小學(xué)同學(xué)作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)同學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)同學(xué)作文 篇1

　　從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友.

　　他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著(zhù)充滿(mǎn)智慧的火花,知道他是誰(shuí)了嗎 對了,劉金祿.

　　劉金祿是個(gè)十分熱心的小男孩.有一次,我們小組在做值日生, 劉金祿是負責掃地和擦黑板的,當他完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),就小聲對我說(shuō):"廖家逯,我來(lái)幫你擦飲水機吧."還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái), 他就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái).他擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著(zhù)抹布伸進(jìn)窄小的.縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著(zhù)這一切心里很是感動(dòng).

　　我愛(ài)我的同學(xué)―――XXX!

小學(xué)同學(xué)作文 篇2

　　上個(gè)星期三放學(xué)后，我馬上寫(xiě)完作業(yè)，就急急忙忙地跑到羅文琪家去幫她補習功課。我和她一起背英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文課文，很快就記住了，我還在她家吃飯呢！

　　今天我很高興，既熱心幫助了同學(xué)，同時(shí)自己又溫習了功課，心里像吃了蜜糖一樣甜。

小學(xué)同學(xué)作文 篇3

　　今天是新學(xué)期的第一天，我跳級了，我特別高興，因為我又認識了許多新同學(xué)。

　　在媽媽的指點(diǎn)下，我高興地來(lái)到了五（5）班，那里共有49名同學(xué)，說(shuō)話(huà)的聲音比較大，我一來(lái)，聲音更吵得不行，因為許多同學(xué)問(wèn)我：“你今年幾歲了？”還有的問(wèn)：“你是從三年級跳到五年級的'吧？”我都一一作了回答。盡管我們很陌生，但是他們親切的話(huà)語(yǔ)卻拉近了我們之間的距離，增進(jìn)了我們的了解和友誼，我希望我們很快成為好朋友，互相關(guān)心、互相愛(ài)護、互相學(xué)習。

　　下課了，沒(méi)想到的是我原來(lái)的同學(xué)上樓找我，有的說(shuō)：“你又跳級了，真�！�…”有的說(shuō)：“真想你，你是怎么跳的？”……我們又說(shuō)又笑，仿佛又回到了以前的三（5）班，那時(shí)我們一起游戲、一起學(xué)習，共同進(jìn)步，那是多么美好的記憶呀！雖然這十分鐘很短，但是我卻很開(kāi)心，因為一個(gè)暑假很長(cháng)很長(cháng)，同學(xué)們還記得我，所以我很高興。

　　不管是新、老同學(xué)，希望我們繼續努力，爭取新學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jì)。

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