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寫(xiě)同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-06-12 19:23:53 同學(xué) 我要投稿

精選寫(xiě)同學(xué)的作文四篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。

精選寫(xiě)同學(xué)的作文四篇

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1

  我有一個(gè)十分調皮的同學(xué),他有一張圓圓的臉蛋,一雙圓溜溜的大眼睛,一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴。他是我們班最調皮的孩子,叫張皓翔。

  張浩翔總是愛(ài)干一些搗蛋的事,比如:把欄桿當滑梯,用澆水壺射人,還和一個(gè)同學(xué)玩過(guò)肩摔……有一次,下課鈴“丁零零”地響了起來(lái),張浩翔和一個(gè)同學(xué)玩起了過(guò)肩摔地游戲,可是玩著(zhù)玩著(zhù),他感覺(jué)肩膀有一點(diǎn)疼痛,到醫院一檢查,才知道自己骨折了。

  還有一次,張浩翔想出了一個(gè)妙招,把欄桿竟當成了滑梯,在上面來(lái)回穿梭著(zhù),還笑著(zhù)說(shuō):“真好玩!”那幾天他一直在玩,使別的同學(xué)也加入了這個(gè)行列!鞍!”壞事不可能一直隱瞞著(zhù),總有一天會(huì )被發(fā)現的。果然,老師看見(jiàn)了,把他們一個(gè)個(gè)叫過(guò)來(lái)批評了。

  這就是我的同學(xué)張浩翔,你看,他是不是很調皮?

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2

  在以前的學(xué)校,我有一個(gè)十分要好的朋友,她就是孫羽希,在班上,她可是出了名的“假小子”,一頭灑脫的短發(fā),一雙忽閃忽閃的大眼睛,配上一個(gè)可愛(ài)的小鼻子,你要從遠處看,還以為那是個(gè)男孩子呢。別看她是女生,卻總愛(ài)逞強,有著(zhù)不服輸的性格,人送外號“孫大俠”。

  告訴大家一個(gè)小秘密,大名鼎鼎的“孫大俠”,你可別輕易去招惹她,這后果誰(shuí)也不敢保證,輕則除名江湖溜回家,重則挨了個(gè)大包沒(méi)氣撒。要是哪個(gè)倒霉蛋撞上了“火山噴發(fā)”呀,這不是明擺著(zhù)雞蛋碰石頭——自不量力嘛!只見(jiàn)孫羽希一個(gè)“排山倒!,那位仁兄好不容易站穩了,孫羽希又騰空踹出一個(gè)“佛山無(wú)影腳”,打得對方措手不及,無(wú)招架之功,那位可憐的仁兄為了保住“小命”,只能三十六計走為上!然后,“孫大俠”總不忘擺弄一下頭發(fā),說(shuō)聲:“搞定!”

  記憶中的“孫大俠”總是這樣耀武揚威,但一次出行同游,讓我對她又有了新的認識。

  那一次,我和羽希正在公園的石頭小徑上散步,隱約從路邊的灌木叢中聽(tīng)到了一陣“嘰嘰,嘰嘰”的聲音,叫聲甚是凄涼,我預感到應該是有受傷的小鳥(niǎo),剛反應過(guò)來(lái),羽希已經(jīng)一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,從草叢中小心翼翼的捧出了一只受傷的小鳥(niǎo),奶黃色的小頭無(wú)力的耷拉著(zhù),烏黑的眼珠驚恐的盯著(zhù)我倆,好像是很怕我們會(huì )繼續傷害它!罢媸强蓱z......”羽希仔細檢查者小鳥(niǎo)的傷口,發(fā)現了小鳥(niǎo)翅膀下一處不顯眼的血漬,“哪個(gè)沒(méi)良心的,傷害這么可愛(ài)的小家伙,讓我抓到了,我非剮了他!”羽希恨恨的說(shuō)著(zhù)。羽希輕輕的用手指撫摸著(zhù)小鳥(niǎo),似乎在安撫鳥(niǎo)兒不安的心,奇跡般,小鳥(niǎo)不再驚恐的尖叫,微微的閉著(zhù)眼,似乎很享受羽希的愛(ài)撫,然后羽希掏出了隨身帶著(zhù)的手巾,仔細的包扎著(zhù)小鳥(niǎo)的傷口,一臉的關(guān)切和心疼?粗(zhù)這一切的我,簡(jiǎn)直不敢相信這就是我熟識的那個(gè)孫羽希,此刻的她仿佛全身環(huán)繞了慈愛(ài)的光芒,平日里那位可怕的“煞神”早已幻化為美麗的.“天使”。

  怎么樣,我們的“孫大俠”很有意思吧,既有快意恩仇的一面,對待弱小也有俠骨柔腸的一面哦。不知道幾年以后,如果還有機會(huì )能遇到她,她是不是還能和現在一樣呢?

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3

  我的同學(xué)鞏持達長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,黑乎乎的頭發(fā),胖乎乎的臉蛋,紅彤彤的像一個(gè)紅蘋(píng)果。

  記得有一次老師給我們布置了一項作業(yè),就是抄第一單元復習要點(diǎn)。鞏持達知道第一單元復習要點(diǎn)多就急忙開(kāi)始抄,鞏持達才抄了不幾個(gè)字就下課了。別的同學(xué)都出去玩了,可是鞏持達沒(méi)有出去玩,而是在努力的抄第一單元復習要點(diǎn)。

  鞏持達也很禮貌,他進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候每次只要是一見(jiàn)到老師就說(shuō):“老師好”這三個(gè)字。

  鞏持達這樣的好學(xué)生值得我們去學(xué)習,我真佩服鞏持達。

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇4

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,結識了許多好伙伴。同時(shí)我也認識了很多同學(xué),其中有一位同學(xué)最值得我敬佩,他叫——王東。

  他長(cháng)著(zhù)大大的眼睛,眉清目秀,讓人一看就知道他什么事情都能做好。

  有一次他來(lái)我家玩,我把我的書(shū)拿給他看,他挑了一本叫《奇奇》的書(shū)津津有味地看了起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,奶奶叫我們去吃飯,我在樓下叫他:“王東快下來(lái)吃飯!”可是他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,他還在 那看書(shū),這下我可急了,到樓上把他拽了下來(lái),這下他才吃飯。他呀,我給他的評價(jià)就是兩個(gè)字“書(shū)迷”。

  他不但讀書(shū)認真,上課也認真聽(tīng)講呢!上課時(shí)老師在臺上講課,他的眼神始終跟著(zhù)老師,從不溜號?梢(jiàn),他是多么認真!

  他不但學(xué)習好,而且綜合能力也很強。有一次,我們說(shuō)王曼的畫(huà)好看,他說(shuō):我也能畫(huà)出像王曼一樣的畫(huà)。說(shuō)著(zhù)他也畫(huà)了一幅黑板畫(huà),畫(huà)的那么美,那么生動(dòng)。

  我相信我經(jīng)過(guò)努力也會(huì )成為一名在老師、同學(xué)們心目中的好學(xué)生,在父母眼里的乖寶貝,相信我吧!