精選外貌描寫(xiě)同學(xué)作文3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的外貌描寫(xiě)同學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 篇1

　　我們班的“馬大姐”身高一米四左右，眉毛特別濃，化妝時(shí)就不用畫(huà)眉毛，鼻梁不太高，一雙圓溜溜的眼睛，一對大耳朵，一張櫻桃小嘴，特別愛(ài)哼歌，最?lèi)?ài)哼《青花瓷》，而且還很幽默。

　　上一次，我們學(xué)校組織去禮堂看電影《網(wǎng)絡(luò )媽媽》，十分感人。剛出禮堂大門(mén)，就聽(tīng)到他那驚天動(dòng)地的聲音“網(wǎng)絡(luò )媽媽”惹得我們都捧腹大笑。再一看他，他還瞪圓了眼睛傻笑，不知所措。

　　他酷愛(ài)哼歌，不論在任何時(shí)間都會(huì )哼。上一次上數學(xué)課，我們正在認真的寫(xiě)作業(yè)。又聽(tīng)到他情不自禁的在哼歌。老師的眉毛豎了起來(lái)，兩眼直直的.盯著(zhù)他，可他還沉醉在音樂(lè )世界里，完全沒(méi)有察覺(jué)到，頭還不停的搖來(lái)?yè)u去。老師心中的怒火熊熊燃起來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_向他吼道：“你在干什么？這可不是音樂(lè )課，趕快寫(xiě)作業(yè)！”他恍然大悟，頭低了下來(lái)，臉漲得像紅蘋(píng)果一樣，兩個(gè)眼圈都紅了。兩手緊握著(zhù)，吐著(zhù)舌頭。下課了，他又好了傷疤忘了疼，哼起了《小酒窩》。真是“滿(mǎn)腹歌論”��！一見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)了，又逃之夭夭。

　　這就是我們班的“馬大姐”——馬岸青。

外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 篇2

　　曉珊是我的同學(xué)，也是我的好朋友。她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的半長(cháng)發(fā)，老是轉來(lái)轉去的一雙美麗的眼睛，高挺的鼻子，整個(gè)人給人一種清爽靚麗的感覺(jué)。我對她很有好感，她是我很要好的一個(gè)朋友。而且她經(jīng)常能使旁人哈哈大笑，一掃之前的陰霾，簡(jiǎn)直就是天生的笑星。

　　在我悲傷時(shí)，是曉珊帶給我笑聲的，不止是我，別人也一樣。

　　曉珊總是那么開(kāi)朗、活潑，笑聲總伴隨在她周?chē)��?/p>

　　一天放學(xué)，我因為某是而顯得悶悶不樂(lè )的。細心的曉珊她發(fā)現了，笑問(wèn)：“玉燕，什么事讓你不開(kāi)心啦？哦！我知道了，是不是有人欺負你你，好啊，竟敢欺負玉燕，他在那里，讓我抓來(lái)教訓教訓！”說(shuō)完擺出一副要找人算帳的樣子，而我，早笑得上氣不接下氣了，什么悶悶不樂(lè )，早被曉珊弄到九霄云外去了。

　　曉珊不止開(kāi)朗、活潑，學(xué)習也是一等一的棒，老師上課提的.問(wèn)題十有八九能回答，有不會(huì )的地方她總敢去問(wèn)老師，這個(gè)很值得我學(xué)習呢�。ㄎ夷懶。�

　　聽(tīng)完我的介紹，你們是不是很想跟我這位活潑聰明的同學(xué)加好朋友做好伙伴呢？

外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 篇3

　　我讓同學(xué)們失望了，一定要讓同學(xué)們不失望.

　　有一天，下學(xué)了，我說(shuō)請大家吃一頓大餐，可是到了那一天，我一分錢(qián)也沒(méi)有，請不了大家了，大家都說(shuō)我騙人，給我起了個(gè)外號叫“吹牛大王”，大家都看見(jiàn)我，連理我都不理我，都不跟我玩了。

　　我才覺(jué)得原來(lái)沒(méi)有朋友真是太無(wú)聊了。所以，我從今天開(kāi)始，幫媽媽干家務(wù)活，賺錢(qián)，請同學(xué)們吃大餐，過(guò)了一個(gè)月，終于攢夠錢(qián)了，星期六晚上，我都把大家喊了出來(lái)，我領(lǐng)著(zhù)他們到飯店里去了，一起吃大餐，我問(wèn)，我們還是好朋友嗎?同學(xué)們說(shuō)：“當然是了，真是太好了，我有是他們的好朋友了。

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