【推薦】同學(xué)的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)也是我的朋友，她就是王嬌青，一個(gè)文靜的小女孩。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)像爆豆子那樣的干凈利落。
我和她在一起學(xué)習了好幾年，我可以看出她做事很細致。
記得那次上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我和王嬌青等一些小伙伴玩醫生給病人治病的游戲。其中單智濤當病人，王嬌青問(wèn)：“你那里不舒服？”單智濤回答說(shuō)：“手腕有點(diǎn)疼�！庇谑�，王嬌青托起她的手腕，摁摁這里，捏捏那里，還仔細地詢(xún)問(wèn)受傷的過(guò)程。然后學(xué)著(zhù)醫生的樣子按摩起來(lái)。從中我能體會(huì )到了醫生和護士那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、一心一意為別人著(zhù)想的高尚品質(zhì)。
王嬌青也是一個(gè)樂(lè )于助人的人，一次我倆一起背課文，我怎么也背不過(guò)，她已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，她背完了之后還幫我一起背。
我為我的朋友而驕傲，他是我的榜樣，我要向她學(xué)習。
同學(xué)的作文 篇2
記得上四年級時(shí)發(fā)生過(guò)一件事情，是我和許慶迪建立起了深厚的友誼。
四年級時(shí)，有一次我粗心忘了拿飯盒，急急忙忙的跑上來(lái)拿，上來(lái)后卻發(fā)現許慶迪竟還在教室里拿著(zhù)掃帚打掃衛生，“你怎么還不走呢？都這么晚了呀！”我領(lǐng)著(zhù)飯盒問(wèn)道�！拔覀兊慕淌姨K了！我下午打掃干凈，同學(xué)們第二天就會(huì )在一個(gè)干凈、整潔的教室里上課學(xué)習了，你先回家吧，掃完后我再回家�！闭f(shuō)完，繼續打掃起來(lái)。
我走近一看，他的額頭上布滿(mǎn)了汗珠，看起來(lái)很辛苦，怪不得每天早上大家來(lái)上課時(shí)，地面都非常的干凈呢，原來(lái)是他每天堅持在為大家服務(wù)呢，想到這兒，我立刻放下書(shū)包，拿起掃帚，和他一塊打掃起來(lái)，這樣就能讓他早點(diǎn)兒回家了。
從那以后，每天都和許慶迪一起打掃衛生，我為有這樣一個(gè)能為大家著(zhù)想的朋友而感到高興和自豪！
同學(xué)的作文 篇3
我啊，從小就是個(gè)體育癡，永遠只能在運動(dòng)場(chǎng)邊當個(gè)啦啦隊員，真的很敬佩那些充滿(mǎn)運動(dòng)細胞的超強的人，心中好羨慕那些技巧高超、滿(mǎn)場(chǎng)飛馳的同學(xué)啊!
每次運動(dòng)會(huì )來(lái)臨前，心中就會(huì )有莫名的壓力，彷佛一顆滾動(dòng)的巨石逐漸向我逼進(jìn)。其中，又以團體接力令我最感到害怕，害怕掉棒，害怕跌倒，害怕被追過(guò)去，害怕我們班因為我而輸……。就在我不知如何是好的`時(shí)候，他出現了，他就像希臘神話(huà)中的神使赫耳墨斯，也就是象征體育運動(dòng)的神!他，就是我們班同學(xué)們所崇拜的神──賴(lài)一寧!他行動(dòng)敏捷，精力充沛，多才多藝，他永遠是場(chǎng)上最耀眼的一顆星!和他相比，我們倆就像“龜兔賽跑”故事的真實(shí)版，但他卻不像故事中的兔子那般驕傲自大，反而是帶著(zhù)龜速般的我一起往前，時(shí)時(shí)為我打氣，刻刻為我提點(diǎn)，讓我對自己愈來(lái)愈有信心。
槍聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪翻上陣，我則是一如往常的為每個(gè)人加油打氣，希望大家都能為班上沖出一番好成績(jì)。終于，要輪到我上場(chǎng)了，剛剛那股為大家拚命搖旗吶喊的氣勢完全不見(jiàn)了!我的心劇烈跳動(dòng)著(zhù)，好像我一開(kāi)口，心就會(huì )跳出來(lái);我的手腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚，該用左手還是右手接棒?第一步跨左腳或右腳好?什么時(shí)候開(kāi)始助跑……?“佳羽，就是現在，助跑!”一個(gè)堅定有力的聲音劃破一片混亂，穩定了我原本不安的心�！笆且粚�!嗯，聽(tīng)他的就對了!”我開(kāi)始起步的往前跑，也順利的接下了棒子，繼續大步向前飛奔……
雖然，最后我們班仍然是輸了。但一寧同學(xué)還是堅守運動(dòng)家的風(fēng)度，他一方面安慰大家已經(jīng)盡力了，雖敗猶榮;一方面鼓勵大家要記取經(jīng)驗，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，下次再來(lái)挑戰自己!他一如往常的散發(fā)光與熱，就像冬陽(yáng)溫暖著(zhù)大家的心房，實(shí)在令我敬佩萬(wàn)分。
“嗯，我要向一寧看齊，即使在運動(dòng)方面我遠遠不如他，但是我可以學(xué)習他的精神與態(tài)度，帶給大家更多正向的力量!”月亮雖然只能反射太陽(yáng)的光，但是在黑夜里的微光，就能為大家引路，為大家帶來(lái)希望!
同學(xué)的作文 篇4
我們班的吳慧，可漂亮了！眼睛大大的，眼睫毛長(cháng)長(cháng)的，頭頂上盤(pán)著(zhù)一個(gè)圓圓的發(fā)髻。
吳慧樂(lè )于助人的行為讓我感動(dòng)，只要一有同學(xué)沒(méi)帶學(xué)習用品或是學(xué)習書(shū)遇上什么困難，她都第一個(gè)前來(lái)幫助他。
吳慧還是我們班的班長(cháng)呢！我真羨慕嫉妒恨。有時(shí)她幫老師發(fā)作業(yè)，有時(shí)幫老師整理桌子，還有的時(shí)候幫老師管理班級。
我們的吳慧，上課可專(zhuān)心了，坐的是端端正正，只是回答問(wèn)題的聲音特小，坐得遠的同學(xué)都有可能聽(tīng)不見(jiàn)。
吳慧是個(gè)文靜可愛(ài)的同學(xué)，她有時(shí)候的表情就像只小白兔，可愛(ài)極了。在上體育課的時(shí)候，吳慧跑得比我們所有的女生都快，我們女生都說(shuō)吳慧是我們班的“飛毛腿”。
吳慧是我們全班同學(xué)的偶像，是大家的好榜樣。吳慧就是那個(gè)“活雷鋒”��！
同學(xué)的作文 篇5
蔡瑞雅，我初中新同學(xué)。
古人云：人不可貌相，海水不可斗量。別看她長(cháng)得跟我一般高，四肢纖長(cháng)，可打起人來(lái)絲毫不纖弱。上一次可憐的郭開(kāi)元同學(xué)就因為調侃她是賣(mài)“菜”的，為此付出手臂被掐紫的慘痛代價(jià)。
說(shuō)起名字，姓“蔡”的人著(zhù)實(shí)很少，能見(jiàn)到其一便是有幸了�！百u(mài)菜的（老婆婆）”、“菜鳥(niǎo)”，這是所有男生一致認同的稱(chēng)號……直到班主任勒令我們停止這種行為。
但我不得不承認她的優(yōu)點(diǎn)——熱情。班級里每一件小事都有她忙碌的身影，課堂上每一次老師提問(wèn)都有她舉手的鏡頭。前天看她QQ動(dòng)態(tài)，她與一位外國人合影，原因是熱心幫助世界環(huán)保組織宣傳。這一優(yōu)點(diǎn)令我無(wú)比欽佩，畢竟繁忙的初中階段不少人都把學(xué)習作為首要任務(wù)。
而且她還很會(huì )自我安慰。音樂(lè )課上大家輪流介紹自己，如果唱首歌那便是極好的。她唱完歌后，跟著(zhù)腦袋小跑回來(lái)，好似犯了錯的孩子。不過(guò)，令我意想不到的是，她居然唱得還真不錯。見(jiàn)她疑問(wèn)，我一改平時(shí)賊眉鼠眼的樣子，正色道：“音色很不錯，不過(guò)唱到后半部分就完全跑調了�！薄笆裁�！你夸我聲音好聽(tīng)！”她美滋滋地叫道，緊接著(zhù)便沉浸在自我幻想之中。我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。多大人了，還弄得像個(gè)小孩子，我心中暗想。
上星期我們就發(fā)生一場(chǎng)鬧劇�！叭ニ腊�，戴君林！”一陣憤怒的聲音回蕩在教室上空。三十六計，走為上策。我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)傳說(shuō)中男同胞們的圣地——廁所。我的腦海仿佛有一百臺計算機在運算，我仔細梳理事情的經(jīng)過(guò)：石頭剪刀布，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)打對方耳光。在連輸三局（被打三下）之后，終于輪到我揚眉吐氣的時(shí)候�！芭��！鼻宕嗟亩饴暘q如炸雷。下一秒我就后悔了，她惱羞成怒地開(kāi)始追殺我�！按骶�，是男的就給我出來(lái)！”囂張的聲音頓時(shí)打斷我的思緒�，F在可不是體現好男兒的時(shí)機啊。過(guò)了一會(huì )兒，她走了�？粗�(zhù)她愈走愈遠的身影，我伸出右手打出勝利的姿勢。
該出去了。但一出廁所門(mén)，就感覺(jué)缺少安全感。突然班長(cháng)從一個(gè)拐角走出來(lái)，滿(mǎn)含深意的眼神。我吹著(zhù)口哨，腳步輕盈，走過(guò)拐角，看著(zhù)菱形的臉上帶著(zhù)壞笑，小眼睛不停地眨動(dòng)，還有那短馬尾似的辮子，大驚失色：“這不就是蔡瑞雅嘛！”“跑”是我的第一個(gè)念頭，“被打”是我的第二個(gè)念頭。聽(tīng)著(zhù)鈴聲，伴著(zhù)無(wú)奈，思考著(zhù)下節課該怎樣報復她……
蔡瑞雅，真乃女中強人也。
同學(xué)的作文 篇6
我們作文班有一個(gè)叫莊渝軒的，她腰如水桶，雙腿又長(cháng)又粗，看起來(lái)像一個(gè)非常有精神的小女孩，她的臉胖乎乎的，可眼睛瞇起來(lái)卻像一個(gè)邪惡的老太太。
有一次，在學(xué)校上體育課時(shí)，她們的老師和我們班的老師都讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我在沙坑里做了一個(gè)陷阱等人上鉤。但是，當我剛走出陷阱時(shí)，渝軒就向我做的陷阱走過(guò)去，“啊喲！”我回頭一看，哈哈！原來(lái)是渝軒中了我的陷阱。我和旁邊的幾個(gè)同班同學(xué)一起在笑，渝軒看見(jiàn)我在笑，馬上就知道是我干的，她一氣之下，健步如飛地走到了我旁邊，狠狠地打了我一下，我嚇得轉身就跑，等我跑到男生面前時(shí)，她已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。
又有一次，要上作文課時(shí)，她問(wèn)：“喂，你叫什么？”“我叫莊潤衍��！你記性怎么這么差��？”她一聽(tīng)，就翻了個(gè)白眼給我，接著(zhù)又嘟起嘴來(lái)，老太太般地數落起我來(lái)：“你這壞家伙竟然罵我，看我不打你！”我嚇得趕緊往班級跑，跑到班級時(shí)，剛剛好上課了。
唉，渝軒怎么就沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)呢？女孩子性格一定要溫柔點(diǎn)，不要像個(gè)老太太，一個(gè)不像女孩子的女孩！
同學(xué)的作文 篇7
在多姿多彩的小學(xué)期間，我認識了不少的同學(xué)，可和我最好的要數阿政。
阿政個(gè)子不高，瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩只大眼睛，襯托著(zhù)眼睛下面的高鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴，一身淺褐色的皮膚。他最使我敬佩的原因是：他有一副高超的棋藝。
在我讀小學(xué)的時(shí)候，我和阿政是同一班。在這時(shí)候，我們班流行下象棋，每個(gè)人都是象棋高手。
有一天，我們吃了午飯，便在教室里下棋。起先，我每次都贏(yíng)了，可是，這局我遇上了強敵阿政。開(kāi)始下棋了，我先把炮歸心，阿政快速上馬，保護著(zhù)中兵，我思索了一會(huì )兒，把炮移上河邊，準備殺車(chē)，阿政馬上上象，引出一條生路給車(chē)走~~~~
到了中局，阿政的大軍大舉進(jìn)犯，我繼續防備，可我的防備之術(shù)還沒(méi)到位，被阿政的大軍迫得我沒(méi)棋。我輸了，我很不服氣地對阿政說(shuō)：別高興得太早，下次我一定贏(yíng)你!阿政笑著(zhù)點(diǎn)頭。
阿政真是我的好同學(xué)!
同學(xué)的作文 篇8
小朋友，你認識她嗎？她長(cháng)著(zhù)高高瘦瘦的個(gè)子，留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，總是扎著(zhù)一條馬尾辮，走起路來(lái)，帶著(zhù)蝴蝶結的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯的更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。
文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她��！唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)都是她的愛(ài)好，特別是畫(huà)畫(huà)，可厲害了，那一張張活靈活現的彩畫(huà)，都是出自她的小手，真是畫(huà)什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫(huà)的畫(huà)，的獎也不小呢！看書(shū)也是她另一愛(ài)好，我們全班同學(xué)都知道，文文很愛(ài)惜時(shí)間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書(shū)到醫院去看。我真要向她學(xué)習。
文文除了看書(shū)和畫(huà)畫(huà)認真外，還是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)呢！我們班有一個(gè)女同學(xué)，成績(jì)很差，平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí)，文文主動(dòng)到她的座位，叫她讀課文，計數學(xué)題，背英語(yǔ)單詞。連老師都夸獎她是個(gè)好孩子呢！文文靜靜的文文同學(xué)，我要向你學(xué)習！
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