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夸同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-06-12 13:51:50 同學(xué) 我要投稿

夸同學(xué)的作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的夸同學(xué)的作文6篇,希望對大家有所幫助。

夸同學(xué)的作文六篇

夸同學(xué)的作文 篇1

  杜澤峰是一個(gè)調皮搗蛋的男孩子,臉上鑲著(zhù)三顆寶石,一顆是淺紅淺紅的,其余兩顆則是烏黑烏黑的,眉毛彎似月,鼻梁挺高。

  在我剛轉來(lái)這所學(xué)校之前,它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我,反而倒過(guò)來(lái)欺負我,要嘛是打我,要嘛是在我想問(wèn)題時(shí)打擾我……因此,那時(shí)我非常討厭他。

  但是后來(lái),有幾件事使我改變了對他的這種看法。

  有一天上午,葉老師正在上課,突然,我的橡皮擦滾落到了講臺下面,為了做一個(gè)講文明的好學(xué)生,我就沒(méi)有擅自離開(kāi)座位去撿,也沒(méi)有打擾葉老師上課。這時(shí),他問(wèn)我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他說(shuō)了,我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿,他就是不聽(tīng)。過(guò)了一會(huì )兒,一位阿姨來(lái)到教室門(mén)前,葉老師看到后便去問(wèn)那個(gè)阿姨有什么事,杜澤峰覺(jué)得有機可趁,便“嗖”地穿梭到講臺下,把我的橡皮擦撿起來(lái)還給了我,我連忙說(shuō)聲謝謝,便去看課文了。

  這件事雖然我分不清到底是好是壞,但我知道,這是他對同學(xué)的熱情,所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來(lái)。直到現在,我還想對他說(shuō)聲:“謝謝你,杜澤峰!

夸同學(xué)的作文 篇2

  我的同學(xué)有很多很多,其中小明是值得夸贊的。

  小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著(zhù)一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,一笑起來(lái),就露出一對可愛(ài)的`小酒窩

  他是我們班學(xué)習最認真的。每門(mén)功課幾乎都是100分。有一次,葉老師發(fā)給我們一張數學(xué)卷說(shuō):“這張卷子很難,考100分不容易!钡撬是得了滿(mǎn)分。我觀(guān)察過(guò)他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的事,他好像什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認真檢查。他很抓緊時(shí)間,有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以,連葉老師也找不出錯誤。

  記得有一次,我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),小明走過(guò)來(lái),說(shuō):“哼!怎么?想奧數題呢!”“難道你會(huì )做?”“那當然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數加起來(lái),得出來(lái)的數再……”就這樣,小明細心地講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。我想:小明助人為樂(lè )的品質(zhì)值得我們學(xué)習!而且,他教我?jiàn)W數題目浪費了他玩的時(shí)間,我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事,但小明助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現了出來(lái)。

  小明助人為樂(lè )的好品質(zhì),多令人敬佩呀!

夸同學(xué)的作文 篇3

  我到外國語(yǔ)學(xué)校不到一年,覺(jué)得班里優(yōu)點(diǎn)最多的同學(xué)就是趙寶彤了。趙寶彤有一雙水汪汪的大眼睛,耳朵上掛著(zhù)一幅眼鏡,笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫。因為她的臉胖乎乎的,所以同學(xué)們都愛(ài)稱(chēng)她“肉球”。

  她之所以戴眼鏡,是因為平時(shí)喜歡看書(shū),幾乎每次下課她都坐在座位上愛(ài)不釋手地讀書(shū),無(wú)論同學(xué)們在她身邊玩什么,也不會(huì )打擾她。語(yǔ)文葉老師經(jīng)常表?yè)P她,讓我們向她學(xué)習。

  趙寶彤也是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。有一次,有一道數學(xué)題難住了我,我苦思冥想也想不出來(lái),就去請教趙寶彤,趙寶彤不像其他同學(xué)說(shuō):“你抄吧!”而是耐心的一步一步的講給我聽(tīng),直到我完全明白了為止。

  趙寶彤還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),就是知錯就改。有一次,該上語(yǔ)文課了,可是都打鈴好幾分鐘了,語(yǔ)文葉老師還沒(méi)有來(lái)。按說(shuō)應該是語(yǔ)文課代表提醒語(yǔ)文葉老師來(lái)上課,可是趙寶彤忘了去提醒。等語(yǔ)文葉老師趕來(lái)時(shí),已經(jīng)耽誤了快五分鐘了。語(yǔ)文葉老師嚴厲地批評了趙寶彤,趙寶彤記在了心里,以后每到語(yǔ)文課就去叫葉老師,再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯誤。

  這就是我們班的好同學(xué)——趙寶彤,她身上有許多優(yōu)點(diǎn),我要向她學(xué)習。

夸同學(xué)的作文 篇4

  那是星期一的語(yǔ)文早讀課上,我一進(jìn)教室放下書(shū)包,就掏出語(yǔ)文課本出去念書(shū)。我快要走到語(yǔ)文老師的辦公室門(mén)前時(shí),同學(xué)林小榮說(shuō):“林亞娟,等一下!”她到我跟前了,我倆就坐在老師辦公室門(mén)前的踏步上,林小榮在念書(shū),而我卻沒(méi)有念書(shū)。林小榮說(shuō):“林亞娟,你怎么不念書(shū)呀?”我說(shuō):“林小榮,我跟你說(shuō)一件事!彼f(shuō):“說(shuō)吧,什么事?”“我今天遇到了一道非常難的題!蔽一卮鸬。她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下課了我會(huì )幫你解決的!蔽艺f(shuō):“謝謝!彼f(shuō):“不用謝!比缓笪覀z就一起念書(shū)了。

  我倆念書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現她特別高興,我就問(wèn):“林小榮,你為什么這么高興啊?”林小榮說(shuō):“你今天肯向我求助,幫你解題,我很高興!蔽艺f(shuō):“我向你問(wèn)題,你很開(kāi)心嗎?”她說(shuō):“不只是開(kāi)心,而是非常高興!”

  我心里一陣感激:原來(lái)她對我的學(xué)習這么的關(guān)心啊!要知道,我可是一個(gè)十足的落后生啊!像這樣的同學(xué)我怎能不發(fā)自?xún)刃牡乜湟豢淠?

夸同學(xué)的作文 篇5

  一個(gè)方方正正的大腦袋,一雙閃著(zhù)靈光的眼睛,眨個(gè)不停,一張粉里透紅的小嘴,每天笑呵呵的,合也合不攏嘴。一張紅撲撲的小臉蛋,只要他一笑,嘴角就會(huì )凹進(jìn)兩個(gè)小酒窩。每當說(shuō)到做好事,我的腦子里就會(huì )清晰地浮現出他的畫(huà)面。

  一次,大課間鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走出教室去做早操。突然他眼前一亮,教室的裝飾品的一角被風(fēng)刮落,正孤零零地一個(gè)角落里。他毫不猶豫地伸出了手,小心翼翼地將它撫平,直到擺得整整齊齊為止。那時(shí),教室里一個(gè)人影也沒(méi)有,他才急匆匆地跑出教室。到了操場(chǎng),他滿(mǎn)臉悶悶的,好像忘了什么東西,直到老師來(lái)到他身邊,他才不好意思地說(shuō):“老師,我好像忘了關(guān)教室里的燈了!保ㄒ驗槠綍r(shí)他是負責管理教室的電器開(kāi)關(guān)的)老師安慰他說(shuō),教室里的燈已經(jīng)有其他同學(xué)關(guān)掉了。他的心情頓時(shí)如同蕩漾在春風(fēng)里。

  他也是個(gè)極其認真的人,每當同學(xué)們排隊走出教室,他都會(huì )一絲不茍地關(guān)好電器,并準確地調到“0”的位置,絲毫不差。

  想知道他的名字嗎?他就是四(3)班的盛志杰。

夸同學(xué)的作文 篇6

  我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸我的同桌逸曼吧!

  林逸曼的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,好似一個(gè)熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙黑溜溜的眼睛,仿佛兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

  逸曼很愛(ài)助人為樂(lè ),記得有一次,我做完回家作業(yè)正準備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著(zhù)。我想:趁現在沒(méi)下雨,趕快回家吧!沒(méi)想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ):“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀?”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂(lè )的,又看看我的身旁,就知道我沒(méi)帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨傘!蔽一卮鹫f(shuō)“對!彼裁炊紱](méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護送我送到家,就獨自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨,沒(méi)有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無(wú)私奉獻、能為他人著(zhù)想的品質(zhì)不正是我應該學(xué)習的嗎?她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè )的天使呀!

  我要夸她,是因為她助人為樂(lè )和心地的善良美好感動(dòng)了我,我也應該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻的精神。她--就是值得我學(xué)習的同學(xué)林逸曼。