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自己的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-03 20:12:43 同學(xué) 我要投稿

【推薦】自己的同學(xué)作文4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的自己的同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】自己的同學(xué)作文4篇

自己的同學(xué)作文 篇1

  剛經(jīng)歷了黑色七月,童樺可說(shuō)是身心疲憊,那根繃得很緊的弦突然之間斷了,使得童樺一時(shí)無(wú)所適從,什么都不想干?嫉母杏X(jué)倒還不錯,市重點(diǎn)應該沒(méi)有什么問(wèn)題。童樺對自己挺有信心,心里還算踏實(shí)。

  夏日的午后驕陽(yáng)似火,童樺開(kāi)著(zhù)空調,在自己房間里玩電腦,悠哉悠哉的。

  “嘟嘟嘟”,張揚在QQ上呼她:“現在去溜冰怎么樣 ?!

  “好啊,我已經(jīng)初三一年沒(méi)摸過(guò)溜冰鞋了!”童樺立即回復:“行”。

  “3點(diǎn)鐘我在體育館門(mén)口等你!

  “O.K”。童樺跳著(zhù)到了房門(mén)口,忽然又犯難了。出去容易,可是要換球鞋,怎么跟媽媽交待呢?嗯,還是跟媽媽講清楚的好,免得媽媽瞎猜。

  童樺到了客廳里,對正坐在沙發(fā)上看電視的媽媽說(shuō):“媽?zhuān)瑥垞P約我去溜冰。我的球鞋在哪里?”

  “什么!張揚約你去溜冰!你答應了?”童樺的媽媽滿(mǎn)臉驚愕,面部緊張地抽動(dòng)著(zhù)。

  “是啊!蓖瘶迓唤(jīng)心地說(shuō)。

  “他該不是故意約你出去吧。你自己可要小心啊。你們到什么地方去溜冰?”

  “就這里的體育館!蓖瘶逵行┓锤。

  “現在是2點(diǎn)半,4點(diǎn)半能回來(lái)了吧?”媽媽還是不放心。

  童樺默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,她已經(jīng)穿好了鞋正要走呢。

  “當心點(diǎn)!早點(diǎn)回來(lái)!要是你爸在肯定不會(huì )讓你去的!”童樺媽媽一臉的不高興。

  放走了童樺,童樺她媽看電視也沒(méi)了心思。這張揚是高中部的男同學(xué),他們是在參加學(xué)校計算機培訓中認識的。張揚是這個(gè)項目的負責人。自從參加了培訓之后,童樺每天回家都興高采烈地談?wù)搹垞P。張揚還請童樺吃了趟點(diǎn)心;童樺的電腦壞了,張揚也來(lái)幫忙修。他爸已經(jīng)有些疑神疑鬼了。不過(guò),聽(tīng)童樺說(shuō)張揚可是個(gè)電腦專(zhuān)家,做起事來(lái)認真地不得了。該不會(huì )有什么壞心眼吧。童樺她媽左思右想,不時(shí)地看表,可是太陽(yáng)仍是這么高,一點(diǎn)也沒(méi)有要落下去的樣子。

  童樺這會(huì )兒溜冰正溜在興頭上呢,把出門(mén)時(shí)的不快全都拋在了腦后。玩累了,和張揚在一旁休息,張揚說(shuō)后天要童樺和他同去參加一個(gè)計算機比賽的會(huì )議。童樺剛想答應,

  忽又想到爸爸媽媽這邊又難對付,忍不住對張揚講了家里對他們的不信任。張揚一聽(tīng)臉色都變了,他極力想做出解釋?zhuān)骸拔矣植皇钦埬阋粋(gè)人吃東西……我叫你開(kāi)會(huì )是因為組里的其他人都出去旅游了嘛!你的父母管得你太緊了,這對你接觸社會(huì )沒(méi)好處!

  “又有什么辦法呢!蓖瘶鍥](méi)好氣地說(shuō)。

  4點(diǎn)鐘,童樺就回到了家。童樺的媽媽總算如釋重負了?僧斖瘶逭f(shuō)后天還要和張揚去開(kāi)會(huì )時(shí),童樺她媽又擔心起來(lái)!澳愫蛷垞P少單獨行動(dòng)。他萬(wàn)一對你有什么意思呢!”童樺一聽(tīng),心像炸了似的,剛想說(shuō)什么,卻一時(shí)也不知道說(shuō)什么好,她的心情突然不好起來(lái)。陽(yáng)光已經(jīng)不再刺眼,不知從哪兒飄來(lái)了朵朵白云。

  童樺悻悻地回到自己房間,一個(gè)人發(fā)起呆來(lái)。她不得不想到張揚——她的一個(gè)大哥哥。他這個(gè)人很實(shí)干,現在難得這樣的人。他身上有許多值得童樺欽佩的地方。曾幾何時(shí),童樺也志愿當一名科學(xué)工作者,可惜自己的腦子不頂用。而張揚或許就是未來(lái)的工程師,怎么能不讓童樺激動(dòng)不已呢。張揚畢竟比童樺年長(cháng),童樺有許多未經(jīng)歷的事都能從他那兒找到答案,給她以借鑒。童樺覺(jué)得能交到這樣一個(gè)朋友,是一種運氣吧?蓩寢尀槭裁纯偼欠矫嫦肽?

  一家人用過(guò)了晚餐,童樺和媽媽一起看電視連續劇《生命的承諾》。這一集正好說(shuō)到一位女同學(xué)的日記被她媽媽偷看了。由于里面寫(xiě)道她對某個(gè)男孩子挺有好感的,隨即家長(cháng)疑慮重重,老師找她談了好幾次話(huà),掀起了一場(chǎng)軒然大波。

  于是媽媽的話(huà)匣子又打開(kāi)了:“看,我們家里對你還是很寬松的。我相信我們女兒頭腦是清楚的,現在還是學(xué)習最

  重要啊!蓖瘶蹇嘈α诵,想到媽媽總是在

  她同事面前炫耀他們家里是如何如何民主,童樺只得無(wú)奈地搖了搖頭。

  正當女主人公前途未卜之時(shí),童樺爸爸的訓話(huà)卻應景而起,他最看不得女兒看電視浪費時(shí)間了:“怎么又在看電視!家里有一個(gè)人看還不夠。ㄖ竿瘶宓膵寢?zhuān)。還不知道考得怎么樣呢,就放松了。就算考進(jìn)了,就能保證你一定考進(jìn)復旦。也不看看功課,就知道看電視……”又是功課,童樺只惦記著(zhù)電視,想就讓他多說(shuō)會(huì )兒吧?赏瘶宓膵寢寭乃謧(zhù)身體,“啪噠”一聲把電視機無(wú)情地關(guān)上了。童樺她爸的囂叫聲也隨之嘎然而止了。

  剩下童樺一個(gè)人在客廳里,倏得覺(jué)著(zhù)心里很不是滋味。她不停地擺弄著(zhù)電視遙控器,雖然在這個(gè)時(shí)候,她無(wú)論如何都沒(méi)有勇氣再把電視機打開(kāi)。辛苦了一年了,為什么就不能讓我好好休息一會(huì )兒呢?有一股無(wú)名的怒火正從童樺的心底竄上來(lái),她反復在心中申訴著(zhù)在她看來(lái)無(wú)懈可擊的.理由,而眼睛卻直愣愣地落在遙控器,手上重復著(zhù)同樣的動(dòng)作。

  突然,一種近乎瘋狂的極端念頭在童樺的頭腦中蔓延——如果我就這樣瘋了,爸爸媽媽會(huì )怎么樣!雖然她知道她不可能就這樣瘋了,然而她還是有些后怕。她不敢想象結果,但還是任這種想法沖擊著(zhù)她的思維。

  她的眼圈已經(jīng)漲得通紅,似乎有一種不可抗拒的力量就要迸發(fā)出來(lái)。童樺站起身,沖進(jìn)了自己的房間,撲倒在床上。此刻,她才使勁地哭起來(lái),任淚水淌在面頰上,拼命地抽噎著(zhù)。她覺(jué)得這樣舒服極了。

  良久,她哭夠了,恍恍惚惚地想起家里發(fā)生過(guò)的許多不愉快的事情:那一次她在衛生間里和爸爸僵持到半夜;又有一次,和媽媽吵得不可開(kāi)交……想著(zhù)想著(zhù),她迷迷糊糊地睡著(zhù)了,做了一個(gè)美夢(mèng)。

自己的同學(xué)作文 篇2

  大家好,我是一名小學(xué)四年級的一位學(xué)生。我成績(jì)一般,但性格開(kāi)朗。

  記得有一次,我們全校一起去海邊旅游,大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴,大家都沉默不語(yǔ),顯得很沉寂。我看到了于是對著(zhù)大家說(shuō):“同學(xué)們,讓我們來(lái)唱歌吧!”于是在這一路上,我們大伙一路唱歌到達了目的地。到了海邊,我們一起嬉戲著(zhù),看著(zhù)海邊的波瀾壯闊,覺(jué)得非常的壯觀(guān)。

  我喜歡樂(lè )于助人,以幫助別人為我的自豪。

  還有一次,我們大家一起一起出去逛街。我們走在街上?匆(jiàn)了一個(gè)眼睛不好的老爺爺在顫抖著(zhù)過(guò)馬路,這時(shí)我們立馬跑去攙扶著(zhù)他過(guò)馬路。我與我的同學(xué)一起一左一右的扶著(zhù)老爺爺過(guò)了馬路?粗(zhù)老爺爺安全的過(guò)了馬路。我與我的朋友們覺(jué)得很自豪。

  我還喜歡體育,每次體育節目我都要參加。

  在學(xué)校,學(xué)習不是我的愛(ài)好。但說(shuō)我最喜歡的就是打籃球。每次,我都喜歡與我的朋友一起打籃球。我覺(jué)得在球場(chǎng)上飛馳,能夠使我非常舒服。而且我還喜歡各項體育項目,我可是我們班上的體育課代表呢?

  這就是我,一個(gè)開(kāi)朗,樂(lè )于助人熱愛(ài)體育的人。

自己的同學(xué)作文 篇3

  我有一個(gè)同學(xué),她中等個(gè)子,瘦瘦的,烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳成一個(gè)馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹,俗稱(chēng)丹鳳眼,小小的鼻子下面是常常笑著(zhù)的小嘴巴。

  她的學(xué)習很棒,上學(xué)期的期末考試,她還有一門(mén)學(xué)科免試呢!她上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,尤其在語(yǔ)文課上,她精彩的發(fā)言總能博得同學(xué)們的陣陣掌聲?墒,一到下課,她便會(huì )抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在操場(chǎng)上展開(kāi)了“戰斗”。

  老師交給她的任務(wù),她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次,唐老師請她改聽(tīng)寫(xiě)本,每一處細小的錯誤都逃不過(guò)她的眼睛。她舍棄自己的下課時(shí)間,一個(gè)一個(gè)催促聽(tīng)寫(xiě)有錯的同學(xué):“請回來(lái)訂正聽(tīng)寫(xiě)本!”“你訂正好了嗎?”。。。。。。當她好不容易把聽(tīng)寫(xiě)本收齊時(shí),歡快的上課鈴打響了,老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室。于是,她又舍棄了一個(gè)課間,從后樓跑到前樓,把聽(tīng)寫(xiě)本交到了唐老師的手上。

  她跑步跑得很快。在一次50米跑練習中,只見(jiàn)她弓著(zhù)身子,左腳在前,右腳在后,做好了起跑的準備。佘老師的哨音一響,她便像一支離弦的箭一樣,筆直地沖了出去。在同學(xué)們的“加油!加油!”聲中,第一個(gè)到達終點(diǎn)。

  這就是我的同桌了,她真的是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

自己的同學(xué)作文 篇4

  我的同學(xué)叫高靖靖,一張瓜子臉,長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴,扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,每天都笑瞇瞇的,在她身上有很多有優(yōu)點(diǎn),值得我們去學(xué)習,她的助人為樂(lè ),關(guān)心同學(xué)等等,其中有一件事在我腦海里留下了深刻的印象。

  那是下課的時(shí)候,同學(xué)們在操場(chǎng)上有的打球、有的賽跑、有的在跳繩、還有的在做游戲。

  這時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)了“哎呦!哎呦!疼死我了!笔俏彝嫠r(shí)跑得太快了,摔在了地上,疼得我哇哇大哭。這時(shí),正在那邊打球的高靖靖看見(jiàn)了,飛奔過(guò)來(lái)說(shuō):“亞豪你怎么了?”我說(shuō):“剛才跑的太快了,摔倒了!备呔妇讣泵τ盟切膼(ài)的毛巾捂住了我的傷口,不讓它再流血。然后,高靖靖慢慢地把我扶到醫務(wù)室,讓醫生為我擦點(diǎn)碘伏。醫生把碘伏在我的傷口上,疼得我直掉眼淚,高靖靖在一旁安慰我說(shuō):“堅強些,馬上就好!

  像高靖靖就是這樣一個(gè)助人為樂(lè )、關(guān)心同學(xué)的高尚品質(zhì),值得我們去學(xué)習。

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