精選親愛(ài)的同學(xué)作文7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的親愛(ài)的同學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇1
星期六，同學(xué)約我到她家聚會(huì )，媽媽早早把我帶到她家小區門(mén)口——駿景園。我們給她打完電話(huà)后，一個(gè)留著(zhù)滑冰鞋，身穿藍衣服的小女孩東張西望的向我們的方向滑過(guò)來(lái)，我老遠地喊著(zhù)：“孟欣怡，孟欣怡�！彼龗伭艘幌驴梢宰鰪V告的頭發(fā)。圓圓的臉上露出了美麗的笑容。
“胡琬婷，你怎么才來(lái)呀？
她就是我的同學(xué)：孟欣怡，一個(gè)平時(shí)成績(jì)優(yōu)秀，喜歡閱讀課外書(shū)籍，興趣廣泛的女孩。
到了她家，書(shū)房里擺放著(zhù)各種書(shū)籍：笑話(huà)書(shū)，故事書(shū)，科技書(shū)。叔叔，阿姨都沒(méi)在家，我心里納悶，誰(shuí)來(lái)招待我們��？這時(shí)，孟欣怡拿出點(diǎn)心，給我們倒上水她以小主人的身份招待著(zhù)我們。每一個(gè)動(dòng)作都像個(gè)小大人。吃過(guò)零食，他又招呼我們看電腦，在電腦上我們一起搜集學(xué)習資料，然后去打羽毛球。一中午時(shí)間很快過(guò)去了，他把我們送出小區門(mén)口，我們依依不舍地告別！
從他家出來(lái)我就感概：想一想早上出門(mén)時(shí)，我還讓媽媽給我穿外套，拿鞋子，再看看孟欣怡今天的表現，真是慚愧，我以后要向孟欣怡學(xué)習，快快成長(cháng)為一個(gè)獨立自主的人！
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇2
在這個(gè)世界上，最難愈合的傷，是愛(ài)情如曇花的衰萎？還是友情帶血色的背叛？或許，屆時(shí)的我，心里最悲傷的是……我的朋友,在同一個(gè)藍天下的幾天后,我們,即將分離。
也許都懂，世間全部的相聚，不外是一場(chǎng)場(chǎng)華麗的盛宴，我們早已把一些痕跡，留在記憶里。
而對于命運，我們未曾低頭，卻始終心存敬畏……，我們對這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，不起眼，渺小，不過(guò)是一粒沙子，風(fēng)一吹，四散而落，尋不見(jiàn)蹤跡。我們曾傷心，我們曾氣餒。
但，生命是自己的畫(huà)板，全靠自己著(zhù)色。運動(dòng)場(chǎng)上，我們一起吶喊，聲音可以穿透云霄；歌詠比賽，我們一起高歌，旋律里我們驕傲的青春，活動(dòng)課上，我們攜起手來(lái)，拼成一個(gè)大大的圓。
我們團結，我們熱情，我們從來(lái)不覺(jué)得自己比別人差。我們尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，我們的品質(zhì)同樣可以閃爍金燦燦的光澤。我們失敗，是因為汗水滴得不夠。然而我們相信，通過(guò)不斷努力，同樣可以跨越高山，看見(jiàn)鮮活生動(dòng)的日出！因為我們的內心蘊藏著(zhù)巨大的能量，我們的翅膀渴望飛翔。
不敢相信，難道這一切，屆時(shí)的這一切，都會(huì )與我擦肩而過(guò)。
我寧愿時(shí)間過(guò)的慢些，再慢些，就此停住，再不向前進(jìn)一步，卻仍然還是到了。
原來(lái)，時(shí)光有一個(gè)名字，叫做“期待”。
也許開(kāi)始的時(shí)候，仍會(huì )難過(guò)，仍會(huì )懷舊，常常對著(zhù)窗外凝神�？珊髞�(lái)，便連這些都沒(méi)有了�？墒切牡啄莻�(gè)小小的自己，還是不愿意離開(kāi)，趴在窗臺，幻想著(zhù)自己是主角的世界。
也許，會(huì )在那陽(yáng)光溫暖的午后，依偎在大樹(shù)下，靜坐著(zhù)想著(zhù)你們，因為那些溫暖的陽(yáng)光會(huì )讓記憶變暖，讓泛濫的淚水不至于凍結。
也許，會(huì )在幾年之后拾起遺忘的角落，塵封已久的紅白照片，那小小的娃娃頭下，滿(mǎn)臉都是明艷，滿(mǎn)目都是春光，可這一張臉，有三分的熟悉，卻有七分的陌生。不假，如今的自己，已經(jīng)是一個(gè)善良、勇敢的大女孩了。
原來(lái)，時(shí)光還有一個(gè)名字，叫做“曾經(jīng)”。
迎著(zhù)朝陽(yáng)，我們向未來(lái)邁步�？扇詴�(huì )懷念，那些埋藏在心底的，你們的一顰一笑。
感情滋長(cháng)著(zhù)，天空永遠是晴朗的，因為畫(huà)面定在了這一格。不管將來(lái)還會(huì )發(fā)生什么，起碼這一刻，我們的友誼，一切圓滿(mǎn)落幕。
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇3
20××年１０月２４日下午，某某大學(xué)9名打學(xué)生生正在寶塔河岸邊秋游，盡情享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
忽然傳來(lái)一陣急促的呼救聲：“有人落水了，快救人��！”
循聲望去，只見(jiàn)江面上４只小手在掙扎，兩個(gè)小腦袋時(shí)隱時(shí)現。
“誰(shuí)會(huì )游泳？快！” 呼喊聲未落，十幾名同學(xué)就從四面八方?jīng)_向離落水少年只有幾米遠的小沙丘。
“噗通！”李佳隆沖在最前面，迅速跳下水，奮力游向掙扎的少年！
“噗通！噗通！……”幾名同學(xué)也紛紛躍入江中， 陳及時(shí)、龔想濤兩人首先游到較近的落水少年身邊，使出渾身力氣一起將他托出水面；李佳隆向較遠的少年游去。好不容易抓住手臂，一個(gè)浪頭打來(lái)，兩人都沒(méi)入江中，危急時(shí)刻，只見(jiàn)他用盡全力，將少年托出水面，另一個(gè)方向趕來(lái)的徐彬程，接過(guò)奄奄一息的少年，奮力將少年推向岸邊，５米、４米、３米……，眼看著(zhù)徐彬程力不從心，九名不會(huì )游泳的同學(xué)在小沙丘上手拉著(zhù)手，搭起了一條長(cháng)長(cháng)的人鏈，伸向江中，試圖用這種方法，接應這名少年。 九個(gè)同學(xué)組成的人鏈，一個(gè)人緊緊拉著(zhù)另一個(gè)人。腳下的暗流，卷得他們站都站不穩，人鏈被沖得左右搖擺，身體仿佛要被兩邊巨大的力量撕扯開(kāi)了一樣。大家咬緊牙，腦子就一個(gè)念頭：“一定要抓得死死的，多堅持一分鐘，就多一份生的希望。無(wú)論如何，也一定要把他救上來(lái)！”何東旭個(gè)子高、胳膊長(cháng)，從隊尾一下沖到最前面，一把抓住少年，將他拉到了沙灘上。兩個(gè)落水少年都得救了！
誰(shuí)也沒(méi)有想到，險情正在逼近。由于江岸沙灘承受不了重負，突然崩塌，人鏈驟然斷裂，頓時(shí)，9名同學(xué)頃刻間卷進(jìn)洶涌的江水中。
“快來(lái)人��！快救人��！”
聽(tīng)到呼救聲的冬泳隊老大爺從萬(wàn)米外沖了過(guò)來(lái)，跳入洶涌的江水中，剛剛救完少年返回的徐彬程，也再次向水中危急的同學(xué)游了過(guò)去。在大家共同的努力下， 同學(xué)們紛紛上岸。
猛然間，大家發(fā)現：小及時(shí)不見(jiàn)了！
小東旭不見(jiàn)了！
小招也不見(jiàn)了！
“快想辦法啊，快想辦法！”岸邊的群眾，大聲地高呼。 “老大爺，再下去看看吧！”剛剛救了幾個(gè)同學(xué)的老大爺臉色煞白，直喘粗氣，他們還是毅然再次下水搜尋。
快回來(lái)吧，我親愛(ài)的同學(xué)！我們的學(xué)習才剛剛開(kāi)始！我們的青春還沒(méi)有綻放！但是，滿(mǎn)懷的希望被無(wú)情的江水給吃了。不敢相信，十幾分鐘前，還和同學(xué)們一起有說(shuō)有笑的小及時(shí)、小東旭、小招，就這樣消失在滾滾的江水中……
江水嗚咽，萬(wàn)人同悲。洶涌的江面上，長(cháng)長(cháng)的生命之鏈托起了孩子的希望；湍急的漩渦里，英雄的縱身一躍劃出了人生最壯麗的弧線(xiàn)！淚眼中，我仿佛看到，三位英雄縱身一躍的身影，漸漸變成一座矗立在江心的無(wú)字豐碑，閃閃發(fā)光；江面上架搭的那條生命之鏈，漸漸凝固成一座巨大的花崗巖浮雕，永不斷裂！是啊，小及時(shí)，小東旭，小招。他們?yōu)榱俗约旱男』锇樽约簠s掛機了。在危險的時(shí)刻他們心里想的都是你朋友。
我和我的同學(xué)好像兩面鏡子，他照著(zhù)我，我照著(zhù)他，我們倆共同進(jìn)退，我有困難他幫我，他有困難我幫他。
有一次，第二節課大課間時(shí)，我沒(méi)有運動(dòng)器材，我想玩一下他們的，他們都不讓我玩，在我絕望時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是他！他漸漸地走過(guò)來(lái)，走到我的身旁，對我說(shuō)：“你沒(méi)有器材玩嗎？那我們一起玩吧！”“好啊”我說(shuō)然后，我們就開(kāi)始玩起來(lái)了……過(guò)了一會(huì )兒鈴聲響起，我們一起回到了教室。
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇4
蝴蝶銜著(zhù)童年遠去，我們即將畢業(yè)；即將告別童年長(cháng)不大的回憶；即將踏出小學(xué)的大門(mén)；即將走向中學(xué)的道路。時(shí)間不饒人，它把我們拆撒，它讓我們長(cháng)大。
最舍不得的，是朝夕相處的同學(xué)，我們之間擁有最珍貴而無(wú)邪的友誼，我們之間有著(zhù)美好的故事。
回到幾個(gè)星期前，我和龍庭瑤到奶茶店買(mǎi)東西。正當我們開(kāi)心的`喝奶茶時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)。我和她開(kāi)著(zhù)玩笑，言語(yǔ)不和，她和我打了起來(lái)。龍庭瑤見(jiàn)狀，立馬把我推開(kāi)，那人的重重的拳頭打到了她的身上。隨著(zhù)“咚”的一下，龍庭瑤的淚水已跳到了眼眶�？伤棺I水，鏗鏘有力地說(shuō)：“告訴你，不允許打她，不信你試試�！闭f(shuō)完，龍庭瑤又挺直背。分開(kāi)的時(shí)候，我看見(jiàn)她偷偷地流淚。
時(shí)間把我帶到幾個(gè)月前。那天該我值日�？晌乙驗橐獙W(xué)英語(yǔ)，所以不能打掃衛生。我詢(xún)問(wèn)以及請求了多個(gè)同學(xué)，可他們多分別用了不同的理由推辭了，正當我失望而無(wú)助的時(shí)候，羅歡趴在我肩上，輕輕地說(shuō)：“快去吧，剩下的交給我�！鳖D時(shí)，我的心里感到了溫暖，道謝后急忙去補英語(yǔ)了。
我的朋友們，總會(huì )帶給我不一樣的驚喜：在我生日那天，放學(xué)后，周璇連哄帶騙的把我帶到三樓。我踏出最后一極階梯后，我看見(jiàn)了三張熟悉而純真的臉——周璇，林文清，羅歡，還有一個(gè)蛋糕。林文清讓我許愿吹蠟燭，羅歡讓我多吃蛋糕，周璇沖她們比手勢。此時(shí)，忘記驚喜又有一種不能用言語(yǔ)來(lái)形容的感動(dòng)，她們在這時(shí)從來(lái)我三份禮物。這些都是她們親手做的，在旁人眼里，這分文不值，可在我心里，這些都是無(wú)價(jià)之寶哇！
六年來(lái)，有人在我生病時(shí)發(fā)出問(wèn)候；有人在我傷心時(shí)，給予我最真摯的安慰。
以前，我恨這學(xué)校，恨郎郎的讀書(shū)聲；恨永遠做不完的作業(yè)；恨每天都呆在這兒�？山癯�，我更悔恨，恨自己當初沒(méi)有好好讀書(shū)；恨自己沒(méi)有珍惜時(shí)光；恨自己沒(méi)有把握一切機會(huì )。而如今擁有的時(shí)光，已不足夠自己學(xué)習，交友了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！在未來(lái)，我們將走向各自不同的工作崗位。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！我們每天都要開(kāi)心活潑。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我們要更加努力。我們不能當失去后才學(xué)會(huì )珍惜，我們要珍惜現在的一切。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇5
你是一個(gè)不稱(chēng)職的學(xué)生，你整天不務(wù)正業(yè)，在學(xué)校里揮霍那勝過(guò)金子的光陰，手里，拿著(zhù)的是父母的血汗錢(qián) 。你生活在一個(gè)算不上貧窮卻也稱(chēng)不上富裕的家庭，有一個(gè)幸福的家，還有愛(ài)你的家人。 你是一個(gè)不孝的孩子，恣意地傾灑那不完全屬于你的時(shí)光。你把那應為父母努力的一段段時(shí)光，連同那應為你自己努力的洋洋時(shí)光一同拋向天空，他們都隨風(fēng)而逝了。
你是一個(gè)不合格的姐姐。你沒(méi)有給弟弟做一個(gè)好榜樣。你整天整夜抱著(zhù)一臺電腦或一部手機看小說(shuō)，以至于弟弟學(xué)你奔向游戲的世界，逝去了兩只清晰明亮的眼睛。
你是一個(gè)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的失敗者。你所熱心的事超不過(guò)三天，如同那里雷陣雨一般，聲勢浩大的來(lái)，卻驟地逝去了。
你是一個(gè)平庸者，各方面。你語(yǔ)文算不上優(yōu)秀，有時(shí)甚至掉入深淵；你數學(xué)一直處在深淵；你英語(yǔ)處于跌宕起伏之勢，卻終究逃不脫那從深淵伸來(lái)的手；你的理綜一直處于深淵，沉寂，要命的沉寂。
你說(shuō)，你能干點(diǎn)兒什么呢？哦，對了，你特別能做白日夢(mèng)。
不要誤會(huì )，以上是一年前的你。
那么，一年后的郭同學(xué)，你怎么樣了呢？是一如既往？還是已鳳凰涅盤(pán)了？
我多么希望一年后的郭同學(xué)你是一只浴火重生的鳳凰��！或者是一條化龍的蛇也好啊，正好，你的屬性是蛇。
一年后的郭同學(xué)，一年前的你心比天高，懷著(zhù)沖天之夢(mèng)，卻絲毫不肯行動(dòng)。那么，20xx年5月25日的郭同學(xué)你，是否已走到了那一望無(wú)際的滿(mǎn)是荊棘與沼澤的小道的盡頭了呢？多么希望你正在摘取那邊的高樹(shù)上的那一顆散發(fā)著(zhù)奪人眼球的夢(mèng)幻之光的和那引人垂涎的夢(mèng)幻之氣的夢(mèng)幻果啊。
一年后的郭同學(xué)，你是否成為了一名稱(chēng)職的學(xué)生？一個(gè)孝順的女兒？一個(gè)合格的姐姐？你是否成為了擁有那水滴石穿，繩鋸木斷，愚公移山，精衛填海的精神的成功者？ 你是否拒絕了平庸？還是，你還在做著(zhù)你那要命的白日夢(mèng)？
一年后的郭同學(xué)，我希望你已成為你想要成為的。我希望你已做到你想要做到的。你做到了嗎？
一年后的郭同學(xué)，你對自己感到滿(mǎn)意嗎？滿(mǎn)意的話(huà)，小的在這里謝謝啦！
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇6
六年啦，如此匆匆，卻留下了許多美好的回憶。
一年級時(shí)，我最好的朋友就是聶福娜了，以前我們兩小無(wú)猜，情同手足。每天放學(xué)回家的路上，缺少了她，我的世界就變得沒(méi)有笑聲。
可是好景不長(cháng)，生活中的瑣碎使我們漸漸疏離，直到現在。我努力逃避著(zhù)現實(shí)，但是我們彼此一直逃避到了現在�，F在，我們都畢業(yè)了，哎~再多的話(huà)都來(lái)不及說(shuō)了。
五年級時(shí)，我和王艷交上了朋友，可惜，我交友不慎，再次把我和聶福娜的關(guān)系弄僵……哎，我都不想提了。
夏子琪也是我對不起的人，每次對她我都是很不耐煩，用一種很討厭的語(yǔ)氣和他說(shuō)。收作業(yè)時(shí)還冤枉她，把她氣哭，真抱歉呀！
李鳳翔是我最好最好的朋友了，我一廂情愿的認為。
我深深的佩服和崇拜她的人格和氣質(zhì)，這是每一個(gè)女孩望塵莫及的。我和他的回憶太多太多了，寫(xiě)不完、說(shuō)不盡。每次體育課上我們就一圈一圈的圍著(zhù)操場(chǎng)散步，邊走邊說(shuō)著(zhù)心里話(huà)。我堅信，世界上沒(méi)有一個(gè)女生可以和她相比。
李婉之是一個(gè)外表堅強，內心柔弱的女孩子，雖然我們曾經(jīng)是非常非常好的朋友，但是我們卻因為一個(gè)男生而彼此排斥，我知道非常不值，但是我無(wú)法阻擋事情的發(fā)生。
張芝玉也是和我共患難的一個(gè)朋友了，我特別特別喜歡她，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我會(huì )和她成為好朋友，而且是很鐵很鐵的那種。以前，在信息課上我總是不會(huì )，她總是很瞧不起我的樣子，為此我對她產(chǎn)生了不好的印象。但是，我們?yōu)榱艘粋�(gè)男生變成了朋友，事情真的很妙，我為一個(gè)男生損失了一個(gè)朋友，又賺回一個(gè)更鐵的朋友。
岳騰旭就是那個(gè)男生，話(huà)說(shuō)我們很有緣，但是，我在他生命中僅僅是一個(gè)過(guò)客，他還會(huì )叫上更多新的朋友，他會(huì )忘記我。哎��！其實(shí)，我對他的心一直沒(méi)變過(guò)，我一直LOVE著(zhù)他�？墒俏乙恢笨谑切姆堑卣f(shuō)我非常鄙視他。哎，身不由己吧。
我的同學(xué)啊，我真的不想離開(kāi)你們��！我欠了你們很多很多啊，還沒(méi)來(lái)得及還呢，就要分開(kāi)，哎，傷心��！
以后要常聯(lián)系我呀，千萬(wàn)不要忘了我哦，我會(huì )想你的，會(huì )天天想你的！
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇7
親愛(ài)的：
你好！
我是北京路第二小學(xué)五（5）班的一名學(xué)生，叫---。我非常開(kāi)朗、活潑，我喜歡游泳、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )。我的學(xué)校在長(cháng)江邊上，校園開(kāi)闊，環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習的好地方。我們班是一個(gè)大集體有65位同學(xué)，他們各有所長(cháng)。尤其是我們班現在的數學(xué)學(xué)習委員——秦雨潮，他曾經(jīng)擔任過(guò)我們校的大隊委，還獲得過(guò)全面發(fā)展的獎狀，而且他成績(jì)優(yōu)秀，我們都很佩服他。我們班曾經(jīng)取得過(guò)“優(yōu)秀班集體”的稱(chēng)號，而且還參加過(guò)湖北省的第14屆省運會(huì )，在荊州市的奧林匹克中心表演了空竹，十分成功。
雖然我們兩地相隔千里，但我們一起團聚在祖國媽媽的懷抱中，在同一片藍天下，在同一個(gè)地球上感受著(zhù)祖國媽媽的溫暖。我聽(tīng)我們班的秦雨潮說(shuō)，新疆有美麗的雪山、碧綠的草原、高大的駱駝、甜蜜的葡萄和大棗、哈密瓜、還有手抓羊肉……可是你們那里地廣人稀，沒(méi)有朋友，所以我想和你們開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，促進(jìn)我們的友好來(lái)往，讓我們成為好朋友，有句俗話(huà)說(shuō)得好“海內存知己，天涯若比鄰”，只要我們心意相通，再遙遠的距離也無(wú)法阻礙我們之間的友誼。我永遠是你的朋友！我建議我們在20xx年3月27日的下午一起放氣球，并在上面用紙寫(xiě)上自己的煩惱或快樂(lè )，然后貼上去放飛，讓煩惱飛到九霄云外，讓快樂(lè )永遠留在自己的心中�；顒�(dòng)后，我們還可以用書(shū)信的方式互相傳送放氣球的照片和心得。讓我們手拉起手共享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁、相互激勵。
祝
身體健康
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