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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-12-08 14:44:28 林惜 同學(xué) 我要投稿

關(guān)于夸夸我的同學(xué)作文(通用18篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于夸夸我的同學(xué)作文(通用18篇)

  夸夸我的同學(xué)作文 1

  她,白里透紅的瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一對烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長(cháng)又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時(shí)隨著(zhù)眼瞼的啟合微微眨動(dòng)。一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸著(zhù),一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道,一頭烏黑光滑的長(cháng)發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒,身材勻稱(chēng)但并不瘦弱,使人感到她的一種嬌美可愛(ài)。

  她,是同學(xué)們的“學(xué)習之星”。本來(lái),她的學(xué)習成績(jì)并不怎樣好,字也寫(xiě)得很差。但是經(jīng)過(guò)父母抽空和她促膝談心,讓她懂得了無(wú)數的道理,還讓她遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買(mǎi)了許多學(xué)習書(shū)籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺(jué)前看,周末看……只要有空,她就會(huì )捧著(zhù)一大摞書(shū),認真地看,仔細地品味書(shū)中的'道理,有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書(shū)籍成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。每到周末,她就會(huì )跑到圖書(shū)館里去增長(cháng)知識。就這樣,學(xué)習成績(jì)提高了。到了后來(lái),她每次考試總穩坐前三把交椅,成績(jì)經(jīng)常在班里名列前茅。到了暑假,她總是起早貪黑地練字。暑假過(guò)后,寫(xiě)字效率不僅提高了很多,字也寫(xiě)得很漂亮。每次什么知識競賽、作文大賽、書(shū)法比賽……她都去參加。每次比賽歸來(lái),得第一、第二名的總是她,父母知道后很是欣慰。每當有同學(xué)問(wèn)她是怎樣把學(xué)習效率提高時(shí),她總是笑笑說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

  我要夸她,是因為她有著(zhù)一種頑強、堅持不懈的精神,一直與敗者神抗衡,我也應該有這種敢于挑戰的精神;我要夸她,是因為她助人為樂(lè )和心地善良美好感動(dòng)了我,我也應該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻的精神。她——就是值得我學(xué)習的同學(xué)劉櫻雪。

  這是一篇寫(xiě)人的文章,小作者不僅描寫(xiě)了劉櫻雪的外貌,還用具體的事例,說(shuō)明她是一個(gè)“學(xué)習之星”,最后又寫(xiě)了夸她的理由。文章運用多個(gè)成語(yǔ),準確而又生動(dòng)。

  夸夸我的同學(xué)作文 2

  我們班的同學(xué)有四十多個(gè),他們每個(gè)人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn)。于是,我帶上一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,通過(guò)細心觀(guān)察,我發(fā)現同學(xué)丁子衡就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機會(huì ),我得夸夸他!

  說(shuō)起丁子衡,我的腦海里就會(huì )不由自主地浮現出他熟悉的身影:高高的身體,潔白整齊的牙齒,還有愛(ài)笑的臉龐……

  丁子衡非常關(guān)心集體。每天清晨,他就自覺(jué)地帶著(zhù)值日生去包干區打掃衛生,把包干區的樓道打掃得一塵不染。每一次放學(xué)他總是最后一個(gè)離開(kāi),因為他在班里為我們打掃衛生。他把講臺地板拖得發(fā)亮,把每位同學(xué)的`桌子都擦得干干凈凈,然后把桌椅板凳擺放得整整齊齊。走的時(shí)候他還不忘記看看有沒(méi)有同學(xué)把什么東西忘在學(xué)校里。正是因為他的關(guān)心集體和認真負責的精神使我們班每期都得衛生紅旗。

  他就是我們三(2)班的班長(cháng),他這種為班集體、為他人負責的精神值得我們學(xué)習。

  夸夸我的同學(xué)作文 3

  今天我要夸夸我三年級時(shí)的同學(xué)小龍。他高高的個(gè)子,瘦瘦的身子,一張圓圓的臉上,嵌著(zhù)一對烏黑發(fā)亮的眼睛,像兩顆黑寶石,炯炯有神。

  記得三年級時(shí)的一天上午,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。我不小心把手劃了一個(gè)口子。小龍看見(jiàn)了連忙幫我買(mǎi)了一個(gè)創(chuàng )可貼貼上,并對我說(shuō):”這傷口千萬(wàn)不能被凍了,要保護好!绑w育課時(shí)間到了,同學(xué)們都戴上手套,來(lái)到操場(chǎng)上排隊。我早上忘記帶手套,手凍得像胡蘿卜。小龍看見(jiàn)我沒(méi)有戴手套,走過(guò)來(lái)問(wèn):”你沒(méi)有帶手套嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭。他看著(zhù)我的手,一邊摘下他的手套一邊說(shuō):”來(lái),戴我的吧!“我連忙把手插在兜里,推辭說(shuō):”不要,不要!“我的`手被風(fēng)吹習慣了!蹦悄闶稚系膫谠趺崔k呢?“他不由我分說(shuō),就把我的手拉過(guò)去,應把手套戴在我的手上。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),吹到臉上像刀割一樣,而我的手卻暖烘烘的,看著(zhù)這雙手套,我的心里有說(shuō)不盡的感激。

  這樣一位熱心幫助別人的同學(xué)不值得我們夸獎嗎?

  夸夸我的同學(xué)作文 4

  小欣是我們班的班長(cháng),她學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,是老師的“左右手”。她剪著(zhù)短發(fā),炯炯有神的大眼睛,只不過(guò)戴著(zhù)一副厚厚的眼鏡。

  小欣學(xué)習成績(jì)?yōu)槭裁催@么好呢?因為每次上課時(shí),她的背挺的比誰(shuí)都直,手呢,從來(lái)不會(huì )放入抽屜做小動(dòng)作。她的眼睛呀,牢牢的盯著(zhù)老師,豎起耳朵仔細地傾聽(tīng)。

  小欣和同學(xué)們相處很好,不容易生氣,受到大家的.喜愛(ài)。每次下課,我都會(huì )去找她玩,每次游戲有多人參加時(shí),那里一定少不了紫欣的身影,因為大家都喜歡她呀!

  小欣的心胸很寬,甚至比大海還要遼闊。有一次,別人看到她這幾天老皺著(zhù)眉頭,就笑話(huà)她:“啊呀,班長(cháng)都這樣,還不如‘下崗”呢!“我怎么也想不到,紫欣非但沒(méi)生氣,還微微的笑了起來(lái)。

  嗯,我有這樣一位十全十美的同學(xué),還不豎起大拇指夸夸她呀!

  夸夸我的同學(xué)作文 5

  我們班有位同學(xué)叫小鵬,他是我的同桌,他學(xué)習成績(jì)不錯也很樂(lè )于助人,我要夸夸小鵬。

  小鵬長(cháng)得十分可愛(ài),眼睛又大又圓,頭是平頭,前面有個(gè)小三毛,個(gè)子不高不低。記得有一次,數學(xué)老師在課間講了幾道題,讓我們在作業(yè)本上做題,我沒(méi)注意聽(tīng)講,等同學(xué)們開(kāi)始作題時(shí)我卻不會(huì )做,急得我抓耳撓腮、東張西望。小鵬可能看出了我的心思,便主動(dòng)的給我講起題來(lái)。他講題很認真的樣子,我心里很感謝他,我以后一定認真聽(tīng)講,不再給小鵬找麻煩,同學(xué)們有困難時(shí)我要幫助解決。

  現在我和小鵬不是同桌了,但小鵬永遠是我心目中的.好同桌、好榜樣!

  夸夸我的同學(xué)作文 6

  在今年9月,我加入了南外大沖七(6)班這個(gè)大家庭,我也認識了許多良師益友。今天我就夸夸我的三位同學(xué),他們是:小君、小麟和小博。

  小君是一個(gè)很有領(lǐng)導能力的人,他在軍訓5天期間把班級帶領(lǐng)的很好。他是我們班上最高的同學(xué),有一米七多。不僅如此,他在體育方面也很出色,曾多次在校級、區級、市級的田徑比賽中獲獎。軍訓時(shí),他也會(huì )積極承擔班級上的工作,如搬水果、搬水、搬音箱等。他也是一位善解人意的人,會(huì )照顧到班上每一位同學(xué)的感受,把我們班的同學(xué)當作親兄弟姐妹一樣。

  小麟是一位妥妥的“學(xué)霸”,別看他人小,卻有著(zhù)大大的智慧,他是我們的英語(yǔ)課代表,英語(yǔ)董老師交給他的任務(wù)都會(huì )認真完成好,如收發(fā)作業(yè),批改作業(yè)等。他是一個(gè)態(tài)度認真一絲不茍的人,像做數學(xué)題時(shí),他把每一個(gè)步驟都很清楚的寫(xiě)上,這也是為什么第一次測評,他考了全班唯一一個(gè)一百分的原因吧。他還是一個(gè)積極上進(jìn)的人,班級里讀書(shū),就屬于他讀的最大聲,舉手發(fā)言也是他最積極。就在不久前,他還報名了“世界頭腦奧林匹克”大賽,真是一位“學(xué)霸”!

  小博是一個(gè)很樸實(shí)勤奮的人,他長(cháng)的瘦瘦高高的.,是我們班的勞動(dòng)委員,每次,當大家都去聊天玩耍時(shí),總能看到他打掃衛生,為班級服務(wù)的身影,老師交給他的每一個(gè)任務(wù)他都會(huì )立馬認真完成的很好,這是多么勤奮!

  三人行,必有我師焉。我要向他們學(xué)習!

  夸夸我的同學(xué)作文 7

  我們班有一位詞匯王,他的詞匯量,可不是一般的多,他叫黃相瑞。那別人就說(shuō):“為什么說(shuō)他的詞匯量大,我的詞匯量才大!边@個(gè)事情,是有個(gè)故事的。

  有一天的課上,老師讓我們給“陳”組詞!疤炷,這么難的字!蔽掖篌@失色,不知道該怎么辦好。突然,一個(gè)聲音從黃相瑞的嘴里傳來(lái)“陳醋”。接著(zhù),想跟他爭奪王位的人來(lái)了“陳舊”?墒,還是斗不過(guò)他那聰明絕頂的大腦,“陳年舊事”,同學(xué)們拍手叫好,都忘記這是課堂。老師大聲叫道:“好詞!”經(jīng)過(guò)一番對比,黃相瑞占上上風(fēng)。

  不一會(huì )兒,狡猾像狐貍的`朱老師又來(lái)了個(gè)“濤”。我著(zhù)急地想:這又是何方神圣,看來(lái)肯定來(lái)勢洶洶。就這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音傳了出來(lái),“波濤洶涌”。我一看不是黃相瑞,這是怎么回事?難道王位就這么被搶走了?我干著(zhù)急,忽然,那個(gè)搶奪王位的人喊了詞兒“濤濤不絕”。黃相瑞聽(tīng)了,像一名法官一樣直接否定:“是滔滔不絕!边@話(huà)一說(shuō)完,教室響起了熱烈的掌聲。最后時(shí)刻,黃相瑞又說(shuō)出:“波濤,浪濤!卑饣匾怀,這局打平,1.5比0.5,黃相瑞勝利!

  你瞧,這就是我們班的詞匯王,一位名不虛傳的詞匯王。

  夸夸我的同學(xué)作文 8

  我們班有一些非常努力,而且學(xué)習也非常好的同學(xué)。今天,我就來(lái)夸夸我們班能干的同學(xué)吧。

  我要夸的同學(xué)是朱文琪。她的學(xué)習在班上非常優(yōu)秀,幾乎都是前三名,寫(xiě)的字也工整、漂亮。她上課時(shí)認認真真。從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)小差。在下課這前,老師布置了下一節課的作業(yè)就下課了,別的同學(xué)都去玩了,可朱文琪卻在寫(xiě)著(zhù)下一節課的作業(yè)。我就說(shuō)“朱文琪,我們去玩吧!敝煳溺鬟b遙頭說(shuō):“如果我現在不做,要是上課的時(shí)候還要做其它的作業(yè),那就做不完了!闭f(shuō)完以低頭去寫(xiě)作業(yè)了。我覺(jué)得她說(shuō)的也有道理,也回到我的座位上做作業(yè)去了。因為朱文琪的一絲不茍,所以學(xué)習一真很好,考試自然會(huì )取得好成績(jì)。

  朱文琪是一個(gè)文靜的.小女孩。她下課時(shí)大多數都在看課外書(shū)。有時(shí)去操場(chǎng)上和同學(xué)打羽毛球,有時(shí)就站在教室外的走廊上看風(fēng)景。反正,她下課時(shí)都不追逐打鬧、吵吵嚷嚷。有一次,我和朱文琪正在玩,突然,有一位男同學(xué)飛快從我身邊竄過(guò),我差點(diǎn)跌倒,我準備去找他評理,卻被朱文琪攔住了,她說(shuō):“別和他計較了,我們繼續玩吧!

  我要學(xué)習朱文琪這種學(xué)習認真,不為小事而斤斤計較的品質(zhì)。

  夸夸我的同學(xué)作文 9

  我們的教室里面住著(zhù)五十個(gè)“小水滴”,每一個(gè)“小水滴”都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn)。今天,我就來(lái)夸一夸我們班的一位同學(xué)。

  他長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)、濃密的眉毛、炯炯有神的`大眼睛閃閃發(fā)亮,他一笑,臉上就會(huì )露出甜甜的小酒窩,可愛(ài)極了!知道他是誰(shuí)了吧?他就是我的好同學(xué),好哥們,陳建一。

  放暑假的時(shí)候我來(lái)到陳建一家坐客,建一熱情地招待我,我們一起學(xué)習。中午吃飯的時(shí)候,他把盤(pán)子里最后一塊可樂(lè )雞翅夾給了我,頓時(shí),一股暖流充滿(mǎn)我的心田。晚上,該打博客了,由于我眼睛散瞳,把博客寫(xiě)本上吧,看不清楚,自己打吧,鍵盤(pán)也看不清楚。正在我為難的時(shí)候,建一對我說(shuō):“你來(lái)口述,我來(lái)幫你打!”我聽(tīng)了,覺(jué)得建一真是雪中送炭呀!我就開(kāi)始口述,我口述的時(shí)候邊想邊說(shuō),說(shuō)得就很慢,建一卻不著(zhù)急,很有耐心地幫我打,我哪個(gè)詞用得不合適,他還會(huì )給我指出來(lái),并給我提出好的建議。在建一的幫助下,我的博客終于完成了。

  他不光熱心助人,他寫(xiě)的字超級漂亮,可是我們全班同學(xué)學(xué)習的榜樣呢!這就是我的小伙伴!

  夸夸我的同學(xué)作文 10

  我們班呀,有個(gè)才華橫溢的小才女,她的名字就叫小格,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的`大眼睛,還有一雙巧手,今天,我就來(lái)夸夸她的樂(lè )于助人吧!

  那一次,我們學(xué)舞蹈《恰恰恰》,可因為中午我沒(méi)有來(lái),所以狼的追步我不會(huì ),沒(méi)有人教我,所以我就自己跳,正當我搞不清楚動(dòng)作的時(shí)候,她主動(dòng)站出來(lái)了,教我動(dòng)作,讓我學(xué)的滾瓜爛熟,從此之后,只要我不會(huì )的動(dòng)作,她都會(huì )幫我,教會(huì )我。小格,你真樂(lè )于助人。

  還有那一次,我有一道數學(xué)練習題不會(huì ),她正在看書(shū),(因為她喜歡看書(shū)),可是她一聽(tīng)我的題不會(huì ),他就像一只兔子一樣,繃著(zhù)來(lái)了,她問(wèn)我那題不會(huì ),還為我講解習題,我不懂,她一遍一遍有耐心的給我講題,不知疲倦,直到我明白了,她才回去繼續看她的那本書(shū)。

  她什么時(shí)候都樂(lè )于助人,上次英語(yǔ)課文不會(huì )背,小格幫我認單詞。串句子,還讓我們倆分角色朗讀,互相當一下小老師,讓我懂得了英語(yǔ)的奧秘。

  小格,謝謝你,謝謝你樂(lè )于助人,希望以后我們倆繼續互相學(xué)習,一起成長(cháng)。

  夸夸我的同學(xué)作文 11

  我班有一個(gè)叫小雯的同學(xué),她有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)紅紅的小嘴,她還有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),像黑色的瀑布一樣。她不僅長(cháng)得好看,學(xué)習也很好,非常喜歡看書(shū)。

  有一次,下課鈴響了,我去她的座位旁邊,邀請她一起去玩游戲?伤谧簧险J真地看書(shū),好像忽略了我一樣,我推了推她,可她還是目不轉睛地看著(zhù)書(shū)。我便坐在她旁邊的座位上也看了起來(lái)。她邊看邊做筆記,她的筆記又整潔又好看。當她看完準備拿起數學(xué)書(shū)時(shí),她指著(zhù)我,驚奇地說(shuō):“你怎么在這里呀?”“我早就在這看你的書(shū)了呀!”我說(shuō)道。然后,她就邀請我和她一起看書(shū)。我們有說(shuō)有笑,一起做筆記,開(kāi)心極了。

  “鐺鐺鐺......”上課鈴響了,我就笑著(zhù)回到了我的座位上了。

  她不僅愛(ài)讀書(shū),還很愛(ài)安慰別人。

  有一次,考完試后,發(fā)下了試卷,我沒(méi)考好,下課后,哭了起來(lái),小雯主動(dòng)來(lái)安慰我,說(shuō):“不要哭了,下次多讀題目,仔細地寫(xiě)試卷,一定能取得好成績(jì)!彼送給我了一盒牛奶。我的`心暖了起來(lái)。

  小雯對學(xué)習的專(zhuān)心,對同學(xué)的關(guān)心值得我去學(xué)習,她就是我的好榜樣。

  夸夸我的同學(xué)作文 12

  我有一個(gè)好朋友,他叫小博,他各方面都很優(yōu)秀,老師和同學(xué)都很喜歡他。

  我和他雖然不是同桌,但是我們的關(guān)系很好,他體質(zhì)差,常常因為生病缺課,他就讓我給他補,因為我們的成績(jì)差不多。

  前幾天,他得了哮喘,沒(méi)有來(lái)上課,我就開(kāi)始擔心起來(lái),就問(wèn)別的同學(xué):“他病的'重不重?”別的同學(xué)也不知道,我的心還是放不下,希望他能早一點(diǎn)好起來(lái)。

  一天,他終于來(lái)上課了,我的心終于放下來(lái)了,他向我借兩張卷紙并寫(xiě)了一個(gè)借條,這件事讓我們定下了君子協(xié)議。

  第二天他就把卷紙還我了,還把這件事寫(xiě)在了日記上,我叫他不要寫(xiě),他非寫(xiě),還在班上讀,這讓我的臉丟大了。

  有一天,老師考了一張試卷,我有一道題不會(huì )做,他二話(huà)不說(shuō),直接把一個(gè)錯誤的答案遞給了我,結果被我那可恨的同桌徐清華抄上了,我沒(méi)有抄,也做上來(lái)了,這才使我得了一個(gè)真實(shí)的成績(jì)。

  有時(shí),我沒(méi)有了朋友,我就會(huì )跟他玩卡,他總是輸,有的時(shí)候,他全輸光了,就向我要,我也給他,我們繼續玩了起來(lái)。

  夸夸我的同學(xué)作文 13

  他長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼,一一渠起來(lái)重重的眉毛,嘴巴彎彎的長(cháng)長(cháng)的像肝黑里的眼珠像一顆黑珍珠他就是我的同學(xué)小奇。

  他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的學(xué)生,每次上課,他都坐得端端正正。眼踏睛一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)老師,每當老師提出問(wèn)題時(shí),他都是第一個(gè)舉起手,回答問(wèn)題時(shí)聲音像北極熊的聲音一樣洪亮。老師布置的作業(yè)他都能及時(shí)完成,而且字也寫(xiě)的很工工整整。他的成績(jì)特別優(yōu)秀,學(xué)校舉行月考和期中考試,他的成績(jì)在我們班里都是數一數二的,大家都羨慕極了。

  他不但愛(ài)學(xué)習,而且助人為樂(lè )。有一次,我發(fā)燒了,有氣無(wú)力地趴在桌子上。下課時(shí),突然我又嘔吐了一地,同學(xué)們都捂住鼻子,只有小奇同學(xué)拿掃帚和女斗去外面弄了一些土把我的嘔吐物蓋住了。后來(lái),他又去幫我接了一杯水讓我漱漱口,接著(zhù)小奇和另外一個(gè)同學(xué)一起把我扶到醫療室?赐瓴,我沒(méi)有錢(qián),王煒其拿出自己的`錢(qián)給了醫生;亟淌,又幫我接水把藥吃了。吃完藥我感覺(jué)好多了。中午,王煒其又幫我拿碗盛飯……老師師知道這件事后,在班里表?yè)P了王煒其。

  王煒其成績(jì)優(yōu)異,樂(lè )于助人,是我學(xué)習的榜樣,我希望我可以像他一樣,成為老師的好學(xué)生,家長(cháng)的好孩子。

  夸夸我的同學(xué)作文 14

  我一個(gè)好朋友,她叫小儀,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)很溫柔。她勤奮好學(xué),善于思考,寫(xiě)字十分漂亮,還是個(gè)書(shū)迷呢!下頭,就讓我來(lái)夸夸她的閃光點(diǎn)吧!

  有一次,因為我去看“故事演講大賽”,所以沒(méi)有寫(xiě)雙線(xiàn)本作業(yè),我就去教師那兒拿作業(yè)補寫(xiě)走進(jìn)教師的辦公室,偷懶的我毫不猶起教師辦公桌上的第一本雙線(xiàn)作業(yè)本來(lái)抄。做業(yè)本是小儀的,我打開(kāi)本子一看,哇!好漂亮呀!只見(jiàn)每一行字都工工整整的,像打印出來(lái)似的?晌倚睦飬s暗暗的想:這真是她寫(xiě)的嗎?于是去問(wèn)她“這真是你寫(xiě)嗎?”當時(shí),小儀正在專(zhuān)心致志地看書(shū),眼睛不停地轉動(dòng)著(zhù),只見(jiàn)她時(shí)而皺起眉頭,時(shí)而歪脖沉思時(shí)而瞼露微笑,時(shí)而十分緊張,像發(fā)生了什么事,她完全沉浸在書(shū)的海洋中,什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我再次走近她的'身旁“一問(wèn),這是你寫(xiě)的嗎了”我連叫她兩三聲,她都聽(tīng)不見(jiàn),我生氣了,大聲喊“這是你寫(xiě)的嗎?’”她被我嚇了一跳,用手捂住胸口,瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)我。我又問(wèn)她:“這是你寫(xiě)的嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,又繼續看書(shū),我不好意思再打擾她,快速地回到自我的座位。

  !小儀一絲不茍、聚精會(huì )神的精神真值得我學(xué)習,我為擁有這樣一位同學(xué)而自豪。

  夸夸我的同學(xué)作文 15

  汪瑩,是上學(xué)期從鄉下轉來(lái)我們班級的一名女生。她活潑開(kāi)朗,樂(lè )于結交朋友,我們都非常喜歡她。她是一個(gè)積極向上的學(xué)生,在學(xué)習方面是我的超級偶像。她還是一個(gè)熱心腸,誰(shuí)有困難,總是熱情幫助!總之一句話(huà)——我從她身上沒(méi)有發(fā)現一個(gè)缺點(diǎn),用一個(gè)詞形容她:完美!

  No·1堅持不懈,非她莫屬

  她在鄉下學(xué)習的英語(yǔ)教材版本和我們現在學(xué)習的英語(yǔ)不一樣。她的英語(yǔ)沒(méi)有補課,所以英語(yǔ)不是很好。但是她不想被同學(xué)落下,所以就制作單詞卡,每天學(xué)會(huì )十個(gè)單詞,英語(yǔ)單詞不學(xué)會(huì )不休息。她這種堅持不懈的精神真值得我學(xué)習!果然功夫不負有心人,她上次英語(yǔ)考試打了100分。

  No·2樂(lè )于助人,數她最棒

  有一次,我們上數學(xué)課的'時(shí)候,學(xué)習幾何形體需要用尺子。正當我措手不及的時(shí)候,我眼前出現了一把尺子,原來(lái)這把尺子是汪瑩遞過(guò)來(lái)的。當我用完尺子還給她時(shí),她笑著(zhù)說(shuō):“我有兩把尺子,這把尺子先借給你,萬(wàn)一一會(huì )兒還要用呢!”汪瑩,我一定要向你學(xué)習你的無(wú)私精神,學(xué)習你的樂(lè )于助人。

  汪瑩,我要以你為榜樣,從現在開(kāi)始努力學(xué)習。我要變得像你一樣優(yōu)秀,甚至超越你!希望我們共同前行,超越自我,共同進(jìn)步!

  夸夸我的同學(xué)作文 16

  她,一雙炯炯有神的大眼睛;她,一雙剛勁有力的小手;她,一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā);她,一個(gè)裝滿(mǎn)機智的大腦。她,就是我們班的那個(gè)認真女孩。

  記憶中,那次,我在與那個(gè)認真女孩一起寫(xiě)老師布置的抄寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)一半兒,我的目光便不止一次地離開(kāi)我的本子。認真女孩的字深深地吸引了我,像吸鐵石一般硬把我的眼球往上吸。當她寫(xiě)到“!钡.時(shí)侯,三點(diǎn)水如波濤一般在地球上奔跑著(zhù),吶喊著(zhù);寫(xiě)到“羊”的時(shí)候,我仿佛遇見(jiàn)了一只潔白的“棉花糖",頭上的兩只角驕傲地朝向天,“咩咩咩”地歡呼著(zhù);當寫(xiě)到“草”時(shí),我的面前出現了一叢叢綠油油的小草,快樂(lè )地舞蹈著(zhù),歌唱著(zhù);寫(xiě)到“鳥(niǎo)"的時(shí)候,整個(gè)字幻化為一只天真的小鳥(niǎo),撇不見(jiàn)了,化為頭上的羽毛,橫變成小鳥(niǎo)那柔軟的翅膀,點(diǎn)化為了鳥(niǎo)兒那哧溜溜轉著(zhù)的“小黑豆”一一一眼睛,其他筆畫(huà)又成了小鳥(niǎo)那胖嘟嘟的身體,整個(gè)“鳥(niǎo)”看起來(lái)就像一只小鳥(niǎo)正準備起飛……她的字已經(jīng)不是字了,而是一個(gè)個(gè)、一種種美好的事物!它們在歌唱,在舞蹈,在聊天,在歡呼,在奔跑!

  一個(gè)個(gè)剛勁有力的筆畫(huà),一個(gè)個(gè)漂亮的字,還有一個(gè)個(gè)掛在認真女孩臉上甜甜的微笑……

  夸夸我的同學(xué)作文 17

  我有個(gè)文靜可愛(ài)的同學(xué),她的名字叫小焱。她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,上面鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,就像兩顆黑寶石,可愛(ài)極了!小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的'櫻桃小嘴,一笑就能露出一排整齊的牙齒。

  她特別樂(lè )于助人。有一次,上體育課的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)摔倒了,盡管我們已經(jīng)很累了,但她還是用盡全力,拉著(zhù)那位同學(xué)的手,滿(mǎn)頭大汗地把他扶到座位上。

  她不但樂(lè )于助人,而且還很愛(ài)讀書(shū)。有一次,因為體育課下小雨,所以上不成了。她就坐在座位上認認真真地看書(shū),我想向她借一張白紙,于是我對她說(shuō):“小焱,借我一張白紙好不好?”可她不搭理我,我又推了她幾下,還是沒(méi)有動(dòng)靜,她看得太投入了,就好似一個(gè)木頭人。

  她是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習的好孩子,每一次考試都很輕松地拿到令人驚訝的分數,讓同學(xué)們羨慕到極點(diǎn)。有一次,她因為生病,所以很久很久沒(méi)有來(lái)上學(xué),但是她來(lái)的那一天正好要數學(xué)考試,在這樣的情況下,她居然考了滿(mǎn)分。

  小焱樂(lè )于助人、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習的好品質(zhì),值得我們大家學(xué)習。

  夸夸我的同學(xué)作文 18

  我有一個(gè)很好的同學(xué),他就是小譚,他很愛(ài)樂(lè )于助人,也很勤奮好學(xué)。

  記得有一次,我正在和同學(xué)追逐玩耍。突然一個(gè)別的'班的同學(xué)飛快的跑了過(guò)來(lái),我沒(méi)有及時(shí)躲開(kāi),被那個(gè)同學(xué)的手打翻在地,我覺(jué)得我的骨頭架子都快散了。小譚看見(jiàn)我躺在地上一動(dòng)不動(dòng),趕緊就跑到我身邊,把我扶了起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么樣了,你沒(méi)事兒吧?”我那時(shí)正眼冒金星,差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái),小譚居然去拿來(lái)水杯,讓我快喝點(diǎn)水,緩緩勁兒。我非常感動(dòng)!

  還有一次,下課了,同學(xué)們馬上急走出教室,自由自在地“飛翔”去了。我去約小譚出去跑步,當我看見(jiàn)小譚時(shí),他正舉著(zhù)一本習題集,不知在干什么,我喊:“小譚別發(fā)呆了,走,咱哥們出去玩兒!笨尚∽T一動(dòng)不動(dòng),似乎變成了木頭人。我有些來(lái)氣,他裝蒜嗎?我大喊“小譚,小譚呀!苯K于,小譚聽(tīng)見(jiàn)了,放下書(shū)說(shuō):“小姚,是你呀,你來(lái)干什么?”我又重復了剛才那些話(huà),他卻說(shuō):“那對不起,我還要做題呢!”于是,他又開(kāi)始做題,而我悶悶不樂(lè )地走了。

  這就是我的好同學(xué),他真是樂(lè )于助人、勤奮好學(xué)的人吶啊!

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