精選外貌描寫(xiě)同學(xué)作文五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的外貌描寫(xiě)同學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
刺猬頭，小圓臉，兩顆膽怯的小眼睛，鼻梁上架著(zhù)副藍色眼鏡，總閉著(zhù)不動(dòng)的嘴。小身板，白白凈凈一個(gè)男生，他便是我的同桌王昕。
初次與他同桌時(shí)，看他那副膽小樣兒，以為這同桌很安分，還暗自慶幸自己好運。正想著(zhù)，突然從旁邊就傳來(lái)一陣叫罵聲，一轉頭，哎呀！王昕竟在與別人吵架，瞧他那旁若無(wú)人，兇狠至極的樣子，我不禁嘆了口氣：慘，知人知面不知心哪！以后的日子里，他總在我旁邊用那些不堪入耳的話(huà)罵人，為此，還老說(shuō)什么是從俞一鳴那兒學(xué)來(lái)的罵人詞，誰(shuí)敵得過(guò)？！這等話(huà)，我對此也無(wú)可奈何。
再看上課時(shí)，只要一聽(tīng)倪老師叫到了他的名字，他就��！輕叫一聲，然后搓著(zhù)手，低著(zhù)頭，極不情愿得站起來(lái)，一般老師都讓他讀課文，只見(jiàn)他拿起課本，飛快地讀著(zhù)，恨不得快一點(diǎn)讀好坐下，終于讀好，他長(cháng)吁一口氣，在老師的點(diǎn)評中低著(zhù)頭，咬著(zhù)嘴唇，不停弄著(zhù)書(shū)本，然后慢慢地坐下。唉！老師不在的時(shí)候和人吵架倒挺大膽的，讓他讀一讀課文，就這一副樣子？！天哪！
老師在，他（王昕）便如老鼠見(jiàn)了貓似的，低著(zhù)頭，一副膽小樣�？傻壤蠋熞蛔吣�？大鬧天宮，那個(gè)煩哪！
這仁兄還經(jīng)常欺負人，坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃：王昕向汪茗雨借筆，汪茗雨不借他，王昕立刻搬出一大堆罵人詞，轟炸著(zhù)汪茗雨，還時(shí)不時(shí)動(dòng)手打幾下她。汪茗雨呢？最多扔王昕的`鉛筆袋，唉！有這位不安分的同桌，我真倒了霉了！
不過(guò)，他還是有優(yōu)點(diǎn)的：中午作業(yè)不完成他絕不去玩。每一次，只要老師布置了作業(yè)他就會(huì )立刻去做，每一次，他去玩的時(shí)候，作業(yè)都已經(jīng)做好了。沒(méi)有一次他去玩了，作業(yè)還沒(méi)做好的。
這個(gè)同桌，這個(gè)王昕！
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
陳志晗是我的同學(xué)，老師把我們倆安排成前后桌后，我們倆個(gè)成了最好的朋友，也成了林老師最操心的'同學(xué)。
他長(cháng)得圓形臉，一雙濃眉大眼，向上翹的鼻子，帥氣的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。
他人很好，不過(guò)愛(ài)搞惡作劇，又非常天真活潑，別看他油嘴滑舌，他可是我們班愛(ài)哭的男孩哦，有時(shí)我說(shuō)他兩句他就會(huì )哇哇大哭，還沒(méi)一會(huì )兒我們又開(kāi)玩笑了。他上課回答問(wèn)題十分積極，有時(shí)還站起來(lái)舉手呢，有時(shí)還沒(méi)聽(tīng)清楚題目就舉手，有時(shí)整個(gè)人都快站起來(lái)了，還有時(shí)候他會(huì )走出位子邊跳躍邊舉手，但是，現在長(cháng)大了，這種現象就少了。說(shuō)實(shí)話(huà)他對我也挺不服氣的，因為有時(shí)考試得分會(huì )比他高一點(diǎn)，所以他總是想方法為難我，經(jīng)常向老師告狀我愛(ài)轉過(guò)頭。說(shuō)我愛(ài)講話(huà)，有的時(shí)候我們不和，過(guò)一會(huì )就好成了形影不離的好朋友�，F在別人提起我就會(huì )想起他，提起他就會(huì )想起我。
哎！他去年組長(cháng)被撤時(shí)我都為他可惜，他自己還會(huì )笑，真是不見(jiàn)棺材不落淚呀，黃老師說(shuō)他："天天笑哈哈從來(lái)不會(huì )哭。"其實(shí)他是皮笑肉不笑，他還很有情有義的，上次音樂(lè )課和林世超一樣還承認和我是好朋友呢！以前嫉妒心很強，很小氣，向他借鉛筆，他要我輕輕寫(xiě)還要斜著(zhù)寫(xiě)，和書(shū)中《藍樹(shù)葉》那個(gè)人差不多，上了三年級變了大方了很多。什么東西都可以好朋友分享！
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
調皮搗蛋是她的毛病，聰明伶俐是她的天賦，惹人歡笑是她的樂(lè )趣，清秀美麗的是我外貌，人見(jiàn)人愛(ài)是她的可愛(ài)，她，就是我的同學(xué)——胡玲玲。
她有著(zhù)烏黑亮麗的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的直發(fā)像瀑布一般披在肩上，長(cháng)長(cháng)的捷毛附在圓溜溜的眼睛上，或許哪天，她圓溜溜的眼睛一轉，你的倒霉的'日子也就到了，再說(shuō)那個(gè)鼻子，還真是我的出氣筒，沒(méi)事的時(shí)候，我就輕輕的在上面碰一碰，我就狠狠的捏一把，現在想起來(lái)，我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏，可這個(gè)想法卻僅僅是我的奢望。
因為我坐在她的前面，又和她很合的來(lái)，每當我們坐在一起的時(shí)總會(huì )滔滔不絕，也伴隨著(zhù)一陣陣哈哈大笑的聲音，就連上課也不例外，和她在一起是快樂(lè )的，是沒(méi)有憂(yōu)愁的，就算你在生氣時(shí)隨著(zhù)她的一個(gè)玩笑，也會(huì )煙消云散，她，就這這么可愛(ài)，這么討人喜歡！
她經(jīng)常和我們男同學(xué)在一起玩，但卻因此招來(lái)別的的閑話(huà)，可她卻不以為然，仍舊如常，我問(wèn)她為什么時(shí)，她說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。太在意別人的看法，會(huì )活得很累的，別看她平時(shí)傻傻的，偶不然說(shuō)的話(huà)還挺精辟，我很佩服她這的這種說(shuō)法，以至于現在成了我的座右銘！
能夠坐在高2（22）班，不得不對她說(shuō)句謝謝，如果不是她的鼓勵，我或許連初三也不會(huì )讀完，正是因為她的一次次鼓勵，一次次細心的勸告讓我一次又一次的找到了讀下去的理由！她是一個(gè)很善良的人。
總而言之，她很可愛(ài)，就如你的妹妹一般，有時(shí)，她又很善解人意，就如你的老師一般，或許她很調皮，但她一定不會(huì )太過(guò)分，而且有時(shí)她更會(huì )成為我人的開(kāi)心果！
說(shuō)起這么多，不由的讓我感嘆：“千金易得，知己難求！”
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 篇4
大腦袋，皮膚白，頭發(fā)短，大耳朵，大眼睛，笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩，這就是我們班的貪玩大王——陳政。
瞧，他來(lái)了。早晨他背著(zhù)書(shū)包快速的沖進(jìn)了教室，用一只手把書(shū)包從背上卸了下來(lái)，重重的扔在了桌子上，頓時(shí)發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的聲音，旁邊的同學(xué)聽(tīng)到了都嚇了一跳，有的同學(xué)生氣的對他說(shuō)：“你真是個(gè)神經(jīng)病�！钡孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，爬到別的同學(xué)的課桌上搗蛋去了。
過(guò)了一會(huì )兒，數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)組長(cháng)一起喊了起來(lái)：“陳政，快交作業(yè)�！边^(guò)了好一會(huì )兒，陳政不情愿的慢慢走到書(shū)桌旁，把書(shū)包拉鏈一拉，把頭低了下去，兩只手在書(shū)包里翻了又翻，頭都快埋進(jìn)書(shū)包里了，但還是一無(wú)所獲，找了一會(huì )，他終于忍不住了，用雙手握住了書(shū)包的兩側，把書(shū)包翻了過(guò)來(lái)，書(shū)就像斷了線(xiàn)的珍珠，快速的直瀉下來(lái)，全都落在了桌子上發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。
他用手在亂七八糟的書(shū)堆中把書(shū)一本本的抓了起來(lái)，看了看，然后又扔了下去，嘴里還發(fā)出：“不是，不是，還不是�！庇械�.書(shū)被他彈到了地上，有的書(shū)被他飛到了其他人的桌上，還有的書(shū)都被他踩在了腳下，最后他從書(shū)堆里找到了語(yǔ)文和數學(xué)的作業(yè)，但是英語(yǔ)作業(yè)還是沒(méi)找到，他又用雙手再一次翻找了起來(lái)，嘴里又說(shuō)：“這討厭的作業(yè)，真讓人煩惱�！苯K于從地上找到了《一課一練》，找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了，只留下了亂七八糟的課桌。
上課鈴響了，他又回到了教室，看見(jiàn)了桌上東一堆，西一堆的書(shū)，又聽(tīng)見(jiàn)了老師的腳步聲，心想：老師快來(lái)了。他立刻用雙手捧起了書(shū)，使勁望書(shū)包里一塞，書(shū)包一下子變得鼓鼓的，好像一個(gè)皮球，我可以想象到他的書(shū)的痛苦，他又急急忙忙把書(shū)包拉鏈一拉，放在了座位上，這時(shí)老師正好進(jìn)來(lái)了。
唉，陳政我希望你以后不要再這么貪玩了，好好學(xué)習，變成一個(gè)令老師和同學(xué)都喜歡的學(xué)生。
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 篇5
一張瓜子臉，高高的額頭，兩彎柳葉般的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，又高又挺的鼻子，櫻桃似的嘴巴，頭上經(jīng)常戴一個(gè)藍色發(fā)卡，文文靜靜的，笑起來(lái)可好看了，你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我最好的朋友——張蕓綺。
張蕓綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的，經(jīng)常違紀，而是文靜的坐在自己的座位上，或是和同學(xué)們聊聊天、看看書(shū)，偶爾也會(huì )和我們這群“瘋丫頭”打鬧，我可喜歡她了。
雖然張蕓綺的學(xué)習沒(méi)有我們班上的“尖子”那么優(yōu)秀，但她的字寫(xiě)的非常好。有一次老師還對我說(shuō)：“蔣文璇，你的字可是我們班最好的.，為什么張蕓綺的字和你的一樣呢？你們穿的怎么不一樣？高矮怎么不一樣？”聽(tīng)了這話(huà)后，我羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
張蕓綺不但性格文靜、字寫(xiě)得好，還很會(huì )安慰人呢！
有一次，我們班的一個(gè)女生和何佳鬧了矛盾，動(dòng)員別的女生也不理何佳，何佳非常傷心，邊哭邊走，可張蕓綺卻說(shuō)這樣做不對，還跑去安慰何佳：“沒(méi)事的，她也只是一時(shí)生氣，過(guò)一段時(shí)間就好了，你不要傷心了，再說(shuō)她們不理你，還有我呀！”何佳一聽(tīng)，果然眉開(kāi)眼笑了。聽(tīng)了張蕓綺說(shuō)的那番話(huà)后，一股敬佩之情油然而生。
你們看，這就是我的好朋友張蕓綺，一個(gè)漂亮、文靜，各方面都優(yōu)秀的女孩兒。
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