【精華】寫(xiě)同學(xué)的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的寫(xiě)同學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
光陰似箭,日夜如梭,轉眼間,我們要離開(kāi)老師、朋友和同學(xué)。在班級中我最難忘的還是李小紅的助人為樂(lè )。
那是小學(xué)五年級的一次數學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子!碑斕焱砩,我復習到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,?都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦? 忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看, 是李小紅。她沉沒(méi)了一會(huì ),說(shuō):“我給你吧!蔽艺诩{悶,忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧!
離別之懷,我想跟李小紅說(shuō),你把自己新的尺子折斷,你這助人為樂(lè )讓我難忘。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
個(gè)人衛生哪個(gè)好,八年八班林政道。
林政道被稱(chēng)為潔癖王子,總得有個(gè)原因呀。有,大把事例,擤鼻涕上廁所那叫一個(gè)勤,一天一包手紙就告罄;為了洗澡拼命跑,洗個(gè)澡三十分鐘少不了
政道哥在我們班是名聲大噪的人,簡(jiǎn)稱(chēng)名人。我幫他另外還取了個(gè)外號——光之道哥。因為他很愛(ài)干凈,脾氣也還可以。其實(shí)脾氣也有不好的時(shí)候,如果誰(shuí)膽敢將臟東西滴到他身上,他會(huì )瞬間從好說(shuō)話(huà)變成兇巴巴。一通無(wú)法招架繁的狂懟下來(lái),保證你連眼睛都睜不開(kāi)。
被稱(chēng)為潔癖小王子的政道哥,嘴巴子很厲害。例如:一點(diǎn)臟東西就說(shuō)個(gè)不停,有時(shí)候別人不小心把臟手碰到他,他就會(huì )說(shuō):你有病啊!干嘛把臟手放在我手上。
一般人不敢寫(xiě)政道哥,怕他罵,我和他關(guān)系不一般,所以我才敢寫(xiě)。
我的語(yǔ)文,尤其是作文是不太好的,寫(xiě)到這里就要結尾了。
不過(guò)我還想寫(xiě)一句,千萬(wàn)別小看我們的`潔癖小王子,他學(xué)習成績(jì)一級棒,體育運動(dòng)超級強。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
我們班剛轉來(lái)一個(gè)新同學(xué),高高的個(gè)子,胖胖的身體,一口流利的普通話(huà),一副近視眼鏡整日架在高高的鼻梁上,文質(zhì)彬彬,十足的小博士風(fēng)度。他,便是我的新同學(xué)——王強。
王強的到來(lái),給我們教室增添了不少笑聲。就說(shuō)這個(gè)星期一的體育課吧,我們訓練的項目是跳沙坑。輪到王強了,他天生就胖,跑起步來(lái)一擺一擺的,好像一只肥老鴨。待要踏板起跳時(shí),他卻把沙坑的一塊破木板當作踏板,踏過(guò)去,一踩,腳下一滑,摔了個(gè)“狗啃泥”。只見(jiàn)他口中含沙,眼鏡摔在了一邊,眼睛瞇得分外細,趴在地上哼哼,一副狼狽樣,逗得我們哈哈大笑。還好,體育老師和沙坑旁的同學(xué)眼疾手快,將他扶起。
我班有一張缺了一條腿的殘廢椅子,我們幾個(gè)“皮蛋”把它與王強的那張椅子換了。只見(jiàn)王強毫不在意地坐了下去,果不其然,把他重重地摔了個(gè)屁股墩。他一邊摸著(zhù)屁股,一邊四處張望,過(guò)了一會(huì )兒,終于找到了自己的那一張,將它換了回來(lái)。只見(jiàn)他不聲不響,不怒不惱,真是“宰相肚里能撐船”,弄得我們怪不好意思的,一個(gè)勁兒地為剛才的行為后悔。
可是,有幾個(gè)同學(xué)還不罷休,悄悄走到王強背后,正要惡作劇,只見(jiàn)他袖子一抖,抖出一條長(cháng)東西,“蛇!”不知誰(shuí)驚叫一聲,那幾個(gè)搗蛋鬼嚇得魂飛魄散。我定睛一看,哪里是什么蛇,原來(lái)不過(guò)是一段草繩罷了。真是一場(chǎng)虛驚!
這樣的新同學(xué),我好喜歡他!
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇4
教室里,同學(xué)們正在專(zhuān)心聽(tīng)課,忽然一聲悶響,引得大家紛紛轉頭,原來(lái)這是我們班活潑好動(dòng)的小活寶王海宇弄出的。此人,可真是好玩!
小調皮的他,學(xué)壞得很呢!別看他長(cháng)相還可以,一雙濃眉大眼,一個(gè)小巧圓鼻,光滑圓潤的臉蛋之下還一個(gè)淡紅的小嘴。
他是我們班最調皮搗蛋卻又十分可愛(ài)的人,不過(guò)這一次他的麻煩可大了。要知道我們老班可是一個(gè)令人怕怕的老師哦!老班聽(tīng)到這聲悶響之后,見(jiàn)大家還是認真地在聽(tīng)課,就略微停頓了一下,繼續開(kāi)始長(cháng)篇大論地講起課文。這個(gè)結果令我驚訝!要在平時(shí),以老班的性格早就大罵王海宇了。王海宇呀王海宇,今兒的你可真算福大命大嘍!可別再來(lái)一次嘍!我心中默念著(zhù)。說(shuō)實(shí)在地,這活寶做啥不好,偏要學(xué)壞般地抬腳……還好還好!
就在這一剎那,悶響再次響起。這王海宇可真是太歲頭上動(dòng)土了,難道天生不怕死嗎?怪的是,老班還是沒(méi)有發(fā)作!
不久,悶響第三次出現了。我不由得一陣緊張,我的小心肝怦怦亂跳,要知道我可經(jīng)不起這個(gè)驚嚇。奇跡又出現了!乍看老班的頭頂之上有團熊熊升起的大火,可一看臉上卻猶如溫柔的小女生笑容可掬。這可奇了怪了!這種情況不是西邊出太陽(yáng)就是奇跡不斷了!
就在我云里霧里的時(shí)候,調皮搗蛋的王海宇開(kāi)始放肆地在“太歲爺”頭上左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)了?衫习嗑拖窈蜕心罱(jīng)般,自顧自地讀讀講講。我當場(chǎng)嚇出了魂兒,可真為這活寶嚇出了三次冷淚水、大汗滴!令我真正意外的是,這搗蛋鬼王海宇繼續放肆著(zhù)他的自創(chuàng )噪音?晌颐看慰匆(jiàn)海宇的搗蛋,又轉眼見(jiàn)到老班的冷靜、若無(wú)其事時(shí),心里又緊張又無(wú)奈。這個(gè)王海宇太讓我“敬佩”了?梢庀氩坏降氖虑橛衷谘矍俺霈F了,我如提線(xiàn)木偶般任由王海宇控制著(zhù),不是驚了魂就是嚇出了汗哪!
這小怪物,從最初的抬腿碰撞桌椅開(kāi)始瘋狂地“升級”,亂扔紙飛機又亂講廢話(huà),在老班面前,簡(jiǎn)直如人無(wú)人之境。
不光我呆若木雞,其他同學(xué)也開(kāi)始犯了傻:這小乖乖,啥時(shí)起如此奇跡不斷呢?
就在下課鈴剛響起的那一瞬間,老班假聲假笑地把王海宇這搗蛋鬼叫住了。先是平靜地批評,后面就不一樣了。
老班的情緒越來(lái)越火爆,如火山爆發(fā)般地斥責,多如海深的口水開(kāi)始頻頻地對他進(jìn)行瘋狂教育。
王海宇呀王海宇,你可真糊涂!你就不知道老班有意等到課后再來(lái)“收拾”你嗎?
無(wú)奈歸無(wú)奈,可笑歸可笑,雖然王海宇是反面教材,卻給我們帶來(lái)了許多的開(kāi)心與教育。
這就是搗蛋又“無(wú)惡不作”的王海宇,在我們看來(lái),他永遠是大鬧天宮的孫悟空、活潑亂跳的馬小跳,他就一個(gè)活寶!
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