夸夸同學(xué)的的作文合集六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的夸夸同學(xué)的的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸同學(xué)的的作文 篇1
我的同學(xué)格外漂亮，她有一雙機靈的眼睛，高高的鼻梁，紅潤的小嘴巴，特別是笑起來(lái)的小酒窩，最迷人了！
我們經(jīng)常在一起玩耍，在我們一群小伙伴當中，她就像一個(gè)小領(lǐng)導一樣，無(wú)論做什么事情，思維特別的清晰，遇事冷靜不慌張。
記得有一次，我們幾個(gè)相約一起去學(xué)校附近的公園里爬山。出發(fā)的前一天下午，她打電話(huà)一一叮囑我們，記得買(mǎi)一些食物和水，還不忘叮囑我們穿上舒服的運動(dòng)鞋。第二天早上，我們相約來(lái)到校園門(mén)口集合，幾個(gè)小伙伴兒到齊后，我們便一起出發(fā)了，。不一會(huì )兒我們就順利的到達了公園，天氣很涼爽，公園里游玩的人很多，她一在叮囑我們，要注意安全，不要走散了。忽然有個(gè)朋友不小心踩到了石頭，摔倒了，坐在地上嗷嗷大哭。她立即上前扶起那位朋友，然后從書(shū)包里掏出事先準備好的`創(chuàng )可貼，趕忙給那位朋友貼上，并鼓勵和安慰她。過(guò)了一會(huì )兒，我們又繼續往前走，過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)左右我們幾個(gè)終于登上了山頂，在山頂這位同學(xué)用拿出她事先準備好的床單，小伙伴兒們把自己準備的吃的東西在一起分享，我們有說(shuō)有笑可開(kāi)心了。
和這位同學(xué)已經(jīng)同窗兩年了，在很多事情面前，她不卑不亢、有條不紊，特別值得我去學(xué)習！
夸夸同學(xué)的的作文 篇2
“哈哈哈……”課堂上為什么有那么大的笑聲？原來(lái)都是“莫哥”的“杰作”。笑聲還未結束，老師就下來(lái)教育“莫哥”一頓。老師每次下來(lái)教育他，他不是馬上不知所措，而是擺出嬉皮笑臉的樣子。老師見(jiàn)了，并沒(méi)有在大庭廣眾面前臭罵他一頓，其實(shí)心里已經(jīng)怒火沖天。
你可能要問(wèn)了，這個(gè)大膽的“莫哥”是誰(shuí)呢？其實(shí)，就是我們四（5）班的莫佳霖同學(xué)。他，胖乎乎的，一雙腳走起來(lái)飄飄然然、大搖大擺、自由自在。他的眼睛和嘴巴大大的，耳朵一般般。其實(shí)莫佳霖同學(xué)有兩外號：“莫老肥”和“莫哥”，我比較喜歡叫他“莫哥”。
“莫哥”最大的優(yōu)點(diǎn)是超級（五星級）搞笑�！澳纭狈�，不是因為吃得太多了，而是因為笑話(huà)裝得太多了。記得有一次，我跟“莫哥”同路放學(xué)回家，他跟我說(shuō)了幾天前在網(wǎng)上看見(jiàn)的幾個(gè)笑話(huà)，他說(shuō)：老師：“同學(xué)們，今天是家庭問(wèn)題討論課。哥哥同學(xué)，你認為要消除家長(cháng)與學(xué)生不和的現象，最好的方法是什么？哥哥：老師，最好的'方法是：您在我的學(xué)習通知單全填上滿(mǎn)分。講給我聽(tīng)。講完了，他倒沒(méi)笑，我可笑瘋了，還差點(diǎn)“笑掉大牙”。
“莫哥”不僅笑話(huà)講的好，還很“可愛(ài)”。前幾天，老師夸我的作文，內容是《夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)》我是夸他的。下課后，他緊緊的擁抱我，他眼神可憐的對我說(shuō)：“我想和做一桌�！彼氖衷絹�(lái)越緊。我大喊：“救命呀！救命呀！”過(guò)了好一會(huì )，他的手終于松了，我終于“解放”了。這就是他的“可愛(ài)”之處。
嘿！這個(gè)“莫哥”就是我們班的笑星。
夸夸同學(xué)的的作文 篇3
他是一支筆，我是一滴墨。一支筆總離不開(kāi)一滴墨，一滴墨總是需要一支筆。所以我們倆總是形影不離，他是誰(shuí)呢？他就是王毅。
接下來(lái)，我要夸夸他的優(yōu)點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)一：他的外貌。他長(cháng)得很帥氣，明亮的眼睛，小巧的嘴巴，高高的鼻子，還有特別是他那超酷的發(fā)型。說(shuō)起話(huà)來(lái)像繞口令一樣，又快又順。
優(yōu)點(diǎn)二：他很獨立。他還是一位獨立不讓爸媽操心的'孩子。有一次我倆去參加買(mǎi)報紙活動(dòng)，我們都都賣(mài)出了許多錢(qián)，到了最后，王毅還剩幾份報紙沒(méi)賣(mài)完，我想主動(dòng)幫他賣(mài)，這時(shí)，他又發(fā)揮了他獨立的特點(diǎn)“不用，不用，我自己能賣(mài)完！”他很肯定的說(shuō)。不一會(huì )兒，他很快就賣(mài)完了報紙，我們終于“滿(mǎn)載而歸”地回家了。
優(yōu)點(diǎn)三：樂(lè )于助人。如果你的鉛筆斷了，或者橡皮擦找不到了。當然，現在就要去找王毅，他什么都會(huì )借給你，幫你解決難題。還有一次事件，有一次，我被同學(xué)撞到了，受了傷，他趕緊問(wèn)我要不要緊，有沒(méi)有事，噓寒問(wèn)暖……
這就是我的好朋友王毅，我交的朋友好嗎？
夸夸同學(xué)的的作文 篇4
從走廊中走來(lái)一位長(cháng)發(fā)飄飄的學(xué)生，她就是我的好朋友楊婉琳。這個(gè)熱心腸的小姑娘，別人說(shuō)她的不好，她還要跟人家說(shuō)對不起，真是個(gè)“傻姑娘�！�
每次別人犯錯誤被老師罵的時(shí)候，即使那個(gè)人是她討厭的人，她也要去幫人家求情，這讓我想到了她的一個(gè)小故事：
有一次學(xué)校要組織去野外玩耍，我嗓門(mén)兒好，報了一個(gè)帶頭的，等大家都報完最輕松的后，楊婉琳當了一個(gè)最難的，給大伙做飯。
郊游的路上，我帶著(zhù)大家在前面快活地走著(zhù)，楊婉琳抱著(zhù)一大堆食材在后面一搖一擺地走著(zhù)。大家在草地上歡快地玩游戲，楊婉琳找來(lái)一些柴，剛生火，她的臉就變成了一只“小黑貓�！蔽抑缓眠^(guò)去幫她了。我說(shuō)：“你干什么不好，非干這個(gè)�！睏钔窳湛粗�(zhù)火對我說(shuō)：“我不做飯，大家就會(huì )餓肚子的�！�
過(guò)了一會(huì )兒，楊婉琳熱情地給大家送去煮的很爛的'粥。我在一個(gè)沒(méi)有人的地方拿出媽媽給我的雞蛋，但我發(fā)現里面已經(jīng)有雞蛋絲了，心想：老師不是說(shuō)今天只吃白米粥嗎？這準是楊婉琳做的好事，偷偷地把自己的雞蛋分給了大家。
你們說(shuō)楊婉琳是不是個(gè)“傻丫頭”呢？
夸夸同學(xué)的的作文 篇5
我們班有許多同學(xué)，都各有千秋，但我最想夸的是李淑佳。李淑佳個(gè)子不高，不算太胖，長(cháng)著(zhù)一張圓形臉，一雙黑乎乎的眼睛炯炯有神，一笑時(shí)，一對彎彎的新月掛上眉梢，漾出兩個(gè)小酒窩。李淑佳平時(shí)喜歡穿裙子，是一個(gè)很普通的小女孩。
李淑佳喜歡幫助別人，每當同學(xué)們遇到困難時(shí)，她都會(huì )毫不猶豫地走過(guò)去，為大家排憂(yōu)解難，是大家的“及時(shí)雨”。
記得一次上課，林老師突然說(shuō)要報聽(tīng)寫(xiě)。我翻遍了書(shū)包，找遍了抽屜，就是找不到一支鋼筆，急得像熱窩上的螞蟻團團轉。心急如焚的我坐立不安，東張西望地尋找一點(diǎn)求助。就在我絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳畔�！半K宜，你沒(méi)帶鋼筆嗎？我借你吧！”我抬起頭一看，是李淑佳，她微笑著(zhù)從文具盒里拿出一支鋼筆，放在我的桌上，頓時(shí)，我的著(zhù)急情緒被一掃而光�！爸x謝你李淑佳，你可真是雪中送炭��！”不一會(huì )兒，林老師走進(jìn)教室，開(kāi)始報聽(tīng)寫(xiě)了：“著(zhù)名、一本正經(jīng)……”下課啦，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，我追上李淑佳，說(shuō)：“謝謝你幫助了我！”“不用謝，這是我應該的做的`”她一邊說(shuō)，一邊對我微笑，望著(zhù)她那純凈的笑臉，我的心中感到一陣溫暖。
李淑佳這種樂(lè )于助人的人，你說(shuō)我怎能不敬佩她呢？
夸夸同學(xué)的的作文 篇6
在我的心目中，有一位“體育公主”，她，就是我最好的朋友——歐晶晶。她，高高的個(gè)子，頭發(fā)向后梳，形成一個(gè)“堡壘”，顯得非常有精神。她的體育可棒了！每次運動(dòng)會(huì )上都能輕松奪冠，特別是她有“三絕”，令人敬佩。
第一絕：跑得快
運動(dòng)會(huì )可是她展示才能的`大好時(shí)機。只見(jiàn)她不慌不忙地走到紅色跑道上，弓下腰，雙手撐地，兩腿微曲，右腿在前，左腿在后，稍稍伸直。只聽(tīng)裁判員一聲槍響，唰的一聲，歐晶晶便像離了弦的箭一樣彈射出去，很快便將其他幾名選手遠遠地拋在了后面。跑完三圈后，其他選手都已耗盡了全部精力，累得上氣不接下氣，可歐晶晶的體力卻充沛得很。在跑第四圈時(shí)，她居然又開(kāi)始提速了，那身姿猶如雄鹿在跳躍，又如駿馬在奔馳。最終，歐晶晶以絕對優(yōu)勢奪冠，全場(chǎng)都在為她歡呼，慶祝又一個(gè)新紀錄的誕生。
第二絕：扣殺猛
每周星期五的晚上，我都會(huì )和歐晶晶打羽毛球，可每次都是我輸。這不能怪我技術(shù)差，只能說(shuō)她的技術(shù)更精湛。我剛發(fā)一個(gè)球，只見(jiàn)她輕輕一躍，右手向后一伸，然后用力一揮，羽毛球就像一只小鳥(niǎo)一樣飛了過(guò)來(lái)，我趕緊擋回去。這時(shí)，她把右手用力向后伸，我以為她要打遠球，就退到靠后的場(chǎng)地�？烧l(shuí)知道，這竟然是她使的一個(gè)假動(dòng)作，她只是輕輕地把球一挑，結果羽毛球擦網(wǎng)而過(guò)，我只能遠遠地望球興嘆。當我有意打出一個(gè)高球，不讓她有機會(huì )吊球時(shí)，她卻騰空一躍，準確而有力地來(lái)了一個(gè)扣殺，手忙腳亂的我不僅沒(méi)接到球，還被球打到了頭。唉，歐晶晶的球技真是讓我佩服得五體投地呀。
第三絕：投擲遠
甩沙包是體育考試的科目之一，我每次都是勉勉強強及格，可歐晶晶每次都是成績(jì)優(yōu)異�？荚嚂r(shí)，歐晶晶右手持沙包，后退幾步，然后助跑一小段，猛喊一聲，右手用力向前一扔，在白線(xiàn)外“炸”起了一道煙。同學(xué)們都齊聲拍手叫好，連老師的眼中也充滿(mǎn)了喜悅和贊賞。
這就是為我們班多次爭得榮譽(yù)的“體育公主”歐晶晶，你說(shuō)我該不該夸夸她呢？
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