【實(shí)用】夸夸同學(xué)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的夸夸同學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。
夸夸同學(xué)作文 篇1
我們班的百米女飛人,有時(shí)候也像個(gè)性格潑辣的王熙鳳一樣,因為我們班的“猴子”老是被她欺負,“猴子”是我們班里最怕女生的尤其是他的同桌—“糖果”,每次一下課“猴子”就遭到“糖果”的猛攻,只好求饒要不然他就要被“糖果”打扁了,所以每次下課我都能看到“糖果”追殺“猴子”的景象,我們班的猴子真是命苦!這都是我們常常數他的一句話(huà),而且’猴子”還是一個(gè)自高、自大、自戀的人,就像上次林炳炯的畫(huà)被選上了,而他的卻沒(méi)有選上,所以第二天要評比的時(shí)候一直給林炳炯潑冷水,打擊林炳炯的信心,“猴子”就是這么一個(gè)壞蛋所以我現在都懶得和他說(shuō)話(huà),“猴子”每次都自找苦吃和大胖子鄭誠打架,鄭誠那龐大的身軀一壓到他身上,他肯定喘不過(guò)氣來(lái),不過(guò)現在鄭誠的手骨折了,他就可以趁這個(gè)時(shí)機好好揍他一頓了,鄭誠是我們班人見(jiàn)人不愛(ài)的.同學(xué),因為他總是以為自己很對的一樣可是,后來(lái)老是要出錯,所以我們班的同學(xué)都不喜歡他,除了這個(gè)還有一個(gè)原因,就是他太胖了而且,還喜歡打架!昂镒印钡乃缹︻^就是他了,因為鄭誠人緣不好所以老是被群打,所以老是受傷而歸。
我們班的同學(xué)還真有性格,每個(gè)人的性格都有一層薄紗蒙著(zhù)猜也猜不出來(lái),人的性格還真是變化多端呢,人人都有自己的性格。
夸夸同學(xué)作文 篇2
我有26位同學(xué),最?lèi)?ài)助人為樂(lè )的就是曹芮端同學(xué)了。他是個(gè)男孩子,有短短的頭發(fā),大大的.眼睛,小小的嘴巴,走在人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸他。
有一天,做眼保健操的時(shí)候我與一些同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,我們怕被值周生抓到,這樣就會(huì )給我們班級扣分了。這可怎么辦?大家急著(zhù)向周?chē)瑢W(xué)借,可是一些同學(xué)不是沒(méi)帶那么多,就是不借,怕我們不還給他們。我們急得直跺腳,不住的說(shuō):“這可怎么辦!边@是曹芮端向我們揮手,我們終于在職周生檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。
你說(shuō)我能不夸他嗎。
夸夸同學(xué)作文 篇3
1、夸夸我的小伙伴
我有一個(gè)真誠的朋友,她是我的好伙伴張雨琪。她長(cháng)得胖乎乎的,圓溜溜的腦袋上有一雙明亮的眼睛,臉頰上時(shí)常露出兩個(gè)小酒窩,真惹人喜愛(ài)。
她是一個(gè)樂(lè )于幫助別人的小伙伴。有一次上美術(shù)課,我忘記帶水彩筆了,急得我直跺腳。這時(shí),一只“小饅頭”似的小手伸了過(guò)來(lái),一看是她,她親切地對我說(shuō):“你怎么了,忘記帶什么了?”我將實(shí)情告訴了她!皼](méi)關(guān)系,用我的!彼焓拱愕穆曇舭盐覀兊木嚯x拉得更近了。要不是她,我的作業(yè)就無(wú)法完成呢,一陣感激之情由然而生。
在張雨琪身上還有許許多多值得我去學(xué)習的地方。我會(huì )珍惜和她相處的每一段美好的時(shí)光,學(xué)習她的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、夸夸我的小伙伴
我們班上的勞動(dòng)委員沈鐘明是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好伙伴。
記得有一次,李明一嘔吐了,教室里滿(mǎn)是腥味,同學(xué)們都捂著(zhù)鼻子躲得遠遠的。還故意說(shuō)道:“臭死了臭死了!”李明一看見(jiàn)同學(xué)們的樣子,傷心地哭了。
這時(shí),一個(gè)身材瘦小的男孩拿著(zhù)簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過(guò)了一會(huì ),他氣喘吁吁地跑上來(lái),只見(jiàn)他把沙子倒在嘔吐物上,然后用腳踩平,用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起。不一會(huì )兒,沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個(gè)個(gè)小球,再把垃圾掃進(jìn)簸箕里,不一會(huì )兒,嘔吐物沒(méi)了,異味也沒(méi)了。我問(wèn)她:“你不怕臭嗎?”他笑了笑,說(shuō):“我怕!但不能因為臟而不去幫助別人呀!蔽衣(tīng)了,慚愧極了,同時(shí),一股敬佩之情涌上心頭。
多么高尚的品質(zhì)呀!沈鐘明就是這樣一位處處為別人著(zhù)想的同學(xué),是我們值得大家稱(chēng)贊的勞動(dòng)委員。
3、夸夸我的同學(xué)
我今天要夸的是我的同桌吳欣怡。我覺(jué)得她是一個(gè)善良、心細、樂(lè )于助人的好同學(xué)。 有一次我和吳欣怡一起乘坐公共汽車(chē),車(chē)上的汽油味很濃,我是聞不慣汽油味的人,不禁惡心起來(lái),接著(zhù)便要吐了。她見(jiàn)我很難受,便關(guān)切地問(wèn):“你暈車(chē)了?來(lái),我倆換個(gè)位置,你坐車(chē)窗邊,讓風(fēng)醒醒腦?!”說(shuō)著(zhù),她便主動(dòng)站起來(lái),把我往車(chē)窗邊一推,我急忙和她調換了位置。
過(guò)了一會(huì )兒,我還是忍不住要吐了。吳欣怡看到了,立刻拿了一個(gè)袋子接住我吐出來(lái)的臟物,并把它扔到垃圾桶去。待我吐完,她又遞給我一塊手巾,要我擦去嘴邊的污物。我感激地接過(guò)手帕,不好意思地說(shuō):“讓你這么辛苦,還把你的手帕弄臟了,真不好意思!彼πφf(shuō):“這沒(méi)什么,我們是好朋友!快擦吧!”多么真誠的話(huà)語(yǔ)!我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。
你說(shuō),這么好的同學(xué),我能不夸夸她嗎?
4、夸夸我的好朋友
我有一個(gè)好朋友,她叫劉曉宇。她長(cháng)著(zhù)一頭短短的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛炯炯有神,小巧的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴,一笑起來(lái)就露出了她那兩顆可愛(ài)的大門(mén)牙。
劉曉宇的學(xué)習成績(jì)非常好,每次考試都在班里名列前茅,是我學(xué)習的好榜樣。她不但學(xué)習成績(jì)好,而且還樂(lè )于助人呢!
有一天,做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現我的語(yǔ)文書(shū)怎么也找不到了,我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我想我可能把語(yǔ)文書(shū)忘在家里了。正在我傷心難過(guò)的時(shí)候,劉曉宇來(lái)到了我面前,關(guān)切地對我說(shuō):“你怎么了,不舒服嗎?”我結結巴巴地說(shuō):“我??我把語(yǔ)文書(shū)忘家里了!彼冒参康目谖菍ξ艺f(shuō):“別哭了,我借給你抄不就行了!蔽艺f(shuō):“那你怎么辦呢?”她笑哈哈地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我快要抄好了。你先抄吧!蔽腋吲d地說(shuō)“謝謝你!”她開(kāi)心地說(shuō):“不用謝,我們是好朋友嗎!
這么樂(lè )于助人的朋友真值得我敬佩!
5、夸夸我的同學(xué)
班上有一位小博士,他長(cháng)得一頭烏黑烏黑的頭發(fā),濃濃的,一看就知道他身體營(yíng)養好棒,那知識就像頭發(fā)一樣濃又多,雖然有點(diǎn)夸張,但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿(mǎn)著(zhù)智慧的光芒。每次上課需要回答問(wèn)題時(shí),總是他舉手為大家解圍。
有一次,老師在課堂上問(wèn):“蜜蜂為什么會(huì )認識回來(lái)的路?”全班同學(xué)都看看我,我看看你,不知從哪兒回答,個(gè)個(gè)是目瞪口呆,這時(shí),只見(jiàn)小博士信心十足地舉手:“我知道蜜蜂是根據一種偏正光認識回家的路,才回家的。??”他回答的非常流暢,博得了大家的掌聲。老師高興地說(shuō):"你真棒!你是怎么知道這么多的`!”只見(jiàn)小博士不好意思地說(shuō):“我是在一本書(shū)上看到的!蓖瑢W(xué)紛紛用贊嘆的目光看著(zhù)他,說(shuō):“你真是太棒了!”我也情不自禁地對舉了舉大拇指,說(shuō):“你真是名不虛傳的小博士啊!
這就是我們班上的小博士!
6、夸夸我的好同學(xué)
張學(xué)藝,一個(gè)文靜又可愛(ài),學(xué)習好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢!夸同學(xué)的作文
“哎呦!我的腿真疼!”一位值日生大聲叫喊著(zhù)。正巧,被走過(guò)班門(mén)口的張學(xué)藝聽(tīng)到了,她像箭一樣飛奔到班中:“我來(lái)也!我幫你!”張學(xué)藝既熱情又充滿(mǎn)干勁兒的說(shuō)。于是她拿起抹布,踩著(zhù)凳子,踮著(zhù)腳,手用力向上伸去。我路過(guò)班門(mén)口,看見(jiàn)張學(xué)藝,心想:今天不是張學(xué)藝搞值日啊,我把他叫出來(lái)一起回家吧!
我走進(jìn)班,對張學(xué)藝說(shuō):“學(xué)藝,一起走吧!”“學(xué)藝”說(shuō):“不了,我還要幫著(zhù)搞值日呢。你也來(lái)一起幫忙吧!呵呵!”我們倆會(huì )心一笑?渫瑢W(xué)的作文
“張學(xué)藝,我們出去玩吧!”一個(gè)同學(xué)興奮道!昂冒!”同學(xué)領(lǐng)著(zhù)張學(xué)藝興高采烈的跑出了教室。當時(shí),樓道剛被撒了水,那個(gè)同學(xué)腳下一滑,屁股著(zhù)地,胳膊肘被擦破,鮮血淋淋。
張學(xué)藝扶起了她,跑到水房,拿出一張衛生紙,用水浸濕。張學(xué)藝一邊把傷口上的泥水擦掉,一邊安慰同學(xué)。她的眼珠子好像都要蹦了出來(lái)。每天,張學(xué)藝都給同學(xué)換藥,陪著(zhù)那位同學(xué)。
這就是我的好同學(xué),一位熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心同學(xué)的女孩兒。你們喜歡她嗎?
7、夸夸我的同學(xué)
她很文靜,有一雙水汪汪的大眼睛,臉上永遠掛著(zhù)微笑。上課,她積極舉手發(fā)言,是我們班的積極分子,下課,到處可以見(jiàn)到她風(fēng)風(fēng)火火的身影,而且她還樂(lè )于助人。
有一次,我考試沒(méi)有帶尺子,她見(jiàn)我不高興,就問(wèn):“快考試了,怎么不高興了?”我說(shuō):“你看我,什么時(shí)候不帶尺子不行,偏偏考試的時(shí)候不帶尺子!”她聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō),從文具盒里拿出剛買(mǎi)的新尺子,“啪”的一聲把尺子折成兩半,把另外一半給了我,讓我順利的通過(guò)了考試。過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái),鮮紅的97.5多虧她。
你猜她是誰(shuí)?她就是我們班的副班長(cháng)劉心洋。
8、夸夸我的同學(xué)
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)——陳曉雨,不管在哪她的手里總是捧著(zhù)書(shū)。
她愛(ài)書(shū),愛(ài)到只要沒(méi)事就會(huì )拿出來(lái)看一會(huì )兒,別人給她說(shuō)話(huà)她也聽(tīng)不進(jìn)去。就說(shuō)這次吧,下課了,我在準備下一節課用的書(shū)時(shí),陳小雨急忙拿起課外書(shū)津津有味的看著(zhù),我準備好之后,我就出去玩了。上課鈴響了,我回到教室,看見(jiàn)她還在看,我叫了她一下,沒(méi)有反應,我又叫了她一下,可是還沒(méi)有反應,我氣得團團轉,我使勁一拍,她這才回過(guò)神來(lái),她問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“已經(jīng)上課了!彼@才知道上課了。
這就是我的同學(xué)——陳小雨,一個(gè)以看書(shū),增加課外知識為目標的人。
夸夸同學(xué)作文 篇4
每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我的幼兒班同學(xué)歐陽(yáng)雪晴也不例外。下面,我就來(lái)夸夸她吧!
她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛;她那秀氣的鼻梁上掛了一副眼鏡,顯得很博才多智,可我現在都搞不明白,她那么小怎么會(huì )戴眼鏡呢?她那活潑燦爛的笑臉,像春天里開(kāi)的正艷的`花朵一樣漂亮。
歐陽(yáng)雪晴不但漂亮,還很善解人意,愛(ài)幫助人。
記得那次小作者采風(fēng)活動(dòng),班長(cháng)何雨燕當主持人,來(lái)采訪(fǎng)我們班同學(xué),我是第一個(gè)被采訪(fǎng)的同學(xué),她叫我走到前面,問(wèn)我:“你平時(shí)上課認真聽(tīng)講嗎?作業(yè)按時(shí)完成了嗎?上課有小動(dòng)作嗎?"我實(shí)在答不上來(lái)這些問(wèn)題,可何雨燕不給我任何機會(huì ),目不轉睛地盯著(zhù)我,我使勁咽著(zhù)唾沫,說(shuō)不出話(huà)來(lái),尷尬極了。坐在我旁邊的歐陽(yáng)雪晴似乎看出了我的心思,急忙站起來(lái)說(shuō):“我來(lái)說(shuō)我吧!我有好多可以說(shuō)呢!我上課可認真聽(tīng)講了……!”我坐下后,感激地看著(zhù)歐陽(yáng)雪晴,認真地聽(tīng)著(zhù)她講話(huà),耳朵都豎起來(lái)了。我從心里感激她,是她在我最無(wú)奈的時(shí)候給我解了圍。
歐陽(yáng)雪晴多么善解人意呀!這樣的同學(xué)有誰(shuí)不真佩服她,不向她學(xué)習呢?
夸夸同學(xué)作文 篇5
今天,老師讓我們夸夸我們的同學(xué),我們都非常高興。
夸前,第一個(gè)被夸的人站了起來(lái)了,我看見(jiàn)同學(xué)們都舉起手說(shuō)出了那個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。然后說(shuō)完就該另一個(gè)同學(xué)了。
我想別人會(huì )夸我什么呢?我有什么優(yōu)點(diǎn)呢?這時(shí)我看到輪到齊昊事很多人都舉起了手要說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn),看到這個(gè)情景我說(shuō):“ 齊昊的優(yōu)點(diǎn)真多呀!” 我又想夸我的`人有多少呢?
輪到我了這時(shí)我一看還有幾個(gè)人夸我,我便開(kāi)心了。
事后,我想我要向被夸的人多的學(xué)習了。爭取下一次讓同學(xué)們夸我的次數多。
夸夸同學(xué)作文 篇6
今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué)。他有著(zhù)短短的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和小小的嘴巴。他的脾氣很好,總是愛(ài)笑。他擅長(cháng)計算,跑步也很快。大家知道我說(shuō)的是誰(shuí)了嗎?如果你沒(méi)猜到的話(huà),我就來(lái)告訴你吧——他就是張家瑞。
他給大家印象最深刻的是數學(xué)的計算非常好。三年級的一天,老師宣布口算競賽一等獎的`時(shí)候,又念到張家瑞的名字了。同學(xué)們有的驚訝的不得了,甚至把嘴張成了英文字母o。
他的學(xué)習委員當得也很好。有一次,老師沒(méi)有來(lái)布置早自習,當時(shí)班級很亂。張家瑞主動(dòng)把電腦打開(kāi),找到英語(yǔ)單詞欄,領(lǐng)著(zhù)大家讀起來(lái)。這時(shí)全班一下靜下來(lái),大家讀得也很認真。老師來(lái)了,表?yè)P了張家瑞,也表?yè)P了全班同學(xué)。
張家瑞喜歡跑步,這也正是我的愛(ài)好,因此我們成了好朋友。我把他比喻成動(dòng)物世界中的長(cháng)跑冠軍羚羊,把自己比喻成短跑冠軍獵豹。因為他耐力比較好,而我擅長(cháng)短跑。我期待在明年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )上,能和張家瑞聯(lián)手合作,取長(cháng)補短,為班級取得好成績(jì)。
夸夸同學(xué)作文 篇7
她,白里透紅的瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一對烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長(cháng)又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時(shí)隨著(zhù)眼瞼的啟合微微眨動(dòng)。一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸著(zhù),一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道,一頭烏黑光滑的長(cháng)發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒,身材勻稱(chēng)但并不瘦弱,使人感到她的一種嬌美可愛(ài)。
她,是同學(xué)們的“學(xué)習之星”。本來(lái),她的學(xué)習成績(jì)并不怎樣好,字也寫(xiě)得很差。但是經(jīng)過(guò)父母抽空和她促膝談心,讓她懂得了無(wú)數的.道理,還讓她遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買(mǎi)了許多學(xué)習書(shū)籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺(jué)前看,周末看……只要有空,她就會(huì )捧著(zhù)一大摞書(shū),認真地看,仔細地品味書(shū)中的道理,有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書(shū)籍成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。每到周末,她就會(huì )跑到圖書(shū)館里去增長(cháng)知識。就這樣,學(xué)習成績(jì)提高了。到了后來(lái),她每次考試總穩坐前三把交椅,成績(jì)經(jīng)常在班里名列前茅。到了暑假,她總是起早貪黑地練字。暑假過(guò)后,寫(xiě)字效率不僅提高了很多,字也寫(xiě)得很漂亮。每次什么知識競賽、作文大賽、書(shū)法比賽……她都去參加。每次比賽歸來(lái),得第一、第二名的總是她,父母知道后很是欣慰。每當有同學(xué)問(wèn)她是怎樣把學(xué)習效率提高時(shí),她總是笑笑說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!”
她,還是一個(gè)善良可愛(ài)的天使。有一次,我做完回家作業(yè)正準備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著(zhù)。我想:趁現在沒(méi)下雨,趕快回家吧!沒(méi)想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ):“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀?”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看,是她!“呀,真粗心!教室的窗戶(hù)都忘關(guān)了,明天同學(xué)們怎么上課呀?”再放下書(shū)包,拿出抹布,邊擦課桌邊問(wèn)我:“你為什么還不出教室?”“哦,我正準備出去的,可是天公不作美,況且我又沒(méi)帶傘,父母在上班呢!”我悶悶不樂(lè )地說(shuō)。她靈機一動(dòng):“我送你回家吧!”等桌椅重又變得光滑油亮時(shí),她笑容可掬地拉起我的手:“可以走啦!”在馬路上,我們正聊得起勁,她的臉色由晴轉陰,突然把傘丟給我,向斑馬路線(xiàn)的那位殘疾老奶奶奔去,為她撐起傘,甜甜地說(shuō):“老奶奶,讓我來(lái)攙扶您吧!”老奶奶感激不盡地說(shuō):“謝謝你啦,小姑娘!你真善良呀!”她搖搖頭:“不,這是小學(xué)生應該做的!”她的神情是那樣專(zhuān)注,她的每一個(gè)動(dòng)作是那么認真。等她把老奶奶安全送過(guò)馬路時(shí),滿(mǎn)懷歉意地說(shuō):“對不起,我……”我連忙打斷了她的話(huà):“別這么說(shuō),是我應該向你學(xué)習這種品質(zhì)呀!你還教會(huì )了我人與人之間的親情……”等她把我送到家,就獨自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨,沒(méi)有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無(wú)私奉獻、能為他人著(zhù)想的品質(zhì)不正是我應該學(xué)習的嗎?她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè )的天使呀!
我要夸她,是因為她有著(zhù)一種頑強、堅持不懈的精神,一直與敗者神抗衡,我也應該有這種敢于挑戰的精神;我要夸她,是因為她助人為樂(lè )和心地的善良美好感動(dòng)了我,我也應該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻的精神。她——就是值得我學(xué)習的同學(xué)劉櫻雪。
夸夸同學(xué)作文 篇8
在我的心目中,有一位“體育公主”,她,就是我最好的朋友——歐晶晶。她,高高的個(gè)子,頭發(fā)向后梳,形成一個(gè)“堡壘”,顯得非常有精神。她的體育可棒了!每次運動(dòng)會(huì )上都能輕松奪冠,特別是她有“三絕”,令人敬佩。
第一絕:跑得快
運動(dòng)會(huì )可是她展示才能的大好時(shí)機。只見(jiàn)她不慌不忙地走到紅色跑道上,弓下腰,雙手撐地,兩腿微曲,右腿在前,左腿在后,稍稍伸直。只聽(tīng)裁判員一聲槍響,唰的'一聲,歐晶晶便像離了弦的箭一樣彈射出去,很快便將其他幾名選手遠遠地拋在了后面。跑完三圈后,其他選手都已耗盡了全部精力,累得上氣不接下氣,可歐晶晶的體力卻充沛得很。在跑第四圈時(shí),她居然又開(kāi)始提速了,那身姿猶如雄鹿在跳躍,又如駿馬在奔馳。最終,歐晶晶以絕對優(yōu)勢奪冠,全場(chǎng)都在為她歡呼,慶祝又一個(gè)新紀錄的誕生。
第二絕:扣殺猛
每周星期五的晚上,我都會(huì )和歐晶晶打羽毛球,可每次都是我輸。這不能怪我技術(shù)差,只能說(shuō)她的技術(shù)更精湛。我剛發(fā)一個(gè)球,只見(jiàn)她輕輕一躍,右手向后一伸,然后用力一揮,羽毛球就像一只小鳥(niǎo)一樣飛了過(guò)來(lái),我趕緊擋回去。這時(shí),她把右手用力向后伸,我以為她要打遠球,就退到靠后的場(chǎng)地?烧l(shuí)知道,這竟然是她使的一個(gè)假動(dòng)作,她只是輕輕地把球一挑,結果羽毛球擦網(wǎng)而過(guò),我只能遠遠地望球興嘆。當我有意打出一個(gè)高球,不讓她有機會(huì )吊球時(shí),她卻騰空一躍,準確而有力地來(lái)了一個(gè)扣殺,手忙腳亂的我不僅沒(méi)接到球,還被球打到了頭。唉,歐晶晶的球技真是讓我佩服得五體投地呀。
第三絕:投擲遠
甩沙包是體育考試的科目之一,我每次都是勉勉強強及格,可歐晶晶每次都是成績(jì)優(yōu)異?荚嚂r(shí),歐晶晶右手持沙包,后退幾步,然后助跑一小段,猛喊一聲,右手用力向前一扔,在白線(xiàn)外“炸”起了一道煙。同學(xué)們都齊聲拍手叫好,連老師的眼中也充滿(mǎn)了喜悅和贊賞。
這就是為我們班多次爭得榮譽(yù)的“體育公主”歐晶晶,你說(shuō)我該不該夸夸她呢?
夸夸同學(xué)作文 篇9
我的同學(xué)頭發(fā)烏黑亮麗像一個(gè)黑色的瀑布,笑的時(shí)候兩顆眼睛瞇成了一條世界上最細的一條線(xiàn),嘴紅得像樹(shù)枝上新鮮的櫻桃。臉紅得像蘋(píng)果。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”刺耳的上課鈴響了。陳老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,對大家說(shuō):“今天這節課我們看書(shū)!敝灰(jiàn)駱纖雨從書(shū)包里拿出一本她最喜歡看的書(shū)那就是淘氣包馬小跳系列里面的.《苯女住孩安琪兒》就津津有味地看起來(lái)。我心里暗暗夸到:“駱纖雨你真愛(ài)看書(shū)!”我以為她是裝摸做樣,于是用手把她那小小的眼睛給蒙住,駱纖雨又用她麻花辮刷了一下我的手。我想一招不行再一招!我又對駱纖雨說(shuō):“駱駱——你不看書(shū)行嗎?陪我玩好嗎?”只見(jiàn)駱纖雨死死地盯著(zhù)書(shū),像書(shū)里地文字永遠出不來(lái)。[我看不懂這句話(huà)的意思]
這就是我們班的小書(shū)迷“駱纖雨”你們猜到了嗎?
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