學(xué)時(shí)，我正在整理書(shū)架，突然聽(tīng)到值日班長(cháng)說(shuō)：“今天有位負責拖地的同學(xué)請假了，誰(shuí)能來(lái)幫忙替一下?”大部分同學(xué)還在猶豫不決的時(shí)候，賴(lài)成哲已經(jīng)主動(dòng)站了起來(lái)，自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)吧!”只見(jiàn)他拿起拖把，用水打濕后，就埋頭苦干起來(lái)。很快，他的額頭就冒出了細細的汗珠。但是，賴(lài)成哲只是隨手擦了一下，就繼續忙著(zhù)拖地。最后，他把教室的每一個(gè)角落都拖得干干凈凈了。

　　通過(guò)這件事，我發(fā)現了賴(lài)成哲有一顆為班級服務(wù)的心。他真值得我學(xué)習!

我的同學(xué)作文2

　　我們班上有一名非�！肮帧钡耐瑢W(xué)，他叫劉承越，那么他怪在哪里呢？下面就讓我帶領(lǐng)大家走進(jìn)劉承越這個(gè)古怪的.海洋里吧！

　　劉承越他非常怪，每次上課總說(shuō)話(huà)，還總被老師抓個(gè)正著(zhù)，每當他想做一個(gè)實(shí)驗時(shí)，總是不成功，還把家里搞得亂七八糟。

　　不只有以上這些，他還非常的不講衛生，上課吃紙，吃鉛筆，吃橡皮，吃鉛等等。學(xué)習用品，有時(shí)還把吃過(guò)的口香糖從嘴里拿出來(lái)當橡皮泥玩。有時(shí)還往同桌身上吐口水！真拿他沒(méi)辦法！

　　劉承越不光不講衛生，還好動(dòng)，上課動(dòng)，下課動(dòng)，在輔導班也動(dòng)，不是跑就是跳，太好動(dòng)了，簡(jiǎn)直讓我不忍直視。

　　這就是劉承越，他怪嗎？我覺(jué)得很怪。

我的同學(xué)作文3

　　大家好！我叫陳穎，我來(lái)給你們介紹一下我的同學(xué)吧！

　　他叫車(chē)俊輝，今年他10歲了，特別愛(ài)運動(dòng)。跑步在全班，拿第一，“飛毛腿”的稱(chēng)號非他莫數。他也很愛(ài)看書(shū)。經(jīng)常被老師表?yè)P，因為經(jīng)�？磿�(shū)，所以考試經(jīng)常一百分。

　　他也很貪玩。每到下課，看好書(shū)就開(kāi)始玩：“橡皮大戰”，我們也稱(chēng)他“橡皮王�！�

　　他很可愛(ài)。一笑就會(huì )有兩個(gè)深深的酒窩，也會(huì )露出他那對小虎牙�？蓯�(ài)極了！

　　這就是我的.同學(xué)車(chē)俊輝。

我的同學(xué)作文4

　　游同學(xué)是個(gè)個(gè)子不高的女生，平日里我早早地來(lái)到班上，坐在座位上，遠遠地看見(jiàn)她走了過(guò)來(lái)，短頭發(fā)，濃密而烏黑，臉上明明沒(méi)有什么表情，卻讓你覺(jué)得她要笑了，雙手插兜——這是她冬天來(lái)上學(xué)慣有的姿態(tài)。經(jīng)過(guò)窗戶(hù)時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)她一上一下地動(dòng)著(zhù)。

　　到了班上，她如釋重負般地放下她的書(shū)包，站在座位旁，情緒高漲地對某位同學(xué)說(shuō)了一句：“xxx，你個(gè)變態(tài)，數學(xué)考了93分�！蹦峭瑢W(xué)還來(lái)不及高興就問(wèn)了一句：“那你考多少”“97�！彼�輕描淡寫(xiě)的說(shuō)出這么一句，因為她時(shí)常這樣，我們一致認為游同學(xué)過(guò)于“虛偽”。

　　下課了，教室里發(fā)出一陣陣吵鬧聲，游同學(xué)敲了一下某同學(xué)的頭，又若無(wú)其事的.去寫(xiě)作業(yè)了。

我的同學(xué)作文5

　　你知道我們班的投籃小能手是誰(shuí)嗎？告訴你，他就是潘煜成。

　　潘煜成中等個(gè)子，窄窄的肩膀、細細的腰，像一根細細的火柴棒，仿佛一陣風(fēng)就可以把他吹跑。他的頭發(fā)又黑又短、蓬蓬松松，像一只團起來(lái)的小刺猬。眉毛淡淡的，不仔細看根本就看不見(jiàn)。大大的.耳朵，像兩把小蒲扇。臉瘦瘦的、下巴尖尖的，像一粒大瓜子兒。

　　潘煜成喜歡穿T恤衫、運動(dòng)褲和運動(dòng)鞋，看上去帥呆了。

　　潘煜成非�；顫�，像一只小皮猴，是我們班的體育小達人。他喜歡打籃球，有一次還拿到了籃球冠軍呢！

　　聽(tīng)了我的介紹，你喜歡和潘煜成做朋友嗎？

我的同學(xué)作文6

　　提起我們班的馮嘉雯，沒(méi)有一個(gè)不翹大拇指的。她的眼睛水汪汪的`，她很瘦，看上去我一拳就能把她打倒。她可聰明了，語(yǔ)文老師提出了一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)都不會(huì )，教室里靜悄悄的，忽然一只小手“刷”地一聲舉了起來(lái)，老師便叫了她，她以清晰流利的語(yǔ)言講得頭頭是道，全班同學(xué)都為她鼓起了掌。

　　馮嘉雯，每次考試都是一百分。別看她很瘦，她可是助理小老師呢！有一次一個(gè)同學(xué)摔倒了，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把那位同學(xué)扶了起來(lái)，說(shuō)還疼嗎？第二天她又去問(wèn)那位同學(xué)好點(diǎn)了嗎？她做事情很認真，這就是我的朋友—馮嘉雯。

我的同學(xué)作文7

　　在我們班上有一位同學(xué)名叫姜瑩。她是我從幼兒園到小學(xué)的好朋友。

　　她個(gè)子不高，臉圓圓的，白白凈凈的，細溜溜的'彎眉毛下面，是一雙如溪水般清澈的眼睛，俊俏筆挺的鼻子顯出她文靜溫柔的個(gè)性，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道。

　　姜瑩不僅美麗，更有一顆善良的心。記得有一次我摔倒了，她趕緊把我扶起，攙扶著(zhù)我走到教室，小心翼翼地讓我坐下，她眉頭緊皺，滿(mǎn)臉關(guān)懷地問(wèn)：“肖雨涵，你痛不痛?”邊說(shuō)邊輕輕地揉著(zhù)我受傷的地方。那一瞬間我感受到了同學(xué)之間友誼的溫暖。

　　我希望能和她做一輩子的好朋友。

我的同學(xué)作文8

　　我有一個(gè)同學(xué)名叫陳哮龍，他今年10歲，和我是樓上樓下的好鄰居。

　　他胖乎乎的，身材不高，一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神。他平時(shí)很喜歡運動(dòng)，有空我就會(huì )和他在樓下的空地上踢足球。他和我一樣還很喜歡看一些動(dòng)畫(huà)片。他平時(shí)胃口很好，力氣也很大，有時(shí)還會(huì )幫助家長(cháng)做一些家務(wù)勞動(dòng)。他還在學(xué)校參加管弦樂(lè )隊，吹圓號，平時(shí)我看見(jiàn)他訓練很認真。我們有時(shí)候在一起會(huì )討論一些關(guān)于百科全書(shū)里面的問(wèn)題，每當他談起這個(gè)就滔滔不絕、連續不斷。時(shí)間長(cháng)了，我們還成為了形影不離的`好伙伴呢!

我的同學(xué)作文9

　　珊珊是我們班的副班長(cháng)。她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，紅彤彤的。長(cháng)長(cháng)的`眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛。她可厲害了，連我們班的男生都怕她。她是老師的好幫手，可就是脾氣太壞了。

　　有一次，班上太吵，她聽(tīng)不見(jiàn)我的讀書(shū)聲。就以為我沒(méi)讀。叫我站到后面去罰站，也不聽(tīng)人的解釋?zhuān)�我心中可難過(guò)了。

　　后來(lái)在老師的幫助下，她改掉了壞脾氣。還愛(ài)幫助同學(xué)了。我和她交上了朋友。

我的同學(xué)作文10

　　我們班又轉來(lái)了五位新同學(xué)，我最喜歡的是包心雨。她的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對像黑寶石一樣的`眼睛，小小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。

　　老師在課堂上說(shuō):"你們三年級了應該自己辦板報了。"包心雨高高興興地給老師說(shuō):"老師這一次讓我來(lái)辦好嗎?"中午，老師叫我和包心雨過(guò)去，我和包心雨一起興致勃勃地跑過(guò)去。不一會(huì )兒，兩排整整齊齊的兩行氣球和桃心出現在板報上。不到兩天板報就辦好了。

　　你覺(jué)得她能干嗎?

我的同學(xué)作文11

　　今天，我就要夸夸我的同學(xué)韓思穎。

　　韓思穎長(cháng)得比較瘦，是我們班女生里最高的。在站隊的'時(shí)候，她鶴立雞群一樣站在隊尾，把我們都比了下去。她長(cháng)了一張瓜子臉，再配上一雙單鳳眼，顯得十分清秀。

　　有一次，我借韓思穎一本書(shū)，叫《愛(ài)的教育》。當我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我就驚呆了，因為我發(fā)現書(shū)上畫(huà)滿(mǎn)了標記。有用水彩筆畫(huà)的好詞好句，有用鋼筆標注的生字的拼音，有的在生字旁邊標注了意思和組詞，我很順利地看完了。

　　通過(guò)這件事，我突然明白，韓思穎為什么學(xué)習這么好，原來(lái)是因為她做事情非常認真仔細。這也是我們所有同學(xué)應該學(xué)習的榜樣。

我的同學(xué)作文12

　　田雨欣就做在我的前面，她長(cháng)的可討人喜歡了。

　　她那彎彎的眉毛可好看了，就像個(gè)小月牙。特別是她那水靈靈的大眼睛，經(jīng)常放射出智慧的光芒。她笑的時(shí)候甜甜的，還露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她每天都扎著(zhù)馬尾辮，走起路來(lái)，一蹦一跳的，就像沒(méi)有煩惱似的。田雨欣不僅討人喜歡，而且還十分堅強。在一個(gè)炎熱的夏天，她瘸著(zhù)腿走進(jìn)了教室，我關(guān)心的`問(wèn)：“你沒(méi)事吧？是不是受傷了？”田雨欣忍著(zhù)疼痛說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算不了什么�！�

　　在第一節語(yǔ)文課上，她忍著(zhù)疼痛回答問(wèn)題。她的腿上流出了豆大的血珠。下課了，我不顧一切把她帶到醫務(wù)室。貼好了創(chuàng )可貼，扶著(zhù)她回到了教室。她就是我的同學(xué)田雨欣。

我的同學(xué)作文13

　　我的同學(xué)林孟鎧，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的眼睛，深肉色的肌膚，每天都穿著(zhù)整潔的衣服，再看他那張嚴肅的面孔，總是透著(zhù)成熟與自信，可愛(ài)極了！他是個(gè)積極向上，努力學(xué)習，樂(lè )于助人的人。是我最好的同學(xué)。

　　有一次，上美術(shù)課，就快下課了，但我還沒(méi)有畫(huà)完，快畫(huà)完的時(shí)候，我發(fā)現我的.淺藍色水彩筆沒(méi)有水了，這下可怎么辦才好呢？在這關(guān)鍵時(shí)刻，林孟鎧知道了我的淺藍色水彩筆沒(méi)有水了，雖然他自己需要用，但是他毫不猶豫地主動(dòng)把他的水彩筆借給我用。我連忙說(shuō)：“謝謝你，林孟鎧�！绷置湘z說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應該互相幫助�！�

　　他真不愧是個(gè)大隊長(cháng)，而且是個(gè)助人為樂(lè )的大隊長(cháng)！這就是我最好的同學(xué)—林孟鎧。

我的同學(xué)作文14

　　我們班有一個(gè)很聰明的人，叫張雨童。她不胖也不瘦，有一雙黑色的眼睛，一張有一點(diǎn)大的嘴。上課她認真聽(tīng)講，下課也能和我們一起瘋玩，但是我們不會(huì )的`題，張雨童都會(huì )，我們都說(shuō)她是“小天才”。

　　有一次，數學(xué)考試有一道題我們全班同學(xué)都錯了，除了張雨童。她不僅知道答案，還給我們講解為什么這么解題，大家都覺(jué)得她非常聰明，是名副其實(shí)的“小天才”。

　　他是我們班最聰明的人，你認識了嗎？

　　老師點(diǎn)評：你用具體的事例，生動(dòng)地描寫(xiě)，刻畫(huà)了“小天才”的形象，好！

我的同學(xué)作文15

　　我的同學(xué)是王柏雅，她身材不高，喜歡那種和傘式的頭發(fā)，真有趣，她有個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)打人。

　　記得有一次，正上著(zhù)數學(xué)課，下課以后，老師讓收完卷子在出去玩，結果我一高興拿起卷子一跑撞到她身上，她生氣了，就使勁給了我一腳，我差點(diǎn)哭了，她踢得很疼，我真是很傷心。

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