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寫(xiě)同學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-17 17:22:16 同學(xué) 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)同學(xué)作文五篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)同學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于寫(xiě)同學(xué)作文五篇

寫(xiě)同學(xué)作文 篇1

  “吱”的一聲,門(mén)開(kāi)了。只見(jiàn)他邁著(zhù)“輕盈”的步伐,一步一扭地朝著(zhù)自己的座位走去,那雙彎成直角的手時(shí)不時(shí)地在身體兩側擺來(lái)擺去,活像“大笨鐘”的時(shí)針與分針,生怕不能引起周?chē)娜俗⒁。大家用像要噴出火?lái)的眼神齊刷刷盯著(zhù)他時(shí),他微微一頓身,用那雙帶有挑戰色彩的眼睛環(huán)顧一下四周,然后臉上露出一個(gè)燦爛的笑容,仿佛中了五百萬(wàn),然后用略帶深沉的語(yǔ)氣說(shuō)道:“怎么,沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥?”接著(zhù)擺出一個(gè)很有型的姿勢,一副我就是與眾不同。當在大家轉過(guò)身時(shí),他會(huì )時(shí)不時(shí)的發(fā)出“嘿嘿”的笑聲,一副奸計得逞的模樣。坐在座位上的他,也是不安份的。那一雙灰溜溜的眼珠時(shí)不時(shí)的在那畫(huà)架似的眼眶里打轉,一雙劍眉也時(shí)不時(shí)的微皺一下,像是在努力思考,但當從正面看見(jiàn)他那跳動(dòng)的雙眉,長(cháng)長(cháng)的瓜子臉在十指與拇指之間,嘴角微微上揚,你的心里會(huì )不由打個(gè)冷顫,或許他正在思考怎樣才能引動(dòng)你的笑神經(jīng)。

寫(xiě)同學(xué)作文 篇2

  我以前是個(gè)性格開(kāi)朗,活潑的小女孩,我的學(xué)習中等,所以,爸爸把我轉到了農村上學(xué)。

  我一來(lái)到農村,最讓我吸引的是一個(gè),大眼睛,白臉蛋,黑黑的頭發(fā),眼睫毛特別長(cháng)的一個(gè)男同學(xué),我一見(jiàn)到他,就特別想笑,因為他很可愛(ài)。

  在這里,我加了很多朋友,有的背叛了我,有的在我身后說(shuō)我壞話(huà),就有一個(gè)人,一直對我好,就是那個(gè)可愛(ài)的男同學(xué),他坐在我后面,每當我傷心的時(shí)候,他就逗我開(kāi)心,我總是欺負他,他不會(huì )怪我,不會(huì )生我的氣,而他變得更加可愛(ài)。讓我更加喜愛(ài)。我倆的很多地方相同,比如,我喜歡畫(huà)畫(huà),而,畫(huà)的也很好,他也很喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的也很好,我們的個(gè)子也差不多一樣高,我的視力不太好,他的也是。我們的性格也很一樣,他喜歡踢毽子,我也很喜歡踢毽子。我們也有不相同的地方,就是,他唱歌時(shí)就像烏鴉在唱歌,我唱歌挺不錯的。

  有一次,下課時(shí),我跟別的朋友去玩耍,他叫了我好幾次,我也不聽(tīng)繼續跟那些女孩子玩,他一個(gè)人在教室里看漫畫(huà)書(shū),原來(lái),他想讓我看一下一個(gè)很有趣的部分。而我沒(méi)去,上課了,老師還沒(méi)進(jìn)來(lái),我看后面,問(wèn)他剛才有什么事,他說(shuō),跟你那些罵你的朋友玩去吧,我說(shuō),她們沒(méi)罵我呀?他卻給我一張紙條,我看了一下,就很生氣;因為那條紙上說(shuō)的全是我的壞話(huà)。只是我最好的朋友寫(xiě)的。我很生氣。他卻讓我別管他們,一起努力,考上好的初中班。

  看他對我真好呀。

寫(xiě)同學(xué)作文 篇3

  在我們班,有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們,其中我最敬佩的人是張凡夢(mèng)同學(xué)。

  張凡夢(mèng)的個(gè)頭不高,皮膚也不是很白,一雙眼睛炯炯有神,她經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)馬尾辮一搖一擺,她的右手中指上有一個(gè)厚厚的繭,我和她常常笑著(zhù)說(shuō):“我這是寫(xiě)出來(lái)的繭,我和它是一對兒要好的‘朋友’!

  記得有一次,老師布置作業(yè)讓我們抄寫(xiě)古詩(shī)的詩(shī)意,可我沒(méi)抄完,就問(wèn)其他抄完詩(shī)意的同學(xué)借,可他們都不給我借。這是,張凡夢(mèng)主動(dòng)走過(guò)來(lái)把語(yǔ)文書(shū)借給了我,我真感激不盡。我抄完了,就順手翻了翻她的課本,里面密密麻麻,我仔細一看,上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語(yǔ)的意思和相關(guān)資料,我驚訝地問(wèn)張凡夢(mèng):“你是什么時(shí)候記得這些呀?”

  張凡夢(mèng)笑著(zhù)說(shuō):“我每次課前預習都要在課文上做詞語(yǔ)=句子的注釋?zhuān)要給父母讀幾遍,每篇都有父母簽的字!

  我情不自禁地說(shuō):“張凡夢(mèng),你真會(huì )學(xué)習呀!”

  張凡夢(mèng)說(shuō):“我每次預習爭取把每篇課文都背下來(lái)!

  我問(wèn)她:“你不累嗎?”

  張凡夢(mèng)說(shuō):“父母辛辛苦苦地掙錢(qián)讓我們讀書(shū),我們應該好好學(xué)習,吃點(diǎn)苦算什么。俗語(yǔ)說(shuō)‘滴水之恩——當涌泉相報麻……’”說(shuō)完她笑了起來(lái)。

  聽(tīng)到這,我心頭砰然一動(dòng),這一動(dòng)讓我知道了張凡夢(mèng)有一種非凡的學(xué)習毅力,這種毅力是常人無(wú)法堅持的。

  以后,我決定向張凡夢(mèng)學(xué)習,她能做到的,我也要做到,我也要報答自己含辛茹苦的父母。

寫(xiě)同學(xué)作文 篇4

  調皮搗蛋是她的毛病,聰明伶俐是她的天賦,惹人歡笑是她的樂(lè )趣,清秀美麗的`是我外貌,人見(jiàn)人愛(ài)是她的可愛(ài),她,就是我的同學(xué)——胡玲玲。

  她有著(zhù)烏黑亮麗的頭發(fā),長(cháng)長(cháng)的直發(fā)像瀑布一般披在肩上,長(cháng)長(cháng)的捷毛附在圓溜溜的眼睛上,或許哪天,她圓溜溜的眼睛一轉,你的倒霉的日子也就到了,再說(shuō)那個(gè)鼻子,還真是我的出氣筒,沒(méi)事的時(shí)候,我就輕輕的在上面碰一碰,我就狠狠的捏一把,現在想起來(lái),我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏,可這個(gè)想法卻僅僅是我的奢望。

  因為我坐在她的前面,又和她很合的來(lái),每當我們坐在一起的時(shí)總會(huì )滔滔不絕,也伴隨著(zhù)一陣陣哈哈大笑的聲音,就連上課也不例外,和她在一起是快樂(lè )的,是沒(méi)有憂(yōu)愁的,就算你在生氣時(shí)隨著(zhù)她的一個(gè)玩笑,也會(huì )煙消云散,她,就這這么可愛(ài),這么討人喜歡!

  她經(jīng)常和我們男同學(xué)在一起玩,但卻因此招來(lái)別的的閑話(huà),可她卻不以為然,仍舊如常,我問(wèn)她為什么時(shí),她說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。太在意別人的看法,會(huì )活得很累的,別看她平時(shí)傻傻的,偶不然說(shuō)的話(huà)還挺精辟,我很佩服她這的這種說(shuō)法,以至于現在成了我的座右銘!

  能夠坐在高2(22)班,不得不對她說(shuō)句謝謝,如果不是她的鼓勵,我或許連初三也不會(huì )讀完,正是因為她的一次次鼓勵,一次次細心的勸告讓我一次又一次的找到了讀下去的理由!她是一個(gè)很善良的人。

  總而言之,她很可愛(ài),就如你的妹妹一般,有時(shí),她又很善解人意,就如你的老師一般,或許她很調皮,但她一定不會(huì )太過(guò)分,而且有時(shí)她更會(huì )成為我人的開(kāi)心果!

  說(shuō)起這么多,不由的讓我感嘆:“千金易得,知己難求!”

寫(xiě)同學(xué)作文 篇5

  董嘉樂(lè )是我的同學(xué),他今年十一歲了,圓圓的臉蛋,像顆大青棗。

  有一次,我們一起回家,那時(shí)下午三點(diǎn)多,我們都很口渴,炙熱的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地,把水泥地烤的火一樣的燙。突然,我眼睛一亮,看見(jiàn)了地上有一張5元的紙幣,靜靜地躺在那里。我起了一個(gè)念頭:我把這錢(qián)花了,買(mǎi)瓶冰飲料解解渴。董嘉樂(lè )走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你干嘛?”我嚇了一跳,把錢(qián)掉到了地上,說(shuō):“不干嗎!彼麚炱鹆隋X(qián),說(shuō):“這是?”“這是我撿來(lái)的﹗我們一起去買(mǎi)冰飲料吧!”他什么也沒(méi)說(shuō),就從我手上拿了錢(qián),東張西望,我以為他在找飲料店呢。就說(shuō):“看,那里有,我們快走!”可是董嘉樂(lè )沒(méi)反應!澳阍趺床蛔吡,走吧!”我邊說(shuō)邊推著(zhù)董嘉樂(lè )來(lái)到飲料店門(mén)口。董嘉樂(lè )卻說(shuō):“不能買(mǎi),我們要把錢(qián)交給老師!薄安恍!蔽抑(zhù)急地說(shuō),“我自己撿來(lái)的,就是我的了!

  董嘉樂(lè )也急了,和我說(shuō)了很多話(huà),最后他問(wèn)我:“要是你的錢(qián)掉了,被別人撿了,用完了,你開(kāi)心嗎?”。我搖了搖頭。我們兩個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的找到老師,把錢(qián)上交了。

  董嘉樂(lè )平時(shí)愛(ài)穿運動(dòng)服,周末會(huì )穿很酷的衣服。他說(shuō)話(huà)著(zhù)急的時(shí)候會(huì )結巴,但我覺(jué)得他很可愛(ài)。

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