我的同學(xué)作文通用24篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文 1
我有一位同學(xué)，他可是我們班的小忙人。
他個(gè)子不高，長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，櫻桃小嘴，總愛(ài)沖著(zhù)同學(xué)們“傻”笑。他總是很忙，如果校廣播點(diǎn)名：“請各班衛生委員到多功能廳集合”，他二話(huà)不說(shuō)：放下手里的工作，急忙跑到樓下。他不但是我們班的衛生委員，還是語(yǔ)文課代表，副班長(cháng)。每天他帶著(zhù)我們做值日，給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)，如果你有問(wèn)題找他，他決不推辭，放下手里的學(xué)習便去幫你，語(yǔ)文課代表掌管著(zhù)六個(gè)小組的作業(yè)本，下午老師布置了作業(yè)，第二天早上他便拿著(zhù)筆紀錄著(zhù)作業(yè)上交的'情況，在我看來(lái)他就像是一個(gè)多管閑事的老頭……可是，一件小事讓我真正感受到了他是一個(gè)怎樣的人。
一天早上，氣溫很低下著(zhù)大雪，我很早的來(lái)到了學(xué)校，看到他和班長(cháng)把教室門(mén)打開(kāi)后，他便拿著(zhù)工具急匆匆地向外走去;西北風(fēng)夾著(zhù)雪片吹的很猛，他卻連帽子都沒(méi)戴，便急匆匆的走了，風(fēng)越吹越猛，雪越下越大，而他卻干的很起勁，不多一會(huì )他負則的片區掃完了，他應該去休息了--可是他并沒(méi)這么做，而是扛起鐵鍬向我們走來(lái)，在他的幫助下很快大家的任務(wù)都完成了。
這時(shí)，“呤、呤、呤......”早讀的鈴聲響起了，他大聲叫喊著(zhù)我們趕快進(jìn)教室早讀，他隨手操起了一位小同學(xué)的工具，幫著(zhù)拿進(jìn)教室。這時(shí)，我看到了一個(gè)身影、一個(gè)并不高大的身影，滿(mǎn)頭大汗，在外界的低溫下頭頂冉冉地升起了絲絲白氣，更可笑的是他脫下外套斜搭在身上，引起了周?chē)瑢W(xué)的陣陣嬉笑……他就是這樣一個(gè)助人為樂(lè )的忙人，噢--對了!你們知道他是誰(shuí)嗎?
我的同學(xué)作文 2
每個(gè)人都喜歡發(fā)現，因為發(fā)現是一種幸福。我發(fā)現的不是大自然的奧秘，而是一位心靈美的同學(xué)。
記得在讀四年級的時(shí)候，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶彩筆，向周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈，沒(méi)有一個(gè)人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻―團團轉。忽然，一雙溫暖的手伸了過(guò)來(lái)，我的同學(xué)小衛對我說(shuō)：“借給你�！蔽腋袆�(dòng)不已，不知說(shuō)什么才好。老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正，那節課，我聽(tīng)得特別認真，畫(huà)畫(huà)得特別好。下課了，我對他說(shuō)：“謝謝！”“不用謝�！彼又�(zhù)說(shuō)，“既然是同學(xué)，有困難就應該互相幫助�！�
對我如此，對別人又如何？
有一回，下課了，我和幾個(gè)同學(xué)在打籃球，他在旁邊散步。突然，他看見(jiàn)三年級的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，他趕忙跑過(guò)去，制止了一個(gè)不良的行為。他開(kāi)導三年級的話(huà)真好聽(tīng)：“小弟弟，你是幾年級的？”“三年級的�！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”
“不好�！薄澳憧梢园牙鴵炱饋�(lái)嗎？”“可以�！薄拔覀儛�(ài)校園就要像愛(ài)自己的'眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的�！薄爸懒�，謝謝大哥哥�！笨粗�(zhù)小弟弟遠去的背影，他露出了幸福的笑容。
我的好同學(xué)，今后不能你走向何方，我的心里永遠裝著(zhù)你―小衛。
同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。結束后，雖然我們的分數不太高，但我仍然滿(mǎn)意，因為我們用心去做了。我的同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們仍是一個(gè)大家庭。因為有了同學(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔憂(yōu)與歡樂(lè )，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個(gè)大家庭。
我的同學(xué)作文 3
她，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，一眨一眨的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠泡在一汪清水里，高鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴巴，非常討人喜歡。
她是一個(gè)非常負責任的好女孩。有一次，輪到她掃教室。于是，她早早地來(lái)到學(xué)校，拿起了掃把，彎下了腰，“刷刷”地掃起來(lái)，連早飯都忘記吃了。當我問(wèn)她為什么要先做值日，再吃早飯時(shí)，她對我說(shuō)：“今天是我值日，我應該好好完成的�！薄翱赡阋膊荒艹岳涿拙�(xiàn)吧，會(huì )拉肚子的！”“沒(méi)關(guān)系，涼了也能吃�！�
她不但負責，還樂(lè )于助人。有一天，我和她還有另一位同學(xué)坐在草地上休息，忽然，一位小同學(xué)摔到了，好像是腳扭傷了，起不來(lái)。她正要上前扶那位小同學(xué)。我把她拉住了，說(shuō)：“他愛(ài)起不起，快上課了，我們快走吧！”她生氣地對我說(shuō)：“不行，如果你摔跤了，沒(méi)有人來(lái)扶你，你會(huì )怎么想，會(huì )怎么辦？”說(shuō)完，就像兔子似的跑過(guò)去，將那位小同學(xué)扶起來(lái)送回班里。那位老師夸她做得好。她只是微笑著(zhù)說(shuō)：“這是我應該做的�！苯�(jīng)過(guò)這件事，我打心眼兒里佩服她。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？讓我來(lái)告訴你答案吧，她就是我們班不怕苦不怕累，而且不怕臟的勞動(dòng)委員——張子盈。
我的同學(xué)作文 4
每個(gè)人都有一個(gè)知心同學(xué)，我也有一個(gè)志同道合的同學(xué)。
她，頭上有烏黑的頭發(fā)，發(fā)上別著(zhù)一個(gè)藍發(fā)卡；她，有一雙水汪汪的眼睛；她，臉上總掛著(zhù)一絲微笑，笑起來(lái)特別迷人。
在我上五年級的時(shí)候，老師把她調到我身邊，讓我跟她一起坐。剛開(kāi)始，我看她這模樣，就有點(diǎn)瞧不起她，心想著(zhù)：哼，你憑什么跟我坐？我直瞪著(zhù)她，她仿佛知道我的心思，可并不那么生氣，反而對我微微一笑。不過(guò)一會(huì )兒，她對我友好地說(shuō)：“你好，我們做個(gè)朋友吧！”我特別驚訝，但我又慢慢平靜下來(lái)，說(shuō)：“你好，我愿意跟你做朋友�！甭�(tīng)到我說(shuō)的`話(huà)后，她又微微一笑。接下來(lái)幾個(gè)月相處之后，我發(fā)現她非常樂(lè )于助人。
有一次，我們正在考試，我本來(lái)寫(xiě)得好好的，不過(guò)一會(huì )兒，那筆卻沒(méi)油了�！霸趺崔k？怎么辦？”我心急如焚，我沒(méi)有多余的筆了，要是沒(méi)有油了，我還怎么考試呀！正當我焦急的時(shí)候，她的一句話(huà)語(yǔ)給了我溫暖，“雪瑩，筆沒(méi)油水了嗎？我借給你吧！”她說(shuō)。我心里特別開(kāi)心，她把筆借給我之后，下一秒，我的笑容消失了�！澳惆压P借給我，你怎么辦？你也沒(méi)有多余的筆了呀！”“沒(méi)事，你寫(xiě)完我再寫(xiě)，別說(shuō)了，時(shí)間要到了�！彼f(shuō)。就這樣，我順利的答完了試題，可惜的是她有一道五分題沒(méi)有答完�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，我得了95分，她只得了85分，當老師表?yè)P我的時(shí)候，我卻沒(méi)有那么開(kāi)心，我向她投去了感激的目光。
怎么樣？我這個(gè)朋友是不是很樂(lè )于助人呢？她的事還有很多。哦！忘了說(shuō)她的名字了，她叫菲菲。
我的同學(xué)作文 5
我像是一艘迷路的客船，為了回家，我找了三天三夜的路，但，正因為我找到了燈塔，我才找到了回家的方向！
而你，小黃，你就是那座指引我方向的燈塔，讓我有了無(wú)限希望。
小黃的個(gè)子很矮，但她人小鬼大，她的知識無(wú)窮無(wú)盡，是我們四人組的學(xué)霸姐。她有一頭短發(fā)，上次我看見(jiàn)她，還以為是個(gè)男的呢！可王老師竟然說(shuō)是女的。她戴著(zhù)眼鏡，畫(huà)畫(huà)very well，成績(jì)也很棒，我們一般不會(huì )的題目都問(wèn)她。她性格活潑開(kāi)朗，所以呢，我給她取了個(gè)外號，叫假小子。
開(kāi)玩笑！她可牛了，深受三大老師的喜愛(ài)，有了“三大金剛”的守護，可以說(shuō)是天下無(wú)敵了！班里不少人羨慕呢！有一次，英語(yǔ)芳姐默寫(xiě)單詞，由于老師報得太快了，有幾個(gè)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一看芳姐兇巴巴的樣子，我便退縮了。默寫(xiě)本一發(fā)，70分，而那個(gè)假小子黃雨霏95分，我便情不自禁地說(shuō)：“666�！�
還有一次歷史課，假小子的同學(xué)“小販”，他又跟他同桌開(kāi)玩笑了。只見(jiàn)“小販”打向假小子，假小子立即閃開(kāi)，還趁機打了個(gè)右勾拳。但“小販”也不是吃素的.，他立即擋住，殺了個(gè)回馬槍?zhuān)傩∽釉缌系剿麜?huì )這樣，使用了降龍十八掌！只聽(tīng)那清脆響耳的“巴掌”聲，只看那白白的臉蛋上的“紅手印”，“傷痕累累”，慘不忍睹��！我便情不自禁地打了“120”。假小子和“小販”，他們每天都在一起學(xué)習，一起成長(cháng)，互幫互助。
如果說(shuō)假小子小黃是只啄木鳥(niǎo)，那“小販”就是一棵大樹(shù)，只有啄木鳥(niǎo)幫忙捉蟲(chóng)，幫他清理壞毛病，他才能每天健康快樂(lè )，充滿(mǎn)活力。
這就是我的好伙伴——小黃，是她在我困難時(shí)幫我克服困難，她是我逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！
我的同學(xué)作文 6
郭輝是我的同學(xué)，他幽默、搞笑、說(shuō)廢話(huà)，總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )……
他就是我們班的“開(kāi)心果”！想知道我的同學(xué)為什么有這樣的稱(chēng)號嗎？那就坐下來(lái)，喝杯茶，慢慢聽(tīng)說(shuō)對你講我的同學(xué)。
他，一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊，待人十分和氣，總是滿(mǎn)臉笑嘻嘻的；一個(gè)比我還小的肚子，還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度，讓人難忘……不過(guò)，他調皮的樣子還真討人喜歡。
一次中午，老師都不在教室里，同學(xué)們在各自的座位上坐著(zhù)�！疤鹈勖踾我想你甜蜜蜜，都在……”這是，愛(ài)“唱”歌的他趁老師不在，忍不住開(kāi)始高聲大嚷，“這里的山路十八彎，這里的'山路十八彎~嘿……”聽(tīng)他唱歌就跟聽(tīng)廣播似的：一會(huì )兒唱周杰倫的《青花瓷》，一會(huì )兒又唱起自個(gè)改編過(guò)的《北京歡迎你》，一會(huì )兒……他那仿佛陶醉在音樂(lè )的海洋中的樣子，可真讓許多正在坐著(zhù)的同學(xué)笑得之肚子痛；有一些同學(xué)笑的直打桌子……
這時(shí)，數學(xué)老師過(guò)來(lái)班級里看看情況，便看到了正深入音樂(lè )之淵的他，于是幽默地說(shuō)：“哈哈，看來(lái)我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀！”同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了，立刻變得鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針落地的聲音都聽(tīng)得一清二楚。而他還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，就發(fā)現老師早已站在旁邊，臉一下就紅了……
還有一次，我們班的同學(xué)和他一起玩乒乓球，可他非常的廢話(huà)，他輸了可是他看別人打。他說(shuō)：“老天爺啊、老天爺啊……�！绷畲蚯虻墓笮ζ饋�(lái)。
同學(xué)只見(jiàn)有了你這個(gè)“開(kāi)心果”，咱就可以不愁啦………
我的同學(xué)作文 7
還記得剛入學(xué)時(shí)，第一個(gè)和我熟起來(lái)的，便是她。
她的頭發(fā)梳得很整齊，耳邊不留頭發(fā)，也沒(méi)有女孩子都喜歡剪的劉海。她用的皮筋是最常見(jiàn)的黑色粗皮筋，不帶任何裝飾。她臉上有點(diǎn)肉，不帶眼鏡，乍看之下相貌平平，但若認真去看她干凈的臉、略顯小巧的眼睛，你會(huì )感覺(jué)她渾身上下都散發(fā)出一種自然的氣息。她不刻意追求纖細與白凈，膚色比小麥色淡一些，不瘦也不胖的體形、略高的她總是讓人想到四個(gè)字--“健康的美”。
課間時(shí)，她經(jīng)常和我一起去打水--基本上都是我拉著(zhù)她一起去的，但她也會(huì )跟我一起樂(lè )呵呵地去打水。我經(jīng)常發(fā)現她只是象征性地接一點(diǎn)水就在一旁等著(zhù)我。有時(shí)明明是她提出要打水的，最后卻是我受益，她沖了一下杯蓋就和我一起回去了。細想，好像這樣的情況常出現在我仰頭喝水卻發(fā)現杯中空空如也，郁悶地把杯子放進(jìn)包中后。
去打水的路上，她總是會(huì )沒(méi)心沒(méi)肺地笑著(zhù)。我跟她說(shuō)我頭發(fā)剪得像嚴莉莉，她竟然笑了整整一個(gè)課間。她特別愛(ài)笑。
不過(guò)，她也會(huì )有“笑不出來(lái)”的時(shí)候--數學(xué)遇到難題時(shí)，她總會(huì )思考很久，“emmm”了一陣子后輕輕拍下會(huì )做的同學(xué)，討論怎么做出這道數學(xué)題。她總是能做到非常的執著(zhù)和認真。她對作業(yè)的態(tài)度也十分端正。身為語(yǔ)文組長(cháng)的她，每本作業(yè)都工工整整。
負責任的'她，一早到來(lái)后總會(huì )督促我們交作業(yè)。對于個(gè)別總不交作業(yè)的頑固不化的同學(xué)，她也不會(huì )經(jīng)常以“兇殘”的方式催作業(yè)。我挺佩服她，換作我早就發(fā)火了。
有些“小透明”的她對待同學(xué)有自己的暖心方式。精益作業(yè)通看得到交作業(yè)的人，她看到九點(diǎn)后我還沒(méi)交，就信息轟炸我，讓我別忘了交作業(yè)。
在我的記憶中，“小透明”的她，總是用堅定的、高而略顯薄弱的身軀走在前面，無(wú)論我性格多么糟糕，她都愿意幫助我、用她不懼任何事物的笑聲把我帶回陽(yáng)光下。
她就是我的后桌，小芝。
我的同學(xué)作文 8
你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來(lái)介紹介紹吧！
你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑著(zhù)走來(lái)了嗎？乍一看，真可謂是“參差不齊”。不錯，她們有高有矮有胖有瘦，走在一起是有點(diǎn)不美觀(guān)，但這也無(wú)所謂，人不可貌相嘛！
那個(gè)剪著(zhù)齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習委員，是我們班的“學(xué)習冠軍”。每年評選三好學(xué)生，班里非她莫屬。那個(gè)留著(zhù)一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好，就這點(diǎn)足夠別的女生刮目相看了。瞧那個(gè)靦腆的女孩，說(shuō)話(huà)不緊不慢，遇事沉著(zhù)穩當，真是典型的'“東方淑女”。還有那個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，還有……哎，我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了。我都數不過(guò)來(lái)了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母從不讓插手。什么？你說(shuō)她是“嬌小姐”？那你可大錯特錯了。
讓時(shí)間回到那次平整操場(chǎng)的勞動(dòng)中去吧。那天早晨，這些女生們帶著(zhù)幾分自豪，精神抖擻地來(lái)操場(chǎng)上，賣(mài)勁兒地挖起石塊兒來(lái)。挖了一會(huì )兒，她們就直不起來(lái)腰了。但她們絲毫沒(méi)有泄氣，只是往上揙了揙袖子，又那起鐵鍬，彎下腰，往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來(lái)。為了加快速度，她們便湊在一起，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。最后她們決定幾個(gè)女生撬石塊兒，幾個(gè)女生松土，幾個(gè)女生平土。按這個(gè)合理的分工，她們很快完成了任務(wù)。她們流著(zhù)汗，互相看著(zhù)、笑著(zhù)，頭發(fā)亂了，全身都臟了，褲子磨破了，手也起泡了，漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣？這些有勇有謀的女生？是不是很棒？
我的同學(xué)作文 9
我有一個(gè)同學(xué)叫小嘉，她是一個(gè)小女生，坐在我的前面�？�，她正在“埋頭苦干”地寫(xiě)作文呢！我來(lái)講講她吧……
小嘉有一頭令人羨慕長(cháng)長(cháng)而且又烏黑的頭發(fā)。在風(fēng)中，她的頭發(fā)輕輕地飄起來(lái)，可好看了。她有一雙黑得發(fā)亮的眼睛。她的眉毛細細的、淡淡的，好看極了，就連睫毛都是長(cháng)長(cháng)的，和她那烏黑的.眼睛一定是“絕配”！臉的兩邊有一對小小的，可愛(ài)的耳朵。她耳朵的聽(tīng)力可好了，連一根細針從桌上掉下去都能清楚聽(tīng)見(jiàn)。她高于一般人的鼻子，就算是在三樓都可以知道今天吃什么……她一天大部分時(shí)間都在開(kāi)關(guān)的嘴巴，總在上課時(shí)積極回答問(wèn)題，讀書(shū)時(shí)大聲朗讀。
小嘉是我的好朋友，在我有困難的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助我。有一次，我在打掃清潔的時(shí)候，掉了最心愛(ài)的橡皮擦，小嘉就第一個(gè)站出來(lái)幫助我尋找，當時(shí)我感動(dòng)得眼珠子里充滿(mǎn)了很多的淚花。
在這短短的三個(gè)月里，我和小嘉結下了很深的友誼，我發(fā)現她富有同情心，可又有一點(diǎn)小倔強。剛進(jìn)成外的第一次月考，她考的成績(jì)不理想，垂頭喪氣有點(diǎn)不開(kāi)心，她說(shuō)“我好多題都不會(huì )”，我感受到了她有點(diǎn)失落。但是在接下來(lái)的第二次月考中，她竟然考到了96分，她微笑著(zhù)說(shuō)“我這次比馬梓雄考的好”。我相信在這短短的一個(gè)月，她肯定付出不少努力。
我真心希望在未來(lái)的日子里，我們可以相互幫助和成長(cháng)。
我的同學(xué)作文 10
他，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，很像個(gè)非洲人。一雙明亮的、扁扁的眼睛炯炯有神；雞蛋似的腦袋瓜是他聰明的代表。他，非常熱愛(ài)詩(shī)詞文化，最難能可貴的是他有一顆樂(lè )于助人的心。
他在詩(shī)詞方面十分突出�；貞浧鹗罴倨陂g：我，左成弈，侯亦樂(lè )等人到江心嶼一起觀(guān)看他參加的詩(shī)詞總決賽。只見(jiàn)盧浩頭戴綸巾，身著(zhù)古裝，站在華麗的舞臺上威風(fēng)凜凜。由于他出色的表現，一舉奪得了探花的稱(chēng)號。在我心里對他產(chǎn)生了深深的敬佩。
但讓我最感動(dòng)的`還是那次我們幾個(gè)同學(xué)一起玩耍時(shí)，我不小心被一顆石頭絆倒了，膝蓋碰傷，血流不止。盧浩急忙跑到我面前，急切地問(wèn)道：翔銘，你沒(méi)事吧？我陪你去醫務(wù)室。我感動(dòng)地說(shuō)；謝謝你，盧浩！于是他扶著(zhù)我一步一步走向醫務(wù)室�？舍t務(wù)室的老師說(shuō)傷口太深了，得去醫院。此時(shí)的盧浩流露出既緊張又焦急的眼神。我想：盧浩真是我的好朋友呀！
我有盧浩這樣的好朋友讓我感到很開(kāi)心、很高興。愿我們的友誼像浩瀚的大海，永遠也不干涸……
我的同學(xué)作文 11
我的同學(xué)叫小丹。她屬鼠，今年十一歲，在延職附小五年級七班上學(xué)。她是我們班的學(xué)習委員，我們都叫她“小天才”。
她有一頭卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，小巧秀美的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，瓜子臉，整天笑呵呵的。她很瘦，同學(xué)們都很喜歡她。
小丹是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。有一次，輪到他們組打掃衛生了。外面下著(zhù)雨，其他同學(xué)都說(shuō)應付應付算了，只有她一個(gè)人頂著(zhù)大雨在認真的打掃，我不由的.敬佩起她來(lái)了。等她上來(lái)，全身濕漉漉的，就像一個(gè)落雞湯。老師知道這件事后，當著(zhù)全班的面夸獎了小丹，讓我們向他學(xué)習。
她不僅熱愛(ài)勞動(dòng)，還助人為樂(lè )。有一次，我倆一起做公交車(chē)回家。車(chē)上人很多，好不容易有了兩個(gè)座位，我倆終于釋放了，重重的坐下去。我倆身邊站著(zhù)一位老爺爺，提著(zhù)很重的東西。小丹毫不猶豫的準備讓座，而我把她抓住，說(shuō)：“小丹，你背著(zhù)那么重的書(shū)包，想站一路嗎？”她卻說(shuō)：“老師教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼，難道你忘了嗎？”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的給老爺爺讓了座，我不由的又敬佩起她來(lái)？
小丹，你是我學(xué)習的榜樣，讓我們的友誼天長(cháng)地久下去吧！
我的同學(xué)作文 12
我和小童是從小一起長(cháng)大的，我們的情誼非一般人能比得上。我們一起嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳度過(guò)了幼兒園時(shí)期，緊接著(zhù)來(lái)到小學(xué)。我倆跟著(zhù)小區里的櫻花樹(shù)一起慢慢長(cháng)大。
雖然我平時(shí)大大咧咧，但是面對其他同學(xué)一些不友好的對待，總是敢怒不敢言，而小童總是像個(gè)大姐姐一樣護著(zhù)我。每次外出，只要與她同行，我就覺(jué)得特別踏實(shí)。
有一次，我在學(xué)校的小圖書(shū)角看《蚯蚓日記》。我看得正入迷的時(shí)候，突然有一位高大的男同學(xué)搶走了我手中的書(shū)。我看著(zhù)他比我高那么多，眼神又那么兇狠，嚇得一句話(huà)也不敢說(shuō)。
我默默的回到教室，去找齊小童訴說(shuō)我心中的委屈。她當時(shí)正在寫(xiě)作業(yè)，我拍了她的肩膀幾下，低聲對她說(shuō)：“小童，剛剛我在看書(shū)時(shí)，有人搶走了我的書(shū)�？刹豢梢詭蛶臀已�？”“好呀！”齊小童不假思索的回答道，然后拉著(zhù)我的手，風(fēng)風(fēng)火火地沖到了圖書(shū)角。
小童按照我的描述，很快就鎖定了那個(gè)搶我書(shū)的男生。她三步并作兩步地奔到他跟前。雖然小童沒(méi)有他長(cháng)得高，但是小童仍然勇敢的讓他把書(shū)還給了我。那個(gè)男生沒(méi)有想到，一個(gè)才二年級的小屁孩居然那么有氣勢，他急忙把書(shū)遞給我，然后向我道歉。我看那位男生非常有誠意，于是我就原諒了他。至于小童，我也向她說(shuō)了聲謝謝。她幫我出頭可不止這一次。
所以媽媽給準備好吃的，我都讓媽媽準備雙份，因為我要和最好的`朋友小童一起分享。我們就這樣一起玩耍，一起學(xué)習，一起看花開(kāi)花落，一起感受暑去冬來(lái)。
齊小童，愿那美麗的成功之花開(kāi)滿(mǎn)你人生的旅途，在我們相遇的日子里，愿你一切快樂(lè )，心怡微笑，愿我們攜手并進(jìn)，一起大膽的飛行那湛藍的天空！
我的同學(xué)作文 13
我們班共有45個(gè)同學(xué)，他們來(lái)自不同的家庭，也是每一個(gè)獨一無(wú)二的小天使。
看，有的是一個(gè)小問(wèn)號，總有問(wèn)不完的問(wèn)題；有的是一個(gè)畫(huà)家，她每天都在畫(huà)畫(huà)；有的是一個(gè)調皮鬼，他的表現讓同學(xué)老師直嘆氣；還有的同學(xué)長(cháng)著(zhù)一雙又長(cháng)又細的'腿，他可是我們班的運動(dòng)健將……可是，讓我印象深刻的，卻是我們班小書(shū)蟲(chóng)，他每天都恨不得鉆到書(shū)里。
小書(shū)蟲(chóng)長(cháng)得很好看，他帶著(zhù)一副藍邊眼睛，一笑起來(lái)，一雙充滿(mǎn)智慧的小眼睛，就會(huì )瞇成一條縫隙。
“叮，叮�！蓖瑢W(xué)們像一只只重獲自由的小鳥(niǎo)，一個(gè)個(gè)跑出教室。而小書(shū)蟲(chóng)卻拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)，一會(huì )兒皺緊眉毛，一會(huì )兒哈哈大笑�？吹搅诉@些，我忍不住走過(guò)去：“下課了，應該讓眼睛休息一會(huì )了，我們一起出去玩吧！”小書(shū)蟲(chóng)看了看我，不高興地指著(zhù)書(shū)：“告訴你，書(shū)里的知識，可比游戲好玩多了，去去去，要玩游戲自己玩去，我要看書(shū)了�！闭f(shuō)完，又埋頭看了起來(lái)。
小書(shū)蟲(chóng)不僅下課看書(shū)，上課也看書(shū)，結果，被老師批評了。
我們要向小書(shū)蟲(chóng)學(xué)習，因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但是我還是勸一勸小書(shū)蟲(chóng)，請在上課時(shí)不要看書(shū)。
我的同學(xué)作文 14
看！那個(gè)滿(mǎn)臉笑容向我走來(lái)的大眼小白胖！不就是我們班大名鼎鼎的“明星”人物小軒嘛！
提到小軒，同學(xué)們都得豎個(gè)大拇指直稱(chēng)好。那么，他究竟好在哪兒呢？莫急！待我細細道來(lái)——
首先，他的品德好。人在社會(huì )上生活若沒(méi)有品德，一切成就都是虛無(wú)的。在學(xué)習生活中，他是男生眼中的“好兄弟”，為人十分義氣。像什么批改作業(yè)，幫助同學(xué)打開(kāi)思路，他總會(huì )高高舉起手，是同學(xué)們的“小老師”，老師的“好幫手”。同學(xué)們能不為他稱(chēng)好嗎？
其次，他的成績(jì)好。小軒，是班上的“男一號”，是名副其實(shí)的“學(xué)霸”�？荚嚢l(fā)揮十分穩定，很少失手。許多難題同學(xué)們絞盡腦汁也沒(méi)有頭緒的.難題，他眼睛一閉，在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，答案就脫口而出了，大家無(wú)不驚嘆。他還不滿(mǎn)足現狀，還想“更上一層樓”，在上五年級的時(shí)候就把六年級的書(shū)學(xué)習完了，課文也都背會(huì )了。同時(shí)，小軒也博覽群書(shū)，可謂“上知天文，下知地理”，在我們大家的心中就是“神的存在”。同學(xué)們能不為他稱(chēng)好嗎？
最后，他的體育好。你別看他“很大只”，其實(shí)體育很不錯。記得一次體育課，老師說(shuō)要跑400米，同學(xué)們個(gè)個(gè)驚掉了下巴，但他卻不為所動(dòng)。開(kāi)始了，第一圈他就一直沖在前面，調整著(zhù)呼吸。第二圈跑到一半時(shí)，他的步伐有些慢了，但他咬了咬牙，來(lái)了個(gè)沖刺，第一名毫無(wú)懸念地被他獲得了。他扔壘球也很遠，足有大半個(gè)足球場(chǎng)吧！同學(xué)們能不為他稱(chēng)好嗎？
但是，沒(méi)有人是一塊無(wú)暇的玉，人總會(huì )有多多少少的缺點(diǎn)。小軒上課時(shí)總會(huì )情不自禁地插嘴，做老師的“擴音器”、“傳話(huà)筒”，為此，他也十分煩惱。
這就是我的好同學(xué)，近乎完美的“三好學(xué)生”—小軒
我的同學(xué)作文 15
我們班有個(gè)智多星名叫小昊。他長(cháng)得膀大腰圓，肚子特別大。像塞了一個(gè)大西瓜一樣。但你可別看他胖，他可是我們班的“智多星”呢！
記得有一次，五年級的我們不僅面臨著(zhù)考試，而且運動(dòng)會(huì )也快來(lái)了！在運動(dòng)會(huì )的前幾天，我們需準備運動(dòng)會(huì )出場(chǎng)的道具，但大家早已被語(yǔ)文背課文，數學(xué)背公式給麻木了，誰(shuí)也想不出什么新奇的金點(diǎn)子。而我也在下面干著(zhù)急，自己想出一個(gè)個(gè)點(diǎn)子，又自己推翻了一個(gè)個(gè)點(diǎn)子。有一次，老師空出來(lái)時(shí)間來(lái)征集大家的意見(jiàn)�？纱蠹叶际切焓M(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā)。正當大家急得焦頭爛之時(shí)。只見(jiàn)坐在我斜對面的小昊，用右手撓了撓腦袋，眼睛轉了轉，左手無(wú)名指抵著(zhù)下巴，嘴都著(zhù)，眼瞇著(zhù)，似乎在思考著(zhù)什么。忽然他眼前一亮，像想到了什么，然后他懶懶的站了起來(lái)，緩緩地說(shuō)：“我知道——”緊接著(zhù)他笑嘻嘻的摸摸肚皮繼而又笑瞇瞇的慢條斯理而又認真的，說(shuō)：“今年是奧運年那就應該用火炬，而我們只需要在電腦上打印下祥云圖，底下用紅色卡紙做火炬下半段，不就行了？”他說(shuō)完，又拍拍肚皮表示成功似的坐下了，老師也表示了贊同，同學(xué)們聽(tīng)了他那井井有條的分析之后，也熱烈的鼓起了掌。果然，在運動(dòng)會(huì )上，我們手握白紅相間，印有祥云圖的'火炬，腳穿白色運動(dòng)鞋，身穿藍白相間的校服，高舉又簡(jiǎn)單美觀(guān)的火炬的我們神氣極了，得了第一名！這一大功臣就是小昊啦！
我們班的胖智多星有意思嗎？
我的同學(xué)作文 16
我有一位同學(xué)叫小秩，但我已經(jīng)習慣性地叫他“姜子牙”了，這有三個(gè)原因。第一，他比我大，因為姜還是老的辣，所以是“姜”；第二，他是男的，是他爸爸的兒子，所以是“子”；第三，他有又大又長(cháng)的牙，所以是“牙”，合起來(lái)就是“姜子牙”了。
他特別愛(ài)打小報告，我一有小動(dòng)作他就去告訴老師。一看到我被批評，他就會(huì )“幸災樂(lè )禍”，所以每次老師檢查我的作業(yè)時(shí)，他就會(huì )湊過(guò)來(lái)“幫忙”，連一個(gè)小小的細節也不放過(guò)。我剛準備放松一下，他就發(fā)現了作業(yè)中的'小錯誤，就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“老師，你看朱帥霖這里錯了，這里也錯了……”看到我寫(xiě)作業(yè)不認真，老師就說(shuō)了我一頓。他倒好，在旁邊發(fā)出傻子似的笑聲：“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好，不然他早就被我打得哭爹喊娘了。
他上課時(shí)非常聽(tīng)話(huà)，一下課就特別貪玩、好動(dòng)。還特別暴力，動(dòng)他一下都不行。有一次課間休息，我剛想去上個(gè)廁所，他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的游戲，打瓶蓋其實(shí)就是像打羽毛球一樣，只不過(guò)是用手打，羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天，我的興致也上來(lái)了。剛剛打了幾下，我不小心一個(gè)扣球打到他身上，看他又想動(dòng)手，我腦子轉得快，第一時(shí)間想到的就是——跑，就趕忙沖出了教室，他也跟著(zhù)沖了出來(lái)。
幸好我身手敏捷，腿又長(cháng)，轉眼就沒(méi)了影，只隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)后面傳來(lái)了一聲：“朱帥霖，你給我站��！”暴力再次展現。
這就是我的同學(xué)“姜子牙”，雖然整天打打鬧鬧，但我非常喜歡他。
我的同學(xué)作文 17
我的同學(xué)叫小菲，她今年十歲，屬牛，和我一樣在延新一小四年級七班上學(xué)。
她喜歡留著(zhù)麻花辮，一雙濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她的大眼睛底下又長(cháng)著(zhù)一個(gè)高高的鼻梁，鼻子下面有一個(gè)紅嘟嘟的嘴唇。哦，對了，說(shuō)到這，她的個(gè)子挺高，中等身材，看起來(lái)很漂亮。
她的性格特別大方。記得有一次，我忘記帶文具盒了，就想向她借一支筆。我心想：她會(huì )不會(huì )借給我呀？但是沒(méi)想到她怕我一支筆不夠，竟然給了我三只筆�？此遣皇呛艽蠓侥�？她不光對我大方，而且對全班都很大方。
她的愛(ài)好是讀書(shū)，我們都叫她“小書(shū)迷”。記得有一次，我去她家玩，我進(jìn)去一看，發(fā)現地上堆的都是書(shū)，可我左找右找也沒(méi)找到。我心想：她該不會(huì )出去玩了吧！突然，從那堆書(shū)里傳出來(lái)一陣聲音，我走近一看才發(fā)現原來(lái)是她在“書(shū)山”呢！
她的特長(cháng)是書(shū)法學(xué)得好。她還代表我們學(xué)校去參加比賽，拿了二等獎呢，你說(shuō)她厲不厲害？
她的`優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè )。記得有一次我們一起去坐公交車(chē)，到了一個(gè)站臺，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她毫不猶豫給這位老奶奶讓座，奶奶對她說(shuō)：“謝謝你！小朋友�！彼f(shuō)了一句：“這是我們應該做的�！边@一幕讓我非常感動(dòng)。
他的理想是當一名演員，因為她非常喜歡站在舞臺上的感覺(jué)。
我以后一定要向她學(xué)習！
我的同學(xué)作文 18
她有1米59.5厘米的身高，她綁著(zhù)馬尾辮，她帶著(zhù)一副眼鏡!她就是我的好朋友，好同學(xué)——小潔！
小潔是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黃的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的`眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”，又似一位“小淑女”。
小潔是一位樂(lè )于助人的好姑娘。有一次，我和小潔正在踢毽子。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著(zhù)玩吧，別浪費時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著(zhù)，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè )于助人的好女孩，而我卻……
這就是我的好朋友小潔！她是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生！
我的同學(xué)作文 19
每個(gè)人都有同學(xué)，但是，與你的關(guān)系最好的誰(shuí)呢？告訴你吧，和我關(guān)系最好的是小菲。
有一次，我在做數學(xué)作業(yè)，這是，小菲走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“你知道這道題怎么做嗎？”我一看，是我剛剛做出來(lái)的一道題目，正準備教他，可一想，我可不能這么教她，教了不就輸給她了？于是，我對她說(shuō)：“去，去，去，沒(méi)空，我沒(méi)時(shí)間教你！”她聽(tīng)了，只好轉過(guò)頭去，自己反復琢磨著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，她興奮地對我說(shuō)：“于淼，我做出來(lái)了，你看呀！”我隨便看了一眼，沒(méi)好氣的對她說(shuō)：“做出來(lái)了又怎么樣��？難道你成績(jì)就比我好嗎？”她聽(tīng)了，失望地回到了座位上。
這件事過(guò)去后的幾天，我正在做作業(yè)，突然，我碰到了一道超難題，怎么辦？如果去問(wèn)小菲，還不被她笑死��？可是，這道題就她一人做出來(lái)了呀！我沒(méi)有辦法，只好硬著(zhù)頭皮去問(wèn)她，可沒(méi)想到的是，她竟然耐心地跟我講起來(lái)了，我聽(tīng)了一遍，還是云里霧里，一臉茫然，她見(jiàn)我這副樣子，又跟我講了一遍，這下，我才弄懂了。我問(wèn)她：“上一次我對你態(tài)度那么不好，這次你為什么還跟我講題呢？”她對我說(shuō)：“雖然上次你對我態(tài)度不好，但是我們還是好朋友，好同學(xué)��！好朋友就是應該互相幫助的�！蔽衣�(tīng)了，一時(shí)竟沒(méi)有話(huà)對她說(shuō)，也沒(méi)勇氣對她說(shuō)聲“對不起”。我只知道，我們兩個(gè)仍然是最要好的朋友。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通了心與心的'情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè )融融的天地。
我的同學(xué)作文 20
我有一個(gè)好朋友，名叫小琴，她有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛，一對彎彎的柳月眉，一個(gè)高高的鼻梁，還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，長(cháng)得可漂亮可愛(ài)了。
小琴的興趣愛(ài)好可廣泛了，喜歡唱歌，跳舞，做游戲，最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文寫(xiě)的可好了。我們二個(gè)常常在一起看書(shū)，課外閱讀是我們最大的樂(lè )趣�？墒且灿袀�(gè)小缺點(diǎn)就是和我一樣膽小如鼠，上課也不愛(ài)回答問(wèn)題，教師要是點(diǎn)名讓她回答問(wèn)題，她的聲音也是細得像只蚊子，讓人要像只兔子似的'豎著(zhù)耳朵聽(tīng)。所以李教師就叫我們是班上一對寶。
記得在學(xué)校開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我和小琴坐在樹(shù)蔭下寫(xiě)演講稿，這時(shí)陳教師迎面走了過(guò)來(lái)，小琴見(jiàn)狀抓起我的手就急忙躲到了松樹(shù)背后，并輕聲對我說(shuō)：“噓，別吭聲，等陳教師走了再出來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“我感覺(jué)咱倆像兩只小老鼠，遇見(jiàn)了大花貓�！毙∏俾�(tīng)了之后哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)：“我們必須要改掉上課不回答問(wèn)題，怕教師的毛病，當一個(gè)勇敢的人�！�
小琴在學(xué)習上十分刻苦，異常愛(ài)看書(shū)，簡(jiǎn)直就是個(gè)小書(shū)迷，連吃飯都是抱著(zhù)一本書(shū)，總是要被她媽媽搶下來(lái)，她才依依不舍地放下書(shū)本。
我最喜歡我這位朋友，在共同上學(xué)的時(shí)候給我帶來(lái)了許許多的歡樂(lè )，讓我每一天都過(guò)得很精彩。期望我們能夠越變越勇敢，在學(xué)習上相互勉勵，在生活中共同成長(cháng)。
我的同學(xué)作文 21
每個(gè)人都有一個(gè)衡量人的標準，每個(gè)人都有衡量人的一個(gè)不同的態(tài)度，同學(xué)眼中的我是個(gè)怎么樣的人呢?讓我很是奇怪。
都說(shuō)事情總會(huì )有水落石出的一天，什么事情都不會(huì )平白無(wú)故的消失在人海中，有句話(huà)說(shuō)的好，人在做，天在看，這句話(huà)我很喜歡，我覺(jué)得很有道理。
每個(gè)人都有自己的做人的準則，人和人沒(méi)有一樣的。都存在著(zhù)差距，都存在著(zhù)一種不可比擬的一種規律。我也是這樣的。我在生活中做人是首要的，只有先做好人，才能擁有更寬廣的平臺。服務(wù)于你。想要擁有的更多，首先就是要做人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)為人善良的人，做一個(gè)對人擁有更多陽(yáng)光的人。人生只有擁有更多的陽(yáng)光面對人才能擁有更多的人來(lái)正確的面對你。我想自己做的事情只要是問(wèn)心無(wú)愧就能做的更好，就能做的一個(gè)擁有高尚道德的人。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)擁有良好的做人情操才是讓更多的東西擁護你讓你環(huán)繞同學(xué)。團結同學(xué)的最好東西。同學(xué)眼中的我可能會(huì )是個(gè)不愿意說(shuō)話(huà)的.孩子，可能是個(gè)很不可交往的一個(gè)人，但是和我在一起呆久了的人都能了解到我，都能知道我，是個(gè)什么樣的人，我是個(gè)為心無(wú)愧的人，在生活中陽(yáng)光面對，在學(xué)習中坦然面對問(wèn)題，擁有一顆善良的心，樂(lè )于助人。
同學(xué)眼中的我，照亮的是我自己的形象，同學(xué)眼中的我讓我看到了自己的真正形象，真正是一個(gè)什么樣的人。
我的同學(xué)作文 22
我在一個(gè)陌生的新環(huán)境，遇見(jiàn)了一個(gè)人，頭發(fā)有些稀少，眼睛也很小，長(cháng)相普通，省穿藍色大棉襖。長(cháng)相平凡卻在這個(gè)環(huán)境帶給我了溫暖。
起初只是覺(jué)得她有些眼熟，后來(lái)卻是越來(lái)越熟�！巴瑢W(xué)你好你叫什么明細？”“我叫周芷靈”故事的開(kāi)始僅僅是這樣簡(jiǎn)單的兩句話(huà)。
每次大課間看見(jiàn)同學(xué)們成群結隊的去食堂我都羨慕不已，自己想去卻苦于自己行單影子，只能蹲坐眼看著(zhù)。我趴在走廊上。一句話(huà)，一個(gè)杯兩塊錢(qián)的牛奶讓我覺(jué)得心里有些許溫暖。
我趴在桌子上，看著(zhù)這“陌生”的題目，陷入了一個(gè)僵局。我不知道什么時(shí)候才能解開(kāi)這個(gè)謎�！安粫�(huì )寫(xiě)我教你��！”又是那熟悉的聲音，她的聲音再一次打破了我的顧慮。陽(yáng)光這時(shí)候照到在課桌上，窗外都是陌生人，在這個(gè)陌生的'環(huán)境我感受到了溫暖，感受到了她的溫柔�！胺�，這人怎么這樣！”我沒(méi)控制自己的情緒，在同學(xué)面前發(fā)起了脾氣，踢了一腳桌子，桌子上的東西散落在地上到處都是，這個(gè)小女孩又出現在我的面前，她蹲下身子幫我把地上的散落的東西撿起，或許是我的情緒不好吧，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是默默的撿起。這瞬間我再次感受到她的溫暖。
一瓶?jì)蓧K錢(qián)的牛奶，一句“我教你��！”，一次“幫助”我在很平凡的一天遇見(jiàn)一個(gè)平凡而不平凡的人。少女神情溫柔，帶給我不少溫柔。
我的同學(xué)作文 23
我的同學(xué)小越，是個(gè)又矮又黑的小女孩，她穿著(zhù)藍色的衣服，黃色的褲子，紫色的涼鞋，有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，非�？蓯�(ài)。尖尖的耳朵，又黑又長(cháng)的頭發(fā)像瀑布一般。她的臉上總帶著(zhù)笑容，總愛(ài)用笑容來(lái)面對一切。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，做什么事，都會(huì )一直堅持下去。她畫(huà)的.畫(huà)非常好，連老師看了都會(huì )贊嘆不已。她還喜歡手工。她做的手工像畫(huà)兒一樣，非常形象，總能做出那些動(dòng)物植物的特點(diǎn)。比如說(shuō)，長(cháng)頸鹿長(cháng)長(cháng)的脖子，獅子長(cháng)長(cháng)的毛發(fā)，還有小老虎頭上的“王”字，等等等等。而她最喜歡的，便是足球。都說(shuō)男孩子才喜歡踢足球，但她偏偏喜愛(ài)男孩子們喜愛(ài)的一些東西。她踢球踢得很好，我覺(jué)得小越就是個(gè)男孩子。
小越非常逗人喜愛(ài)。有好幾次我對小越說(shuō)：“我們倆很一樣�！蔽业脑�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，她說(shuō)搶著(zhù)說(shuō)：“我們是雙胞胎兄弟，你是哥哥我是弟�！蔽颐棵靠扌Σ坏�，就問(wèn)她：“你為什么說(shuō)我們是雙胞胎？”小越笑著(zhù)答道：“我們的涼鞋是一樣的，你的是藍色，我的是紫色。而且我們都是二道杠，還是親密無(wú)間的好朋友�！蔽业浆F在都沒(méi)弄清楚，為什么我是哥哥，她是弟弟，我們可都是女生呀！而且我比她小一點(diǎn)兒，應該她是姐姐，我是妹妹呀！
這就是我的同學(xué)小越。她真是個(gè)聰明伶俐又惹人喜愛(ài)的小女孩！
我的同學(xué)作文 24
我們班的小澤是個(gè)非常有趣的同學(xué)。
小澤長(cháng)的很可愛(ài)。他個(gè)子不高，白白胖胖，走起路來(lái)一蹭一跳的，活像一只小皮球。他要是和我們班最高最胖的沈放同學(xué)站在一起，就更好笑了，活像一大一小兩只皮球，成為了“大小球兩人組”。
小澤不管見(jiàn)到誰(shuí)，都是眉毛掛成八字形，眼睛向下一垂，兩手交叉握在一起，一副膽小怕事的樣子。有一次，同學(xué)們在課間做游戲，他卻像一個(gè)木頭人似的，靜靜地站在一邊默默注視著(zhù)我們，雖然沒(méi)開(kāi)口講話(huà)，眼睛里卻發(fā)出“哀求”的信號，好像在請求我們：“帶我玩吧，求你們了，可以嗎？”這可憐的樣子真讓人不忍心拒絕，還有一次數學(xué)課，他只犯了一個(gè)小錯誤，還沒(méi)等老師批評他，就已經(jīng)把身子縮成一個(gè)團了，把頭埋在胸口，緊閉著(zhù)眼睛，汗珠已經(jīng)滾到了臉頰上，好像要接受暴風(fēng)雨的洗禮似的。
小澤生氣的樣子更有意思啦！一天中午，我正津津有味地享受我的午餐，突然聽(tīng)到了一聲雷一樣的怒吼：“我命令你馬上到旁邊去？”我抬頭一看，小澤正用他那圓圓的'眼睛瞪著(zhù)我們班的“調皮大王”呢，樣子可嚇人了，可是，他畢竟膽小，再怎么生氣也不敢動(dòng)手，只能裝出一個(gè)嚇人樣來(lái)。所以，我們有時(shí)會(huì )故意逗他發(fā)急�？吹剿p手叉腰，虛張聲勢的樣子，我們笑的更歡了。
小澤真是一個(gè)很有意思的同學(xué)。
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