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幫助同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-07-07 13:28:16 同學(xué) 我要投稿

精選幫助同學(xué)的作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的幫助同學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選幫助同學(xué)的作文四篇

幫助同學(xué)的作文 篇1

  記得那是數年前的一天,我懶懶的伸了伸懶腰,拉開(kāi)窗簾,只見(jiàn)天氣并不好,雨滴像斷了線(xiàn)的珠子稀里嘩啦的奔流而下。準備上學(xué)的我順手撂了一把雨傘……

  “同學(xué)們注意。由于下雨原因今天不上操!卑嗬镆魂嚳駳g。我便打著(zhù)傘與幾個(gè)同學(xué)下樓去玩。我們來(lái)到操場(chǎng),空氣還不錯,我們奔跑著(zhù),任涼絲絲的雨點(diǎn)飄打在我們的身上,正當我們玩的盡興,有一位三年級的女學(xué)長(cháng)從教學(xué)樓跑出來(lái),從她的眼睛里看出,她多么渴望得到一把雨傘呀,我連忙跑過(guò)去,問(wèn)“你沒(méi)有傘忙,為什么急匆匆的跑出來(lái)?”女學(xué)長(cháng)說(shuō)明了來(lái)龍去脈,原來(lái)她要去上微機課呀,“正好,時(shí)間也不早了,我們可以一起過(guò)去呀!薄澳翘昧,謝謝你們呀!”我們邊走邊聊,不一會(huì )便到了微機室門(mén)口,正好預備鈴響了,臨走前,她還不忘回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“謝謝你們,時(shí)間不早了,你們快走吧!”“再見(jiàn)”不久后,我回想起這件事來(lái),回想起那句話(huà),回想起女學(xué)長(cháng)那真誠的的面孔,心里總是甜甜的。

  只有幫助別人,別人才會(huì )幫助你,你才會(huì )有更多的朋友。

幫助同學(xué)的作文 篇2

  當你有題不會(huì )寫(xiě)時(shí),當你沒(méi)帶飯費時(shí),當你需要我攙扶時(shí),當你需要幫助時(shí),我總會(huì )出現在你身旁。當你抬頭看我時(shí),我就是那個(gè)天天穿格子衫黑褲子馬尾辮的小女孩——王泓力。

  一天早晨,我來(lái)到學(xué)校,看到劉茜卓慌慌張張的,一會(huì )兒皺眉,一會(huì )兒撓頭,左問(wèn)問(wèn)右問(wèn)問(wèn)。我看她一定是遇到了困難。于是我問(wèn):“怎么啦?”

  她撇著(zhù)嘴說(shuō):“我忘帶錢(qián)啦!”我還沒(méi)等她說(shuō)完我就從錢(qián)包里拿出了一份兒飯費。舉到了她身前,微笑著(zhù)說(shuō):“喏,我帶了兩份,沒(méi)事你明天再還”說(shuō)完,她接過(guò)錢(qián),點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你!”說(shuō)完我們就上課了。

  還有一次實(shí)踐活動(dòng),老師帶領(lǐng)我們去野外拓展。一向怕高的陳靖涵來(lái)到“爬輪胎”項目前眼睛大大的瞪著(zhù)將近兩米高的架子前瑟瑟發(fā)抖。我在后面拍了她一下,說(shuō):“來(lái)別害怕,我來(lái)帶你上去,跟著(zhù)我上來(lái),咱們一起爬!闭f(shuō)完我就拉著(zhù)她的手爬了上去,這時(shí)當我剛把她拉到網(wǎng)子上時(shí),她驚慌的叫了一聲:“太高啦!”

  “沒(méi)事!沒(méi)事!咱們來(lái)這不就是挑戰自我的嗎?來(lái)我帶著(zhù)你!彼(tīng)了之后,抿了一下嘴眼里一口唾沫,也下定決心跟著(zhù)爬了上來(lái)。當我爬過(guò)網(wǎng)子時(shí),回頭看了一眼她,說(shuō):“上來(lái)了嗎?上來(lái)了以后跪著(zhù)爬,手扶在輪胎邊上!

  “好的,”她應聲回答。說(shuō)完她跟了上來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,我快爬完輪胎了。我回頭一看,她已經(jīng)爬到了一

  半,可是停住了,于是我說(shuō)了一句:“加油!就快到了!眼睛別往下看,向前看!就這樣在我的幫助下她成功了!

  當她成功時(shí),她高呼:“太好了!我成功了!謝謝你,要不是沒(méi)有你我才過(guò)不來(lái)呢!”

  “哪里,哪里!蔽覔狭藫夏X袋說(shuō)。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的我。你喜歡嗎?

幫助同學(xué)的作文 篇3

  在我們的`校園中,總是會(huì )有些人在我最危機的時(shí)候現身,來(lái)幫助我!

  記得有一次那是一節英語(yǔ)課,老師講課我沒(méi)有認真聽(tīng)講,之后老師就讓我們寫(xiě)練習冊,我信心十足,覺(jué)得自己能全寫(xiě)對,所以我沒(méi)有認真聽(tīng)課,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然看見(jiàn)一個(gè)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的類(lèi)型題,我斜眼瞅了瞅別人,沒(méi)有想到的是同學(xué)們都會(huì )寫(xiě),而我不會(huì )寫(xiě),我真是后悔死了,要是我聽(tīng)課的話(huà),我就應該會(huì )這一道題,我真是后悔死了,就在這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)人站了出來(lái),他看了看我的最后一道題,問(wèn)我是不是不會(huì )呢,我點(diǎn)了點(diǎn)頭給他說(shuō):“這道題我不會(huì ),你能不能教教我,他義不容辭的說(shuō):“幫助同學(xué)們是我的愛(ài)好,所以我愿意幫你,”他津津有味的給我講著(zhù)這道題怎么寫(xiě),先是這樣,再是那樣,講的可真是鐵柱磨成針—粗中有細,他慢慢給我講,中途他還喊了我幾下,最后終于講完了,我也聽(tīng)懂了怎么寫(xiě),我高興給他說(shuō)了一聲謝謝你呀,然后我高高興興的把練習冊給老師看,沒(méi)有想到我的練習冊竟然考了88分,我知道了自己的驕傲是不會(huì )學(xué)習好的,我自己認真的反省了自己一頓,我知道了以后只要老師講新課我一定要專(zhuān)心聽(tīng)講。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,我立馬跑了過(guò)去你他認真的說(shuō)了一聲:“謝謝,”然后我就跑出去玩了。

  這就是我們同學(xué)之間的幫助!

幫助同學(xué)的作文 篇4

  在生活中,朋友之間,同學(xué)之間,就是要互相幫助,才能和睦相處。

  記得有一次,我和我的同學(xué)周末相約在草地上踢足球,踢球開(kāi)始了,我先踢進(jìn)了一球,我們都很興奮,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。突然,我的同學(xué)摔倒了,腳摔到了石頭上,腳上的皮被石頭劃破了,破皮的地方鮮血直流,我先拿紙把他腳上的血止住后看了看傷口,心急如焚的想:該怎么辦呢?對,我可以先把他背回他的家里,然后,叫他的媽媽把他送到醫院去包扎。順勢,我就蹲了下去,堅強地對他說(shuō):“你上來(lái)吧!我背你回家吧,”他聽(tīng)了之后,很感動(dòng)。

  我的同學(xué)說(shuō):“謝謝你,我的好朋友,”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,同學(xué)之間就要互相幫助的!币宦飞想m然不盡辛苦,但我還是堅持下來(lái)了。最后,我把他背回了家。

  今天,我知道了幫助別人,別人得到了幸福,自己也很快樂(lè )。懂得了責任心的重要,對朋友負責,會(huì )讓友誼更美好。我以后也要做這種人,要做助人為樂(lè )的人。

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