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夸夸同學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-11 10:28:49 同學(xué) 我要投稿

【精品】夸夸同學(xué)作文6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的夸夸同學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】夸夸同學(xué)作文6篇

夸夸同學(xué)作文 篇1

  我想夸夸我的好朋友。

  她今年11歲,身材較為瘦小,鵝蛋臉形,扎著(zhù)馬尾辮,是一個(gè)才藝雙全的女孩。

  她能寫(xiě)一手好字,成績(jì)優(yōu)異,舞跳得好,作文寫(xiě)得精彩,畫(huà)也畫(huà)得很好……我打心眼里佩服她,她不愧是我們學(xué)校里的大隊委員。

  記得四年級的“六一”節前夕,老師讓我們準備表演節目,她自告奮勇地說(shuō):“老師,我來(lái)參加表演!崩蠋熜牢康匦α,一口同意了她的請求。接連幾天,我看到她不光利用課余時(shí)間練習跳舞,放學(xué)后還在體育館練跳舞,就連雙休日我去她家玩,她還是在練呀練呀……她是那么的專(zhuān)注,那么的努力!

  一轉眼,一個(gè)星期過(guò)去了,終于迎來(lái)了“六一”兒童節,全年級的同學(xué)圍坐在體育館觀(guān)看文藝演出。輪到我們班上臺表演了,只見(jiàn)她身穿花裙子、頭戴花環(huán),像一只色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞。只見(jiàn)她時(shí)而像蝴蝶款款而飛,時(shí)而像黃鶯展翅高飛,時(shí)而像仙女亭亭玉立……優(yōu)美的舞姿,把我們深深地迷住了:有的同學(xué)合著(zhù)節拍扭動(dòng)腰肢,有的同學(xué)搖頭晃腦,有的同學(xué)拍手打節拍……我也情不自禁地哼了起來(lái)。

  直到她走下臺去,下面的觀(guān)眾才回過(guò)神來(lái),體育館里立即爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的'掌聲。 “她真是一個(gè)才藝雙全的學(xué)生,值得我們學(xué)習!”我為自己有這樣的好朋友而感到自豪!

  你想認識她嗎?她就是我們班的班長(cháng)、吳江日報小記者劉憶葉。

夸夸同學(xué)作文 篇2

  我的朋友很多,他們各有不同,各有千秋,該夸誰(shuí)呢?我覺(jué)得,晁楚翔是非常值得贊揚的。

  他有一雙光亮有靈氣的大眼,飄逸的長(cháng)發(fā),身高高高地,笑起來(lái)外露一對可愛(ài)的小梨渦。

  他非常愛(ài)助人為樂(lè ),還記得在上一次把我我們班好多個(gè)同學(xué)們擊倒在地,還把自己給跌傷了,就在這時(shí)候,他趕忙趕了回來(lái),把我在地區扶了起來(lái),給我摸了摸的`身上的灰,還問(wèn)我疼不痛。我講:“早已許多了!彼吹轿沂苓^(guò)傷,二話(huà)不說(shuō)就將我背到醫務(wù)所。我講:“晁楚翔,自己去就好了!彼驼f(shuō):“全是同學(xué)們,應當互幫互助才對!

  他不但助人為樂(lè ),還是我們班的高喉嚨,平常語(yǔ)文課堂教師讓讀優(yōu)秀作文時(shí),全是請他來(lái)跟讀,他的聲音十分洪亮,讀起優(yōu)秀作文順口,大家都聽(tīng)癡迷了。

  你覺(jué)得那么好的同學(xué)們,我應不應該夸他呢?

夸夸同學(xué)作文 篇3

  他有一個(gè)圓滾滾的身體兩只大大的耳朵在又圓又大的臉蛋上,一雙小小的眼睛放射出光芒,他鼻尖圓圓的,頭發(fā)像小刺猬身上的`刺,是一個(gè)標準的小刺頭,活像一只可愛(ài)頑皮的小刺猬。

  李承浩心中有集體。運動(dòng)會(huì ),因為我們才得了第三名李承浩心想:哎呀!才得了這個(gè)成績(jì),他看著(zhù)同學(xué)們都很苦惱,說(shuō):“我下次要帶兩個(gè)嶄新的接力棒給班級!毙瞧谌鎺Я藘蓚(gè)接力棒過(guò)來(lái),對姚老師說(shuō):“這是我用竹子做的接力棒,送給班級的!边@時(shí),我心里涌起了一股暖流。

  李承浩愛(ài)幫助人。每次做清潔,清潔班長(cháng)總是抱怨,第一個(gè)簸箕壞了,第二個(gè)簸箕也壞了,他們雖然在抱怨,可也沒(méi)把簸箕抱怨好,但李承浩沒(méi)有怨言,而且還把簸箕帶到家里去修好了,夏游的時(shí)候,他把一個(gè)嶄新的簸箕送到了班上。

  李承浩也很關(guān)心教室里的清潔,他在教室里看見(jiàn)垃圾都會(huì )去撿起來(lái),所以我們的教室是亮潔如新、干干凈凈,這都歸于他的功勞。

  李承浩身上的許多優(yōu)點(diǎn),我都沒(méi)有,我應該向他學(xué)習,吸取他身上的優(yōu)點(diǎn)以為我用。

夸夸同學(xué)作文 篇4

  今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué)。他有著(zhù)短短的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和小小的嘴巴。他的脾氣很好,總是愛(ài)笑。他擅長(cháng)計算,跑步也很快。大家知道我說(shuō)的是誰(shuí)了嗎?如果你沒(méi)猜到的話(huà),我就來(lái)告訴你吧——他就是張家瑞。

  他給大家印象最深刻的是數學(xué)的計算非常好。三年級的一天,老師宣布口算競賽一等獎的時(shí)候,又念到張家瑞的名字了。同學(xué)們有的驚訝的.不得了,甚至把嘴張成了英文字母o。

  他的學(xué)習委員當得也很好。有一次,老師沒(méi)有來(lái)布置早自習,當時(shí)班級很亂。張家瑞主動(dòng)把電腦打開(kāi),找到英語(yǔ)單詞欄,領(lǐng)著(zhù)大家讀起來(lái)。這時(shí)全班一下靜下來(lái),大家讀得也很認真。老師來(lái)了,表?yè)P了張家瑞,也表?yè)P了全班同學(xué)。

  張家瑞喜歡跑步,這也正是我的愛(ài)好,因此我們成了好朋友。我把他比喻成動(dòng)物世界中的長(cháng)跑冠軍羚羊,把自己比喻成短跑冠軍獵豹。因為他耐力比較好,而我擅長(cháng)短跑。我期待在明年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )上,能和張家瑞聯(lián)手合作,取長(cháng)補短,為班級取得好成績(jì)。

夸夸同學(xué)作文 篇5

  在我們班,有這樣一個(gè)男生,他不是班長(cháng),但他為了班級,甘愿比班長(cháng)還“班長(cháng)”,在我眼中,他是我們班最負責任的男生,在大家眼中,他是我們公認的“男神體委”,他就是張煜昂。

  這個(gè)學(xué)期,我漸漸看到了張煜昂為我們班付出了太多,記得在學(xué)農的時(shí)候,班長(cháng)的突然退出讓我們班的秩序越來(lái)越亂,眼看著(zhù)被其他班趕超,這時(shí)候,張煜昂擔起了帶領(lǐng)、管理班級的重擔,從基本的整隊帶隊,管理紀律,到獨自承擔起班長(cháng)的任務(wù)?墒,“一個(gè)巴掌拍不響”,在他的努力下。我們班的一部分同學(xué)還是無(wú)動(dòng)于衷,有時(shí)不但不配合,給他帶來(lái)了更多的麻煩,讓他身上的擔子又變重了——因為他的責任心告訴他,班長(cháng)不在,所以班里的任何事他都要努力負起這個(gè)責任,他很累,但他知道能力越大責任越大,他開(kāi)始嚴格管理班級紀律,上操的時(shí)候,他還為了帶動(dòng)同學(xué)喊口號的熱情,把自己的嗓子弄得說(shuō)不出話(huà),只為了初二六班的班級榮譽(yù)。他聽(tīng)著(zhù)一次次老師點(diǎn)名哪個(gè)班時(shí)卻總是缺席的初二六班,心中滿(mǎn)是失落和憤怒。終于有一天,他繃不住了,他哭著(zhù)在全班面前訴說(shuō)著(zhù)他的初衷,并且嚴肅地批評了大家。當時(shí),我的心情很沉重,因為我大概知道當一個(gè)人的努力得不到反響和回報,逼得自己熱情用盡的時(shí)候是一種什么難受的`滋味,我總覺(jué)得,班級中的每一個(gè)人都應該配合他。同時(shí),我也很佩服他,他頂住種種壓力,擔起了重任,他為了班級的事情可以不顧自己,不惜代價(jià),他為了班級的榮譽(yù)可以惱怒,失望,傷心,流淚。這樣的責任心是我從別的許多人身上看不到的一種難得而偉大的力量,是值得我學(xué)習的品質(zhì)。同時(shí),也衷心希望班里的同學(xué)們,能夠理解他和老師以及班干部的用心和努力,不把這些當做理所當然,多一份鼓勵和贊美,少一份埋怨責怪和不削一顧,在乎每個(gè)人的努力成果。

  他除了責任心強,同時(shí)也特別暖心。記得在白河,趟泥潭的時(shí)候,我們幾個(gè)走在最前面,我們誰(shuí)都不知道哪里結實(shí),哪里會(huì )深陷其中,就像“踩地雷”一般驚心動(dòng)魄。不幸,我踩進(jìn)了一塊“軟綿綿”的泥中。雙腳和小腿深陷其中,還被一些藻類(lèi)植物給纏住了。我特別無(wú)助,這時(shí),走在我前面的張煜昂將旗桿的一端遞給了我,說(shuō):“拽進(jìn)了,我拉著(zhù)你走,快點(diǎn)”我拉住了旗桿,正要拔出腳,卻被那些藻類(lèi)植物拌倒了,慣性拉著(zhù)張煜昂也倒了,但他依舊二話(huà)沒(méi)說(shuō),更加努力地要把我拉出來(lái),并叫同學(xué)們來(lái)幫忙。在大家的幫助下,我終于“得到了重生”,張煜昂為了不再讓我陷進(jìn)去,他走在前面探路,依舊借著(zhù)旗桿拉著(zhù)我往前走,還邊走邊說(shuō):“走這走這,這里是實(shí)的!焙竺娴男型韭烦讨。他和幾位同學(xué)還一路幫助前面班級的同學(xué)撿垃圾,搶著(zhù)拎滿(mǎn)滿(mǎn)當當的垃圾袋。

  這樣的事情還有很多,直到現在,他依舊努力地為班級做著(zhù)各種各樣的事。只想對他說(shuō):你的付出我們都看得見(jiàn),放心,我們一直在你身后。

夸夸同學(xué)作文 篇6

  夸夸我的同學(xué)——朱秋霖我的同學(xué)朱秋霖是一個(gè)漂亮的小女孩。她身材苗條,個(gè)子高高的,皮膚白白的`。在她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛透著(zhù)聰明伶俐的神色。她喜歡笑,一笑,腮邊就露出一對甜甜的酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮,有時(shí)束成馬尾,有時(shí)編成麻花辮。當她跑起來(lái)時(shí),頭發(fā)在肩膀便會(huì )跳起舞來(lái)。她不但學(xué)習成績(jì)好,熱愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),而且還樂(lè )于助人。有一天下午,大多數同學(xué)都排隊準備放學(xué)了。我呢,由于眼鏡上的一個(gè)小零件掉到地上了。眼鏡沒(méi)法戴了,我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒(méi)有抄。我又要忙著(zhù)找那個(gè)零件。眼見(jiàn)黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí),朱秋霖走過(guò)來(lái)。她溫柔地對我說(shuō):“陳俊彥,你還沒(méi)找到小零件嗎?你繼續找吧,我來(lái)幫你抄作業(yè)!”聽(tīng)了她的這句話(huà),我感激萬(wàn)分,連忙說(shuō):“謝謝你,朱秋霖!”不一會(huì )兒,朱秋霖就把作業(yè)抄完了。見(jiàn)我還沒(méi)找到東西,她便又幫我找起零件來(lái)。

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