可愛(ài)的同學(xué)作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的可愛(ài)的同學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇1
他那說(shuō)話(huà)聲就已經(jīng)讓我很討厭他了，再加上他那么活躍，簡(jiǎn)直是讓我天！無(wú)法比喻！暈�。�！
可是，我又覺(jué)得他也并不那么壞��！
我覺(jué)得其實(shí)他很丈義，無(wú)論是哪個(gè)同學(xué)受欺負他都會(huì )挺身而出，在我心里會(huì )有一些好感在轉變.....
還有一次，在食堂吃飯，王浩然把飯盛多了，平日里只吃貓食的我怎么會(huì )吃得完，我急得亂叫！可是那個(gè)家伙居然不給我盛出去一些，還故意氣氣我，說(shuō)：楊紫逸��！你平時(shí)都吃貓食，今天你就多吃一點(diǎn)吧！哈哈！”��？？氣死我了��！可是無(wú)論我怎么抓狂他也不理我，天�。�！慘��！我怎么吃得完��！~
"楊紫逸，怎么了？”"這些飯我吃不完��！~”那你那過(guò)來(lái)吧！”“哦！~”他拿過(guò)我的餐盤(pán)，輕輕的把我的飯盛到他的餐盤(pán)里，然后還很細心的問(wèn)我夠不夠，"夠了！謝謝！”當時(shí)就有一種感覺(jué)，是對他的好感吧，覺(jué)得他這個(gè)人真的很好呢！周?chē)耐瑢W(xué)也發(fā)出了一聲"哦~~~"什么意思大家都明白吧，我便吃完后就走開(kāi)了。
陳圣松這個(gè)人其實(shí)真的很好，接觸的越多，對他的好感就越多，呵呵，大家別往外處想��！不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，他長(cháng)的還挺好看的，呵呵！
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇2
已經(jīng)聽(tīng)好幾個(gè)同學(xué)說(shuō)學(xué)校里真無(wú)聊了，因為現在到了六年級，每時(shí)每刻老師都在向我們敲著(zhù)警鐘，而因為玩的時(shí)間被學(xué)習占去了好多，惹得我那幫貪玩的同學(xué)嘴上是一個(gè)勁抱怨。但是，在我看來(lái)，我卻越來(lái)越發(fā)覺(jué)學(xué)校的可愛(ài)，因為我天天可以見(jiàn)到我的那些可愛(ài)同學(xué)，我的校園生活因為有了他們而變得色彩斑斕。說(shuō)起我的同學(xué)，我得挑幾個(gè)向大家細細道來(lái)。
老班
一個(gè)有五年經(jīng)驗的班長(cháng)我們已經(jīng)習慣叫她老班了。胖胖的她動(dòng)作可一點(diǎn)都不遲鈍，曾為我們班在運動(dòng)會(huì )中奪得了跳高冠軍呢！胖胖的她指揮起來(lái)一點(diǎn)都不含糊，穿上燕尾服，儼然一個(gè)指揮家，難怪我們班在一年級就獲得了學(xué)校合唱比賽的第一名；這次班級圖書(shū)角的創(chuàng )建，又是她胖胖的身影在那忙上忙下，早上數，放學(xué)又查對。老班就是這樣默默為班級出著(zhù)一份力，就是這樣。
追星一族
瞧，追星一族又在那兒起勁地討論著(zhù)了！一追起星，她們就象一群小麻雀，變得靈牙利齒，沒(méi)見(jiàn)過(guò)上課她們有這么起勁。仔細一聽(tīng)，追星族追的星也不少�。褐芙軅�、弦子、飛輪海、BOBO、SHE……“你看音樂(lè )風(fēng)云榜了嗎？”“我昨晚夢(mèng)見(jiàn)我的偶像了……”“我的偶像發(fā)新歌了！”那份興奮勁，不亞于考試考了個(gè)高分。上課鈴終于唱響了，追星一族也不歡而散，各自哼著(zhù)喜愛(ài)的流行歌曲回位置去了。
四大天王
說(shuō)到四大天王，那話(huà)可就長(cháng)了。
陳同學(xué)，號稱(chēng)“吹牛大王”，他經(jīng)常在我耳邊嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了：“我可是第二代劉翔�！闭f(shuō)完，還自豪地在張紙上簽上個(gè)看起來(lái)象在睡大覺(jué)的大名，硬是塞到我的眼鏡盒里，還不忘說(shuō)上句：“不用謝了！”現在，那張紙還賴(lài)在眼睛盒子里呢！
咱班里最?lèi)?ài)臭美的是誰(shuí)？當然是“耍帥大王”高同學(xué)了。上次他把牛仔褲摔了個(gè)大洞，你還以為他會(huì )讓老媽去補好呢。誰(shuí)曾想他呀，在另一個(gè)褲腿上也剪了個(gè)洞，美其名曰：“對稱(chēng)美�！闭媸亲屓丝嘈Σ坏冒�！
“小霸王”岑同學(xué)每次都喜歡坐到我的位置上來(lái)，怎么推也不愿走，我在那求了半天，他竟然只冒出一句：“你干嗎呢？”氣得我每次只能班出班主任來(lái)。霸王不僅霸道，原來(lái)還有點(diǎn)自戀。有幾次迎面遇見(jiàn)他，他一會(huì )兒“Hi”的跟你打招呼，一會(huì )兒卻又說(shuō)：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥？”還抽一下鼻子。那樣，還帥哥呢，整一個(gè)蟋蟀！我心里偷偷地想著(zhù)。
“魯智深來(lái)了！”隨著(zhù)喊聲，人高馬大的“塊頭大王”出現了，嘴上哼著(zhù)他經(jīng)典的“大河向東流啊……”手上還做個(gè)酷似掃地的動(dòng)作，可能是河水在流動(dòng)吧。自從在課本劇中表演魯智深而使我們班的課本劇取得第一名的好成績(jì)后，這個(gè)憨憨的魯智深的形象就深入到了同學(xué)們的心中。確實(shí)，他的一個(gè)噴嚏也能讓我們的教室震一震呢。
八卦女生
八卦女生很羅嗦。你看誰(shuí)一眼，她就可能會(huì )說(shuō)“你是不是喜歡他呀”，所以同學(xué)們都不趕在她面前多看別人幾眼，怕招來(lái)喜歡××的罪名。其實(shí)我知道最近她一直照鏡子，我也不打算說(shuō)出去，我不想成為第二個(gè)八卦女生。
一張張熟悉的面孔隨著(zhù)我筆頭的流動(dòng)如泉涌來(lái)，他們陪我度過(guò)了五年時(shí)光，他們?yōu)槲业耐晏砩狭私k麗的色彩，他們將會(huì )使我一生的回憶——這些可愛(ài)的同學(xué)！
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就這樣在我們的學(xué)習玩樂(lè )中匆匆流逝�；貞涍@六年在崇文度過(guò)的美好時(shí)光，除了留戀還是留戀，除了難忘還是難忘。這里有親切如大哥哥大姐姐般的老師，而最讓人難忘的，一定是我們班的各位同學(xué)，尤其是那幾個(gè)各具特色的“達人”了。
學(xué)習達人——“李大頭”
既然我們的“職業(yè)”是學(xué)習，那學(xué)習理所當然是我們的主要工作了�；蛟S真是應了“頭大腦細胞多”的民間古語(yǔ)，我們班的李弘陽(yáng)長(cháng)得壯壯的，個(gè)子中等高，全身最惹人注目的就是他那發(fā)達的“大頭”了，厚厚的鏡片下藏著(zhù)一雙犀利睿智的眼睛，看上去一臉的陽(yáng)光自信，他有個(gè)名副其實(shí)的綽號“李大頭”�！按箢^”的每一門(mén)科目都不錯，特別是數學(xué)，強大的邏輯思維能力和靈敏的大腦袋讓他每次做題如同囊中探物般輕松。他的“大頭”不僅用在數學(xué)上，其他科目也同樣不在話(huà)下。但是你千萬(wàn)別認為他只是個(gè)會(huì )讀書(shū)的“書(shū)呆子”而已，他的樂(lè )器、體育、玩游戲，樣樣都行，是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗、熱情活潑的小男孩。
英語(yǔ)達人——Mr Yangtianyang
一首動(dòng)聽(tīng)而充滿(mǎn)節奏感的英語(yǔ)歌在耳邊響起，不用回頭，那一定是我們班的英語(yǔ)達人來(lái)了。楊天楊的英語(yǔ)成績(jì)對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是用“優(yōu)秀”兩個(gè)字能概括的，他已經(jīng)稱(chēng)得上是個(gè)“牛人”了。每次的英語(yǔ)考試，如果不出意外，滿(mǎn)分是輕而易舉的事情。他不僅說(shuō)著(zhù)一口流利的英語(yǔ)，而且舉手投足之間也模仿老外們的動(dòng)作，還真是有幾分像模像樣。剛剛過(guò)去的科技節演講比賽，當觀(guān)眾們漸漸陷入“審美疲勞”時(shí)，楊天楊的一通全英文演講技驚四座，“雷”到了所有的聽(tīng)眾，讓人贊不絕口。校內外大大小小的英語(yǔ)競賽，甚至于全國的比賽，楊天楊都不落下，而且每次都能取得優(yōu)異的成績(jì)。在這殘酷的國際化競爭時(shí)代，像他這么小的年紀會(huì )一口流利的英語(yǔ)，真乃是一大高人了。
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇4
老師經(jīng)常給我們說(shuō)：天山青松根連根，各族人民心連心。是呀，在我們富饒美麗的新疆，在這個(gè)多民族聚居的大家庭更能體會(huì )各民族親如一家的深情，就拿我們學(xué)校，我們班級來(lái)說(shuō)吧，就有好幾個(gè)少數民族同學(xué)，大家和睦相處、團結友愛(ài)、互幫互助、共同進(jìn)步，彼此的信賴(lài)與默契，構建了我們的和諧校園。
今天我就給大家介紹一個(gè)我們身邊的普通人——我的同學(xué)艾麗曼：她是柯?tīng)柨俗巫�，她個(gè)子不高，一頭棕色的短發(fā)，一雙晶瑩剔透的眼睛，她能歌善舞，活潑開(kāi)朗，還樂(lè )于助人。艾麗曼同學(xué)不但和班里的每個(gè)同學(xué)團結友愛(ài)，而且與其他少數民族同學(xué)也互幫互助。
我們班的同學(xué)羅淑依，她周末在上輔導課的路上被一輛汽車(chē)撞傷了腳，俗話(huà)說(shuō)傷筋動(dòng)骨一百天，是艾麗曼同學(xué)每天堅持早早到校，在大門(mén)口迎候，幫她背書(shū)包，扶她上三樓的教室，下午再安全護送出校門(mén)，這一迎一送就是三個(gè)月，天天如此，風(fēng)雨無(wú)阻。
同樣是有一天，我和艾麗曼在學(xué)校做值日，看到有個(gè)低年級的小同學(xué)摔倒了，哇哇大哭。艾麗曼看到了，二話(huà)不說(shuō)就去扶起那個(gè)同學(xué)，我在片刻愣神后也跟了上去，我們一起把那個(gè)小同學(xué)送到了學(xué)校的保健室，保健老師檢查后我們又一起把那個(gè)小同學(xué)扶回了班里。那個(gè)小同學(xué)很感動(dòng)，不停地給我們說(shuō)“謝謝‘’。
就是這樣一個(gè)普通人，做的這些普通事，平常而又溫馨，時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)并且倍受鼓舞。民族團結一家親不只是掛在我們嘴邊一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，它更是凝結在我們內心的一種信念，它體現了我們各民族間你中有我，我中有你，休戚與共，風(fēng)雨同舟的緊密關(guān)系。
同學(xué)們，我們多么幸運��！生活在繁榮富足、和平美好的時(shí)代，生活在民族團結、親如一家的大美新疆，感受著(zhù)不同的文化，我相信：一定會(huì )創(chuàng )造出多彩的未來(lái)！
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇5
要說(shuō)我們班呀，那可是個(gè)和和樂(lè )樂(lè )的大家庭，有善解人意的班長(cháng)趙曉鳳，有搶著(zhù)為大家服務(wù)的孫繼行，有能文能武的何孟閏，有能歌善舞的余頁(yè)……每個(gè)同學(xué)都是著(zhù)大家庭里不可缺少的一員，加上班主任張老師，我們剛好是半百——整整五十個(gè)。在這個(gè)大家庭里，我們每天歡樂(lè )得像只小鳥(niǎo)。因為，每時(shí)每刻我都能感受到濃濃的友愛(ài)，脈脈的溫情。
我們班的同學(xué)都非常熱心，發(fā)生在我班的好人好事可多了，就算講上三天三夜也說(shuō)不完。一樁樁，一件件，雖然是小事卻總溫暖著(zhù)我們的內心。在我們班要是哪位同學(xué)在學(xué)習中碰到困難，尋求同學(xué)的幫助，同學(xué)就會(huì )毫不猶豫地伸出友愛(ài)之手，毫無(wú)怨言地指導他，直到他懂了為止。當老師布置下作業(yè)，不用老師分配，同學(xué)們總是爭著(zhù)搶著(zhù)發(fā)作業(yè)本，有誰(shuí)學(xué)習上落后了，小小組的同學(xué)常常比他本人還著(zhù)急，都會(huì )主動(dòng)督促他，要是誰(shuí)忘帶了筆呀、本子呀就更不在話(huà)下，同學(xué)們總搶著(zhù)借給他……。
遠的不說(shuō)，就說(shuō)最近發(fā)生的兩件事吧。陳飛飛同學(xué)的腳受傷了，裹著(zhù)厚厚的繃帶，只能一只腳著(zhù)地，另一只腳踮著(zhù)走，走起來(lái)一瘸一瘸的`，很費勁。而我們班又在二樓，走樓梯對他來(lái)說(shuō)真是難上加難。你看吧，不用招呼，總是有熱心的同學(xué)來(lái)細心攙扶，有的爭著(zhù)幫他拎書(shū)包，有的不怕臟不怕累幫他抬受傷的腳，大個(gè)子的崔飛翔甚至包攬了背他上樓的“重擔”。不僅如此，中午吃飯，會(huì )有同學(xué)悄悄地幫他把飯送到教室里，不用他下樓，吃完飯就有同學(xué)搶著(zhù)幫他洗碗筷……
另外一件事就發(fā)生在昨天。陳飛飛因為腳傷還沒(méi)好所以沒(méi)能去上體育課，只好呆在教室里，眼看著(zhù)下課了，他想同學(xué)們一定會(huì )很渴，可是飲水機上的水已經(jīng)喝完了，需要再換新的。他想為大家把水搬上飲水機，可是一桶水有二十公斤呢，他腳又有傷，這不，好心卻辦了壞事，水桶眼看著(zhù)就快裝上的時(shí)候，手一滑，水桶就重重地摔在了地上，滾到一邊，水頓時(shí)嘩嘩直往外流，教室里頓時(shí)開(kāi)起了碧波蕩漾的“小池塘”。陳飛飛被嚇壞了，傻傻地看著(zhù)流了一地的水，不知道該怎么辦才好，那神情急得像要哭。這情形被回教室的同學(xué)們看到了，大家想都沒(méi)想，以迅雷不及掩耳的速度，拿掃把的拿掃把，拿拖把的拿拖把，一會(huì )兒的功夫，就收拾好了殘局，并不停安慰著(zhù)陳飛飛……
我常常想，我呀，真幸運，被同學(xué)們的善良包圍著(zhù)，被互相的關(guān)心包圍著(zhù)，被許許多多令人感動(dòng)的事感動(dòng)著(zhù)……我真幸福。
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇6
瞧！我那可愛(ài)的同學(xué)
告別了童年的伙伴，我走進(jìn)了初中的大門(mén)，在這里，我又碰到了一群有趣的同學(xué)。
進(jìn)入了新的班級，首先要遇到的，當然是與我一起學(xué)習的同學(xué)們了。他們有高有矮，有胖有瘦；這個(gè)人眼睛大，那個(gè)人眼睛��；這個(gè)活潑開(kāi)朗，那個(gè)善解人意�？傊�，我的同學(xué)們性格迥異，各有所長(cháng)，每個(gè)人都有獨特的人格魅力。
就近而論，我就先說(shuō)說(shuō)坐在我左手邊的這位同學(xué)吧。這位同學(xué)從某種程度來(lái)說(shuō)，可以算的上是我們這個(gè)班級人緣最好的人了�？蓜e看他身材有些肥碩，但也可稱(chēng)得上是肥而不膩了。別看他一臉兇相，像是一個(gè)班級中的狠角色其實(shí)他卻是我們班級里最好欺負，最好說(shuō)話(huà)的人。他的外貌乍一看不算太出眾，但是仔細觀(guān)察，卻又有些柳暗花明又一村的意味。他的眼睛比較小，但在他的眼睛上方卻長(cháng)著(zhù)一對濃濃的眉毛，微微發(fā)胖的臉頰白里透紅，好似一塊帶著(zhù)紅斑的白玉，但美中不足的是那上面有一些瑕疵。他是真正融入班級的一份子，無(wú)論班級里有哪些活動(dòng)，他總是對此充滿(mǎn)了熱情。
記得那是在上學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了藝術(shù)節活動(dòng)，其中有一項活動(dòng)內容為班級大合唱，要求全班同學(xué)都參加。這下，班級里的同學(xué)們頓時(shí)就沸騰了，他們你一言，我一語(yǔ)，都在討論著(zhù)選唱的歌曲。有的說(shuō)這首歌好聽(tīng)，有的說(shuō)那首歌也不錯。最后，班主任通過(guò)全班舉手表決，選定了選唱的歌曲。而坐在我左手邊的這位同學(xué)，正是這首歌曲的投票者之一。
仿佛他真的非常喜愛(ài)唱歌，天生就是當歌唱家的材料一樣，每一次排練時(shí)，他都自我陶醉在自己的歌聲之中，用他最響亮的聲音去唱好這首歌�？墒�，自我陶醉是一回事，領(lǐng)唱又是另一回事。因為他每次排練都是這樣的賣(mài)力，這樣的專(zhuān)注，所以在選領(lǐng)唱時(shí)，全班同學(xué)都一致同意他來(lái)?yè)晤I(lǐng)唱。但最終還是因為技藝不精而被來(lái)時(shí)一票否決了。這時(shí)，他就會(huì )亮出他那招牌似的笑容，自嘲似的說(shuō)一句：我就說(shuō)我不行吧，你們這群小朋友，還偏說(shuō)讓我去。之后便又與周?chē)耐瑢W(xué)愉快地交談起來(lái)。不知道為什么，我總是聽(tīng)不見(jiàn)他的笑聲�？赡苁且驗橥瑢W(xué)們一看見(jiàn)他的臉，心情便會(huì )像被施了魔法一樣好起來(lái)，便會(huì )哈哈大笑起來(lái)，以至于周?chē)瑢W(xué)們的笑聲完全覆蓋住了他的笑聲。
正是因為班級里有這樣一個(gè)同學(xué)在笑聲才會(huì )一直伴著(zhù)我們，正是因為他那一副憨厚的樣子，同學(xué)們才會(huì )對他抒發(fā)內心的情感，正是因為他的熱情和平易近人，這三年初中的學(xué)習生涯，同學(xué)們才不會(huì )感到索然無(wú)味。當這短暫的三年有朝一日過(guò)去時(shí)，當同學(xué)們拿著(zhù)畢業(yè)照，看這照片上一張張笑臉的時(shí)候，才會(huì )體會(huì )到，正是這樣短暫的三年，卻飽含著(zhù)同學(xué)們無(wú)數的歡笑。
或許，正是因為有了同學(xué)，學(xué)習才會(huì )變得那樣充滿(mǎn)趣味；正是因為有了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)，校園生活才會(huì )變得那樣多姿多彩。
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇7
這件東西大家都很喜愛(ài)，它有著(zhù)紅紅的“身體”，咬上一口甜甜的，十分解渴，它有著(zhù)“水果之王”的美名。不過(guò)，我更喜歡叫它“小同學(xué)”。我想你一定猜到它是誰(shuí)了吧；它就是—————蘋(píng)果。
有好多故事是關(guān)于它的，比如：牛頓因為它而發(fā)現了地球引力；看！它有多么大的作用呀！下面就聽(tīng)我來(lái)具體說(shuō)說(shuō)它吧！蘋(píng)果有著(zhù)圓圓的“身體”，紅紅的“臉頰”，用手摸起來(lái)又圓又滑，聞起來(lái)更是有一股淡淡地清香。咬上一小口就會(huì )讓你情不自禁的再咬一口，吃完了一個(gè)還會(huì )想再吃一個(gè)。
它吃起來(lái)脆脆的；如果把蘋(píng)果榨成果汁喝下去，給人的感覺(jué)就一個(gè)字“甜”。蘋(píng)果樹(shù)是落葉喬木，有較強的生存能了，通常生長(cháng)旺盛，樹(shù)冠高大，樹(shù)高可高達5米。蘋(píng)果所榨出的果汁可以用來(lái)治療肚痛，蘋(píng)果的營(yíng)養價(jià)值還是挺高的，它的維生素c是人體血管的保護神，它是心臟病患者的健康元素，蘋(píng)果也可以預防感冒的。
聽(tīng)我這么一說(shuō)，你一定對蘋(píng)果有了更進(jìn)一步的認識了吧！其實(shí)蘋(píng)果是薔薇科蘋(píng)果植物的果實(shí)，它共有25種小系列品種，只是蘋(píng)果是我們栽培最為廣泛的果樹(shù)。蘋(píng)果是梨果的一種，由子房和子房外圍的組織發(fā)育而成。說(shuō)的這，我想你一定很想去吃一個(gè)蘋(píng)果吧！那就快去嘗嘗吧！
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