【熱門(mén)】同學(xué)的作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
“同學(xué)爸爸?”這個(gè)叫法很好玩吧?它是有原因的。爸爸、媽媽原來(lái)都在河南一個(gè)大學(xué)當教師，20xx年他們都重新上學(xué)了，媽媽在南京的大學(xué)，讀“吃飯專(zhuān)業(yè)”博士（她說(shuō)是食品文化，我不懂）；爸爸在武漢，讀“教學(xué)生”專(zhuān)業(yè)博士。在河南老家沒(méi)人照顧我了，我只好隨爸爸來(lái)到華中師大附小借讀，從此每天和爸爸一起上學(xué)、生活，所以我的爸爸是“同學(xué)爸爸”。 我最喜歡每天和“同學(xué)爸爸”一起上學(xué)了。我這個(gè)“同學(xué)”可真幸福，每周的`課那么少，只上兩三次，也不用做家庭作業(yè)。爸爸上課的地方叫“田家炳書(shū)院”，我說(shuō)是田家的“大餅”。當他有課的時(shí)候，我們就一起去。和爸爸一同去上課，別提多帶勁了，我們一起走過(guò)桂花路，翻過(guò)桂子山，覺(jué)得路特別短，這一天也格外高興。 看“同學(xué)爸爸”挨批也很有趣。爸爸的老師董爺爺，是個(gè)大專(zhuān)家，聽(tīng)說(shuō)可厲害了，可是我覺(jué)得爺爺很慈祥，經(jīng)常請我吃飯，還給我帶禮物。有時(shí)當爸爸陰著(zhù)臉、不高興的時(shí)候，我就知道是我這個(gè)“同學(xué)”又挨批了，這時(shí)候你可要小心翼翼哦!有時(shí)候，我做錯事爸爸批評我的時(shí)候，我心里不服氣，惡狠狠地想：好哇!你批評我，那就讓董爺爺批你!可是我不敢說(shuō)。 最難忘的是有一次和“同學(xué)爸爸”一起看電影。爸爸平時(shí)很忙，沒(méi)功夫帶我�？蛇@學(xué)校發(fā)電影票，讓家長(cháng)帶著(zhù)一起看。電影是《走出大山深處的孩子》，爸爸看著(zhù)，他哭了，他說(shuō)電影里的故事就和他小時(shí)候一樣。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸哭，我心里也酸酸的。奶奶家是一個(gè)貧窮的山村，奶奶生了好幾個(gè)孩子，都沒(méi)飯吃。爸爸出生時(shí)曾被送給了別人，可是后來(lái)奶奶舍不得，又抱回來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)爸爸小時(shí)候很苦，他經(jīng)常撿羊糞蛋兒、養小兔子賣(mài)錢(qián)才能上學(xué)。奶奶村里很多年就出了爸爸一個(gè)大學(xué)生。 “同學(xué)爸爸”的故事還有很多。他也很辛苦，整天一大堆書(shū)，看呀!寫(xiě)呀!每天晚上都到很晚很晚，平時(shí)還要照顧我。 我的“同學(xué)爸爸”可真不容易��！
同學(xué)的作文 篇2
我們班有一位“小作家”。兩道眉毛高高聳著(zhù)，像小山似的，可能是因為他愛(ài)思考，總皺眉頭的緣故吧﹗高高的鼻梁上架著(zhù)一副大大的眼鏡，眼鏡下一雙大眼睛總是閃著(zhù)智慧的光芒。你想知道他是誰(shuí)嗎？接著(zhù)往下看吧！
聽(tīng)，老師在讀誰(shuí)的文章？?jì)?yōu)美、流暢，哦，不是別人，是我們班的小作家。有一次他參加學(xué)校作文比賽，拿了二等獎，為我班爭奪了榮耀。
還有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇《我最佩服的人》，當每個(gè)人都埋頭苦想的時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆了，在他的筆尖下留下了一串串優(yōu)美的語(yǔ)句……
為什么，他的作文寫(xiě)得那么好呢？原來(lái)，他喜歡閱讀課外書(shū)，積累語(yǔ)言，因此他的知識量，詞匯量十分廣。我們班還流傳著(zhù)兩件這樣的趣事：一到周末，他都起得很早，第一件事是：拿一本書(shū)坐在沙發(fā)上看，越看越著(zhù)迷，直到他爸爸起床后，揪著(zhù)他的'耳朵，把他拉進(jìn)衛生間洗漱；還有一件，他的媽媽出去買(mǎi)東西，讓他看著(zhù)水，他答應了，但由于只顧看書(shū)，水都漫出來(lái)了，沒(méi)過(guò)多久，他媽媽回來(lái)了，但發(fā)現水已經(jīng)燒干了。
說(shuō)了半天，還沒(méi)介紹，這位作家是誰(shuí)呢！他就是我的同桌包凌翼。他是我寫(xiě)作方面的榜樣！
同學(xué)的作文 篇3
其實(shí)說(shuō)起我的同學(xué)，在想象中這是一個(gè)多么親切的概念。但實(shí)際上，我們都是比較陌生的。
在初中時(shí)，我們也只不過(guò)是個(gè)別的同學(xué)關(guān)系比較好，因為在一個(gè)班級里面，那么多的同學(xué)，本身就是一個(gè)小群體，有各種各樣的人存在，就好像是一個(gè)小社會(huì )。
然后，當我畢業(yè)了，再次去回憶起來(lái)當年同窗的`同學(xué)時(shí)，卻驚訝的發(fā)現，有些人的名字我都已經(jīng)忘記了。
同學(xué)啊同學(xué)，跟現在的同事或許本就沒(méi)有什么差異，只不過(guò)是年齡段不同，目的不同罷了。
當初是一群活潑可愛(ài)的孩子，也未必就像有些人炒作的那樣，有多么單純善良，要不然就不會(huì )產(chǎn)生那么普遍的校園霸凌了。假如我們現在珍惜生活，其實(shí)你也許會(huì )發(fā)現，這些都是差不多的情況。
但是，我們仍舊會(huì )在閑暇時(shí)刻，去懷念一下當年我的同學(xué)。
因為，另一種程度上，我們懷念的或許并不是他們，而是和他們曾經(jīng)生活在一起過(guò)的，我們的當年和青春。這些都是在記憶中刻骨銘心的存在。
因此，我也想過(guò)了多年之后，回頭回憶起來(lái)，虔誠地問(wèn)一句，我的同學(xué)，你還好嗎？
同學(xué)的作文 篇4
我們班里有一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生——胡航。他不但學(xué)習效率高，品德好，而且體育也是強項，尤其是跑步快。
要說(shuō)他跑得快，那都是有原因的。在一次的接力賽中，她與班級同學(xué)配合默契，接棒的一剎那間，他用盡了全身氣力，右腳向后一蹬，把步子邁到最大，極速沖刺。我們的對手也不甘示弱，也在用盡全力的跑，到了最后沖刺階段，他好像瞬間變成了獵豹，將所有能量都聚集在了腳上，鞋貼在地皮，似乎擦出火花，“過(guò)線(xiàn)了！”我們大吼大叫，都說(shuō)自己班是第一，但這些并不重要，重要的是同學(xué)全部用盡了全力，為了班級榮譽(yù)，拼一把！
英雄的事跡有那么多，當然，他的成就也不僅如此。
五月，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，一年一度的運動(dòng)會(huì )也即將開(kāi)幕。
在開(kāi)幕前，隊員們都堅持練習，胡航也是如此，他刻苦練習，不怕辛苦，為了本次運動(dòng)會(huì )跑步比賽，他也真是下了苦功夫。
“一份耕耘，一份收獲�！痹谶\動(dòng)會(huì )的百米賽跑開(kāi)始前，大家都很期待胡航的表現，“各就位！預備！”砰！隨著(zhù)一聲槍響，運動(dòng)員都飛馳起來(lái)。我們大喊加油，希望胡航能夠為我們爭光。雖然不知他是否聽(tīng)清，但我始終相信他一定能行！果然距離越拉越大，胡航領(lǐng)先了不少，呼喊聲，尖叫聲始終未停，雖然胡航已經(jīng)筋疲力盡，但他卻像那些經(jīng)久不息的.掌聲一般，堅持到了最后。
我想，一位這樣為班級著(zhù)想，德才兼備的好學(xué)生，真是可貴呀！
他陽(yáng)光，他愛(ài)笑，他懂事，他就是我的好同學(xué)——胡航。
同學(xué)的作文 篇5
“唉，又遲到了�！蔽揖趩实貋�(lái)到了教室。同學(xué)們早就開(kāi)始自習了，看見(jiàn)了我，便紛紛投來(lái)了批評的目光�！鞍�，自作自受，以后得起早點(diǎn)兒�！蔽倚睦镟止局�(zhù)回來(lái)到了座位上。
“劈，啪！”“哈哈哈哈……”教室里傳出了一陣哄堂大笑，我摔了個(gè)仰面朝天。同學(xué)們那一陣嘲笑，使我十分難堪。我顧不得疼痛，一骨碌站了起來(lái)，仔細一看，原來(lái)是椅子散了架。唉！奇怪，昨天這椅子還好好的，今天怎么……我再仔細看，原來(lái)這椅子不是我的。
“哼！哪個(gè)活寶，把我的椅子換了，害得我當眾出丑，我查出了，一定不饒他！”我忿忿地想。同學(xué)們看著(zhù)我這副窘相，笑得更厲害了。我又羞又惱，臉上一陣紅，一陣白的，難受極了。
“來(lái)，我看看�！弊诤笈诺睦蠲髯呱锨�，看我直鉤鉤地望著(zhù)地上散架的椅子，便麻利地把椅子拼起來(lái)，嘿！他真有點(diǎn)本事，不一會(huì )兒，就把椅子拼好了。他笑著(zhù)對我說(shuō)：“你小心點(diǎn)坐，不然又要摔了�！边@眼光、這笑是充滿(mǎn)善意，還是譏諷？——這是我當時(shí)的'想法。我感到一切都不順眼，一切都……
這個(gè)上午我是在嘲笑、別扭和羞愧中度過(guò)的。下午，我的氣消了一半。雖仍懷著(zhù)報復的心理，可此時(shí)，心中想得更多的則是與別人換一張椅，否則，屁股就坐不安穩了。
第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。嘿！四周沒(méi)人，我的“計劃”肯定能成功了。
我放心大膽地溜進(jìn)教學(xué)樓，輕輕地走向我們的教室�！芭�，砰，砰”從我們班的教室里傳出了釘東西的聲音。
“是誰(shuí)？比我還來(lái)得早？”我在心中嘀咕著(zhù)，“這樣我的計劃就落空了嗎？”好奇心促使我快步走到教室前，從門(mén)窗往里瞧。��？是他？是李明！我仔細看了個(gè)究竟，他扶正我的那把椅子，舉起鐵錘，用力把釘子釘進(jìn)椅子，“砰，砰，砰”錘子聲聲敲擊著(zhù)釘子，“砰，砰，砰”錘子重重地敲擊著(zhù)我的心扉。椅子雖不是他的，他卻這么熱心，為我排憂(yōu)解難，愛(ài)護公共財物，自覺(jué)地修理椅子，這是多好的同學(xué)��！而我呢？想到的卻是……
一陣陣的錘聲，像一條條無(wú)形的鎖鏈，把我拉向教室，慚愧的心使我低下了頭，門(mén)是那么冰涼，門(mén)內，好像是另一個(gè)世界，我悔恨，我慚愧，不好意思推門(mén)進(jìn)去，臉上也熱辣辣的。
“吱咀”門(mén)開(kāi)了，李明轉身一看吃驚地說(shuō)：“是你！”“嗯！”我聲音小的仿佛像蚊子哼哼似的應了一聲。
“噢！我知道了，你一定和我是一個(gè)目的吧？”李明直爽地說(shuō)。我卻不知所措，臉紅到了耳根�！皝�(lái)，咱們一起修�！崩蠲饔譄崆榈卣f(shuō)道。我連忙走了過(guò)去，“砰砰砰”錘聲飛出了窗戶(hù)，響徹在學(xué)校上空……
李明呀李明，你使我懂事了，一個(gè)少先隊員應該怎樣對待別人，怎樣對待自己。
同學(xué)的作文 篇6
在我身邊有一位能歌善舞的同學(xué)，她的個(gè)子不高，坐在第一排。頭發(fā)卷卷的，眼睛很大，睫毛很長(cháng)，挺挺的鼻子，你們猜她是誰(shuí)？“劉緣？”“對了，正是她�！彼钕矚g的顏色就是黃色，就連她的自備本上，也畫(huà)著(zhù)幾顆金黃的星星。
她唱歌很動(dòng)聽(tīng)、柔美。記得一年級圣誕節時(shí)，她要上臺唱給我們全校師生聽(tīng)。只見(jiàn)她拿著(zhù)話(huà)筒，微笑地站在臺上，緩緩地唱了起來(lái)，她的嗓音清脆，聲音很甜很美，比黃鶯的歌聲還好聽(tīng)，我聽(tīng)得簡(jiǎn)直入了迷，過(guò)了好半天才回過(guò)神來(lái)。
她還是個(gè)跳舞能手呢！那天是她生日，我和她在她家里吃完飯后，她就從衣柜里挑出一條帶有蕾絲花邊的`白紗裙，我好奇地問(wèn)：“你拿裙子干什么呀？”她笑瞇瞇地說(shuō)：“等會(huì )兒，你就知道了！”過(guò)了一分鐘后，她拉著(zhù)我的手來(lái)到她自己的房間，把門(mén)關(guān)上，讓我看她跳舞。我靜靜地坐在她床上看她跳，她的舞姿十分優(yōu)美，輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)如鼓點(diǎn)跳動(dòng)，真是瀟灑、優(yōu)美、舒展。舞裙呢？如怒放的花瓣，向四周張開(kāi)。
她雖然愛(ài)好很多，但并沒(méi)有影響她的學(xué)習，每次考試都考前幾名，年年都是三好學(xué)生，我們大家都十分佩服她。
同學(xué)的作文 篇7
大家好，我是芙蓉，一個(gè)活潑的小女孩。大家可以根據我的性格叫我的小名啊。今天，我要向你介紹一位我的同學(xué)，她可不和我一樣，性格就更不同了。
她的家庭
她的名字叫馬躍銀，從小就沒(méi)有母親，和爺爺、奶奶一起長(cháng)大。她的爺爺奶奶對她可好了，她也很聽(tīng)話(huà)，從來(lái)都不和大人生氣。
她的性格
由于她沒(méi)有母親，從小性格就內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，見(jiàn)人怕羞，一向膽小。每次回答問(wèn)題最后一個(gè)字都出不來(lái)聲音，我都替她著(zhù)急，真希望能替她把答案說(shuō)出來(lái)呀。
她和別人發(fā)生的事
要說(shuō)起她的為人，太令我感動(dòng)了。
她的同桌是一位老師認為不錯的.學(xué)生，一次，她倆為芝麻大的小事吵了起來(lái)，她的同桌要和她絕交，寫(xiě)了一封絕交信，上面寫(xiě)到――約法三章，1。不許和我說(shuō)話(huà)2。不許碰我3。不會(huì )寫(xiě)的作業(yè)不許讓我給你講馬躍銀還印了手印。也許后來(lái)她的同桌太過(guò)分了，也寫(xiě)了絕交信，她說(shuō)想和同桌絕交，寫(xiě)了一條，如果你需要幫助，我會(huì )幫助你的。當時(shí)我也在場(chǎng)，我勸她的同桌，說(shuō)：“他本來(lái)就沒(méi)有母親，需要同學(xué)們的友誼，你還這樣……”當時(shí)我氣憤極了，晚上想起這事就想沖出去，教訓教訓她的同桌。
下課時(shí)，她偷偷對我說(shuō)：“我想我的媽媽?zhuān)慨斖榔圬撐視r(shí)，我多么希望媽媽在身邊��！”
我理解她的心情，這件事深深的打動(dòng)著(zhù)我，每當想起這件事，我都會(huì )下決心：我要對同學(xué)好，我們的友誼要深！
最后我激動(dòng)又鄭重的對她說(shuō)：“馬躍銀，我不會(huì )和你絕交的，我們永遠是朋友！
同學(xué)的作文 篇8
乍看題目，你可能會(huì )問(wèn)：“陳咩咩是何人��？一只姓陳的羊？”不對不對，此人姓陳名揚，乃我班的語(yǔ)文課代表，咋可能是頭牲畜呢？你千萬(wàn)別想錯了。
XXX外貌普通：一頭直立起的黑發(fā)，像鋼針一樣堅硬，兩只耳朵大大的，必是受了“福氣”（揪耳朵）才像是如此。個(gè)子不高也不矮，眼睛大大的，雙眼皮，炯炯有神，似乎隨時(shí)隨地都在如饑似渴地學(xué)習著(zhù)一切知識。常常穿著(zhù)一雙涼鞋，翹坐著(zhù)椅子，看似吊兒郎當。
他經(jīng)常愛(ài)找人聊天，很會(huì )講笑話(huà)和開(kāi)玩笑，整天他那張小嘴上，都掛著(zhù)如同新月似的笑容。就算偶爾會(huì )遇到些不開(kāi)心的事，也常常讓自己笑咪咪的。
除了我以外，班上還有好幾個(gè)鐵哥們都愛(ài)跟他待在一塊兒聊學(xué)習，聊游戲，聊八卦。要說(shuō)到特點(diǎn)，他最大的`特點(diǎn)就是會(huì )聊天。與他聊天不會(huì )把天“聊死”，反而會(huì )讓彼此，暢所欲言，特別開(kāi)心。
一天的放學(xué)，我倆走在小徑上，聊著(zhù)考試的答案，忽然，我感覺(jué)腳底下像抹了油似的，沒(méi)站穩，“咚”的一聲摔倒在了地上，摔了個(gè)顛倒蔥。
我尋找起了禍因，這時(shí)，我轉頭發(fā)現在一米外有一大坨“爸爸”（粑粑），我慌了神，趕忙往腳底一看，哎喲，真是交了個(gè)狗屎運��！還真是把這“屎雷”踩中了。當時(shí)氣得我吹胡子瞪眼，真想拉開(kāi)嗓子罵街。但是，XXX腦袋轉得特別快，趕緊接上話(huà)。
開(kāi)玩笑說(shuō)道：“小趙，你可真是走大運啊，我就說(shuō)你咋對了這么多道題，嘿，原來(lái)是你交狗屎運了，咋不把你的好運氣分一點(diǎn)給我呢？”說(shuō)完，他還假裝擺出一副不高興的表情，好像是我真正欠了他什么東西似的。
我原本火冒三丈的怒氣頓時(shí)被這幽默的笑話(huà)給逗樂(lè )了，一切的不快樂(lè )瞬間煙消云散了。不過(guò)也是巧了，竟然今天學(xué)校旁的蛋糕店所有產(chǎn)品統統打五折，我們身上的錢(qián)湊起來(lái)剛好夠買(mǎi)一個(gè)蛋糕，我倆愉快地分享著(zhù)美食繼續聊著(zhù)天。
從此，這條銜被我倆改名為了“狗屎一街”。我們還創(chuàng )了一條順口溜：“去狗屎街，走狗屎運�！�
哦，對了，忘記告訴你：那次考試我竟然真考了97分，全班第三！XXX可真是個(gè)名不虛傳的占卜帥！聊天師！
當然，雖然有時(shí)候他也非常調皮，做一些無(wú)厘頭的事情。比如，有時(shí)會(huì )偷偷去嚇女生，干許多粗心事，但是，對于一塊黃金，就算蓋上一層泥土，一樣發(fā)光。
這就是XXX：陽(yáng)光、自信、快樂(lè )、會(huì )聊天，會(huì )開(kāi)玩笑，誰(shuí)會(huì )不喜歡這“陳咩咩”呢？
同學(xué)的作文 篇9
品味這杯“佳釀”，我陶醉了。
這“佳釀”是我的友情。徐超和熊波，我剛認識的兩位新同學(xué)，他們釀出了最甜美的味道。
先說(shuō)徐超吧。
相知，從那天的日落開(kāi)始。體育課，不，準確說(shuō)應該是自由活動(dòng)。我孤寂，抑郁，品味著(zhù)太陽(yáng)給人間的最后一縷光輝�？荚�，失利；聽(tīng)寫(xiě)，失利；朋友，絕交……愈發(fā)寂寥，為什么，我的'太陽(yáng)，一 升起就隕落，我不明白……
“干啥呢，小蛇？”一個(gè)聲音在背后響起�；厥�，是徐超，沙啞著(zhù)聲音，我機械地勾起嘴角，笑笑：“叫誰(shuí)呢？我叫梅碩，要么叫我……”
沒(méi)等我說(shuō)完，他搶過(guò)話(huà)茬：“你戴著(zhù)眼鏡，不，是‘四眼’，聯(lián)想到眼鏡蛇，干脆叫你小蛇更合適�！�
差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)，我無(wú)奈搖搖頭：“不介意的話(huà)，一起來(lái)賞落日？”
“當然�！彼纱嗟鼗卮�。
落日總伴了一些殘霞，我即興吟出白樸“孤村落日殘霞”的小令。他笑：“與你坐在一起很狼狽呀，總不給我表現的機會(huì )�！�
我撲哧笑了：“什么呀，一樣的，別自謙�！�
他沉默了一會(huì )，輕聲道：“梅碩，你知道么，你會(huì )有失利，而我呢，我根本沒(méi)贏(yíng)過(guò)；你失利可以再來(lái)，我呢，還要再努力地追尋……甚至不可能追到你的位置�！�
我愣了。許久，突然感覺(jué)，心中快要凍上的那汪清泉，又泛起了點(diǎn)點(diǎn)浪花。
從此，我們的友誼漸漸變成陳釀，日益香醇。不過(guò)，只有我倆的日子，總覺(jué)得缺了什么。這時(shí)候，熊波，闖入了我們的世界。
“叮叮�！毕抡n了，我和徐超對視0。1秒，拿起飯碗，不顧什么紳士形象，“殺”出教室，直奔食堂而去。
就在沖出教室門(mén)口的一剎那，一不留神，我撞到了一個(gè)人身上。正如你所想，就是熊波。我連忙止步，道歉，徐超也趕忙跑回，問(wèn)怎么了。熊波只是笑笑，露出一行整齊的牙，一副憨厚的樣子。我 們便一起排隊打飯，聚在一堆吃飯。他關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我受傷沒(méi)，我搖搖頭，心中泛起波瀾：這句話(huà)不是該我來(lái)問(wèn)么？
看來(lái)，這人品行不錯。幸好徐超在旁，幫我補了一句：“你受傷了么？”
他大度地笑笑：“我的體質(zhì)不錯，沒(méi)這么容易受傷的�！�
心懷“三國情節”的徐超似乎也被感動(dòng)了，趕緊接一句：“不如來(lái)個(gè)飯堂三結義，如何？”
“好呀！”我和熊波異口同聲。
熊波是清酒，清新，同樣值得回味。
剛入初中，就結識了兩位這么仗義的新同學(xué)，真讓我感到三生有幸！
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