我敬佩的同學(xué)作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的我敬佩的同學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我敬佩的同學(xué)作文 篇1
要說(shuō)誰(shuí)最了不起，那還得屬我們班王橋。他長(cháng)著(zhù)一米七左右的高個(gè)，一個(gè)近乎方形的臉，一對大眼睛，一雙大手，還有一片烏黑的頭發(fā)。要說(shuō)他的本領(lǐng)，那更是有的是。比如：打籃球、乒乓球、羽毛球、玩滑板、踢足球、打排球等等，還能充當吊車(chē)。如果要把他的本領(lǐng)講出來(lái)，可講不完，就說(shuō)幾個(gè)主要的吧！
……我站在球門(mén)那里，緊張地觀(guān)看著(zhù)這場(chǎng)球賽。幾比幾了？我一抬頭，竟然給忘了！不過(guò)也沒(méi)事，因為王橋是我們的先鋒！
想著(zhù)想著(zhù)，忽球，最后才找到了。
還有一次，我們班參加運動(dòng)會(huì )，王橋自然報了團體跑。
到了比賽那天，運動(dòng)場(chǎng)的臺階上坐滿(mǎn)然發(fā)現球已經(jīng)沖了過(guò)來(lái)！我準備踢時(shí)，王橋卻沖了過(guò)來(lái)，把球踢了回去。又過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“如來(lái)大腳，踢死不管”，緊接著(zhù)就是“砰”的一聲，球像鳥(niǎo)一樣居然從天上飛到了輪滑場(chǎng)那邊，好幾個(gè)人都跑去找了人。我也吃著(zhù)零食，喝著(zhù)飲料，看著(zhù)比賽。
看了一會(huì )兒表演、一會(huì )兒比賽，就到了團體跑。
“砰！”隨著(zhù)一縷輕煙，選手們向前沖了過(guò)去，幾十秒便又回來(lái)。不好！我方選手落下了！在這危急時(shí)刻，王橋快速地一沖，十幾秒就回來(lái)了，為我們爭了第一！
真了不起！
我敬佩的同學(xué)作文 篇2
我的同學(xué)，身上有許閃光點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星一樣，不計其數�？捎幸粋�(gè)同學(xué)——陳燕明，她身上的閃光點(diǎn)令我終生難忘。她那鵝蛋臉白里透紅；一雙猶如泉水般的大眼睛水汪汪的；一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道；她笑起來(lái)總是那么甜。十分惹人喜愛(ài)。 陳燕明是我們班的'班長(cháng)，又是我們班的學(xué)習委員，她不僅樂(lè )于助人，而且勤奮好學(xué)。有一次在寫(xiě)作文時(shí)，忽然我的鋼筆沒(méi)墨水了，我急得都要跳起來(lái)了，心里想：完了完了，馬上就要交作文了，我該怎么辦呢？就在我慌亂之時(shí)，陳燕明向我伸出了友誼之手，她有多余一支鋼筆，陳燕明說(shuō)：“我的鋼筆借給你�！闭f(shuō)著(zhù)，她把鋼筆遞給我。我激動(dòng)地說(shuō)了聲：“謝謝！”陳燕明只是微微一笑，又繼續寫(xiě)自己的作文了。于是，我們便成了形影不離的好朋友。 陳燕明學(xué)習十分刻苦，生怕有人超過(guò)了他。有一次，他被一道數學(xué)題難住了。只見(jiàn)他目不轉睛的望著(zhù)那到題，時(shí)而臉色嚴肅；時(shí)而閉目沉思；時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫(huà)著(zhù)。幾位好朋友找他玩，可他卻用手做了一個(gè)安靜的動(dòng)作，幾位好朋友輕輕地離開(kāi)了。我想上去幫他，但他卻擺擺手，我立刻明白了他的意思，這時(shí)，他又冥思苦想起來(lái)。
陳燕明就是這么一個(gè)刻苦，認真，樂(lè )于助人的人，他的品質(zhì)都是我們該學(xué)習的。
我敬佩的同學(xué)作文 篇3
在我們班的大家庭里，有這樣一個(gè)同學(xué)，她在班里成績(jì)不是最好，也不是班級里的佼佼者，但她有顆真誠的心。她就是陳盛斕。她那助人為樂(lè )、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)一直深深刻在我的心中。
就拿上次來(lái)說(shuō)吧，那天，我在外面上好廁所回到教室時(shí)，發(fā)現我新買(mǎi)的水筆不見(jiàn)了便翻箱倒柜地找，可還是沒(méi)有筆的下落。這時(shí)，一旁的陳盛斕看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“佳祺，你怎么了？”我跺著(zhù)腳說(shuō)：“我的筆找不到了！”她聽(tīng)了，毫不猶豫地一起幫我找起來(lái)。他找的那么認真，好像是他的筆丟了似的。他的眉尖上掛滿(mǎn)了汗珠，一直找了幾分鐘，還是沒(méi)找到�？煲险n了，她想了想，拿起她的一直水筆遞給了我。我一看，夷，這不是她今天早上剛買(mǎi)的筆嗎？“這支筆就送給你了�！彼鎺е�(zhù)笑容對我說(shuō)，“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就回到座位上去了。不一會(huì )兒，上課鈴聲響了，我也只好拿著(zhù)筆回到了座位上。此時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了感激……
不僅如此，他還特別愛(ài)勞動(dòng)。每當手工課結束后，他總是搶著(zhù)拿掃把來(lái)掃地，有時(shí)還因為掃把的問(wèn)題和人家鬧矛盾。做值日時(shí)她也不例外，總是認真地完成組長(cháng)的任務(wù)。雖然它不是組長(cháng)，但是她在做值日時(shí)會(huì )幫著(zhù)組長(cháng)一起分配工作，有時(shí)還會(huì )去提醒偷懶的同學(xué)，讓他們好好做值日。不一會(huì )兒，教室就被打掃得干干凈凈，老師直夸值日生們認真、負責。
雖然陳盛斕已經(jīng)轉到老家去讀書(shū)了，但是她那種助人為樂(lè )的精神一直留在我的心里，也讓我對“憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )�！庇辛烁玫睦斫�。每當我看見(jiàn)值日生勤快地勞動(dòng)是，我便想起了你；每當我需要幫助是時(shí)，他的身影又浮現在我眼前……正是他有這樣的好品質(zhì)，我才會(huì )如此的敬佩她。這種優(yōu)秀品質(zhì)將會(huì )激勵著(zhù)我在生活中去幫助別的同學(xué)，使自己永遠擁有一顆善良的心。
我敬佩的同學(xué)作文 篇4
我們班的同學(xué)馬子昂，長(cháng)得胖胖，很壯實(shí)，還很有力。老師就讓他當抬奶員，一抬就是兩三年。
抬奶員可不好當，平時(shí)馬子昂和其他的兩名抬奶員每天都要抬奶，幾十斤的奶，上上下下地抬，每當到了班里馬子昂還要給同學(xué)們發(fā)奶，同學(xué)們喝完奶后，馬子昂還把奶盒一個(gè)個(gè)擺好，再抬下去，他從沒(méi)喊過(guò)一聲累，沒(méi)叫過(guò)一聲苦。
有一件事，給我的印象最深。有一次，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，天氣十分嚴寒。那天馬子昂早上沒(méi)來(lái)，我很奇怪，上了半節課了，馬子昂才來(lái)了，他的臉色蒼白，剛一坐下就猛咳嗽起來(lái)，我看他是感冒了。我想：天氣這么冷，而且他又生病了，一定不會(huì )再去抬奶的。
沒(méi)想到，第二節課一下課，馬子昂就走出教室，去抬奶了。不一會(huì )，馬子昂就一步三晃地回來(lái)了，只見(jiàn)他手勒得通紅。同學(xué)們喝完奶后，他和往常一樣又把奶盒抬了下去�？吹竭@一幕，我很感動(dòng)！
這就是我們班任勞任怨的馬子昂，他為大家服務(wù)也不喊聲累，我很敬佩他。
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