淘氣的同學(xué)作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的淘氣的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

淘氣的同學(xué)作文1

　　瞧，那邊有一個(gè)男孩正在練太極拳呢，一會(huì )是踢腿，一會(huì )是拍腿，一會(huì )是下蹲。他有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，他呀，就是我們班的“淘氣包”潘東寧。

　　有一次上音樂(lè )課的時(shí)候，我和同學(xué)們正聚精會(huì )神地聽(tīng)課，而潘東寧呢，把修正帶的帶子全都拉了下來(lái)，坐在椅子上玩起了小貓釣魚(yú)，他時(shí)而把“魚(yú)竿”拋向講臺，老師說(shuō)“如果今天誰(shuí)被潘東寧釣到了，誰(shuí)就跟他回家�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了立刻離潘東寧遠遠的。經(jīng)過(guò)老師的一番教訓，他還是屢教不改，還跑到講臺前跳起了“肚皮舞”，這時(shí)候整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋一樣，笑聲斷斷續續的。

　　記得還有一次上數學(xué)課的`時(shí)候，潘東寧又在課堂上講話(huà)，數學(xué)老師忍無(wú)可忍，便放聲大罵：“好你個(gè)臭小子，居然又在課堂上講話(huà)，今天我不把你剁成肉泥�！闭f(shuō)著(zhù)，便把外衣脫了下來(lái)，把潘東寧又是打又是踢的，把潘東寧打的四腳朝天、鼻青臉腫的。

　　這就是我們班最最討厭的“淘氣包”——潘東寧。

淘氣的同學(xué)作文2

　　開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我的小心臟又開(kāi)始不安了，耳邊響起了“不安”的旋律。當我踏進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)教室的時(shí)候，那顆躁動(dòng)的心越來(lái)越不安，甚至身體都好像在顫抖。

　　我緊張地找到座位，慢慢坐下。時(shí)不時(shí)的用眼睛看周?chē)�的同學(xué)，看到這些新學(xué)期的新同學(xué)和新朋友。我特別想過(guò)去見(jiàn)見(jiàn)他們，交個(gè)好朋友。但是我的性格比較文靜膽小，不敢邁出第一步去勇敢的接近他們，怕他們不會(huì )這樣喜歡我。

　　我可以坐在這里嗎？正當我低頭沉思的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一個(gè)悅耳的聲音。我抬起頭，看到一個(gè)美麗可愛(ài)的女孩微笑著(zhù)站在我的座位前，指著(zhù)我旁邊的空座位。

　　當然可以。我連連回答，別提心里有多美好了。

　　坐好之后，我們互相介紹，慢慢了解。她叫裴冰冰。她今年9歲。她非常喜歡畫(huà)畫(huà)。她將來(lái)想成為一名畫(huà)家。我能從她的興奮和侃侃說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣中感覺(jué)到。

　　說(shuō)到學(xué)習，她的表情開(kāi)始變得有些落寞，甚至有些傷感。

　　因為學(xué)習不努力，上課經(jīng)常說(shuō)話(huà)，成績(jì)不是很理想，所以不太喜歡，經(jīng)常被老師放在最后一排。她的.聲音越來(lái)越小，有點(diǎn)哭。

　　沒(méi)關(guān)系，只要你改掉這些不好的，越來(lái)越努力，成績(jì)一定會(huì )提高的�？吹剿�這個(gè)樣子我安慰道。

　　是的，我會(huì )的！她看著(zhù)我，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

淘氣的同學(xué)作文3

　　一次上數學(xué)課時(shí)，我們班發(fā)生了一件“圓規盜竊案”，究竟怎么回事呢？讓我們一起走進(jìn)六二班看個(gè)究竟吧！

　　“圓的面積=圓周率×半徑×半徑�！崩罾蠋燀懥恋穆曇粼诮淌抑谢仨�，同學(xué)們都津津有味地傾聽(tīng)著(zhù)�？删驮诶蠋熤v得正入佳境時(shí)，我們班的“大個(gè)子”偷偷摸摸地走向老師，悄無(wú)聲地躲在了老師旁邊。我心想：“咦，劉安喆想干嘛？”同學(xué)們也都一臉困惑。

　　稍后，只見(jiàn)劉安喆伸出了不懷好意之手，小心謹慎地一把拿過(guò)老師的巨大圓規，迅速地回到了座位上。沒(méi)想到，他竟然得逞了！得逞后的他十分激動(dòng)，就像考試得了一百分一樣，臉上洋溢著(zhù)笑容。

　　而此時(shí)，李老師這才發(fā)現講臺上的圓規“失蹤”了，他趕忙翻了又翻。李老師眉頭擰得緊緊的，我仿佛能聽(tīng)到他的內心在疑惑不解：“嗯？圓規在哪兒？怎么不見(jiàn)了？我明明剛才還看到了？”就在這個(gè)時(shí)候，李老師突然發(fā)現劉安喆臉上露出不同尋常的一絲笑容，而劉安喆還以為老師不知道他的.所作所為呢！只見(jiàn)李老師果斷走下講臺，看到劉安喆背后好像有什么東西，便料到是他拿了圓規，立馬將劉安喆背后的圓規奪回來(lái)了。頓時(shí)，全班都哄堂大笑。

　　唉，這個(gè)淘氣的大個(gè)子！

淘氣的同學(xué)作文4

　　這位同學(xué)很淘氣，就像是孫悟空，只要不淘氣，他就難受，讓人沒(méi)法降住他。

　　一天，我們一些同學(xué)在看護班等候家長(cháng)來(lái)接的時(shí)候，他說(shuō)要玩“摸瞎”�！懊�瞎”就是一個(gè)人捉一些人，捉到誰(shuí)，誰(shuí)就是下一個(gè)捉別人的人。那個(gè)捉人的人，我們叫他“瞎子”。

　　“瞎子”進(jìn)攻了，那個(gè)淘氣的同學(xué)一下子跳到看護班的沙發(fā)上，在那里張牙舞爪，就像一個(gè)精神病患者一樣。

　　這還不夠他玩的，他還上了我們看護班教室的桌子上。只見(jiàn)他邁過(guò)一張張桌子，被他踩過(guò)的'桌子就發(fā)出刺耳的聲音，直到看護班的老師用“河東獅吼”的功夫才把他從桌子上趕下來(lái)。

　　他左鬧鬧，右鬧鬧，就剩下上房頂了！你說(shuō)，他淘氣不淘氣？

　　還有一次，他跟我說(shuō)。一天，他和他的朋友拿著(zhù)“滑炮”去炸保安室。所謂的“滑炮”：就是一滑、一扔就響的炮。他朋友打開(kāi)門(mén)，他迅速地扔進(jìn)了一個(gè)滑炮，就溜之大吉了。保安還沒(méi)看清楚是誰(shuí)，人就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。你說(shuō)，他淘不淘氣？

　　這就是我的同學(xué)—南宇核，一個(gè)十足的淘氣鬼！

淘氣的同學(xué)作文5

　　我們班有一個(gè)淘氣的同學(xué)，叫劉夏天，他很淘氣。

　　有一次，他到學(xué)校買(mǎi)了五角錢(qián)的'辣子，黃坤鵬向他要，他說(shuō)：“好吧”，就拿起一根，黃坤鵬準備接，劉夏天卻用舌頭舔了舔一縮，說(shuō)：“給你”黃坤鵬簡(jiǎn)直要氣死了。

　　還有一次，劉夏天正在讀書(shū)，覺(jué)的每意思，把李秋爽的頭發(fā)放進(jìn)自己的文具盒，夾住頭發(fā)。上課時(shí)，老師讓李秋爽回答問(wèn)題，李秋爽一站，頭發(fā)扯住了痛得嗷嗷直叫，劉夏天大笑了起來(lái)。老師讓劉夏天站著(zhù)，可老師身寫(xiě)字，劉夏天就對同學(xué)做一個(gè)鬼臉，同學(xué)們哄堂大笑。老師更生氣了，讓劉夏天站到門(mén)外，劉夏天不服，對老師做了個(gè)鬼臉，還用手擺成一個(gè)槍對準老師，正好校長(cháng)路過(guò)這里，把他帶進(jìn)校長(cháng)辦公室。丁鈴鈴三聲下課了，劉夏天出來(lái)了，同學(xué)都笑他，說(shuō)：“現在舒服了呀？只見(jiàn)劉夏天從手里那出一支鋼筆，，原來(lái)，校長(cháng)說(shuō)他的時(shí)候，他假裝很認真在聽(tīng)，悄悄地把鋼筆偷到手，他說(shuō)：“看校長(cháng)怎么辦？同學(xué)們都搖頭說(shuō)：“你真調皮”。

淘氣的同學(xué)作文6

　　我們班有一個(gè)淘氣包叫阿顯，他是班上最淘氣的。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了�？墒�，老師仍然沒(méi)有來(lái)，該阿顯出場(chǎng)了。他先來(lái)到講臺上做出了第一個(gè)動(dòng)作，就是讓大家哈哈大笑。然后阿顯又學(xué)著(zhù)老師的動(dòng)作，在講臺上說(shuō)：“同學(xué)們好�！蓖瑢W(xué)們也配合的回答道：“曹老師好�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，大家又傳來(lái)一陣笑聲。有的笑倒了，趴在地上；有的`笑得肚子疼；還有的笑彎了腰。原來(lái)阿顯又開(kāi)始做搞笑的動(dòng)作了，有的時(shí)候學(xué)小鴨子走路；有的時(shí)候跳起了舞；還有的時(shí)候假裝成老師走進(jìn)了教室，把同學(xué)們逗得開(kāi)懷大笑，連嘴巴都合不上了。

　　就在同學(xué)們玩得很開(kāi)心時(shí)，老師看見(jiàn)阿顯在講臺上，覺(jué)得很驚訝。知道了原因后，老師便讓阿顯在教室后面站了一節課。

　　這就是我們班的淘氣包――阿顯�？戳宋业慕榻B，你有沒(méi)有喜歡上他呢？

　　老師點(diǎn)評：全文巧用正側結合的方法突出了阿顯淘氣的形象。

淘氣的同學(xué)作文7

　　我和鄰居家的兩個(gè)孩子之間發(fā)生的事情還真不少。

　　其中一家的孩子叫羅梅，算得上是我的好朋友吧。我有一點(diǎn)不舒服她就著(zhù)急得很；我要是遇到下雨天腳沒(méi)有踩穩滑倒了，她就會(huì )手忙腳亂地幫我洗手上的泥巴。于是我們無(wú)話(huà)不談。我給她說(shuō)了一些秘密，叫她不要告訴別人，可是她嘴巴把不住風(fēng)，居然泄露了出去。從此以后，我什么事情都不跟她說(shuō)了。她最大的特點(diǎn)就是好吃，還很愛(ài)臭美，特別是她的頭發(fā)。她明明能把自己的頭發(fā)梳理好的，可是她卻找借口說(shuō)自己梳不好，其實(shí)是她想散著(zhù)頭發(fā)，覺(jué)得會(huì )漂亮一點(diǎn)。

　　另一家的孩子叫田密，他的特點(diǎn)是很小氣。她看見(jiàn)我的好朋友對我好就不服氣，就告訴我這樣那樣反正就不讓我跟我的.好朋友好好玩。她的愛(ài)好也是很好吃。我的好朋友帶一點(diǎn)零花錢(qián)到學(xué)校，在小賣(mài)部里買(mǎi)了一點(diǎn)東西給她吃，她就叫我跟我的好朋友好好玩了。我們跳橡皮筋的時(shí)候，我和我的好朋友從一級跳一直到了四級，她才跳到二級就勾繩了，她就又生氣了。

　　哎，你說(shuō)她們兩個(gè)是不是我的小冤家？

淘氣的同學(xué)作文8

　　他大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，他就是我們班有名的淘氣包夏崔林，我們班同學(xué)幾乎全被他欺負過(guò)，我也不例外。

　　記得有一次下雨，教室外全是水，下課時(shí)，夏崔林想了一個(gè)怪念頭，于是他就在走廊里亂奔跑，頓時(shí)水花四濺，我正好路過(guò)這里，突然被飛濺的水花“襲擊”，褲子都被弄濕了，我只好穿著(zhù)濕褲子進(jìn)教室上課了�？上拇蘖帜�？一點(diǎn)兒也沒(méi)對他這樣的行為感到抱歉，反而在一旁樂(lè )呵呵地笑了。

　　夏崔林最喜歡把人絆倒。一天，他躲在柱子后面，把腿伸了出來(lái)，準備把路過(guò)的人絆倒，忽然劉鳴晨過(guò)來(lái)了，沒(méi)有注意到腳下，所以就被夏崔林絆倒了，這可樂(lè )壞了夏崔林，嘴里還不停地喊道：“摔倒了！摔倒了！“真夠讓人生氣的'。

　　還有一件事你聽(tīng)了肯定會(huì )很生氣的。一天，我寫(xiě)了一篇3頁(yè)紙的超長(cháng)作文，夏崔林就趁我不在時(shí)，把我的作文給撕了，等我回來(lái)的時(shí)候，他還裝作若無(wú)其事，好像在說(shuō)：“反正作文已經(jīng)撕了，你能把我怎么樣？”我真是又生氣又心疼。

　　雖然這個(gè)“淘氣包”給我們增添了許多麻煩，但是，每次事過(guò)之后，我們倒覺(jué)得更輕松愉快了，因為有了他我們班班也多出了許多快樂(lè )，所以我還是很喜歡他的。

淘氣的同學(xué)作文9

　　瞧！那邊有個(gè)男孩正搖晃著(zhù)一瓶可樂(lè )，使勁用手扭開(kāi)，“嘭！”的一聲，可樂(lè )直往上冒，弄得同學(xué)們哭笑不得。猜猜他是誰(shuí)？猜對了！他就是我們班的淘氣包——劉磊。

　　記得有一次上英語(yǔ)課，胡老師正在報昨天考試的分數，劉磊打了他的同桌呂杰一樣，同桌呂杰沒(méi)有吭聲，他一連打了五下，呂杰舉手告訴了胡老師。胡老師用教棒狠狠地打了劉磊幾下，很生氣的說(shuō)：“你真是個(gè)小丑，上課不聽(tīng)講，回答問(wèn)題不吭聲，下課惹得禍比誰(shuí)都多�！闭f(shuō)完，便瞪了他幾眼，劉磊真的就像舞臺上的一個(gè)小丑。又繼續打著(zhù)呂杰，嘴里嘮叨道：“你個(gè)混蛋！巴花呀魯！”胡老師火冒三丈，頭上的頭發(fā)一根根直直得豎著(zhù)，便發(fā)出火花，在熊熊燃燒著(zhù)頭發(fā)，大聲喝道：“劉磊！你知道你今天考了多少分？58分！”胡老師的頭發(fā)上漸漸閃出一道道閃電，發(fā)出了一道一道的亮光。劉磊一點(diǎn)也不望而生畏，兩只眼睛直相斗，隨即吹了一陣風(fēng)向老師的頭發(fā)過(guò)去。胡老師暴跳如雷，揮舞著(zhù)她那有神力的.教棒，打了他幾下，就不嘮叨了，自然胡老師的閃電也沒(méi)有電了。

　　這就是我們班的“淘氣包”——劉磊。

淘氣的同學(xué)作文10

　　瞧，那邊來(lái)了一個(gè)男孩。他長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張大嘴，最有特點(diǎn)就要數他那一對撲扇撲扇的耳朵了，他是誰(shuí)呢？他就是我們鼎鼎有名的“淘氣包”陶天昊。我們班沒(méi)有一個(gè)不被他捉弄過(guò)。

　　又一次下課，他故意地把腳伸到走道里，已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)被他絆倒過(guò)了。同學(xué)們被絆倒后，他不僅不道歉，反而捧著(zhù)肚子大笑。絆倒的同學(xué)對他怒目而視，而他仿佛當他們不存在。要不是因為我注意到了，否則也會(huì )摔個(gè)四腳朝天。

　　不光是這樣，有一次老師遲到了，他更為瘋狂，那個(gè)樣兒真讓人又氣又惱。一次，上語(yǔ)文課時(shí)，他見(jiàn)老師遲遲沒(méi)有來(lái)，他便興奮地手舞足蹈，并且大聲地說(shuō)：“太好了，老師沒(méi)有來(lái)，我們可以盡情玩耍了！”班里的同學(xué)沒(méi)有人搭理他，只顧看自己的書(shū)。他見(jiàn)沒(méi)人理他，就自顧自地玩起來(lái)了。一會(huì )兒竄到這個(gè)桌子，一會(huì )兒竄到那個(gè)桌子，像個(gè)小候似的。最后，把大家的.桌子都弄臟了。正巧，老師進(jìn)來(lái)了，看到這一幕，命他罰站了一節課，他這才哭喪著(zhù)臉，領(lǐng)命罰站去了。

　　這個(gè)“淘氣包”令我們又氣又好笑，有時(shí)真想揍他一頓。不過(guò)，咱們班上如果少了他，也就少了許許多多的笑聲。所以，我們還是很喜歡他的。

淘氣的同學(xué)作文11

　　瞧，那邊的那個(gè)男孩正用著(zhù)雙手在搖飲料瓶，還不時(shí)地邊喝飲料邊向遠處望去，他就是我們班里數一數二的“淘氣包”——朱家偉。他長(cháng)著(zhù)一雙機靈的大眼睛，一身黑色的`皮膚和一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)。

　　每一次上語(yǔ)文課，他都要在堂板里用紙畫(huà)一頭怪獸或者一艘巨型大飛船，有同學(xué)發(fā)現了后，舉手向老師報告，可他，在老師沒(méi)有喊那位正在舉手的同學(xué)時(shí)，就已經(jīng)請假去上衛生間了，在這時(shí)間里，他會(huì )躲得無(wú)影無(wú)蹤。讓你找都找不到。

　　語(yǔ)文課下了后，他就會(huì )走出來(lái)，老師喊他去辦公室，那是他就淚流滿(mǎn)面了，進(jìn)了辦公室后更加悲傷，走出辦公室就歡天喜地，一會(huì )兒走花壇邊悄悄地摘花，一會(huì )兒和別的班里的男生一起去玩捉迷藏，好像他根本沒(méi)去過(guò)辦公室里有一樣。

　　我們班沒(méi)有哪位同學(xué)不怕他的，不和他一起玩只是害怕朱家偉打他們，其實(shí)都很不情愿的跟他玩。

　　這就是我們班的“淘氣包”——朱家偉。

淘氣的同學(xué)作文12

　　一節課上，教室里鴉雀無(wú)聲，只有老師講課的聲音，突然響起“叮叮咚咚”的聲音，這是我們班默認為壞同學(xué)的`――“黑人牙膏”鉆桌子弄出來(lái)的。

　　叫他“黑人牙膏”，因為他長(cháng)得比誰(shuí)都黑，而“黑人牙膏”這個(gè)牌子我們覺(jué)得很好玩，于是，這個(gè)外號就傳開(kāi)了。

　　“黑人牙膏”長(cháng)著(zhù)棕黑的皮膚，耳朵有點(diǎn)小，穿著(zhù)白色的半袖，總被老師罰站。上課時(shí)，他總到書(shū)桌底下，只入不出，所以堂堂課被老師罰站。盡管被罰，他還是改不了總是鉆書(shū)桌的習慣。一堂課上，他又被罰，就想了一個(gè)躲過(guò)老師視線(xiàn)的好辦法：每當老師板書(shū)，他就快速地鉆桌子，一次、兩次、三次……當他第四次鉆桌子時(shí)，剛好就老師給發(fā)現了，結果這一節課他都站在了教室的后面。

　　放學(xué)，“黑人牙膏”連書(shū)包都忘記背了。他飛快地沖出教室，去偷看別人家母貓放養的小貓仔，這一刻恰好就被公貓和母貓看到了，然后，我看到的是，“黑人牙膏”在被兩只大貓狂追……

　　這真是我們班級里最淘氣的同學(xué)，他叫“黑人牙膏”。

淘氣的同學(xué)作文13

　　瞧！那邊來(lái)了個(gè)男孩，他長(cháng)著(zhù)大眼睛、小鼻子。你們可別看他的嘴小，可里面的話(huà)可多著(zhù)呢！呀！我們班上的`女生又被捉弄了�，F在你一定很好奇他是誰(shuí)吧！他就是我們班上鼎鼎有名的“淘氣包”夏子騫了。我告訴你們呀！他可連老師都不怕！如果你不信那就請看下文吧！

　　有一次，他上課時(shí)調皮被老師拎到上面罰站。嘿！他在前面也不得安寧。一會(huì )向老師做鬼臉，一會(huì )跳起了歡快的舞，一會(huì )等老師走了便把門(mén)關(guān)上……我們班都被他搞得雞犬不寧。

　　還有一次，老師上課來(lái)遲了，他便跑到門(mén)前嚷嚷道：“老師來(lái)了！“可過(guò)了好一會(huì )兒，同學(xué)們問(wèn)：”老師呢？“他回答道：”那就是我了�！巴瑢W(xué)們發(fā)現自己被他捉弄了，都用生氣的眼神去看他�？伤麉s不以為然！

　　對了，忘了告訴你們了：他雖然調皮可成績(jì)卻是我們班的數一數二。

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