【精品】夸夸的同學(xué)的作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的夸夸的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸的同學(xué)的作文 篇1
我聽(tīng)過(guò)一則印象深刻的故事，說(shuō)神在造人的時(shí)候，賜給每人兩個(gè)口袋，一只裝自己的優(yōu)點(diǎn)，一只裝自己的缺點(diǎn)。而人們總喜歡把裝滿(mǎn)優(yōu)點(diǎn)的袋子掛在胸前，把裝滿(mǎn)缺點(diǎn)的袋子放在身后，所以人們一般很難看到陌生人的優(yōu)點(diǎn)。而我因為熟悉，因為同學(xué)了五年，所以我很欣賞其中一位同學(xué)，他就是我的同學(xué)—-冷悅通。
冷悅通胖胖的，我只要一看見(jiàn)他，就立馬想到“宰相肚里能撐船”這句話(huà)。哈哈，他有一張可愛(ài)、笑意盈然的大圓臉，兩條濃濃的眉毛下，是一雙溫暖、又炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁和一張有修養、有禮貌地巧嘴構成了一個(gè)善良可愛(ài)的.小冷同學(xué)！小冷長(cháng)得很帥，可是如果按品德來(lái)排帥不帥的話(huà) ，那他一定是我們班里最帥的那一個(gè)！
眾所周知，他從來(lái)不罵人，也不說(shuō)臟話(huà)，總是心平氣和地、親切地對待每一位同學(xué)，他還想方設法安慰、幫助別人。記得三年級時(shí)，有一次我受到老師的批評，哭著(zhù)站路隊回家，而熱心的冷悅通則噓寒問(wèn)暖，等到我不哭了，也不傷心了，他才開(kāi)始像“小老師”一樣安慰我、鼓勵我，讓我端正自己的態(tài)度，他的媽媽一直站在路邊用欣賞和贊許的目光看著(zhù)小冷同學(xué)！
小冷同學(xué)不僅僅會(huì )安慰別人，而且虛心求教，不嫉妒他人。記得有一次，弓老師要我為同學(xué)們展示背一篇文言文。我精心做了準備，結果我的幾個(gè)好朋友，以為我又隱瞞了什么，耍小脾氣不理我了，我很傷心。但是下課后，小冷同學(xué)不但贊賞了我的背誦，而且還與我一起探討古文中的問(wèn)題和觀(guān)點(diǎn)！
小冷同學(xué)學(xué)識很淵博，也很愛(ài)看書(shū)，但他從來(lái)不炫耀自己的博學(xué)，他獨特的胸懷以及快樂(lè )的言談舉止，都替小冷同學(xué)釋放了獨特的才華和大度！
在班里，他多次都被評為“文明之星”。光憑個(gè)人感覺(jué)，他一身都是“閃光點(diǎn)”，同學(xué)五年了，我從未聽(tīng)到過(guò)、見(jiàn)過(guò)他打罵過(guò)誰(shuí)，評價(jià)過(guò)誰(shuí)！他與所有的同學(xué)都沒(méi)有矛盾，都能友好相處！在為人處世中，我就佩服小冷同學(xué)，以后，我要學(xué)習小冷同學(xué)，像他一樣擁有一顆透明的心靈！像他一樣擁有高尚的情操！像他一樣有顆理解他人的心靈！學(xué)習他樂(lè )于助人善待他人的精神，每天笑對一切，讓世界變得更美好！
夸夸的同學(xué)的作文 篇2
說(shuō)起我們班的孫奧，那可是出了名兒的“調皮蛋”。每當他犯了錯誤，我們班長(cháng)批評他時(shí)，他一邊和我們犟嘴，一邊使用三十六計——走為上策。唉！這孫奧還不如叫孫猴子呢！可自從經(jīng)過(guò)了那一次大掃除，改變了我對他的看法。
那是一個(gè)炎熱的下午，從廣播喇叭里傳來(lái)了大隊輔導員的聲音：“因有領(lǐng)導到校檢查，請同學(xué)們快速進(jìn)行大掃除�！币宦�(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都開(kāi)始忙活起來(lái)。有的灑水；有的掃地；有的挪桌椅；還有的拿著(zhù)盆和抹布擦起了窗戶(hù)和桌椅……而我呢，拿著(zhù)掃把準備把課桌椅下的灰塵掃干凈。不一會(huì )兒，班里的垃圾桶里就堆滿(mǎn)了臟東西，看著(zhù)那令人惡心的垃圾，還有那些在垃圾上飛舞著(zhù)的蒼蠅，誰(shuí)都懶得去管，就連平時(shí)喜歡自告奮勇的男生也都不吭聲了。這時(shí)，聽(tīng)到一位同學(xué)喊：“我來(lái)吧！”我順著(zhù)聲音一瞧，原來(lái)是孫奧！只見(jiàn)他三步并作兩步地跑過(guò)來(lái)，拎起垃圾桶往垃圾房走去。凡是他經(jīng)過(guò)的地方，大家都捂著(zhù)鼻子，離得遠遠的`。不一會(huì )兒，孫奧滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)了，想著(zhù)平時(shí)對他的指責，看著(zhù)眼前這一幕，我不禁慚愧地低下了頭，在心里默默說(shuō)：“孫奧，你真是好樣的！”
夸夸的同學(xué)的作文 篇3
我的朋友周軒漪，就是我從幼稚園一起長(cháng)大的好朋友，她長(cháng)出一雙水汪汪的.大眼，一頭烏亮的長(cháng)頭發(fā)，一張開(kāi)嘴巴一笑就外露了二顆大牙，太好玩了。
她寫(xiě)毛筆字特別好，寫(xiě)出去的字穩穩當當，排序齊整，令人看上去很舒服。她讀起書(shū)來(lái)十分有情感，視頻語(yǔ)音語(yǔ)氣很好，響聲很悅耳，很能吸引人認真去聽(tīng)。她授課積極發(fā)言，解答問(wèn)題時(shí)響聲很洪亮，是我們班一位很開(kāi)朗很膽大的同學(xué)們。
周軒漪還是一位很熱情的同學(xué)們，有時(shí)，我的作業(yè)沒(méi)有抄，便會(huì )通電話(huà)向她問(wèn)作業(yè)，她便會(huì )很細心的跟我說(shuō)工作。有一次也沒(méi)有取得試卷，回家了沒(méi)法做作業(yè)，就向她求助，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把試卷出借我打印。她還很細心的給同學(xué)們課后輔導優(yōu)秀作文呢！
那么出色的一位同學(xué)們，我真是該夸一夸她！
夸夸的同學(xué)的作文 篇4
我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書(shū)法家，有運動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的愛(ài)助人為樂(lè )的人。他留著(zhù)小平頭，一張“國”字臉上鑲嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，他還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候，不愛(ài)發(fā)言，但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì )給我們驚喜，他就是——吳?端。
吳?端特別樂(lè )于助人。我聽(tīng)黃炫南說(shuō)有一次下課時(shí)，他倆有操場(chǎng)上玩，忽然聽(tīng)到四樓一陣陣哭聲，跑上去一看，哇！原來(lái)是一個(gè)四年級的大哥哥正在欺負五個(gè)一年級的小弟弟，吳?看見(jiàn)了，馬上對大哥哥說(shuō)道：“你這個(gè)人，你以為自己比較大就很厲害？就可以隨便欺負低年級的小朋友嗎？我告訴你，那你錯了，我們應該要愛(ài)護小朋友，你知道嗎？”那個(gè)大哥哥被他說(shuō)得臉都紅了。說(shuō)完他又轉身問(wèn)小朋友：“你們沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，謝謝你！”他們答道。大哥哥慚愧地說(shuō)：“對不起，我錯了�！闭f(shuō)完，他倆就下去上課了。
他還是個(gè)小書(shū)迷。下課時(shí)，他很少去外面玩，經(jīng)常在教室里看書(shū)，他看書(shū)看得特別認真，每次連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這就是我的`同學(xué)，一個(gè)既是書(shū)迷又樂(lè )于助人的小男孩，我可佩服他了。
夸夸的同學(xué)的作文 篇5
她，百里透紅的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴兒能說(shuō)會(huì )道，中等個(gè)兒，使人感到可愛(ài)。
她，上課愛(ài)積極舉手發(fā)言，是個(gè)學(xué)習上有上進(jìn)心的人。
記的有一次，媽媽給她買(mǎi)了一摞書(shū)讓她看，下課看，寫(xiě)完作業(yè)看，回家看，周末看……只要有空，她就會(huì )捧著(zhù)一大摞書(shū)津津有味地看起來(lái)。甚至，上廁所的時(shí)候也捧著(zhù)看呢！之后，她的考試成績(jì)經(jīng)常在班里名列前茅。每當有同學(xué)問(wèn)她怎么把成績(jì)提高時(shí)，她總是笑笑說(shuō)：“只要功夫深，鐵桿磨成針�！�
她不僅上課積極發(fā)言，學(xué)習有上進(jìn)心，而且她還能寫(xiě)一手好字。有一次，她在班里寫(xiě)了一手好字，老師叫她參加書(shū)法大賽，她的了一等獎呢！她還的了好多獎，為班級里爭了光。
她很關(guān)心班集體，有一次，班里有一張桌子和一把椅子壞了，她自己放學(xué)留在班里幫我們修椅子，有一次，我的書(shū)忘在學(xué)校了，我回學(xué)校拿，突然，我聽(tīng)到班里傳來(lái)砰砰的`響聲，我小心翼翼地走進(jìn)教室，看見(jiàn)她還在為我們修椅子和桌子，我很感動(dòng)，我有一個(gè)愛(ài)班集體的朋友，我要向她學(xué)習。
她，就是我的朋友——楚晗玉。
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