小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
六年的小學(xué)生涯過(guò)的很快，快到一眨眼就度過(guò)去了，有些事很快就被淡忘，但我確定的是，我度過(guò)六年時(shí)光的母校，教導我六年的老師，還有與我在同一個(gè)教室中學(xué)習、玩耍了六年的你們，我永遠不會(huì )忘記的。
雖然在這六年間，你們都是我無(wú)話(huà)不說(shuō)的小伙伴們，站在即將畢業(yè)時(shí)，腦子里還是會(huì )涌出千言萬(wàn)語(yǔ)想對你們說(shuō)：回憶起之前和你們一起上學(xué)，一起打鬧，一起解決課上沒(méi)有學(xué)會(huì )的難題，一股暖流就從我的身體里流過(guò)，使我充滿(mǎn)朝氣，但一想到這是我們在一起的最后一學(xué)期，就不禁感到悲傷，也激起了我想與你們留下更多美好的回憶的想法！
在這六年中，我們表現的十分團結，在大家的努力下，不管多大的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解：雖然嘴上說(shuō)著(zhù)別人的種種缺點(diǎn)，但要是真的有人去說(shuō)一個(gè)同學(xué)，你們也一定會(huì )把他的優(yōu)點(diǎn)全都說(shuō)出來(lái)；不管有誰(shuí)發(fā)了怎樣的錯誤，你們都會(huì )幫他去改正；即使吵架了，不管吵得多兇，沒(méi)過(guò)多久，兩人間的矛盾就會(huì )像被微風(fēng)吹散的薄霧一樣消失不見(jiàn)……
長(cháng)輩們總說(shuō)“天底下沒(méi)有不散的宴席�！钡俏乙恢眻孕胖�(zhù)，即使我們在上了初中后不會(huì )常常見(jiàn)面，我們的友誼一定會(huì )長(cháng)長(cháng)久久，不會(huì )被忘卻！因為這是我們在多年的時(shí)光中慢慢積累下來(lái)的，十分珍貴的寶物。
祝你們學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天開(kāi)心。
你們的同學(xué)：xxx
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，自己的強國夢(mèng)，我也不例外。我從小到大的夢(mèng)想，就是當一名醫生。雖然我們現在的中國很發(fā)達，但還是沒(méi)有巨大改變的就是醫學(xué)方面，目前很多疾病至今也無(wú)法醫治，比如癌癥，艾滋病毒等等，我在電視上總看到一些人因為得了無(wú)法醫治的病而死去，我的心為之一顫，所以，我就暗暗下定決心，做一名醫生，盡自己最大的努力，去探索目前無(wú)法救治的疾病。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，少年強則國強，少年富則國富，青少年是最富有朝氣，最富有夢(mèng)的人群，青少年的夢(mèng)，就是未來(lái)的中國夢(mèng)。有怎樣的青少年，我們就有怎樣的未來(lái)！
無(wú)論是青年夢(mèng)，是中國夢(mèng)，還是強國夢(mèng)，都是人民的夢(mèng)，實(shí)現中國夢(mèng)，離不開(kāi)每一個(gè)人的努力與奮斗，因為每個(gè)人都是中國的一份子！
夢(mèng)想是要行動(dòng)的，不是光用嘴巴講，無(wú)論你做什么，都要有一種吃苦耐勞的精神，迎接每一次面臨的挑戰，也就是要求我們在生活中去學(xué)習，去鍛煉，磨練，實(shí)現強國夢(mèng)，更是需要我們全國人民一起努力，每一個(gè)人的進(jìn)步，每一個(gè)工作崗位上的人都和國家有密不可分的關(guān)系。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，實(shí)現我們共同的夢(mèng)！強國夢(mèng)！
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信3
魯XX同學(xué)：
你好！
收到這封信，你一定很意外吧？你我素不相識，但在這一片藍天下。今天我給你寫(xiě)這封信，是希望能和你成為好朋友，架起友誼的橋梁。我們可以互相交流體會(huì )，互相幫助、鼓勵、共同成長(cháng)，學(xué)習。
我叫譚X，上小學(xué)五年級，我是一名活潑開(kāi)朗、勤奮好學(xué)的男生。我的愛(ài)好是：游泳、體育、電腦……。我在班里特別樂(lè )于助人，別人有什么困難我就幫助他們。所以，班里的同學(xué)都叫我“活雷鋒”。講了那么多，該介紹我的學(xué)校了。一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是幾棵高大雄偉的大松樹(shù)，好像哨兵一樣，向左看乒乓球臺，右面是傳達室。再往里走，有許多大楊樹(shù)。我的學(xué)校鋪的是橡膠跑道，不知道你們學(xué)校有沒(méi)有？
我的家鄉是濟南，我們這有72名泉等美景。我家住在山景園。等我們交上朋友以后，我可以用電腦把我家鄉的圖片發(fā)到你那，那樣你不出門(mén)也能看見(jiàn)我們家鄉的美景。
我很支持這次的手拉手活動(dòng)，可以給外地同學(xué)交朋友。我們還可以網(wǎng)上聊天，建立很好的友誼。我還可以把我的許多朋友介紹給你。
新學(xué)期里我祝你好好學(xué)習，天天向上，健康快樂(lè )的生活。我在新學(xué)期還有許多計劃，改許多的壞毛病。寫(xiě)字會(huì )更認真，每天都讀書(shū)……。如果你想做我朋友就回信吧！我的電話(huà)是*******。讓我們在手拉手活動(dòng)中搭起友誼的橋梁共同進(jìn)步、共同成長(cháng)！
此致
敬禮
你遠方的朋友：譚x
20xx年2月28日
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信4
韻：
你好！
韻，你好！
這兩年來(lái)我覺(jué)得你這個(gè)人的人緣好又聰明,長(cháng)得又漂亮,學(xué)習成績(jì)也不錯,我真是該好好向你學(xué)習學(xué)習。
我剛來(lái)你們這個(gè)班的時(shí)候,我就對你有一種特殊的感覺(jué)。如果用迷信的來(lái)說(shuō),我們也許是上輩子最好的朋友;也許是永不吵架的姐妹;或也許是我們上輩子有說(shuō)來(lái)世要再做朋友的話(huà)。我對你的感覺(jué)也許別的同學(xué)也有，但無(wú)論如何我已早把你當成我在學(xué)校里的好同學(xué)；在課間里的好玩伴；在學(xué)習上的競爭對手；在數學(xué)上的小老師……
韻,自從靜轉學(xué)到別的學(xué)校后,我忽然感到寂寞,因為她是我在班上唯一的同鄉�；叵肫鹚臀以僖黄鹜�，再一起學(xué)習的畫(huà)面，在想想如今她已不在我們身邊，我便默默的啜泣了起來(lái)，由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的這個(gè)例子，我將會(huì )好好珍惜我身邊的每一個(gè)人。 不管怎樣，剩下這一年我們應該好好學(xué)習，讓我們的畢業(yè)成績(jì)達到最佳，讓我們一起快樂(lè )地度過(guò)僅剩一年的時(shí)間吧！
祝：考試OK！身體健康！
你的同學(xué)：玲
20xx年8月8日
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信5
遠方的小朋友們：
你好！
我是你的遠方的朋友．很奇怪我給你寫(xiě)信吧．哦，是語(yǔ)文老師張老師要我們開(kāi)展”手拉手”的活動(dòng)，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠，千山萬(wàn)水把我們阻隔，但是，我們可以通過(guò)通信聯(lián)系對方，了解對方，一樣可以建立友誼�。�
好了，還是來(lái)介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過(guò)去呀，我的成績(jì)不是很好，不愛(ài)讀書(shū)，尤其是怕寫(xiě)作文．上個(gè)學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語(yǔ)文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，把自己的所�?jiàn)、所聞、所想以日記形式寫(xiě)下來(lái)，積累作文素材；二是閱讀各類(lèi)書(shū)刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營(yíng)養。我們班每周一下午還特意安排一節讀書(shū)交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會(huì )�，F在，我不光養成了每天寫(xiě)日記的好習慣，還在不足一年的時(shí)間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時(shí)，不在感到頭疼啦！
作文老師給我的批語(yǔ)經(jīng)常是：語(yǔ)言流暢，敘事有條理，進(jìn)步真大！
遠方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習生活了，你呢？讀書(shū)快樂(lè )嗎？你能把你的讀書(shū)和寫(xiě)作經(jīng)驗介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著(zhù)你！
隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝
學(xué)習進(jìn)步！
天天快樂(lè )！
你的朋友：***
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的陳紫函同學(xué)：
你好！我叫韓書(shū)蓮。嘿嘿！我們倆見(jiàn)面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫(xiě)信��！告訴你吧！其實(shí)就是為了今天這個(gè)事兒。陳紫函��！你微笑的時(shí)候總是能迷住我，可是今天你怎么會(huì )哭起來(lái)了��！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個(gè)男生，我也親眼矚目這事情發(fā)生的過(guò)程，我知道你心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不好受，但是你沒(méi)在我們面前表現出來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)料到你竟然一個(gè)人跑到操場(chǎng)哭了起來(lái)了！幸好我發(fā)現了，就才把彭青青、張詩(shī)艷叫來(lái)勸你！你作為新同學(xué)的身份來(lái)到我們班，第一天就讓你過(guò)得不開(kāi)心，這以后你可怎么辦��！放心吧！還有我在呢！你以后有什么傷心的事��！你也可以給我說(shuō)，我會(huì )幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會(huì )好些。假如以后還有男同學(xué)欺負你，你不要哭，不要動(dòng)不動(dòng)就流眼淚，你可以給老師說(shuō)，讓老師來(lái)教訓這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著(zhù)，但那個(gè)男同學(xué)做的太過(guò)分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開(kāi)心，你也不開(kāi)心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開(kāi)開(kāi)心心的嘛！這些事情只要你不去理會(huì )，不去在意就可以了！
新的學(xué)年也剛剛開(kāi)始，我也希望你微笑面對每一天，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，你也不要害羞和我們說(shuō)話(huà)，女同學(xué)之間嘛！大方一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的！
祝你：
學(xué)習一步登天
煩惱揚長(cháng)而去
你的同班同學(xué)：韓書(shū)蓮
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信7
親愛(ài)的同學(xué)們：
好久不見(jiàn)，不知你們近來(lái)可好？我來(lái)北京上學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，我在這里生活和學(xué)習都非常愉快。
我所在的三帆中學(xué)校園環(huán)境十分優(yōu)美。在我們初一教學(xué)樓前有一塊小牡丹園，園里不僅有牡丹，還有翠竹和刻有“篤志博學(xué)，質(zhì)樸方正”八字的巨石。在園子正前方，有一個(gè)小木亭，亭子上面纏繞著(zhù)繁密的豆角樹(shù)。亭內還有一個(gè)雷鋒塑像，下面刻著(zhù)“向雷鋒同志學(xué)習”幾個(gè)大字。
在我們教學(xué)樓前方是初二、初三的教學(xué)樓，那里是學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的天地，里面不僅有學(xué)長(cháng)學(xué)姐的教室，還有生物實(shí)驗室、信息教室、醫務(wù)室。在樓的正對面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)分為足球、籃球、乒乓、排球和跳遠等幾個(gè)部分，那是我們上體育課的地方。
我們這里教學(xué)條件也非常不錯。老師上課很少在黑板上板書(shū)，而大多是用電腦制作ppt形式，用投影放出來(lái)。這比板書(shū)要清晰、生動(dòng)，而且這樣也節約時(shí)間。老師辦公室也不是一個(gè)年級的老師全部在一塊，而是分開(kāi)的，教語(yǔ)文的老師在語(yǔ)文教師組，教數學(xué)的就在數學(xué)教師組，以方便教同一科目的老師一起備課。
我在這里也認識了不少新朋友，比如：仗義的咖啡；動(dòng)漫迷可可；幽默搞笑的小飯……他們各有各的性格，為我提供了許多幫助。
這里有多少與以前不同，我也十分想念小學(xué)的環(huán)境和大家！所以，我希望大家都不要忘了我，放假時(shí)，我會(huì )回去看望大家的。在這里，我送大家一句詩(shī)：我寄思心與明月，隨風(fēng)直到六（4）班。
毛毛貓
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的葉維可多：你好！
自從三年級你移民去巴西后，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。這兩年連在二年級離開(kāi)我們的筱聲同學(xué)都每年回來(lái)看我們，這讓我更想你了。
你還好嗎？你有沒(méi)有想我呢？你有沒(méi)有想回來(lái)找我們呢？你有沒(méi)有忘記我們？
我們分開(kāi)的時(shí)間太久了！我甚至有次差點(diǎn)忘了你，我的腦海里連你的樣子都模糊不清或者已經(jīng)忘記了。
我現在除了你的名字我幾乎關(guān)于你的別的東西都忘記了。如果能回到以前，我一定牢牢地記住你，永遠也不忘記。
記得有一次，我和其它同學(xué)在玩。無(wú)意間我們發(fā)現了一根繩子，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們來(lái)玩拉火車(chē)吧！”
這又使我又一次想起了你。我多么希望你也在場(chǎng)��！我們以前一起拉著(zhù)繩子，參觀(guān)整個(gè)校園。這個(gè)對我們現在來(lái)說(shuō)是幼稚的游戲，可是對我來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴的回憶。
還有一次，上體育課。我們看到了一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，他的樣子和你像極了。我們班同學(xué)都親切地叫他“小葉維可多、葉維可小“，說(shuō)他是你的弟弟，他代表你來(lái)見(jiàn)我們。
他和我們一起跑、跳，像極了你以前的樣子。就感覺(jué)他就是你，你就是他。這讓我非常開(kāi)心，也讓我想起了我們以前許多有趣的事、快樂(lè )的事。
我真的好想你！你說(shuō)你初中會(huì )回來(lái)，我希望這是真的，我們還可以在見(jiàn)面。
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信9
劉同學(xué)：
你好嗎？最近你怎么樣呀？好久不見(jiàn)，你長(cháng)高了吧？我想你一定長(cháng)胖了吧！你有木有想我們呀？哦，對了，我忘了告訴你我是誰(shuí)了，我是你的老同學(xué)苑家寶啊。你可千萬(wàn)別忘了我這個(gè)“暴力女”呀！
先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你知道我開(kāi)頭為啥叫你“小豬”不？因為啊，去年暑假，我們一起去邁思教育培訓。你學(xué)英語(yǔ)，我學(xué)數學(xué)，當時(shí)，你胖得像小豬似的，肉嘟嘟的，和個(gè)肉丸子似的，在樓梯上滾來(lái)滾去，好可愛(ài)呵！
記得當時(shí)，我順便看了你的英語(yǔ)書(shū)，好難��！但你卻是驚人的流暢讀出來(lái)啦！兩年不見(jiàn)，當刮目相看��！你也變得很能吃了，每次相見(jiàn)你都向我要吃的，看著(zhù)你那賣(mài)萌的小眼睛，撒嬌地求我。唉！沒(méi)辦法，心軟的我只能“投降”了。我發(fā)現好久不見(jiàn)的你，身上的'特點(diǎn)還是沒(méi)變��！如：膽小，被我追得滿(mǎn)教室跑；貪玩，每次下課時(shí)都和我去人來(lái)人往的大街上玩；賣(mài)萌.
小豬呀——花兒，謝了仍舊還會(huì )開(kāi)；小草，枯了仍舊還會(huì )綠；樹(shù)葉，落了仍舊還會(huì )再長(cháng)……讓我們想念不已的你，啥時(shí)還會(huì )回到你曾多么熟悉的校園呢？相信有緣我們會(huì )再相見(jiàn)！
祝你天天開(kāi)心！
你的同學(xué)xxx
于20xx年2月27日
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信10
青海玉樹(shù)區的小朋友們：
你們好！
我是來(lái)自廣州的一名小學(xué)生，我叫黃至松，今年12歲，是一個(gè)男孩，我的學(xué)習一般，自理能力比較強。我在電視上、網(wǎng)上、報紙上看到了有關(guān)你們那邊的消息，聽(tīng)說(shuō)你們那邊地震了，而且是7。1級的大地震，聽(tīng)到這則新聞，我不禁想給你們寫(xiě)封信。你們現在還好嗎？需要些什么？如果能，我一定盡量幫助你們的。也許你們失去了摯友，也許你們失去了親人，也許你們失去了心愛(ài)的家園，也許你們失去了美麗的學(xué)園，也許你們失去了很多很多，但有一樣你們并沒(méi)有失去，就是溫暖，你們也許不知道，在你們受到傷害時(shí)，有許多熱心的人在默默地幫助你們，鼓勵你們，為你們祈禱，給你們送去溫暖，送去希望，他們唯一的信念就是“你們一定要堅強！”所以你們一定要堅強，不要讓人擔心，就像******爺爺說(shuō)的一樣“學(xué)校會(huì )有的，教室會(huì )有的！”請你們不要灰心，請相信******爺爺，他一定會(huì )幫助你們的。
我還要代表三明全市的小學(xué)生祝福你們，你們一定要保重，我們會(huì )默默支持你們的！我們日夜盼望你們能夠幸福、開(kāi)心，我們都要相信總有一天會(huì )沒(méi)事的！
人間有真情，人間有溫暖，你們一定要相信這個(gè)真理，要和災難惡魔抗爭到底！最后，我希望你們能夠盡量給我回一封信，謝謝！
祝你們
身體健康，萬(wàn)事如意！
黃至松
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信11
你好同學(xué)！
我是xxx一小的一名小學(xué)生。在今日我從電視上無(wú)意看到了一則新聞。新聞是這么報道的。今日下午2：28分四川發(fā)生了8.0級的大地震，位于震中的汶川縣損失最為慘重，在一瞬間，三萬(wàn)多人遇難，無(wú)數座房屋倒塌。解放軍開(kāi)赴第一線(xiàn)抗震救災。
雖然我無(wú)法身臨其境，但從報道中，我能體會(huì )你們的痛苦�？吹侥銈円院髸�(huì )因為學(xué)習而著(zhù)急，為生活而煩惱，為家屬還在不在人世而擔心，不知不覺(jué)中，我的眼里閃著(zhù)幾可淚珠。然而，你們強烈的學(xué)習欲望令我感到敬佩。然而跟你們相比我們的同學(xué)遠遠比不上你們。
他們大多都是家里的公主、皇帝、寶貝，大人們時(shí)刻圍著(zhù)他們轉，還經(jīng)常惹大人生氣。而你們呢？卻從小就懂事、體諒別人、會(huì )將心比心。他們們完全跟你們不能相比。
論學(xué)習，你們沒(méi)有新書(shū)包、沒(méi)有書(shū)本、也沒(méi)有一個(gè)像樣的文具盒。二我的同學(xué)呢？他們每年都會(huì )換一個(gè)新書(shū)包，一個(gè)鉛筆盒，和美麗的新課本，但是他們拿到這些東西，卻沒(méi)幾天就用壞了，而且還不好好學(xué)習，上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作，還到處跟別人說(shuō)一些無(wú)聊的話(huà)題。而你們新東西用了一個(gè)學(xué)習下來(lái)都跟新的一樣，上課認真、不開(kāi)小差、不做小動(dòng)作、也不講一些無(wú)聊的話(huà)題。
跟你們相比，我們簡(jiǎn)直相差太大了。希望同學(xué)們能跟你們學(xué)習。
祝
學(xué)習天天向上，萬(wàn)事如意
五年級:xx
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信12
親愛(ài)的姚xx同學(xué)：
你好!
前段時(shí)間，我看到了這樣一件不文明的事，通過(guò)信告訴你，也想聽(tīng)聽(tīng)你怎么看。
事情發(fā)生在學(xué)校組織的“六一”活動(dòng)中，當時(shí)我在領(lǐng)取獎品的辦公室外排隊。
“干什么?不擠你會(huì )死啊!”誰(shuí)這么沒(méi)禮貌，我回過(guò)頭來(lái)，看到一個(gè)長(cháng)得比較結實(shí)的高個(gè)子男生，想必就是他喊的吧。我前面那個(gè)矮矮胖胖的小個(gè)子似乎嚇得不輕，支吾了半天才擠出一句話(huà)來(lái)：“我，我又沒(méi)干什么�！贝_實(shí)是他說(shuō)的那樣，我就站在兩個(gè)人中間，有什么動(dòng)靜，我都會(huì )感覺(jué)到。
我轉過(guò)身來(lái)，開(kāi)口為小個(gè)子辯解：“他真沒(méi)干什么，你會(huì )不會(huì )看錯了�！睕](méi)想到那家伙一把把我拉開(kāi)，“要你管閑事了沒(méi)?”說(shuō)完又狠狠一拳打在前面那名小個(gè)子身上�！斑怼薄芭�!你還叫!我讓你叫，我讓你叫!”個(gè)子小的那人又挨了幾拳。高個(gè)子用手指指著(zhù)他，大聲威脅道：“去啊!去告訴老師啊!你不是很喜歡干這個(gè)嗎?”“×××，走，一起去小店�！备邆�(gè)子被朋友叫走了。
事情雖然結束了，但我還是想問(wèn)問(wèn)：“這是一名合格的少先隊員應該做的事嗎?”
一個(gè)少先隊員應有的品質(zhì)難道是欺負弱小，蠻不講理、使用暴力這些嗎?
希望這樣的事越少越好。
此致
敬禮
你的朋友：xx
xxx：
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的王芳同學(xué)：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我愿將一顆真誠的心、渴望有情的心獻給你——王芳同學(xué)。剛剛認識，我先做一下自我介紹吧。我叫趙玥，今年10周歲，在天津市寶坻區華苑小學(xué)五年級一班讀書(shū)。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琴。我個(gè)子高高的，沒(méi)人敢欺負我；一雙大大的眼睛，讓你看見(jiàn)一定會(huì )驚呆了；還帶上了一副眼鏡，看起來(lái)蠻有學(xué)問(wèn)的樣子。我們都融入在祖國的大家庭中，讓我們互相幫助、互相學(xué)習吧！
從網(wǎng)上看見(jiàn)你們學(xué)習很艱苦：一塊大石頭就是你們的寫(xiě)字臺，兩塊小石頭就是你們的椅子。雖然你們學(xué)習很艱苦，但是你們也很努力：每天你們寫(xiě)完作業(yè)后，還要幫父母燒火、耕地......在這種生活條件下，你們還能這么出色，你真是太棒了！
如果你來(lái)到我家，我會(huì )帶你了解網(wǎng)絡(luò )知識，帶你玩玩4399小游戲，讓你看看我的毛毛熊和漂亮的衣服，在我柔軟的小床上美美地睡上一覺(jué)......；如果我去你家，我要感受一下你們那里清閑的河水和清新的空氣，還要學(xué)學(xué)農家活......
為了保衛我們強大的祖國，我們一定要好好學(xué)習！加油，王芳！
祝你
身體健康
陌生的朋友：
20xx年7月12日
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信14
陌生的朋友：
你好！
看到我的來(lái)信，你先別張大嘴，我來(lái)告訴你，你的作文《童年趣事》寫(xiě)得真棒，這幾天老師也讓我以這個(gè)題目寫(xiě)作文，寫(xiě)得就沒(méi)你好，看你的點(diǎn)擊率就知道了。從你的作文中我知道你是深圳的一個(gè)朋友，我是來(lái)自甘肅農村的一個(gè)五年級小學(xué)生，應該說(shuō)和你是同齡人。我們這兒經(jīng)濟條件和你們那兒差距很大，但這兒也有很多有趣的地方。
我叫張建磊，一個(gè)胖墩墩的男孩，但是太胖了，現在最大的問(wèn)題就是需要減肥，我正在努力。我特別喜歡看書(shū)，有時(shí)候實(shí)在忍不住就在上課時(shí)偷著(zhù)看，結果被老師發(fā)現了。不過(guò)，我們的老師并不批評我，而是善意的提醒我在課外看。我呢？也不好意思再這樣，就在回家后看個(gè)夠。我的日記寫(xiě)得還可以，經(jīng)常被老師表?yè)P，但是一看你的作文，才知道和你比起來(lái)，還有一定的差距，以后還得多多請教呢。我雖然胖一點(diǎn)，但是愛(ài)打乒乓球，水平不錯，我們班的男生都愛(ài)打，我們的老師也經(jīng)常和我們一起打球。
我一直想認識一個(gè)遠方的朋友，了解一下外面的世界，但沒(méi)有機會(huì )，這學(xué)期老師介紹我們通過(guò)這種方式和你認識、交流，你愿意交我這個(gè)朋友嗎？我雖然沒(méi)去過(guò)深圳，但我們的老師去過(guò)，她經(jīng)常向我們介紹深圳的情況，特別是你們那兒的〈世界之窗〉，我很是向往，但只能看以后有沒(méi)有機會(huì )啦！
好了，朋友，我的情況你也知道了，能向我介紹一下你嗎？我盼望你的回信。
祝你：開(kāi)心、快樂(lè )！
小學(xué)作文：給同學(xué)的一封信15
災區的同學(xué)們：
你們好！
我們是淮南師范附屬小學(xué)五年級〈7〉班的學(xué)生。你們那兒的災情有所好轉了嗎？
當我們從電視新聞上了解到四川這次地震的災情十分嚴重，尤其是有些學(xué)校的教學(xué)樓倒塌，很多學(xué)生還沒(méi)來(lái)得及躲避這突如其來(lái)的災難就已經(jīng)被埋在了殘垣廢墟之中。有的同學(xué)失去了父母，失去了親人，成了無(wú)家可歸的孤兒時(shí)，我們的心里都十分難受，許多同學(xué)都流下了眼淚。此時(shí)此刻，我們的腦海里冒出一個(gè)強烈的念頭，那就是我們一定要幫助你們！
我們的班主任謝老師立即在班級發(fā)動(dòng)了募捐活動(dòng)，同學(xué)們紛紛將自己積攢的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)捐獻出來(lái)，全班同學(xué)一共捐了兩千多元錢(qián)。雖然這些錢(qián)不是很多，不足以幫助你們度過(guò)難關(guān)，但它卻是我們全班同學(xué)的一份心意，請你們收下吧！
災區的同學(xué)們，希望你們堅強、勇敢地面對這次災難，我們的心會(huì )永遠和你們在一起的！我們堅信：只要我們大家團結一心，眾志成城，就一定會(huì )戰勝災害，重建家園，你們也會(huì )早日重返校園。
最后，祝你們健康快樂(lè )、幸福平安！
20xx年5月14日
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