精選夸夸同學(xué)作文9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的夸夸同學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸夸同學(xué)作文 篇1

　　今天老師布置了一項作業(yè)，夸夸你的同學(xué)，我思來(lái)想去，還是夸夸我的好朋友——牛澤華吧。

　　他長(cháng)著(zhù)一雙大而圓的眼睛，像兩顆水汪汪的黑葡萄。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文非常好，老師常常拿他的作文當示范，讓我們學(xué)習，每次考試時(shí)，他都會(huì )因為作文寫(xiě)得好而加分，他是我們班的'寫(xiě)作大王，我們都很羨慕他。

　　牛澤華作文寫(xiě)得好，肯定是看書(shū)看得多，知識積累的多才能寫(xiě)出好文章，我一定要向他學(xué)習，用他的長(cháng)處來(lái)彌補我的短處，我相信一份耕耘才會(huì )有一份收獲。

夸夸同學(xué)作文 篇2

　　他是誰(shuí)？一個(gè)圓圓的大腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，每天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的`樣子，和他說(shuō)話(huà)時(shí)，他總是像牡丹花盛開(kāi)一樣的微笑著(zhù)，在同學(xué)們遇到難題時(shí)，他總是熱心的幫助大家，給大家解決難題，記得上次自習課上，我正在做數學(xué)卷子，突然，一道難題困住了我，正當我苦惱時(shí)，他來(lái)了，他一邊幫我解答難題，一邊拿出練習本給我畫(huà)圖，好讓我聽(tīng)得更明白些，這使我很感激。

　　你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班上的數學(xué)健將——朱厚澤。

夸夸同學(xué)作文 篇3

　　一提到我以前的同桌——張宇婷，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉��！提到張宇婷，我的老同學(xué)都要豎起大拇指，贊揚幾句。她那圓圓的臉蛋，扎著(zhù)一頭烏黑的馬尾辮，淡淡的眉毛下面有一雙烏黑、明亮的眼睛，有個(gè)小鼻子，小嘴巴，每天都快快樂(lè )樂(lè )的。

　　她喜歡看書(shū)。上課時(shí)她認真聽(tīng)老師講課，下課了，她就是個(gè)小書(shū)迷，把準備好的.《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿出來(lái)看。別人請她跳牛皮筋，她只會(huì )拒絕答應，在桌上津津有味地看書(shū)，一直到上課才結束。每次看到她看書(shū)，我心里就有個(gè)疑問(wèn)：看書(shū)有什么好的，還不如下課玩耍十分鐘。我情不自禁地也拿了書(shū)看，發(fā)現里面的問(wèn)題還真多��！看著(zhù)看著(zhù)我也成了小書(shū)迷。上課時(shí)，老師出了課外問(wèn)題，看到這個(gè)題目我連忙舉手，那是因為這道題是從書(shū)上看到的，所以我能回答出來(lái)�，F在我才知道看書(shū)是有好處的，它可以幫助我們增長(cháng)課外知識。張宇婷真是上知天文，下知地理，是我們班的“百科全書(shū)”，不會(huì )做的題目，都可以問(wèn)她。她會(huì )細心，明白地講解給你聽(tīng)。說(shuō)到成績(jì)，她可是我們班的前三名，這都是她用看書(shū)換來(lái)的成就，所以我們要多看書(shū)。

　　張宇婷她不僅喜歡閱讀，禮儀也很好。平時(shí)不亂吐痰，不亂扔垃圾，不亂扔果皮，不帶零用錢(qián)，勤洗臉，主動(dòng)問(wèn)好……記得有一次，張宇婷看到許多小同學(xué)在草地上亂踩，亂拔小草。小同學(xué)走掉了，她立即跑過(guò)去，把小草扶了起來(lái)，還澆了水，真是個(gè)還同學(xué)��！

　　我覺(jué)得閱讀章和禮儀章她都有資格得。

夸夸同學(xué)作文 篇4

　　我們班有一個(gè)人叫肖玲，頭發(fā)黑亮黑亮的，她有一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴笑起來(lái)像月亮一樣彎，她的閃光點(diǎn)是喜歡幫助別人。

　　記得有一次，我們班在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。我和劉鵬比賽跑步。我跑了一會(huì )兒，一不小心摔倒了，疼得我直叫，大家都跑過(guò)來(lái)了。但是我想站起來(lái)，可試了很久也都沒(méi)有站起來(lái)。這使我多想有人來(lái)扶我起來(lái)，可是大家都嚇呆了不知怎么辦。正在我失望的時(shí)候，一雙溫暖的小手伸向我，并輕輕地把我扶了起來(lái)。我一抬頭，原來(lái)是肖玲，我看見(jiàn)肖玲滿(mǎn)頭大汗，我感動(dòng)極了！

　　還有一次雷思宇的手機不見(jiàn)了，她怎么找也找不到，肖玲看見(jiàn)她著(zhù)急的`樣子就主動(dòng)幫雷思宇找。找了一中午終于找到了，原來(lái)在雷思宇的書(shū)包里。

　　我覺(jué)得肖玲真是一個(gè)好同學(xué)。我真是太佩服她，我要向她學(xué)習。

夸夸同學(xué)作文 篇5

　　我們小組的同學(xué)各有優(yōu)點(diǎn)現在我給大家介紹一下吧。

　　坐在我前面的是李鵬浩同學(xué)，又一次李鵬浩沒(méi)有帶《經(jīng)典誦讀》書(shū)。正巧那首詞我已經(jīng)會(huì )背了，我就把書(shū)借給了李鵬浩，他還書(shū)的時(shí)候一定要送我一件小禮物。我覺(jué)得這么小一件事根本不值一提，但是李鵬浩有一顆知道感激別人的心。

　　我再介紹我的同桌——蒲麗坤，她是個(gè)文靜的女孩，很有藝術(shù)細胞，沒(méi)事就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，很適合當藝術(shù)家。

　　我的.老同桌是范晨曦，她的口才非常好，什么事情都能說(shuō)出她的道理，長(cháng)大一定會(huì )是個(gè)成功的律師。

夸夸同學(xué)作文 篇6

　　我的同學(xué)有很多很多，其中她是值得夸贊的。她的臉紅紅的'，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒。她是勇于向不良現象作斗爭的人。

　　有一次自習課，蠻橫無(wú)理的小王拿著(zhù)一根鐵棍走進(jìn)教室，在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然，小王手中的鐵棍脫落了，打到玻璃上，“啪”地一聲，玻璃碎了，小王慌忙收起鐵棍。上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)了，正當老師上課時(shí)，發(fā)現玻璃碎了，就問(wèn)：“是誰(shuí)打破玻璃的？”班上鴉雀無(wú)聲。老師再問(wèn)了一次，她緩慢地站起來(lái)，慢慢吞吞地說(shuō)：“是小王�！彪m然他個(gè)子矮，但是有一顆純潔的心靈。你看，她是不是值你夸夸呢？

夸夸同學(xué)作文 篇7

　　我非常喜歡我們班的同學(xué)，他們都非常棒！

　　但是，我最喜歡的是李潤庭。他非�？蓯�(ài)，有時(shí)候總會(huì )露出很害怕的樣子，躲在我的.身后�？墒�，我最喜歡他的一點(diǎn)是，他很寬容！

　　有一次，我們在樓下你追我趕，突然，一個(gè)小伙伴撞到了他，我把李潤庭拉起來(lái)，那位小伙伴非常委屈地說(shuō)：“對不起！”李潤庭親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”然后微笑著(zhù)離開(kāi)了！

　　李潤庭的寬容給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )

夸夸同學(xué)作文 篇8

　　我今天要夸的是活潑開(kāi)朗的徐雯瑤，她的眼睛大大的，鼻子高高的'，嘴巴小得像櫻桃一樣。

　　她非常喜歡讀書(shū)。

　　有一次，我下課去找她玩，看見(jiàn)她在認真讀書(shū)，就故意將腳步聲變大。當我走到她身旁的時(shí)候，才發(fā)現她并沒(méi)有受我的影響�！皻馑牢伊��！蔽疑鷼獾卣f(shuō)道。我不甘心，又去拍她的肩膀，邊拍邊喊：“徐雯瑤，跟我玩……”當我嗓子都快喊啞的時(shí)候，只聽(tīng)她高聲說(shuō)道：“終于看完了！”

　　她還特別愛(ài)幫助人。

　　有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)鉛筆了，我們都不肯借給那個(gè)同學(xué)，只有徐雯瑤拿出自己最喜愛(ài)的鉛筆。要知道，她平時(shí)都不舍得用。她走到那個(gè)同學(xué)身邊說(shuō)：“這支鉛筆借給你�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“謝謝你�！薄芭e手之勞，不用客氣！”我們大家都挺佩服她的。

　　從此，我們心中默默發(fā)誓：要向徐雯瑤學(xué)習。

夸夸同學(xué)作文 篇9

　　我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書(shū)法家，有運動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的小書(shū)迷。

　　他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一張“國”字臉上鑲嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的雙眼，他還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　課時(shí)，他總是一個(gè)人在位子上靜靜地看書(shū)。他，既不和人打，也不和同學(xué)鬧，所以，我們一般也不叫他跟我們一起玩游戲。

　　終于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的`書(shū)。我剛看一眼這本書(shū)，血液就凝固了，這是霍金大師寫(xiě)的科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，就連我爸爸都有60%看不懂，因為這本書(shū)太深奧了。

　　他不僅看書(shū)深奧，而且他還愛(ài)看書(shū)，記得有一次他去校閱覽室借書(shū)，結果一進(jìn)去就管不住自己了，他挑了幾本書(shū)去學(xué)校閱覽室的椅子上，直到上課鈴響，他才戀戀不舍的離開(kāi)了。

　　他不像我們，不能把書(shū)中的知識完全運用。而他能，所以他在“科學(xué)小博士”選拔賽中獲得四年級第一的好成績(jì)，并成功人選，參加復賽。

　　知道他是誰(shuí)了嗎?他是小書(shū)迷—陳澤明。正是他愛(ài)看書(shū)，懂得多，所以我推薦他獲得“雛鷹爭章”活動(dòng)中的“閱讀章”。

　　這就是我們班的小書(shū)迷，因為愛(ài)看書(shū)，他知識面才這么豐富，才懂得這么多課外的知識。

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