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欣賞同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-09-10 14:00:46 同學(xué) 我要投稿

精選欣賞同學(xué)的作文合集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的欣賞同學(xué)的作文7篇,歡迎大家分享。

精選欣賞同學(xué)的作文合集7篇

欣賞同學(xué)的作文 篇1

  黃秋瑕是我的同學(xué),她有一個(gè)圓圓的腦袋,一雙水靈靈的眼睛,小小的嘴巴,臉上長(cháng)一些小“痘痘”。

  老師經(jīng)常表?yè)P她,因為她是一個(gè)乖學(xué)生﹑好學(xué)生,在我眼里他是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。

  她是一個(gè)十分愛(ài)幫助別人的人,有一次我聽(tīng)寫(xiě)錯了很多聽(tīng)寫(xiě)個(gè),本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我望著(zhù)本子上的一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉,我很難過(guò),因為這些題目有點(diǎn)難度,他看了看我,安慰我說(shuō):“每個(gè)人都有不認真的時(shí)候我們大家都一樣,只要你好好背,對這些我保證你下一次一定會(huì )聽(tīng)寫(xiě)的”。說(shuō)完他放下手中的活,一個(gè)又一個(gè)的教我,我不會(huì )他耐心地又講解了一遍直到我完全會(huì )了為止。

  在一次生物課上,我忘了帶書(shū),我很急,感到緊張。我很害怕就在這時(shí)黃秋瑕把書(shū)借給了我。而他自己卻沒(méi)有了書(shū),當老師問(wèn)她,你的書(shū)呢?他搖搖頭,并說(shuō):“老師我忘帶了老師很生氣,重重的批評了她,我很感動(dòng),雖然這只是一件小小的,不經(jīng)意的舉動(dòng),卻給了我莫大的支持,讓我懂得了做人的道理。

  在開(kāi)學(xué)的第二天里,我坐在第二排看著(zhù)老師記筆記,因為我沒(méi)有戴眼鏡,看著(zhù)老師寫(xiě)字,模模糊糊的很多字都看不清。這個(gè)是筆記!我抄不下來(lái)回去怎么復習,我失望地望了望我的同桌,他也在記筆記,這可怎么辦?我扭頭四處望了望。同學(xué)們都在記筆記。我扭回來(lái)頭,忽然看見(jiàn)一看見(jiàn)一個(gè)寫(xiě)得工工整整的字的本子。推到了我面前,我抬頭一看是他黃秋瑕。

  我為我能有一個(gè)這樣的好伙伴而高興我相信在以后的日子里,我們彼此間的友誼會(huì )更深。

  初一:詹思瑤

欣賞同學(xué)的作文 篇2

  你好呀,好久不見(jiàn),甚是想念。

  記得剛剛來(lái)到飛鷹班這個(gè)集體的時(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)你是數學(xué)大佬。直到我們被分在了一個(gè)組,我才真真正正地相信原來(lái)你的數學(xué)真的很厲害。還記得那節信息技術(shù)課嗎?電腦上的幾何畫(huà)板軟件便是你施展拳腳的天地。聽(tīng)你給我講函數的知識,思路清晰,過(guò)程嚴謹,語(yǔ)言又不失幽默,真是令人身心愉悅!我現在正在期待返回學(xué)校后和你一起去圖書(shū)館研究數學(xué)知識呢!

  還有,作為一個(gè)名副其實(shí)的體育渣,我想請教一下:為什么你的足球踢得那么厲害!每次足球課,只要你站在球門(mén)前面,就算球想進(jìn)球門(mén)也進(jìn)不去!

  最重要的是,你有一顆善良、樂(lè )于助人的心。上個(gè)學(xué)期期中考試那天早上,我低著(zhù)頭,閉著(zhù)眼,拖著(zhù)摔壞的腿坐在輪椅上,一臉沮喪。忽然,我聽(tīng)到有人叫我,一抬頭是你!你連忙朝我奔來(lái),把我扶到了教室。后來(lái)你告訴我,你早就在那兒蹲守了?炜荚嚵,雖然我們不在同一個(gè)考場(chǎng),但你卻堅持把我送到了考場(chǎng)。我坐在考場(chǎng)的座位上,心中充滿(mǎn)了感激,熱淚盈眶。

  你的存在,給我的深中生活增添了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。古人云:友直,友諒,友多聞,益矣。有你這個(gè)朋友,真好!

欣賞同學(xué)的作文 篇3

  我們班上有一個(gè)下課時(shí)活潑可愛(ài),上課時(shí)認真聽(tīng)講,發(fā)言積極的————孫嘉彤,孫嘉彤中等個(gè)子,長(cháng)著(zhù)圓溜溜的眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),扎一個(gè)馬尾辮,小巧的嘴巴,時(shí)常笑呵呵的。

  孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛(ài),樂(lè )觀(guān),她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),我欣賞她跑步跑得快,學(xué)習又好,人緣也好,記得有一次,我沖跑時(shí)不小心摔倒在地,孫嘉彤看見(jiàn)了,馬上扶我去醫療室,我覺(jué)得膝蓋刺痛時(shí),孫嘉彤握著(zhù)我的手說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,一會(huì )就好。"

  孫嘉彤對我而言,是一個(gè)樂(lè )于助人的好朋友。

  我們班還有一個(gè)小胖子———陳鶴翔,胖乎乎的身體,有彈性的臉,隨時(shí)都露著(zhù)燦爛的笑容,一雙炯炯有神的眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)很幽默,超級可愛(ài),陳鶴翔的性格開(kāi)朗,溫和。

  他的愛(ài)好是朗讀課文,聲音洪亮,吐字清楚,有節奏感。

  我欣賞他跳繩跳得好,一次能跳130多個(gè),英語(yǔ)才是他的強項,每次英語(yǔ)考試都得一百分,聽(tīng)讀能力很強,交朋友他也很擅長(cháng)。

  每一次只要陳鶴翔有好吃的東西,他都會(huì )分給大家吃,三年級上期時(shí),陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我,陳鶴翔是一個(gè)很大方的人,但他也有小缺點(diǎn),就是愛(ài)推卸責任,上課時(shí)不怎么積極發(fā)言,總體上他的優(yōu)點(diǎn)很多,是我學(xué)習的'榜樣。

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),多贊美別人的優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn)。

  這樣我們才能成為好朋友。

  6。我最欣賞的同學(xué)李穎姿我最欣賞的同學(xué)是一個(gè)胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來(lái)有點(diǎn)“傻乎乎”的一個(gè)女孩。我相信我們全班每一個(gè)人都會(huì )猜到她的名字,她就是蘇瓊淋了,雖然她看起來(lái)大大咧咧的,但是她卻擁有我們全班同學(xué)都很欣賞的優(yōu)點(diǎn),那就是不懂就問(wèn)和真誠的心。

  有一次我們在上數學(xué)課的時(shí)候,劉老師問(wèn)我們這道題有沒(méi)有不懂的,有很多同學(xué)都不太懂但都沒(méi)有人舉手,我也跟著(zhù)同學(xué)們一起沉默不語(yǔ),不懂裝懂。唯獨只有蘇瓊淋把手舉得高高的,向劉老師提問(wèn),劉老師耐心的又給我們講了一遍,這次我們終于明白了。我心里有一點(diǎn)高興又有點(diǎn)慚愧,高興的是我學(xué)到了新的知識,慚愧的是我沒(méi)有像她一樣,不懂就問(wèn)。

  她除了不懂就問(wèn)外,她還很真誠,對人特別的誠實(shí),同學(xué)們有問(wèn)題問(wèn)她的時(shí)候,她不管自己做的好不好,都會(huì )對同學(xué)們真誠的回答,平時(shí)對老師對同學(xué)都從不說(shuō)謊。誠實(shí)是一種高尚的美德,擁有一顆誠實(shí)的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。

  雖然她在我們班上成績(jì)不是很好,但是我想她不懂就問(wèn)的努力學(xué)習態(tài)度,以后她的成績(jì)一定會(huì )有很大的進(jìn)步的。

欣賞同學(xué)的作文 篇4

  你知我最欣賞的同學(xué)是誰(shuí)嗎?如果不知道,就由我來(lái)告訴你吧,其實(shí)我最欣賞的同學(xué)是萬(wàn)子渝。

  他長(cháng)的很可愛(ài),特別是他那眼睛和臉,他的眼睛炯炯有神,臉特別的有彈性,讓人摸著(zhù)感到很舒服,就像一只小兔一樣。他平時(shí)非常文靜友善,從不主動(dòng)欺負別的同學(xué),而他非常愛(ài)打游戲,每個(gè)周末我在玩游戲時(shí),他也在玩兒游戲,聽(tīng)說(shuō)他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個(gè)小時(shí)呢!有一次我們去陳鶴翔家玩,我們玩了很多游戲,萬(wàn)子渝什么游戲都會(huì ),所以我們給它取了一個(gè)外號,名叫:“游戲大俠”。

  而我最欣賞他的就是他跟同學(xué)講數學(xué)題了。有一次,劉老師出了一道題叫我們做,大家很快做完了,這時(shí)恰好一位同學(xué)在那兒說(shuō):“這題我——不——會(huì )——做!钡珓⒗蠋煯敃r(shí)課堂時(shí)間有限,不可能再講一遍,就決定把給這位同學(xué)講題的任務(wù)交給小萬(wàn)老師———萬(wàn)子渝,萬(wàn)子渝耐心地對同學(xué)說(shuō):“你看這兒————————”其實(shí)萬(wàn)子渝當時(shí)講的并沒(méi)有比老師簡(jiǎn)單,而是用自己的理解方法講了一遍,那位同學(xué)一下就聽(tīng)懂了。我想:難道萬(wàn)子渝是神童!以后萬(wàn)子渝經(jīng)常幫同學(xué)講題,幫助了很多同學(xué)。

  萬(wàn)子渝是我最好的朋友,也是我最欣賞的同學(xué)!

欣賞同學(xué)的作文 篇5

  同班同學(xué)畢前程是我的好朋友,我經(jīng)常去他家玩。他媽媽做了好吃的,也常常叫我去品嘗。

  記得有一次,我到畢前程家玩,一進(jìn)門(mén),他就把新買(mǎi)的玩具拿給我,我高興地坐在那擺弄起來(lái)。正玩得起勁,一不小心,玩具掉在地上摔壞了。畢前程看見(jiàn)了很生氣,但他什么也沒(méi)說(shuō)?粗(zhù)他失望的眼神,我很后悔,連忙說(shuō):“別生氣,我不是故意的!闭f(shuō)著(zhù)我便去玩電腦了。

  畢前程拿著(zhù)弄壞的玩具來(lái)到媽媽面前,他媽媽卻說(shuō):“玩具壞了可以再買(mǎi),你們是好朋友,要講團結、講友誼。男孩子要大度,不能生氣!碑吳俺潭碌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  姑姑也對我說(shuō):“道歉是一種美德,不僅能化解矛盾,還能給自己和對方帶來(lái)輕松與快樂(lè )。每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )面對一些錯誤,在學(xué)習生活中,只要認真、冷靜地對待它們,就會(huì )感受到成長(cháng)的快樂(lè )!

  通過(guò)這件事,我明白了:好朋友之間的矛盾,要用真誠與寬容去化解,這樣,友誼才會(huì )天長(cháng)地久。作文

欣賞同學(xué)的作文 篇6

  在我的印象里有許多我欣賞的人,但是我欣賞的目錄里第一頁(yè)就是我的同學(xué)——喬雨柔。到底是什么讓她值得我這么欣賞呢?你們一起來(lái)看看吧。

  她跳舞很好,今年輪到我們三年級選大隊委了,王丹老師讓我們先選出四位候選人,再在班級里選出兩位大隊干部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個(gè)節目,其中,喬雨柔表演的是爵士舞。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,喬雨柔跳得很流暢,沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作是錯的。她優(yōu)美的的表演在一片掌聲中結束了?道蠋熧澰S的說(shuō):“跳的真不錯,很有音樂(lè )的美感!蓖镀遍_(kāi)始了,喬雨柔以21票的票數進(jìn)入了候選人,她的舞蹈的確很不錯?令人欣賞!

  她不但舞跳得好,成績(jì)也很優(yōu)秀。她的學(xué)習很認真,她上課只要老師一提問(wèn)題,她就舉手回答。

  下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,可是唯有她在教室里認真讀書(shū)。老師經(jīng)常表?yè)P她,她的成績(jì)也很好,同學(xué)們也喜歡她,她在班級里非常受人歡迎。

  她的品行也很好,每當別人摔跤的時(shí)候,她就會(huì )上前關(guān)切的問(wèn):“疼不疼?”,你一定會(huì )感受到話(huà)語(yǔ)里的溫暖。

  我欣賞這個(gè)同學(xué),我為能有這個(gè)優(yōu)秀的朋友而自豪!

欣賞同學(xué)的作文 篇7

  我之所以欣賞他,是,因為他,幫我找到滿(mǎn)滿(mǎn)的自信,脫離“獨行俠”稱(chēng)號,

  他是班上一位男生。物理成績(jì)總位居最高位。

  他的外貌并不咋樣,沒(méi)有學(xué)習成績(jì)那么出眾。引人注目就是他的腦袋特別的圓。那應該是聰明智慧的象征。

  他的性格很友善,表面不太合群,骨子里是個(gè)極有愛(ài)心的人。常常幫助同學(xué)解答學(xué)習上的難題。

  他跑起步來(lái)極快,可所謂健步如飛,真令我大吃一驚!他總愛(ài)呆一邊默默無(wú)聞的做自己的事。湊近一看,畫(huà)面充滿(mǎn)激情,那才叫驚天動(dòng)地!讓我感慨萬(wàn)千!這就是我欣賞的,我心目中很完美的一個(gè)同學(xué)!

  我跟他關(guān)系“十分密切”,是從一次美術(shù)課時(shí)開(kāi)始的。我跟他在畫(huà)一些恐龍機甲裝備等等。由于天真時(shí)代已去,又加上對生活毫無(wú)情趣,所以很難下筆。

  而他呢,很自信,有思想有自信的他,胸有成竹地嗖嗖地畫(huà)著(zhù),人物的惟妙惟肖,機甲車(chē)的精密線(xiàn)條,都讓人嘆為觀(guān)止。

  這時(shí),我感到十分驚奇,請教他為什么會(huì )有這么美妙的構思與筆法,他給我講了一些畫(huà)畫(huà)的技巧,并且,他講了一些關(guān)于對生活的事,比如教我一些對人生充滿(mǎn)信心,要有豐富的想象力,唯有想象,才能完美自己等等。

  這時(shí),我愣住了,覺(jué)得自己太無(wú)知了。從那以后,因為他,我為對生活充滿(mǎn)信心,有了許多想象力,我喜歡他那懂于思考,善于觀(guān)察的性格,也新歡他那關(guān)愛(ài)同學(xué)、幫助同學(xué)的好品質(zhì)。

  還有一次,是上勞技課時(shí),他想把一些影像給老師,我說(shuō)這樣的話(huà),其他同學(xué)看到我們惡心的表現,會(huì )被他們笑的!而他卻說(shuō),事情,并沒(méi)有想得那么惡心,俗話(huà)說(shuō)得好,不是你想不到,而是你做不到,他這句話(huà)震撼了我,我感到,他是一個(gè)敢于做事,十分勇敢的同學(xué)。

  困難時(shí)的一個(gè)援手,失望時(shí)的一個(gè)鼓勵,他是一個(gè)敢于做事、懂得思考、善于觀(guān)察的同學(xué)。你說(shuō),這樣好的同學(xué)怎能不讓人欣賞呢?

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