【精選】介紹同學(xué)的作文（通用26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的【精選】介紹同學(xué)的作文（通用26篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
介紹同學(xué)的作文 篇1
她，一個(gè)挺漂亮的女孩；她，一個(gè)學(xué)習刻苦的女孩；她，一個(gè)搞笑的女孩。
我和她相處的日子并不是很長(cháng)，不過(guò)，我覺(jué)得我倆挺投緣的。有許多事總能想到一起去，我經(jīng)常開(kāi)玩笑對她說(shuō)：“你說(shuō)，我倆上輩子是不是雙胞胎��！”她聽(tīng)了之后，總是笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。她有一頭黃黃的、卷卷的長(cháng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。我最?lèi)?ài)她那卷發(fā)，可好看了！
她學(xué)習十分認真，在她看書(shū)的時(shí)候，你可千萬(wàn)別去打擾她，否則她會(huì )很生氣的，隨后，便會(huì )破口大罵，發(fā)泄完后，又坐回原地看書(shū)。
她那學(xué)習的勁兒，我不禁豎起大拇指，但她有一個(gè)缺點(diǎn)——記性不好。
星期五的大課間，大家玩得好好的，“��！”只聽(tīng)她一聲尖叫，我愣了半天才緩過(guò)神來(lái)，問(wèn)她：“怎么啦？”她心急如焚的說(shuō)：“數學(xué)老師不是說(shuō)要問(wèn)作業(yè)嗎，忘記問(wèn)了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)的看著(zhù)她，摸了摸她額頭說(shuō)：“咦？沒(méi)發(fā)燒啊，大姐，今天星期五，我們是星期一和星期三問(wèn)，今天不需要問(wèn)的�！彼肓艘粫�(huì )兒，摸摸腦袋瓜兒，害羞的說(shuō)：“對對對！”我們倆便大笑起來(lái)。
跟她在一起，我的肚皮可受不了了，知道為什么嗎？因為她總是做出些搞笑的事情。
這就是我的同學(xué)——鮑佳。
介紹同學(xué)的作文 篇2
我是大岡小學(xué)三（3）班的學(xué)生，叫陳健。今年10歲，什么干部也沒(méi)當，是一個(gè)普普通通的學(xué)生。
我的愛(ài)好是看動(dòng)畫(huà)片，特別是看《哪吒傳奇》《舒克和貝塔》之類(lèi)的動(dòng)畫(huà)片。以前我也不怎么喜歡看動(dòng)畫(huà)片，每天早晨，我一到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)搫?dòng)畫(huà)片，小英雄哪吒、勇敢的舒克和貝塔、七十二變的孫悟空，深深地吸引了我，所以我也喜歡看動(dòng)畫(huà)片了。
好了，對于我的愛(ài)好就談到這里了。下面，就說(shuō)說(shuō)我自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是做事認真、聽(tīng)話(huà)。我的缺點(diǎn)是“不好意思”，拿不出，不夠大方。記得有一次，我過(guò)生日的時(shí)候，姐姐叫我許個(gè)愿，很多親戚看著(zhù)我，我有點(diǎn)不好意思，不怎么敢。爸爸叫我勇敢點(diǎn)，我把眼睛一閉，嘴巴一動(dòng)，就溜到旁邊與小朋友們玩了。爸爸多次叫我改正這一個(gè)缺點(diǎn)，直到今天，我還是沒(méi)有徹底改變。
這回學(xué)校組織了課外小組，我選擇了寫(xiě)作組，因為我的作文總是寫(xiě)不好，所以，我要努力提高作文水平。今后，我一定要寫(xiě)好作文，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
介紹同學(xué)的作文 篇3
我的這位同學(xué)叫王剛，他高高的個(gè)子，大大的眼睛，平�？偸菒�(ài)穿運動(dòng)服。
王剛和我是同桌，又是鄰居。我們每天一起上學(xué)，回家寫(xiě)作業(yè)。每到節假日，我們就在一起玩。所以我們都互相十分的了解。王剛在我看來(lái)，他是個(gè)愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。
有一次，老師開(kāi)會(huì )，我們早放學(xué)了。我收拾好了書(shū)包，正想拉著(zhù)王剛一塊回家呢！可是，我往他那里一瞧，王剛正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。我著(zhù)急地問(wèn)：“王剛，放學(xué)了，你在寫(xiě)什么呀？”王剛慢慢回答我說(shuō)：“我正在寫(xiě)課堂作業(yè)的最后一道題�！蔽腋又�(zhù)急了，說(shuō)：“回家做去�！彼f(shuō)：“不行�！蔽铱粗�(zhù)王剛那認真勁，也無(wú)話(huà)可說(shuō)了，只好坐下來(lái)等他。十分鐘過(guò)去了，王剛還沒(méi)寫(xiě)完，我著(zhù)急了。忽然，我想出了一個(gè)好辦法。我從書(shū)包里拿出了本子，準備讓王剛抄。而王剛，連看也不看的，把本子給了我，一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，好孩子不能抄題�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)，十分慚愧，連忙把本子放了起來(lái)。這時(shí)，看看王剛，他又趴在了桌子上，讀了好幾遍題后，拿起了筆做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，他大聲地說(shuō)了一聲：“我做出來(lái)了�！蔽衣�(tīng)后，心里為王剛高興。王剛把本子收拾好了，然后和我高高興興地回家了。
王剛就是這樣一位愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。
介紹同學(xué)的作文 篇4
王含鈺是我的同學(xué)，她喜歡穿粉紅色的衣服，一頭烏黑的秀發(fā)扎成一條馬尾辮，彎彎的眉毛下是一雙亮晶晶的眼睛，不高不塌的鼻子下有一張櫻桃小嘴，一笑就露出兩排既潔白又整齊的牙齒，最有趣的是她那胖胖大大的耳朵，可愛(ài)極了，讓人忍不住想多摸幾次，每次提起她的耳朵時(shí)，她總是十分得意地對我說(shuō)：“思淮，我的耳朵大，福氣更大！”有一次，我和她跟媽媽們一起上街，我們去買(mǎi)玩具，媽媽們去看衣服，我們買(mǎi)好玩具后一直等媽媽來(lái)接我們，可是，等了很久也沒(méi)有她們的蹤影，直到后來(lái)，我們看到一個(gè)認識的人，就讓他幫我們打電話(huà)，才找到了媽媽。那時(shí)，含鈺又對我說(shuō)：“思淮，是我的耳朵大，福氣大，我們才找到媽媽的�！�
王含鈺既文靜又活潑。文靜是因為她愛(ài)看書(shū)，她看書(shū)的時(shí)候非常入迷。她一有空便會(huì )捧著(zhù)課外書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)，《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》等作品她都讀過(guò)。有一次，她媽媽買(mǎi)回一本《西游記》，這是她盼望已久的書(shū)，她摸了又摸，吻了又吻，之后，便認真地看起來(lái)。漸漸地，她完全投入到書(shū)中，似乎親眼看見(jiàn)了孫悟空大戰妖怪的場(chǎng)面。中午吃飯了，媽媽連叫了她幾聲，她才從書(shū)中回到現實(shí)，舍不得放下，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“你呀，真是個(gè)書(shū)呆子�！被顫娛且驗樗龕�(ài)講笑話(huà)，她講的笑話(huà)常常讓人捧腹大笑，一有空，同學(xué)們個(gè)個(gè)都吵著(zhù)讓她講笑話(huà)。
她的愛(ài)好是做游戲、唱歌……其中她最?lèi)?ài)玩貼鼻子的游戲。有一次，我和她在家里玩貼鼻子的游戲，我們在墻上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)鼻子的大頭娃娃，然后準備好要貼的紙鼻子，開(kāi)始了，我蒙上她的眼睛，然后讓她原地轉了三圈，她把腳站穩了，勇敢地向前走，摸到了大頭娃娃的臉上，她把鼻子貼往右了一點(diǎn)，我大笑了起來(lái)，原來(lái)，她把鼻子貼在了大頭娃娃的耳朵上，成了耳環(huán)。輪到我玩了，我蒙上眼睛轉三圈后一步一步往前走，摸到了墻，對了，就是這兒，我貼好了，我聽(tīng)到王含鈺笑得上氣不接下氣，原來(lái)，我把鼻子貼在大頭娃娃的眼睛上了，成了海盜，我也笑了。
怎么樣，愿意交她這個(gè)朋友嗎？
介紹同學(xué)的作文 篇5
我有許多好同學(xué)，也有許多的鐵哥們，但我真正好的朋友就是我百里挑一精選出來(lái)的，這位好同學(xué)是一位彬彬文雅的女生，她的名字叫劉璐。
她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眉毛很濃，像包公一樣，可她一點(diǎn)兒也不兇，還有一對大大的耳朵，鼻子小小的，對了！她還有一對炯炯有神的大眼睛，看上去十分可愛(ài)美麗。
她是我們班的驕傲，也是我們大家的楷模。她有著(zhù)數不勝數的優(yōu)點(diǎn)：比如愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考，不調皮，學(xué)習好、說(shuō)話(huà)和做事都很謙虛，始終有著(zhù)一顆上進(jìn)的心。每當下課的時(shí)候，我們都在嘻嘻哈哈玩耍的時(shí)候，而她卻總是默默無(wú)聞的坐在自己的位子上看書(shū)，做題�？偸墙o人一種兩耳不聞窗外事的感覺(jué)，特別的恬靜。
她學(xué)習很好，老師經(jīng)常表?yè)P她，拿她來(lái)作為我們的模范，我在心里非常的佩服她！盡管她上課不太發(fā)言，不太活潑，可這些依然阻止不了她在我們大家的威望，因為每次考試她都能考出班級第一！實(shí)在是太厲害了！這學(xué)期時(shí)間很短，我也要少玩，多拿出點(diǎn)時(shí)間好好學(xué)習，把數學(xué)好好提上來(lái)。
劉璐不僅學(xué)習好，她還非常愛(ài)幫助人。記得有一次，我們小組忘記帶彩色鉛筆了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，就在此時(shí)，我看到劉璐有兩盒彩色的鉛筆，我說(shuō)：“劉璐，能借一下你的彩鉛嗎？”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后立刻把彩筆遞給了我。我心想：她真好，！
我和劉璐在低年級的`時(shí)候就是好朋友，如今我們都快畢業(yè)了，可我倆依然是好朋友，我一定要向她學(xué)習，始終有一顆上進(jìn)的心，努力把成績(jì)提上來(lái)！
介紹同學(xué)的作文 篇6
我們班有一位同學(xué)，特別的“好奇”，被我們稱(chēng)為“好奇先生�！彼幸浑p石頭般的眼睛，一碰就破的皮膚，一頭晶瑩剔透的頭發(fā)，一張櫻桃大小的嘴巴。雖然他長(cháng)得像一個(gè)女孩子一樣，但他可是一個(gè)不折不扣的“好奇鬼”呢！
有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一支很好看的筆，“好奇”先生立馬就走過(guò)去，“這是什么？好好看的筆��！借我用一下�！闭f(shuō)完，“好奇”先生拿上筆就跑了，還向同學(xué)們炫耀一番，弄得像是他自己的一樣。結果，剛一耍帥，就把筆轉下了樓，讓筆立刻就粉身碎骨，這下“好奇”先生的麻煩可大了。他慌張又不知所措�！拔业氖衷趺催@么欠��！”他邊說(shuō)，邊使勁拍打自己的手。
沒(méi)過(guò)幾天，“好奇”先生就把這件事忘得一干二凈，又發(fā)揮了他的本性。
那一天，“好奇”先生不停的在思考著(zhù)，一位同學(xué)走上去問(wèn)：“想什么呢？這么認真�！薄昂闷妗毕壬匝宰哉Z(yǔ)道：“別人的書(shū)包里到底有什么呢？是有不可告人的秘密，還是誰(shuí)也不知道的東西？我一定要去看一看！”那一天正好有節體育課，“好奇”先生就想出了一個(gè)好辦法，老師來(lái)得時(shí)候假裝腿痛去上課，然后等到別人都走的時(shí)候，偷偷地看別人的書(shū)吧�！昂闷妗毕壬蜷_(kāi)了一個(gè)男生的書(shū)包。沒(méi)有什么發(fā)現，又開(kāi)了一個(gè)女生的書(shū)包，發(fā)現了一個(gè)神秘的本子，上面寫(xiě)了許多的東西，他津津有味的看起來(lái)，還出現了許多那個(gè)女生的一些秘密，但誰(shuí)也不知道。
“好奇”先生求求你不要再好奇了，行不行��？
介紹同學(xué)的作文 篇7
一張白嫩嫩的“瓜子臉”，高高的鼻梁上架著(zhù)一副閃光的眼鏡，薄薄的嘴唇。她就是我班的“活寶”——慕安琪。
她的鋼筆字可真是very good！就連一向挑剔的班主任汪老師對此也是贊不絕口。只要班主任一提到“書(shū)畫(huà)比賽”之類(lèi)的事，全班同學(xué)的目光就會(huì )“刷”的看向慕安琪。每次評講作業(yè)，老師都會(huì )在班上傳她的作業(yè)，那字可真工整，就像字帖一樣，讓我們望塵莫及。
俗話(huà)都說(shuō)：“字如其人�！奔热荒桨茬鞯淖诌@么工整端正，那她也一定是個(gè)文靜大方的女孩吧，但她可并不是這樣的。
慕安琪和我班的幾個(gè)女生被稱(chēng)為“四大女魔頭”，而她自己也是個(gè)名副其實(shí)的“氣寶”。（就是生氣寶的縮寫(xiě)）她一生氣，那可是“殺傷力”極強�？纯窗�，她微瞇著(zhù)的雙眼會(huì )怒目圓睜，狠狠地向你瞪著(zhù)，嘴巴向上撅起，兩只鼻孔里發(fā)出不滿(mǎn)的聲音。一看到她這個(gè)樣子，我們就知道她生氣了。許多男生形容她是“殺人不眨眼”的劊子手，只要她一生氣，我班上的男生都會(huì )出現老鼠見(jiàn)貓的反應———抱頭鼠竄。有幾個(gè)調皮的男生經(jīng)常故意惹她生氣，她就會(huì )立刻進(jìn)入“狀態(tài)”，嘴里大聲喊著(zhù)：“敢惹我，你們又是吃飽了嗎�！倍切┠猩豢吹剿@個(gè)樣子，就會(huì )立刻乖乖地低下頭，好像她的眼睛里射出無(wú)數的小刀子，太可怕了。
“活寶”就像調味劑一樣，徘徊在我們生活中，為我們的生活帶來(lái)了獨有一番風(fēng)味。
介紹同學(xué)的作文 篇8
這是一個(gè)特別有特色的同學(xué)。他的一張瓜子臉上有一雙濃眉大眼，眼珠很黑像一顆黑黑的寶石，眼睫毛很長(cháng)密就像一排小士兵在步行，又像一塊帳幕，可以阻擋風(fēng)沙的進(jìn)入，他還是雙眼皮呢！炯炯有神，思考問(wèn)題時(shí)眼睛似乎會(huì )發(fā)出智慧的光。他的下巴尖尖的，笑起來(lái)會(huì )露出兩顆大板牙，臉上還有兩個(gè)小小的酒窩，還有一對大大的招風(fēng)耳，說(shuō)不定你們講的悄悄話(huà)會(huì )被他給聽(tīng)見(jiàn)哩！他就是我們班的賈斌。
他不僅長(cháng)得帥氣，還是一個(gè)積極發(fā)言的好學(xué)生，就看今天上語(yǔ)文課的時(shí)候吧！胡老師提了一個(gè)比較有難度的問(wèn)題，頓時(shí)班級里鴉雀無(wú)聲，有的頭埋得很深，生怕老師叫到他，他答不出來(lái)在同學(xué)面前出丑；有的恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去；有的愁眉苦臉；有的皺起了眉頭。就在大家冥思苦想的時(shí)候，一只小手像大地上長(cháng)出的一顆參天大樹(shù)，大家一齊把目光投向這只手的主人——賈斌。只見(jiàn)他下半身已經(jīng)離開(kāi)了椅子，手高高舉過(guò)頭頂，不時(shí) 還 發(fā)出“嗯嗯”的聲音，像是在說(shuō)：“我知道了�！弊旖沁�往上翹，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了老師表?yè)P自己時(shí)的情景，眼睛還咕嚕嚕的轉著(zhù)圈，好像想再把答案想得更清楚、更詳細。他回答問(wèn)題時(shí)，總是非常引人入勝。瞧，他聲音洪亮，口齒清晰的回答完了問(wèn)題，然后在同學(xué)們熱烈的掌聲中慢慢坐回位子上。
他就是我們班的尖子生，語(yǔ)文課代表——賈斌。
介紹同學(xué)的作文 篇9
在我的班里有一大群活潑開(kāi)朗的同學(xué)，他們都喜歡運動(dòng)，可是有一點(diǎn)他們不好，看不起家里窮的人。有一個(gè)人例外，那就是整天都眉開(kāi)眼笑的齊昊，他是我最好的朋友。
齊昊皮膚很黑，黑得跟包公似的，這是因為他天天都要打籃球，皮膚就越來(lái)越黑；他的眼睛總是睜得特大，大得跟他的大彈珠一樣，他的眼睛雪亮雪亮的，比寶石還亮呢，站在他面前看他的眼睛，就會(huì )像鏡子一樣照出你自己的模樣呢；他還有一張大嘴巴，嘴唇鮮紅鮮紅的……
齊昊這個(gè)人擁有一顆愛(ài)心，這么一說(shuō)我就記起了以前我考試的情景。我們考試在下午，上午是復習，我上午在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)鉛筆被我給畫(huà)斷了，我不以為 然，放下鉛筆走人了。到了下午，開(kāi)始考試之前的十分鐘，我開(kāi)始做準備了。東西都拿出來(lái)，可看了又看，還缺了一點(diǎn)東西，對了，是鉛筆。我把桌子翻了個(gè)底朝天 都沒(méi)找到。只能找人借了，我找了很多人借，他們都不借我，我看齊昊手上拿著(zhù)一支鉛筆，只能呆呆地看著(zhù)，生怕他也不借我。齊昊看見(jiàn)了我，我馬上把目光轉到了 窗外，齊昊好像看透了我的心思，把鉛筆給了我。我沒(méi)看見(jiàn)，齊昊說(shuō)：“給你的�！蔽医舆^(guò)親筆，說(shuō)：“謝謝�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“不用謝�！�
齊昊就是一個(gè)樂(lè )于助人的人，我向他借了很多東西呢，他都借給了我。我真應該好好感謝他呢！
介紹同學(xué)的作文 篇10
她，是我上四年級的最兇一個(gè)女生。她很兇，常常把男生打的落花流水，滿(mǎn)地找牙。因此，所有男生見(jiàn)她就逃，仿佛后面不是一個(gè)人，而是一個(gè)"魔鬼"。
不過(guò)，她的學(xué)習也是蠻好的，十分愛(ài)干凈，給我留下了深刻的印象。
鏡頭一：霸氣十足
說(shuō)起她的兇，可一點(diǎn)也不假。有一次，我的大哥、二哥、三哥和我一起去大鬧"城門(mén)"。每當一個(gè)女生走出來(lái)，我們就跳出來(lái)，嚇得她們"哇哇"大叫。正當我們得意之時(shí)，她從半路"殺"出來(lái)，給了我們一個(gè)措手不及，我們一見(jiàn)大事不妙，扭頭就跑，但半路又殺出幾個(gè)"程咬金"。就這樣，前后夾擊，我們被抓回教室了。
回到教室，她在講臺上興師問(wèn)罪，并拍了拍驚堂木（黑板擦），問(wèn)道："是誰(shuí)讓你們這么囂張的，若不從實(shí)招來(lái)，大刑伺候！"我一聽(tīng)就慌了神，說(shuō)道："我招，我招……"逃出來(lái)后，我站在窗前，看見(jiàn)"主犯"被打得那叫一個(gè)慘。唉，真是太暴力了！
鏡頭二：變身學(xué)霸
每次數學(xué)考試，她都是名列前茅，讓每次名落孫山的我不得不佩服。其她人也一樣對她五體投地，想超過(guò)她都超不過(guò)。
介紹同學(xué)的作文 篇11
一生中，我不知道一共要交多少朋友，要認識多少同學(xué)，幼兒園要認識許多，小學(xué)有認識許多，初中高中還要認識許多同學(xué)，我們在一起上學(xué)，雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但在一起很長(cháng)時(shí)間以后，我們卻變成了“親人”。從小學(xué)一年級到五年級，同學(xué)們有的轉到我們班，有的從我們班轉走，我認識了有50多同學(xué)，在全校，還有一些我不認識的同學(xué)，但和我像親人一樣的，還是和我足足上了五年學(xué)的同學(xué)。
與我總是在一起玩的，是我在班里最好的同學(xué)高瑋潔，她是個(gè)性格活潑的女孩，又白又瘦，在班里，她是我唯一的依靠，有笑話(huà)、趣事、痛苦、對別人的怨言都對她講，有時(shí)我看到她和別人好的時(shí)候，我甚至會(huì )吃醋，特別想把她搶回來(lái)。有時(shí)我認為她是一個(gè)氣筒，她時(shí)常會(huì )生氣，有時(shí)和我鬧別扭，但我們總會(huì )在一天之內和解，除非她很生氣。
我還記得我上小學(xué)以來(lái)第二個(gè)同桌，他是姜皓嚴，第一個(gè)同桌是牛思凱，不過(guò)他五年級上冊學(xué)完就轉學(xué)了，但他仍“活”在我們心中。姜皓嚴是個(gè)調皮的男孩，有時(shí)閑得慌了，會(huì )去逗逗低年級小孩，再閑的慌了，就把我鉛筆袋拿到自己桌子上去，要還閑的慌，就趴到地下裝死。上課時(shí)，他經(jīng)常不舉手就說(shuō)話(huà)，但總逗得我們想笑。
同學(xué)我認識的可不少，我就不一個(gè)個(gè)列了，同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，雖然還有幾年就畢業(yè)了，就要離別了，但是，離別才有團聚，希望我們這個(gè)大家庭，畢業(yè)不久會(huì )在次團聚。
介紹同學(xué)的作文 篇12
雖然這位同學(xué)我已經(jīng)不只一次提到過(guò)她了，可她那熱愛(ài)學(xué)習的品質(zhì)，還是不得不讓我感到欽佩。
早上早讀課之前，金老師走進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“有沒(méi)有同學(xué)吧小本寫(xiě)完了？”我抬起頭看看黑板，原來(lái)是小本38―44頁(yè)呀!我早就寫(xiě)完了，切。于是，我就低下頭，繼續復習第三單元的課文。因為早上的語(yǔ)文考試，使我不得不提起精神來(lái)應對。我得把第三單元的學(xué)過(guò)的知識好好鞏固鞏固。正當我專(zhuān)心志致地看語(yǔ)文書(shū)時(shí)，金老師又進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“現在還沒(méi)有做完的舉手!”“嘩啦”手舉起來(lái)一大片，我看了看，都是些通校生。金老師并不動(dòng)怒，她對那些舉起手來(lái)的同學(xué)們說(shuō)；“你們這些同學(xué)真應該向宋潔學(xué)習學(xué)習，你們看她不但-----”金老師接下來(lái)說(shuō)的話(huà)讓我著(zhù)實(shí)地大吃一驚�！辈坏�44面片面全都補而且還把后面空的全寫(xiě)完了�！笔裁�？！不會(huì )吧？整本小本寫(xiě)完還有十幾面呢!金老師微笑著(zhù)，她說(shuō)；“我真想采訪(fǎng)她是怎么擠出時(shí)間的，而你們-----”金老師話(huà)鋒一轉，說(shuō)；“是怎么浪費時(shí)間的�！边@句話(huà)逗得我們哈哈大笑。
笑余，我不禁暗暗驚嘆宋潔超人的速度和對數學(xué)那股濃厚的興趣，她如此熱愛(ài)學(xué)習，如此的奮發(fā)向上，刻苦鉆研，真叫我自嘆不如。我扭過(guò)頭，與她對視了片刻目光，我分明看到里面閃出的火花是如此的堅毅！這，是對數學(xué)的執著(zhù)與熱情啊!
介紹同學(xué)的作文 篇13
“丁妍睿，交作業(yè)，丁妍睿，交作業(yè)！”一大早，剛走進(jìn)教室，一陣昂揚有力的“女高音”在我耳邊響起。
我無(wú)奈地揉了揉眼睛，懶洋洋地打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“好的，等一等，讓我先坐下，整天像個(gè)蚊子，‘嗡嗡嗡’真煩人！”
“嘿，你一下課不也這么嚷嚷，我們做一筆‘交易’吧，你把英語(yǔ)作業(yè)給我，我把語(yǔ)文作業(yè)給你！”
“好，一手交錢(qián)一手交貨！”我沖她做了個(gè)鬼臉，把作業(yè)本塞到她手里。
她沖我揮了揮小拳頭，把作業(yè)放在我頭上，喊道：“把作業(yè)本打開(kāi)，不然我不收你的！”我只好撓撓頭，把作業(yè)本打開(kāi)，交到她桌子上。她也沖我做了個(gè)滑稽的鬼臉，只見(jiàn)她翻了個(gè)白眼，舌頭伸出來(lái)，然后才把試卷交給我。我忍不住哈哈大笑，嘴巴似乎都能塞下一個(gè)大西瓜，手中的試卷掉到地上。她碰了碰我的胳膊，我下意識往下看了看，啊，要是試卷弄臟了，徐佳琪肯定饒不了我，她肯定會(huì )像往常一樣搶過(guò)我的筆袋，緊緊地抱在胸前，直到我把試卷擦干凈，才狠狠地把筆袋砸在桌上。我趕緊慌里慌張地撿起試卷，用手輕拍著(zhù)試卷，然后放在桌上。
哎，看來(lái)下次在教室門(mén)外的時(shí)候就要捂緊耳朵，不然又要聽(tīng)到那耳熟的“女高音”了。
這就是我的同學(xué)——徐佳琪，一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火、十分急躁的女孩兒，怎么樣，你們喜歡她嗎？
介紹同學(xué)的作文 篇14
他有一張“國字臉”，鼻梁上有一雙像玉琢一樣微微翹起的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道、討人喜歡的嘴巴。這是我的同學(xué)邱。
邱是我們班數學(xué)課的代表，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是老師的助手。他愛(ài)幫助同學(xué)，經(jīng)常講笑話(huà)逗同學(xué)開(kāi)心，這是我們班的幸福果實(shí)。
有一次，我在數學(xué)課上想一個(gè)思維測試，想不通怎么做。就在我惱火的時(shí)候，邱走過(guò)來(lái)看了看。他像個(gè)小老師一樣蹲下身，撓著(zhù)自己聰明的小腦袋，耐心的給我解釋。經(jīng)過(guò)這個(gè)小老師的仔細講解，這個(gè)問(wèn)題終于被破了。
邱不僅愛(ài)幫助同學(xué)，而且有一種特殊的幽默感。
記得有一次在班隊上課，因為全班沒(méi)有提前準備活動(dòng)的材料，大家都沉默了，怕老師生氣。邱自告奮勇上臺，用他的特長(cháng)——講笑話(huà)，逗得大家哈哈大笑，老師也被我們大家感染，哈哈大笑。當他看到每個(gè)人都那么開(kāi)心的時(shí)候，他不停的做著(zhù)滑稽的動(dòng)作，比如猩猩臉，猴子爬樹(shù).這些都是他的“怪招”，讓我們都很開(kāi)心。其他班的老師同學(xué)都來(lái)欣賞他的表演！比如吃飯的時(shí)候做鬼臉，讓你吐槽；上課經(jīng)常躲在桌子底下，然后老師出去接電話(huà)就跳出來(lái)給你驚喜。
雖然他很淘氣，但他也是體育專(zhuān)家。在這次春季運動(dòng)會(huì )上，他參加了400米短跑。他的對手都是學(xué)校里最優(yōu)秀的運動(dòng)員，每個(gè)人都獲得了名次，但他還是頂住壓力，跑完了全程，獲得了名次。他在這次比賽中脫穎而出，獲得了全校第二名，為我們班贏(yíng)得了榮譽(yù)！
我的同學(xué)邱是一個(gè)可愛(ài)、活潑、可愛(ài)的小男孩。
介紹同學(xué)的作文 篇15
仿佛就在昨天，我們還在高一的課堂上聽(tīng)老師講課。而這六年過(guò)得很快。轉眼間，我們已經(jīng)分開(kāi)，來(lái)到了我們的新世界——中學(xué)。在過(guò)去的六年里，我們經(jīng)歷了許多起起落落.俗話(huà)說(shuō)“一方有難，各方都支持”，沒(méi)錯。每個(gè)同學(xué)都有自己的知己，我的朋友就是她。
說(shuō)實(shí)話(huà)，她胖胖的，黑皮膚，胖乎乎的小手，看起來(lái)很傻，但是透過(guò)她的眼睛，她看到了智慧的光芒。我們親切地稱(chēng)她為“萌萌”
萌萌很有幫助。貴州有一次鬧饑荒，人們像熱鍋上的螞蟻——一樣轉來(lái)轉去。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西，或多或少無(wú)關(guān)緊要。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，全班沸騰了，大家都在熱烈討論。第二天，我們赤手空拳來(lái)到學(xué)校，我們已經(jīng)忘記了一切。而只有萌萌，抱著(zhù)一大箱東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái)，學(xué)生們一見(jiàn)，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西突然堆成一座小山，形成一個(gè)“景點(diǎn)”，里面有衣服、書(shū)包、書(shū)、錢(qián)……甚至還有她嶄新的筆袋。我心想：“你拿這么多東西干什么？”你為什么不隨便拿點(diǎn)東西？想著(zhù)，我走上前問(wèn)她：“你拿這么多東西干什么？你為什么不找份工作呢？你還帶了新買(mǎi)的筆袋，你愿意嗎？”我問(wèn)了她一系列問(wèn)題。她輕松地說(shuō)：“這是我們應該做的，也是我們唯一能做的。你看中國同胞受苦嗎？這個(gè)東西很少，但是能代表我的心。只有這樣，一方才能有困難，才能得到各方的支持！”我被她的話(huà)深深打動(dòng)了。我以為她那么高，我那么矮。
萌萌就是這樣一個(gè)人，不管他有多少，他總要付出和付出.
介紹同學(xué)的作文 篇16
她是徹頭徹尾的“雙面派”！——銘文
猛——賣(mài)萌
在男生眼里，她無(wú)疑是一個(gè)暴力的讓人流汗的女人。誰(shuí)敢惹她，就等著(zhù)地獄來(lái)了！因為如果你把她氣死了，不走就叫你的名字或者外號，一切都會(huì )好的。如果她走了，她真的受不了。她會(huì )對你大吵大鬧，男生也會(huì )逃命，但最后還是逃不出魔爪——變成‘生’(夸張)。如果你身上只有幾個(gè)腳印，你甚至可以買(mǎi)到便宜貨。
但在女生眼里，她是一只可愛(ài)的喵。喵！-喵！這讓人頭暈，而且是這個(gè)小喵在王瑩瑩百分百做出來(lái)的。雖然我也是一個(gè)‘賣(mài)可愛(ài)的專(zhuān)業(yè)人士’，但是每當她把可愛(ài)賣(mài)給我的時(shí)候，她只能把目光移開(kāi)，實(shí)在受不了她‘賣(mài)可愛(ài)版’的喵喵！
愁眉苦臉——微笑
每次去上課，她都心不在焉，愁眉苦臉。從她呆滯的眼神里，可以看出她又迷迷糊糊了。
但是當“丁鈴鈴”一響，老師喊了一聲“下課”，她定了定神，帶我去外面玩。
聲音小，——聲音大
也許在大多數學(xué)生眼里，王瑞瑩，一個(gè)偶爾在課堂上說(shuō)話(huà)但像蚊子一樣叫的女孩，永遠不會(huì )是一個(gè)響亮的聲音，但這往往是最不為人知的一面。她是一個(gè)聲音很大的女生，我幾乎懷疑是她創(chuàng )造了獅吼這種武術(shù)絕技�！耙�！”震驚的喊聲震耳欲聾。不用說(shuō)，就是來(lái)自這個(gè)“兩面派”。哦，火山要“爆發(fā)”了。我還是躲起來(lái)吧！
介紹同學(xué)的作文 篇17
我有一個(gè)熱心的同學(xué)。他長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，一雙又大又直的眼睛上有一對濃濃的眉毛，眼睛下面有一個(gè)塌陷的鼻梁，鼻梁下面有著(zhù)特殊表情的薄嘴唇：你從這張嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)會(huì )讓你信服。他很活潑，上課成績(jì)總是和我一樣。他是我們班的小文飛。
有一次，我在教室里做作業(yè)，快要做完的時(shí)候，被數學(xué)練習冊延伸練習中的另一個(gè)難題難倒了。我在紙上寫(xiě)啊寫(xiě)啊畫(huà)啊畫(huà)，就是想不起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣看著(zhù)窗外，已經(jīng)快中午12點(diǎn)了。我想：我能怎么辦？
這時(shí)，坐在我旁邊的走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你不會(huì )算數學(xué)題嗎？”讓我幫你做�！笨吹酵勒J真看了幾遍問(wèn)題，對我說(shuō)：“你看這個(gè)問(wèn)題，仔細想想�！拔铱戳藥讉�(gè)問(wèn)題，明白了大概意思。她又對我說(shuō)：“你以為這是那種種樹(shù)的問(wèn)題嗎？”“兩頭都沒(méi)有物種�！薄皩α�，你看，上面說(shuō)一條路兩邊要種樹(shù)，要求每三米種一棵樹(shù)，路長(cháng)300米。那么公式怎么寫(xiě)呢？”她邊說(shuō)邊在紙上畫(huà)了一幅畫(huà)。我聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)的話(huà)，看著(zhù)畫(huà)面，反復思考。突然，我恍然大悟，很快就寫(xiě)出了這個(gè)公式�！睂α�，你有點(diǎn)過(guò)關(guān)了！接下來(lái)呢？“我又寫(xiě)了兩個(gè)公式。同桌激動(dòng)地說(shuō)：“你不要以為你不行，你只是需要有人給你一些建議。我感激地對他說(shuō)：“謝謝你，小文飛�！��！爸�，我就回家了。
他是一個(gè)樂(lè )于助人的人，當別人需要幫助時(shí)，他總是伸出援手。他值得我們學(xué)習。
介紹同學(xué)的作文 篇18
說(shuō)起男子漢，大家都不陌生�，F在就讓我來(lái)介紹一下我們班的男子漢。
跑步健將——王子豪
每次提到王子豪，大家都熱血沸騰，因為他是一個(gè)跑步健將，在運動(dòng)會(huì )上為我們班爭了不少光呢！
你聽(tīng)，哨聲響了，王子豪就像腳下踩著(zhù)風(fēng)似地飛奔過(guò)去，兩眼緊緊地盯著(zhù)前方，別人還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。
雖然他是一個(gè)“風(fēng)一樣的男子”，但在比賽的過(guò)程中，他從來(lái)不掉以輕心，一刻也不會(huì )放松。他憑借著(zhù)頑強的意志，拼搏的精神，獲得了比賽的第一名。他認真對待比賽，奮勇拼搏的精神時(shí)時(shí)刻刻打動(dòng)著(zhù)我們。
這是一位讓我們喝彩驕傲的男子漢！
默默奉獻的人——王金正
學(xué)習成績(jì)并不好的他，卻默默地做著(zhù)沒(méi)有掌聲的事情。
在運動(dòng)會(huì )上，你會(huì )看到一個(gè)汗流浹背，跑來(lái)跑去做事的人。他，就是王金正。忙碌的他有時(shí)給運動(dòng)員們看管衣服，有時(shí)給他們送水，干得十分賣(mài)力。
但是，每當觀(guān)眾給運動(dòng)員鼓掌喝彩的時(shí)候，卻沒(méi)有一個(gè)人想到過(guò)一直勤奮做著(zhù)后勤工作的他。雖然沒(méi)有一個(gè)人為他喝彩，但是他在我眼中也是一位男子漢。
這是一位默默為班級奉獻的男子漢！
這就是我們班的兩位男子漢。關(guān)心班級的男子漢總比對班級不聞不問(wèn)的“男子漢”好，默默奉獻著(zhù)的男子漢總比驕傲自大的“男子漢”好。我要向他們學(xué)習，無(wú)論是受人矚目，還是無(wú)人喝彩，我都會(huì )盡自己所能做到最好，成為一個(gè)真正的男子漢！
介紹同學(xué)的作文 篇19
我們班有一位淘氣可愛(ài)的同學(xué)，他長(cháng)著(zhù)一張白里透紅的臉頰，一雙烏黑、會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛上戴著(zhù)一副藍色的眼鏡，一張朱紅色的小嘴巴能言善辯，就讓我來(lái)為大家介紹一下這位“胖嘟嘟”---趙梓軒同學(xué)吧。
他愛(ài)玩、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)幽默。不過(guò)他愛(ài)在班上搞一些小發(fā)明或者發(fā)明新游戲。譬如：我班的灑水器壞了，作為班長(cháng)的我想為班集體服務(wù)，修好它。于是走過(guò)去，左看右看……正當我不知所措地站在那發(fā)呆時(shí)，趙梓軒走了過(guò)來(lái)，胸有成竹地說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”他先用膠布把洞補上，然后把一個(gè)礦泉水瓶子弄成兩半，安在灑水器的“嘴巴”上，擴大了灑水面積。一個(gè)不夠，他一口氣用了三個(gè)礦泉水瓶子，全拴在了灑水汽上。我正準備給同學(xué)們看這“成果”的時(shí)候，趙梓軒說(shuō)：“別慌，拿的地方壞了，不如用繩子代替吧？”我看了看，覺(jué)得有點(diǎn)道理，就和他一起開(kāi)干，三分鐘后......我們把煥然一新的灑水器放在了講臺上。同學(xué)們有的歡呼、有的熱烈鼓掌、還有的目瞪口呆……
有一天中午，同學(xué)們把能玩的游戲都玩膩了，正在無(wú)趣的讀書(shū)、寫(xiě)字、打掃衛生……這位“胖嘟嘟”同學(xué)為了能讓同學(xué)們開(kāi)心起來(lái)，發(fā)明了一些新游戲，比如：神龍擺尾、逃跑吧！少年、開(kāi)門(mén)解索……同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得很新奇，便像群魚(yú)一樣沖出去，他一邊玩一邊說(shuō)游戲規則，同學(xué)們都來(lái)了興致，似草原上歡快的馬兒一樣，東奔西跑……
一位聰明機智，貪玩好耍的“胖嘟嘟”，你們覺(jué)得他是一名怎樣的學(xué)生？
介紹同學(xué)的作文 篇20
回憶過(guò)去，我的腦海里總會(huì )浮現出一個(gè)身高矮矮的，瘦小的女孩，是的，她就是我的同學(xué)。也是我的鄰居。春天如果沒(méi)有花兒將會(huì )寂寞;秋天如果沒(méi)有收獲將會(huì )暗無(wú)生機;夏天如果沒(méi)有陽(yáng)光將會(huì )使人憔悴;冬天如果沒(méi)有寒風(fēng)雪暴梅花就不會(huì )開(kāi)放。而我們如果沒(méi)有朋友將會(huì )寂寞。
同學(xué)，這是一個(gè)多么溫暖的字眼。說(shuō)起同學(xué)，我總是想起她：矮小的身子總是讓人感覺(jué)風(fēng)一吹就會(huì )隨風(fēng)而去，臉上帶著(zhù)嬰兒肥，有兩顆大眼睛，白皙的臉上有兩個(gè)小酒窩，美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最?lèi)?ài)穿的就是校服，大大的校服穿在她的身上，是那么不和諧，可又那么順眼。
她是一個(gè)很文靜的女孩，安靜得時(shí)常讓人忽略她的存在。她不會(huì )刻意的去跟別人說(shuō)話(huà)，完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對她還不熟時(shí)的了解，后來(lái)我發(fā)現，她不是不喜歡說(shuō)話(huà)，而是喜歡傾聽(tīng)，她還是一個(gè)富有愛(ài)心的人。
有一次我和她出去玩，遇到一個(gè)乞丐，她看到了立馬把身上的錢(qián)都給他。我連忙阻止，對她說(shuō)：”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的�！笨伤齾s一本正經(jīng)的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就算她是騙子，不也買(mǎi)一份心安嗎?而且，如果她不是騙子呢?“
最后她還是把錢(qián)給他了。
事后，我突然明白了，我們因該相信和尊重他人，這樣，你、我、他、都會(huì )很輕松。
這就是我這位同學(xué)教會(huì )給我的道理。
介紹同學(xué)的作文 篇21
上課了，班主任老師帶來(lái)了一位剛轉學(xué)來(lái)的新同學(xué)，同學(xué)們一看這位新同學(xué)，都愣住了，她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，柳葉細眉，白白的皮膚，長(cháng)的也算漂亮�？墒怯彝鹊难澩壤锟湛盏�，還拄著(zhù)拐棍。老師告訴同學(xué)們，她叫王艷。老師給她安排了座位后，老師就離開(kāi)了。
下課后，同學(xué)們都在討論這位新同學(xué)，不過(guò)討論的不是她的興趣、愛(ài)好，而是她的那條缺失的腿。王艷就這樣度過(guò)了轉學(xué)來(lái)的第一天。
從那以后，王艷就成了同學(xué)們捉弄的對象，直到有一天。 那天有個(gè)男同學(xué)說(shuō)她是個(gè)瘸子，她很傷心，眼圈紅紅的，趴在桌子上哭了起來(lái)，班長(cháng)看見(jiàn)了就告訴了老師。
班會(huì )課上，老師對同學(xué)們說(shuō)：“自從王艷同學(xué)來(lái)之后，大家對她的腿有很多疑惑，所以老師要給同學(xué)們講一個(gè)故事。有一個(gè)小姑娘在放學(xué)回家的路上，看到一個(gè)小男孩橫穿馬路，忽然沖出來(lái)一輛汽車(chē)，就在汽車(chē)將要撞到小男孩的一瞬間，那個(gè)小姑娘一個(gè)箭步?jīng)_上去推開(kāi)了小男孩，但是汽車(chē)軋在了小姑娘的右腿上。雖然搶救及時(shí)，小姑娘的命保住了，但是因失血過(guò)多，小姑娘的腿截肢了。你們知道這個(gè)小姑娘是誰(shuí)嗎？”老師停了停，環(huán)視了一下教室，說(shuō)道：“這個(gè)小姑娘就是王艷同學(xué)�！苯淌依秭畷r(shí)靜了下來(lái)，大家都帶著(zhù)敬佩的眼光望著(zhù)王艷同學(xué)。這時(shí)那個(gè)捉弄王艷的男同學(xué)站起來(lái)哽咽著(zhù)說(shuō)：“王艷我錯了，請原諒我�！闭f(shuō)完，向王艷鞠了一個(gè)躬。
從此大家再也沒(méi)有提過(guò)王艷的腿的事情，更對她多了幾分敬佩之心。
介紹同學(xué)的作文 篇22
“萬(wàn)松禾，萬(wàn)松禾”一聽(tīng)到這聲音就知道我的同桌王倩荷。我的同桌王倩荷是一個(gè)活潑機靈的小女孩，他學(xué)習很好，每次考試都得一百分，她最擅長(cháng)計算了，幾乎她每次都全對。她長(cháng)著(zhù)鵝蛋型的臉，紅撲撲的臉蛋，水晶般的眼睛，再加上個(gè)櫻桃般的小嘴，湊成了活潑機靈的王倩荷。
這事還跌從這里說(shuō)起，嘰嘰小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)中拽出來(lái)，我揉揉眼睛，打了一個(gè)哈氣，一骨碌就起來(lái)了。我快速的刷牙，嘴里還哼著(zhù)：洗刷。刷、洗刷刷。我都整理好之后，就去上學(xué)了。
我第一眼看到的就是王倩荷，我嘟囔著(zhù)：“問(wèn)什么我每次都比王倩荷來(lái)得晚呢？原來(lái)她是開(kāi)車(chē)去學(xué)校，我是走路去學(xué)校的。時(shí)間就是流水，一轉眼就到了下午的體育課。
王倩荷喜歡穿粉色的衣服，紅色的褲子。我還和他在校園里發(fā)生過(guò)一件感人的故事呢！
我們可開(kāi)心了。王倩荷和我包括其他人在玩貓抓老鼠的游戲。我當貓，我去抓老鼠的時(shí)候，摔了一跤。王倩荷把我扶起來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧！要不要我帶你去醫務(wù)室？”我說(shuō)：“好吧！”再去醫務(wù)室的路上，我一瘸一拐的走著(zhù)，王倩荷也不斷的問(wèn)你還好嗎？我們很快得到了醫務(wù)室。醫生說(shuō)：“沒(méi)事了�！蓖踬缓砂盐曳龅浇淌依�，我在暗暗的感激他。
我要感謝王倩荷同學(xué)，也要學(xué)習王倩荷幫助別人的精神。
介紹同學(xué)的作文 篇23
她，是我們班上的一位同學(xué)，一位學(xué)霸，一個(gè)有許多閃光點(diǎn)的人。
她瘦瘦的，膚色白白的，有些紅潤，看起來(lái)一陣風(fēng)就能把她吹倒，其實(shí)不然，她手上挺有勁，跑步時(shí)也是足下生風(fēng)。
不知從何時(shí)起，班上考試的狀元和榜眼就一直被她和趙若水占據著(zhù)。當然，在這期間，有許多攻擂者來(lái)挑戰，可惜都未成功，所以大家都放棄了first和second，跑去爭第三了。每當老師提起優(yōu)秀的學(xué)生，必有他倆的名字。后來(lái)趙若水5+4走了，她就成了老大了。
自從她被換到劉宇函旁邊，她就整天欺負劉宇函，經(jīng)�？吹剿拇蛩谋�，或是掐。不僅欺負同桌，只要你得罪了她，她也打你。
她音色很好，被選進(jìn)了合唱團，算一個(gè)低聲部的成員，史老師也非常寵愛(ài)她。經(jīng)常在上音樂(lè )課上被史老師點(diǎn)起來(lái)唱歌。
有一天，她突然說(shuō)她考上學(xué)校了，當時(shí)我很詫異，首先她沒(méi)給我們提起過(guò)，其次，平時(shí)下課也沒(méi)見(jiàn)她學(xué)習啊。老師請她分享經(jīng)驗時(shí)，聽(tīng)到她在家里又是刷題又是復習的，才發(fā)現，原來(lái)她雖在學(xué)校下課沒(méi)看到她學(xué)習，卻在家里付出了十倍的努力��；原來(lái)我的學(xué)習方法不對��；原來(lái)做一件事堅持下去就會(huì )有成果��！
考上學(xué)校后肯定就輕松唄！她選擇了班上女生很流行的事兒——做手賬。這應該是算一種興趣，她為此買(mǎi)了整整一箱的膠帶！許多課余，幾個(gè)彩筆，一把剪刀，好看的膠帶，一本手帳本便成為她的樂(lè )趣。
她就是我們同學(xué)——何豐亦。
介紹同學(xué)的作文 篇24
我所在的四人小組，每個(gè)人都像一個(gè)動(dòng)物。你是不是覺(jué)得很奇怪？請聽(tīng)我一一道來(lái)。
我的“倉鼠”同桌
我的同桌像一只胖胖的倉鼠。她長(cháng)著(zhù)肉嘟嘟的大臉和大大的門(mén)牙，看起來(lái)非常得像一只小倉鼠呢！而且，她也和倉鼠一樣貪吃記得有一次，我在吃點(diǎn)心時(shí)，看見(jiàn)“倉鼠”沒(méi)帶點(diǎn)心，便給了她一些，不料“倉鼠”三兩下吃完了我分給她的點(diǎn)心，還向我要。最后，我的點(diǎn)心被“倉鼠”分光了，而我卻只吃上了一口，嗚嗚嗚......
我的“小兔”前桌
我的前桌姓竺，可我認為她應該姓“兔”，因為她簡(jiǎn)直就是一只名副其實(shí)的兔子！看看她那嬌小的身材和紅眼圈的小眼睛，多像��！她還很喜歡吃青菜，食堂的素菜她幾口就能吃光，這不就是一只兔子嗎？
“獵豹”的戴同學(xué)
我前桌的同桌，便是戴同學(xué)了。他是一個(gè)體育極好的男生，是田徑隊隊員，他跑得幾乎像獵豹一樣快。有一次，體育老師讓我們跑100米比賽測試體能，剛上場(chǎng)，戴同學(xué)就如同離弦的箭一般射了出去，最后，當我跑到終點(diǎn)時(shí)已經(jīng)十幾秒了，而戴同學(xué)只用了8秒，太快了！
像“小貓”的我
我就像一只小貓，我有著(zhù)圓圓的臉蛋和細腿與細胳膊，就像一只小貓。在學(xué)校我是熱愛(ài)學(xué)習的小貓，在家就成了一只愛(ài)吃魚(yú)的小貓了！
怎么樣，這四人小組像不像一個(gè)動(dòng)物園？
介紹同學(xué)的作文 篇25
吳嘉健是我們班上最瘦的人，他很善于用腳功，時(shí)不時(shí)地就玩地趴決戰。 李庚潤和吳嘉健住在一個(gè)小區，李庚潤的力氣很大，我很喜歡跟他玩，他慢慢地用腳踢我們時(shí)會(huì )叫：嘿。他摔倒時(shí)和被攻打時(shí)會(huì )叫：哎呦。雖然他蹲著(zhù)的時(shí)候不能隔的太近，因為他會(huì )踢我們，但是他那笨手笨腳搞笑的樣子和他的力氣讓我非常喜歡李庚潤。
朱迅的武功是將一民和顧墨軒教的，所以他打架很厲害，但是今天玩的時(shí)候卻發(fā)生了一件事：將一民打了朱迅，朱迅說(shuō)將一民是他的師傅，如果我打師傅，那就是背叛了他，但是因為他打了我，所以我也能打他。我們先報了決定玩這個(gè)游戲的人---杜威的仇，接著(zhù)，我用頂手的方式逼張樂(lè )陶投降，接著(zhù)就是將一民了。我和朱迅決定先練武功。我們就先練了掃腿和躲避掃腿的辦法：躲避掃腿可以＂轉躲＂、跳躍。 朱迅這個(gè)朋友也不錯，我還想跟他比比武呢。
陳思羽是我的同桌，她經(jīng)常帶稀奇古怪的東西，但往常都會(huì )被沒(méi)收，如：陳思羽帶的裝了水的氣球被老師發(fā)現并讓陳思羽扔掉；帶有熒光粉的可以當成耳環(huán)、手鐲、王冠、飛鏢的東西，被老師發(fā)現，陳思羽的三個(gè)熒光棒組合的飛鏢被老師沒(méi)收了。雖然陳思羽經(jīng)常帶好東西，不過(guò)她有的時(shí)候很令人討厭：咬我的衣服并吐口水，把頭伸過(guò)來(lái)抄我的答案，還把頭壓在我的手上......
介紹同學(xué)的作文 篇26
李修林，個(gè)子不高，濃眉大眼，高高的鼻梁，一張總是咧著(zhù)笑的嘴巴，皮膚白嫩嫩的，像個(gè)女孩子。
不過(guò)，別看他長(cháng)得文文靜靜挺細心的樣子，其實(shí)他是一個(gè)粗心大意的人。
有一次自習課上，老師留了一張卷子。李修林以最快的速度拿出筆，“唰唰唰”一會(huì )兒就寫(xiě)完了，高高地舉起手，大聲地說(shuō)：“老師，我寫(xiě)完了�！蹦钦媸且荒樀呐d奮。同學(xué)們都吃驚地抬起頭，面面相覷。我心里想：我們班寫(xiě)字最快的王東旭都沒(méi)寫(xiě)完，李修林怎么這么快？老師的眼神也透著(zhù)懷疑，說(shuō)：“拿來(lái)我看看！”李修林興沖沖地竄到老師面前，老師接過(guò)卷子前后一翻，瞪著(zhù)他惡狠狠地說(shuō)：“寫(xiě)半面就拿來(lái)，你的膽子也太大了吧！重寫(xiě)！下回再馬虎就找個(gè)地方打自己一個(gè)嘴巴�！贝蠹乙宦�(tīng)哄堂大笑。李修林的小白臉一下子羞紅了，低頭挪回座位，埋下頭又寫(xiě)起來(lái)。
李修林經(jīng)常丟三落四。那一次放學(xué)我們一起回家，一路上我們說(shuō)得興高采烈。忽然，李修林停下來(lái)央求我說(shuō)：“陪我回一下學(xué)校唄，我小盒落那了�！睕](méi)辦法，我只能舍命陪君子了�？珊薜氖悄昧诵『袆偝鲂ｉT(mén)，他又轉身往回走，邊走邊說(shuō)在；“不好意思，再陪我回去吧，我的數學(xué)書(shū)沒(méi)拿�！苯Y果回家晚了，被媽媽盤(pán)查好半天，以為我干壞事去了呢！
李修林呀，你可要改掉這粗心大意的壞毛病，不然哪一天一定會(huì )把自己弄丟了。
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