關(guān)于難忘的同學(xué)作文九篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的同學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的同學(xué)作文 篇1

　　早晨，我的隨身機器人“卡卡”提示我，今天下午兩點(diǎn)鐘，我們小學(xué)同學(xué)將在岳麓山下的新世紀同學(xué)聚會(huì )廳舉行聚會(huì )。

　　聚會(huì )廳是一座淺綠色的摩天大樓，總共1 001層，抬頭仰望就能看見(jiàn)幾個(gè)金光閃閃的大字:新世紀同學(xué)聚會(huì )廳。這座現代化大樓剛建成不久，是專(zhuān)為多年不見(jiàn)的同學(xué)進(jìn)行聚會(huì )而修建的。

　　聚會(huì )廳的房間全是模仿自然環(huán)境進(jìn)行布置的，有冰天雪地的、繁星滿(mǎn)天的、春暖花開(kāi)的、落英繽紛的、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的……我們班的聚會(huì )場(chǎng)地在520層的'百花爭艷房。

　　站在旋轉器上，一眨眼我便來(lái)到了520層。當我急切地推開(kāi)門(mén)想尋找兒時(shí)的伙伴時(shí)，不料被一雙有力的手從身后捂住了眼睛，“猜猜我是誰(shuí)？”哈哈，這不是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲嗎？嘿嘿，對付這個(gè)我可有一招，“丟東西啦！”我故意大喊，他忙松開(kāi)了手。

難忘的同學(xué)作文 篇2

　　感謝老師給了我一個(gè)重新審視同學(xué)情的機會(huì )。面對這個(gè)命題，我想說(shuō)，在我的眼里，同學(xué)情并不是在他人面前的吹捧和奉承，我認為，真正的同學(xué)情應該是很“另類(lèi)”的，例如，同學(xué)之間的競爭、同學(xué)之間歡笑、同學(xué)之間的互助、同學(xué)之間的寬容……

　　同學(xué)之間的競爭。班級的第一并非是靠拳頭贏(yíng)來(lái)的，也不能靠眼淚換回來(lái)的同情維系，真正的第一應該是用良好的品行和學(xué)習成績(jì)來(lái)證明的。這不，還沒(méi)有結束對其它班的討伐，我們班就打起了仗。作為一個(gè)冠軍候選人，我自然也身居前線(xiàn)。經(jīng)過(guò)屢次考試的洗刷，堅持住的人越來(lái)越少，我和李浩宇、熊思齊等人就開(kāi)始了“拉鋸戰”，為了在一次考試中超過(guò)對方，我們加倍的努力。白天遇見(jiàn)時(shí)打個(gè)招呼，看似友好，可到了晚上卻紅著(zhù)眼圈拼命地吞食著(zhù)精神食糧。記得有位名人說(shuō)過(guò)：“在你為成功而陶醉的時(shí)候，你應該感謝你的競爭對手，因為他使你獲得了向上的動(dòng)力�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很感謝他們，謝謝他們不斷的努力讓我時(shí)刻居安思危，成績(jì)一路領(lǐng)先。

　　同學(xué)之間的`鼓勵。這個(gè)“鼓勵”是指生活中的摯友對我的一些言語(yǔ)上的幫助。記得我曾有過(guò)很沮喪的時(shí)候，那是我學(xué)習的低潮期，在我情緒低落的時(shí)候，同學(xué)之間的友誼就變得那樣的重要。每天中午吃飯時(shí)，余思名、張文幾個(gè)同學(xué)想盡辦法談?wù)撛S多愉快的話(huà)題，使我的心態(tài)得以調整。同學(xué)們的鼓勵使我懂得了應該怎樣去幫助他人，當他人遇到困難時(shí)，我時(shí)常站在他人的角度上去分析，在生活中對他施予鼓勵，在學(xué)習上給予全力的幫助。同學(xué)的關(guān)心讓我學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )，讓我學(xué)會(huì )了以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去鼓勵他人，幫助他人!

　　同學(xué)之間的互助。同學(xué)之間的互助比較常見(jiàn)的有兩種形式，首先就是學(xué)習上對同學(xué)的幫助，其次，就是平日里的一些看似不經(jīng)意的互助。為了配合成績(jì)好的學(xué)生對學(xué)習稍微落后的學(xué)生的互助行動(dòng)，陳老師將胡道歐的座位安排在了我的前面。從那天開(kāi)始，我就擔當起了輔導員的職務(wù)。雖然很辛苦，但是我卻從中體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )。當然了，既然是互助就應該是互相幫助，不僅僅是我幫助別人，別人也給予了我熱心的幫助。那是一次臨時(shí)調換的思品課，我摸摸書(shū)包，根本沒(méi)有思品書(shū)的影子，難道是我忘帶了，不會(huì )不會(huì )，我再次翻了翻書(shū)包，可是翻上來(lái)翻下去，還不見(jiàn)書(shū)的身影，我急得真想哭。赫然，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，是我的同桌馮雪琪：“彭思涵，你難道忘帶書(shū)了嗎?”我抬頭一看，望望馮雪琪的課桌，她也沒(méi)帶，唉!“彭思涵，我借了本書(shū)，一起看吧!”看著(zhù)馮雪琪的眼神，我呆住了，我真沒(méi)想到他會(huì )把書(shū)借來(lái)跟我一起看(因為她一貫是以自私自利著(zhù)稱(chēng)的)。我要感謝我的同桌，感謝她沒(méi)讓我落入聽(tīng)天書(shū)的境地。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多的不舍，太多的惜別�？墒遣徽撟叩侥睦�，我都不會(huì )忘記諄諄教導過(guò)我的老師。更不會(huì )忘記跟我相處了六年的同學(xué)。六年來(lái)，是他們的信任和無(wú)私，讓樸實(shí)寬厚、樂(lè )觀(guān)真誠的我在每一次選舉中都能脫穎而出。

　　無(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪里，我都會(huì )記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同經(jīng)歷了無(wú)數酸甜苦辣。未來(lái)，他們也許都會(huì )因為時(shí)間的變化而消逝，可是無(wú)論如何，也抹不掉我們之間的友誼以及那珍貴的同學(xué)情……

難忘的同學(xué)作文 篇3

　　就快要畢業(yè)了。六年的時(shí)光宛如一顆無(wú)聲無(wú)息的子彈，漸漸消失在人們的視線(xiàn)之中。在人生過(guò)了二十五分之三的同時(shí)，同學(xué)們的音容笑貌也不斷浮現在我的腦海里，浮現在了我的眼前。

　　一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人高興地大叫“將軍！”不用說(shuō)了，這個(gè)聲音的主人肯定就是“象棋愛(ài)好者”曾翔宇了。曾翔宇中午一來(lái)只要看到誰(shuí)在下象棋，他就一定會(huì )上去教別人這盤(pán)棋怎么下，有時(shí)甚至直接上去自作主張下這一盤(pán)棋，搞得所有下象棋的人都對他敬而遠之。雖然所有下象棋的人都不讓他下象棋，但是地球人依然阻止不了他對象棋的狂熱的喜愛(ài)了。

　　上體育課時(shí)，你總會(huì )看見(jiàn)籃球場(chǎng)上英姿颯爽的身影，沒(méi)錯，那就是“籃球健將”張吳迪。他只要是自由活動(dòng)時(shí)間就一定在籃球場(chǎng)上，仿佛籃球就是他的兄弟一樣。雖然他的個(gè)子不高，但是在籃球場(chǎng)上只要有他在的一隊就一定會(huì )贏(yíng)，所以他還有一個(gè)響亮的綽號“勝利男神”。

　　上科學(xué)課時(shí)，總會(huì )有一個(gè)侃侃而談的身影，那不是就是有“小博士”之稱(chēng)的.鄒迪瑋嗎？他的科學(xué)課成績(jì)在我們班如果稱(chēng)第二就沒(méi)有人敢稱(chēng)第一了。在科技節上總是能有一些稀奇古怪卻有實(shí)有據的念頭，讓我們佩服不已。

　　六年的時(shí)間就像是一盆潑出去的水，可能以后再也不會(huì )有這樣悠閑的時(shí)光了，可能以后同學(xué)們再也不見(jiàn)面了，但是我一定不會(huì )忘記六年的同學(xué)情。

難忘的同學(xué)作文 篇4

　　六年的小學(xué)生活就要結束了，我有許多難忘的回憶。對我印象最深的還是難忘的同學(xué)。

　　小李子就是讓我最難忘的`同學(xué)，小李子這是他的外號，他的外號還有很多。比如：瓜子臉，瘦干巴……他剛轉來(lái)我們班的時(shí)候，我與他很不交談，慢慢熟悉了，我們也就變成了好朋友，剛來(lái)時(shí)，不覺(jué)的他有什么優(yōu)點(diǎn)，了解了，才知道他是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，有責任心的人。

　　記得剛上六年級時(shí)要大掃除，老師分配好了工作，我的個(gè)子矮，就掃地。他的個(gè)子高就擦窗子。剛過(guò)完愉快的假期，每個(gè)人都懶洋洋的，可在偷懶的時(shí)候，我看到了一個(gè)匆忙的身影，原來(lái)是小李子。他擦好了窗子，就幫別人擦。我千方百計想偷懶，但他千方百計的想打掃。打掃了一個(gè)多小時(shí)的大掃除結束了，他滿(mǎn)頭大汗，可我想沒(méi)打掃之前一樣。星期一他是值日生班長(cháng)，男生只有兩個(gè)，女生多的是，女生東晃西晃的，所以打掃的事情就歸小李子了，小李子又要檢查又要打掃，不管做這個(gè)值日班長(cháng)有多累，但他沒(méi)有一句怨言。

　　小李子真是我的好朋友，也是班里的好委員，也是老師的好幫手。

難忘的同學(xué)作文 篇5

　　轉眼間我們小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，要離開(kāi)親愛(ài)的母校，賦予我們知識的老師，和六年來(lái)情同手足的同學(xué)們了。雖然我們之間有過(guò)不和，但我們終歸是一個(gè)班的，早已和好。六年的小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴每天在我腦海中回蕩如：我們一起去踏青，一起在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)這六年的生活。最令我難忘的是她

　　在一個(gè)冬天里，我發(fā)了高燒，當時(shí)已經(jīng)臨近期末考試，我一連幾天都沒(méi)法去學(xué)校。她跟我住在一個(gè)小區，所以每到放學(xué)后她就先跑來(lái)看我。記得有一天，當我睜開(kāi)蒙朧的睡眼，發(fā)現她正笑瞇瞇的坐在我旁邊。我急忙問(wèn): “你什么時(shí)候來(lái)的，怎么也不叫醒我？”她笑著(zhù)說(shuō)：“看你睡得那么熟怎么忍心打擾你呢？”我的眼前有這樣的'一幅畫(huà)面：她一直靜靜的在一旁坐著(zhù)，一句話(huà)也不說(shuō)，直到我醒后她才和我說(shuō)話(huà)“你好點(diǎn)了嗎？”她關(guān)心地問(wèn)著(zhù)我。我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。聊罷，她從書(shū)包里拿出一沓厚厚的復習資料對我說(shuō)：“有時(shí)間了拿出來(lái)多背背，這上面刻都是精華！”我接了過(guò)來(lái)對她說(shuō)：“真是太謝謝你了�！彼�說(shuō):“沒(méi)什么,我們都是好朋友嘛！”說(shuō)罷我們倆又笑嘻嘻的聊了一會(huì )兒班里的趣事她才回了家。

　　第二天我去了學(xué)校，她還關(guān)心的跑來(lái)問(wèn)我是否痊愈，她還擔心我一連幾天不在害怕我的東西會(huì )記的不熟，對我說(shuō)：“你哪兒有不清楚的就問(wèn)我我可以幫你�！�

　　她叫胡雨薇，她是我六年來(lái)形影不離的好朋友也是我最難忘的人！

難忘的同學(xué)作文 篇6

　　剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，這里的一切都很陌生，比如“奇花異草，奇宅異宅”。年復一年，我漸漸了解了這個(gè)班。我現在最難忘的同學(xué)是金。他很高，比我們大；他很胖，因為他從國外回來(lái)了。我和他比較的.時(shí)候，覺(jué)得只是一天，一個(gè)地方，根本沒(méi)法比。

　　他很高，當然，他最適合打籃球。我們玩游戲的時(shí)候，他總是選擇某種模式來(lái)對付我。

　　就說(shuō)上次吧，他把籃球放起來(lái)就走了……當然，我伸手去酒吧，他讓我好像在跳舞！然而，好景不長(cháng)。就在寒假前，他爸爸突然叫他出國，我們全班都不愿意。希望他能不走，不僅走，還要早走早回。我們班四（1）個(gè)同學(xué)開(kāi)了最后一次班會(huì )，向金告別，更別說(shuō)我們和男生一起上學(xué)了，連女同學(xué)都舍不得走。我們拍了一整張班級照，對他也是如此。

　　現在，金已經(jīng)做了快一兩個(gè)月了。每次聽(tīng)到這個(gè)熟悉的名字，我都會(huì )抬起頭來(lái)，看著(zhù)圓圓的月亮，那是金的臉。我真的希望他現在能回來(lái)！

難忘的同學(xué)作文 篇7

　　同學(xué)，是一個(gè)多么親切，多么熟悉的字眼，而最難忘的同學(xué)就是歐唐澤麟，即使他應經(jīng)轉學(xué)去了北京，但是我仍然忘不了他。

　　我還記得那一次：一次考試，大家都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上考場(chǎng)，而我也是信心十足。我心想：我這次一定要考出一個(gè)好成績(jì)來(lái)�？荚囬_(kāi)始了，我的心情一下就緊張了起來(lái)，神經(jīng)也緊繃了起來(lái)。

　　正當我做到了一道畫(huà)圖題的時(shí)候，我的手自覺(jué)的伸進(jìn)文具盒，來(lái)回摸索著(zhù)，可是就沒(méi)有找到三角板。我又轉過(guò)身在書(shū)包里翻，手來(lái)回攪動(dòng)著(zhù)，可就是沒(méi)有。我開(kāi)始向我的鄰座借，可是大家知道是考試，都不理我。我的臉頓時(shí)火辣辣的，想灼燒一般熱，一股火氣從我心頭鉆出，我盡量想冷靜下來(lái)，衣服都濕透了。我的`心里又想：完了，這一次完了，畫(huà)圖的分值可是很高的，失了這幾分，那我與特優(yōu)生就無(wú)緣了！這時(shí)，與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思，將他的三角板遞給了我，我再看他時(shí)，他已經(jīng)把頭埋在試卷之中了，他，白嫩嫩的臉龐，胖乎乎的手。

　　考完試了，我將三角板還給了他，我的心里萬(wàn)分感激，我對他說(shuō)：“謝謝你，要不然我這次就與特優(yōu)生無(wú)緣了！”他聽(tīng)了之后，瞇著(zhù)眼睛，微笑著(zhù)，用手撓了撓頭說(shuō)：“謝什么，都是同學(xué)嗎！”我又說(shuō)：“不管怎么樣，這次真要好好謝謝你了�！眲傉f(shuō)完，我們兩個(gè)便笑了起來(lái)。

難忘的同學(xué)作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學(xué)們。

　　外貌與眾不同的是黃慧深。西瓜臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼睛，她的形象更深地留在了同學(xué)們的'記憶之中。

　　笑姿與眾不同的是嚴歆。她特喜歡笑，一笑就會(huì )把原本就不大的眼睛一瞇，嘴角向上翹起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的笑聲即會(huì )發(fā)出。大笑時(shí)，身體會(huì )情不自禁地前仰后合，樣子十分可愛(ài)。只要見(jiàn)了她笑，你也會(huì )莫名其妙地跟著(zhù)笑起來(lái)。

　　愛(ài)好與眾不同的是李振威。他可是我們班級中有名的小品表演“大師”，每當班級、學(xué)校召開(kāi)主題班，呈上精彩的表演。每次表演之前，他都會(huì )用極富幽默的肢體語(yǔ)言向大家索要掌聲，習慣所致，同學(xué)們沒(méi)有不能會(huì )意的。動(dòng)作各式各樣，你說(shuō)誰(shuí)會(huì )記不住他呢？

　　真誠的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。黃慧深。嚴歆。李振威我們在一起六年了，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數都數不清。同學(xué)之間的友誼是珍貴的，也是最難忘的。我永遠都不會(huì )忘記黃慧深。嚴歆。李振威這三個(gè)同學(xué)。

難忘的同學(xué)作文 篇9

　　在我們班李奧運很平凡，但和我的關(guān)系卻是最好的。

　　他的嘴唇薄薄的`，跟故意抿的一樣，他還喜歡穿一雙牛皮鞋，偶爾還戴一下眼鏡，說(shuō)話(huà)十分幽默，說(shuō)話(huà)很慢，在緊要關(guān)頭也能沉得住氣，而且他還喜歡管“閑事”。

　　一天中午，我和同學(xué)們正在往教室走。只聽(tīng)“咣當”一聲，接著(zhù)就是幾聲怒吼。我趕緊跑到教室，只見(jiàn)兩名同學(xué)馬上就要打起來(lái)了。當時(shí)李奧運剛好也在場(chǎng)，他立刻沖了上去，將一名同學(xué)拉出了“戰場(chǎng)”，其他同學(xué)也順勢將另一名同學(xué)拉了出來(lái)。要知道，在別人正在吵架的時(shí)候去攔架，有可能要吃虧的�？沙臣艿碾p方還是用力反抗，李奧運攔著(zhù)的同學(xué)一使勁，給了他一掌。一般人被打都會(huì )揉一揉的，可是李奧運絲毫不顧自己，盡力攔著(zhù)那位情緒失控的同學(xué)，同時(shí)不停得和那位同學(xué)平靜地交談起來(lái)，問(wèn)清楚了原因，最終和平解決了這件事。這也是我為什么愿意和李奧運交朋友的原因，他勇敢、鎮定、堅持，是我最適合的知己。大家也知道我的性格，容易沖動(dòng)，在關(guān)鍵時(shí)刻沉不住氣，而他正好可以使我怒火盡消，交這樣的朋友非常值得。

　　這就是我最難忘的同學(xué)要奧運，他雖然平凡，但經(jīng)常讓我感動(dòng)。是個(gè)不可多得的好朋友哦！

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