（優(yōu)秀）我的同學(xué)作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)作文1

　　我的同學(xué)名叫黃晨哲，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，公雞形狀的發(fā)型，還有一雙黑黑的小眼晴閃亮閃亮的。他可是位好心腸的同學(xué)。

　　有一天，全班同學(xué)在操場(chǎng)上體育課。有的在跳蠅，有的在打籃球，還有的在玩游戲。我和黃晨哲一起繞著(zhù)操場(chǎng)跑步。我邊跑邊望著(zhù)打籃球的人。突然，我一聲“啊喲”，左腳撞在了一塊大石頭上，頓時(shí)整個(gè)人摔倒在地。我一摸腳痛的地方，盡力想爬起來(lái)，可是試了幾次都起不來(lái)。心想，這時(shí)誰(shuí)能過(guò)來(lái)幫我拉一把，該多好��！

　　此時(shí)，只見(jiàn)黃晨哲一個(gè)箭步似的.跑了過(guò)來(lái)，一邊關(guān)心地問(wèn)我痛不痛，一邊用力攙起我的身子，然后幫我扶到醫務(wù)室。我看他累得滿(mǎn)頭大汗。

　　這就是我的同學(xué)黃晨哲，一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文2

　　你知道我想夸誰(shuí)嗎？對！她就是我們的副班長(cháng)——鄧藝涵。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)字寫(xiě)得很好，因為每次的考試，她的卷面都是最整潔的.。第二是畫(huà)畫(huà)得很好。記得去年的美術(shù)考試，鄧藝涵畫(huà)得《水果劃龍舟比賽》，畫(huà)得栩栩如生，得了優(yōu)加。同學(xué)們看到她的作品都贊不絕口。記得一年級的一次美術(shù)課上，黃老師教我們用手來(lái)撕一個(gè)圖案，鄧藝涵撕了一個(gè)可愛(ài)的小白兔，而我卻撕了一個(gè)丑陋的蝸牛，非常喪氣。鄧藝涵卻鼓勵我說(shuō)：加油！我會(huì )把小白兔送給你，令我非常的感動(dòng)。

　　鄧藝涵不但學(xué)習好，而且一點(diǎn)也不驕傲，樂(lè )于幫助同學(xué)，我要努力向她學(xué)習。

我的同學(xué)作文3

　　我的好同學(xué)，今年十歲。他長(cháng)著(zhù)矮矮的個(gè)子，留著(zhù)短短的頭發(fā)，瘦瘦的臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的'眉毛下面，長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)，高高的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張小巧玲瓏的嘴，一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。

　　他很關(guān)心集體，也很樂(lè )于助人。說(shuō)起他關(guān)心集體，我想起前幾周的星期三下午，我們班的掃把壞了，他不聲不響地從家里拿來(lái)鐵釘和錘子，把爛掃把一個(gè)一個(gè)地釘好了。

　　說(shuō)起他樂(lè )于助人，我想起前兩天中午放學(xué)的時(shí)候，他看見(jiàn)一位小弟弟在商店門(mén)口摔倒了，就連忙走過(guò)去，扶起小弟弟，幫他抹去身上的灰塵。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)既關(guān)心集體又樂(lè )于助人的好學(xué)生。

我的同學(xué)作文4

　　今天，我要向大家介紹一下我的同桌—朱雨凡。

　　他的下巴很尖 ，眼睛大大的，鼻子眼有些尖 ，所以很像濟公。

　　他可是我們班的調皮大王。老是在上課的時(shí)候惹得我們哈哈大笑。記得有一次，我們剛和數學(xué)老師認識，因為他老是回頭說(shuō)話(huà)，老師問(wèn)他叫什么名字，他說(shuō)：“abcd”。老師聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“我第一次聽(tīng)到有叫abcd的小朋友�！蔽覀兟�(tīng)了都哈哈大笑了起來(lái)。

　　他就是我的'同桌朱雨凡。

我的同學(xué)作文5

　　長(cháng)得瘦瘦的，有一頭短短的頭發(fā)，還有一雙水靈靈的眼睛。

　　她學(xué)習特別認真，所以，她在班上總是名列前茅的好學(xué)生。有時(shí)，我還挺羨慕她的`。

　　她跳舞非常好看。我還記得她說(shuō)過(guò)，她長(cháng)大要當舞蹈家。她真厲害��！

　　她也非常愛(ài)勞動(dòng)，每次老師要些學(xué)生自愿留下來(lái)打掃衛生時(shí)，她都是第一個(gè)把手舉得高高的。

　　你們知道她是誰(shuí)嗎？

我的同學(xué)作文6

　　我有一個(gè)“快”同學(xué)，她做什么事都很快，而且改不了。

　　說(shuō)話(huà)快“快”，我們和她說(shuō)話(huà)時(shí)，她說(shuō)的我們都聽(tīng)不清，因為她實(shí)在說(shuō)的太快了，太快了。她不得不放慢速度，我們才可以和她交流，可是不一會(huì )，就又和原來(lái)一樣了。

　　走路“快”，我們每天一起上學(xué)的時(shí)候，她走路走的特別快，特別快的。我都跟不上她，到了學(xué)校里，她很快就上樓了，不一會(huì )兒就到了四樓，我還在那爬樓梯呢。

　　寫(xiě)字“快”，我和她寫(xiě)作文時(shí)，我用了半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了，我以為她還沒(méi)寫(xiě)完呢，可想不到的.是，她把作文和練字都寫(xiě)完了。我練字還沒(méi)寫(xiě)呢。

　　大家都希望她做事慢一點(diǎn)，可是她怎么都改不了。

我的同學(xué)作文7

　　我同學(xué)的名字叫李永鵬。他是一個(gè)有個(gè)性的胖男孩。他有淺色的`眉毛和明亮的小眼睛。

　　李永鵬有表演天賦。這種獨特的條件使他成為一名小演員�，F在他相當出名了！我的學(xué)校素描《求學(xué)》是他的著(zhù)名作品。他在劇中扮演周明，使人物形象栩栩如生。

　　在生活中，李永鵬很有個(gè)性。他幽默風(fēng)趣。通常，當我們無(wú)聊的時(shí)候，李永鵬總能找到讓我們發(fā)笑的想法。一個(gè)星期天，當大家都無(wú)事可做的時(shí)候，李永鵬對我說(shuō)：“你想聽(tīng)個(gè)笑話(huà)嗎？”我對此不感興趣，但為了表示對他的尊重，我對他說(shuō)，“好吧，聽(tīng)你的�！币虼�，他開(kāi)始用舞蹈說(shuō)話(huà)。結果，我笑得前仰后合。氣氛突然活躍起來(lái)。一整天愉快地結束了。

我的同學(xué)作文8

　　她，穿著(zhù)一身黃色的衣服，留著(zhù)一頭短發(fā)，水水靈的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。他就是我的同學(xué)——宋潔。

　　我們班的宋潔學(xué)習成績(jì)好，每次語(yǔ)文考試或數學(xué)考試他都能拿第一。而且他的字寫(xiě)得好，翻開(kāi)她的`作業(yè)本，看到她那既漂亮又整齊的字，你一定會(huì )情不自禁的夸她的字寫(xiě)得非常好。

　　她非常喜歡樂(lè )于助人，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只要有同學(xué)遇到難題，她就會(huì )去幫助那個(gè)同學(xué)耐心講解，直到理解為止。

　　她在音樂(lè )方面也不錯，每次我們學(xué)校舉行歌詠比賽的時(shí)候，她在我們五年級總是唱得最好的。聽(tīng)，她又在那里教同學(xué)們唱歌了：“啦、啦、啦，”她唱得多好聽(tīng)��！

　　宋潔在我們班是一名優(yōu)秀的學(xué)生，只要我們努力的話(huà)，也能像她一樣優(yōu)秀。

我的同學(xué)作文9

　　大家都知道我們班的郭和我是好朋友。他很高，尖鼻子上掛著(zhù)一副淡黃色的眼鏡。他是我們班的班長(cháng)，他的成績(jì)非常優(yōu)秀。他不僅每次考試都名列前茅，而且他特別喜歡幫助他的同學(xué)。

　　有一次，當我在學(xué)校遇到一個(gè)我做不到的數學(xué)問(wèn)題時(shí)，我問(wèn)他。他認真地向我解釋?zhuān)�但我不明白。然后他又仔細地向我解釋了一遍，最后我終于明白了。

　　我記得有一次我們正在散步，突然他看見(jiàn)我們騎著(zhù)自行車(chē)，問(wèn)我：“你會(huì )騎自行車(chē)嗎？”我平靜地回答，“不”。他說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我會(huì )教你的�！蔽倚廊煌�意。所以，他跑在下面，我騎在自行車(chē)上，豆大的`汗珠從他臉上流下來(lái)，等等，直到我學(xué)會(huì )了。

　　他是這樣一個(gè)愿意幫助同學(xué)的人。

我的同學(xué)作文10

　　我以前的學(xué)校有一位同學(xué)叫吳小紅。在她讀四年級的時(shí)候因為一次意外她的右腳摔傷了，病情很?chē)乐匾恢辈荒茏呗�，她很傷心。心理包袱很重。同學(xué)們知道后都積極的'開(kāi)導和安慰她，要她一定要戰勝病魔早日回到學(xué)校。

　　吳小紅在同學(xué)們的鼓勵下一邊積極的配合醫生的治療，另一方面也努力的溫習著(zhù)落下的功課，從不間斷。經(jīng)過(guò)近一年的治療吳小紅同學(xué)的腳慢慢的康復了，但她的學(xué)習成績(jì)也一直名列前茅。

　　吳小紅同學(xué)的這種樂(lè )觀(guān)向上、不畏艱難的精神值得我們學(xué)習。

我的同學(xué)作文11

　　她長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，還是班長(cháng)，她就是我的同學(xué)俞可人。俞可人數學(xué)很好，有一次上數學(xué)課，有一題很難，在班里鴉雀無(wú)聲的時(shí)候只有俞可人舉了手，我們四十雙眼睛看著(zhù)她，有點(diǎn)不信，結果回答正確了。

　　后來(lái)，老師叫俞可人教我一道題，正好我也可以問(wèn)她秘訣了。俞可人在教我的'時(shí)候我聽(tīng)的很仔細，過(guò)了很久我問(wèn)她秘訣是什么?她說(shuō)：“要多看書(shū)才有進(jìn)步�！�

　　我聽(tīng)了她的話(huà)看了很多書(shū)果然我的數學(xué)成績(jì)提升了。

　　這就是我的同學(xué)俞可人。俞可人不僅學(xué)習成績(jì)好，而且是個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。

我的同學(xué)作文12

　　大家好！我叫陳穎，我來(lái)給你們介紹一下我的.同學(xué)吧！

　　他叫車(chē)俊輝，今年他10歲了，特別愛(ài)運動(dòng)。跑步在全班，拿第一，“飛毛腿”的稱(chēng)號非他莫數。他也很愛(ài)看書(shū)。經(jīng)常被老師表?yè)P，因為經(jīng)�？磿�(shū)，所以考試經(jīng)常一百分。

　　他也很貪玩。每到下課，看好書(shū)就開(kāi)始玩：“橡皮大戰”，我們也稱(chēng)他“橡皮王�！�

　　他很可愛(ài)。一笑就會(huì )有兩個(gè)深深的酒窩，也會(huì )露出他那對小虎牙�？蓯�(ài)極了！

　　這就是我的同學(xué)車(chē)俊輝。

我的同學(xué)作文13

　　我有一個(gè)同學(xué)叫劉佳雯，她可太厲害了。用一個(gè)字形容她，那是“蠻”��！

　　打人蠻，說(shuō)到打人，不服她是不可能的，她連女同學(xué)都打，男生也打，��！我的`天吶！有人打架，我們怎么勸都不行，她一出馬“啊”一聲巨響之后他們再也不敢打了，都和好了。

　　收作業(yè)“蠻”，她是我的數學(xué)作業(yè)小組長(cháng)，沒(méi)有她收不走的作業(yè)，“快點(diǎn)，就剩你了”！每次聽(tīng)到這個(gè)聲音，就是我們班的“高靜寧”沒(méi)寫(xiě)完了。這聲音驚天動(dòng)地，一樓都可以聽(tīng)到。

　　管紀律“蠻”，我們班上是有管紀律的，而就是有幾個(gè)人針對她，她看到了一個(gè)人說(shuō)話(huà)，“啊”！嚇的我們都跳起來(lái)了，她把他拉到講臺上，等著(zhù)老師的批評。她在我們眼里是一只大灰狼，在老師眼里是小綿羊。

我的同學(xué)作文14

　　我的同學(xué)是曹建宇,他的頭很圓,鼻子特別尖,嘴巴不大不小，他很調皮，特別是對奶奶。

　　有一天,他連續買(mǎi)了十五個(gè)玩具。放學(xué)后，他又要買(mǎi)，他說(shuō)：“奶奶，再幫我買(mǎi)一個(gè)嘛�！蹦棠陶f(shuō)：“怎么能�！苯又�(zhù)，他的手舉了起來(lái)，又跳了起來(lái)，他的眉毛豎了起來(lái)，眼睛睜大，鼻子冒起了煙，嘴巴彎到了美國紐約，他想：我家這么有錢(qián)，為什么不能買(mǎi)？

　　曹建宇，你真調皮呀！

　　老師點(diǎn)評：習作通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)，刻畫(huà)了調皮的`同學(xué)。語(yǔ)言十分生動(dòng)，但事情的敘述不夠具體。

我的同學(xué)作文15

　　你知道我們班的投籃小能手是誰(shuí)嗎？告訴你，他就是潘煜成。

　　潘煜成中等個(gè)子，窄窄的肩膀、細細的腰，像一根細細的火柴棒，仿佛一陣風(fēng)就可以把他吹跑。他的頭發(fā)又黑又短、蓬蓬松松，像一只團起來(lái)的小刺猬。眉毛淡淡的.，不仔細看根本就看不見(jiàn)。大大的耳朵，像兩把小蒲扇。臉瘦瘦的、下巴尖尖的，像一粒大瓜子兒。

　　潘煜成喜歡穿T恤衫、運動(dòng)褲和運動(dòng)鞋，看上去帥呆了。

　　潘煜成非�；顫�，像一只小皮猴，是我們班的體育小達人。他喜歡打籃球，有一次還拿到了籃球冠軍呢！

　　聽(tīng)了我的介紹，你喜歡和潘煜成做朋友嗎？