【實(shí)用】調皮的同學(xué)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的調皮的同學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。
調皮的同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)陳荺初，她長(cháng)得很漂亮。烏黑的頭發(fā)，在彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙像星星一樣的眼睛眨呀眨，小小的鼻子，紅紅 的嘴巴。雖然長(cháng)的美，但她也很頑皮。
我記得有一次，在幼兒園里照相時(shí)，老師費了九牛二虎之力終于把同學(xué)們排的很整齊，開(kāi)始照相了，但是陳筠初把她整齊的頭發(fā)弄的亂七八遭，老師不由自主地笑了起來(lái)。老師說(shuō)：“陳筠初，你下一次表現的好點(diǎn)，我就給你大紅花”。結果陳筠初把老師說(shuō)的話(huà)忘到九宵云外。她又把鞋子脫了，同學(xué)們有哈哈大笑起來(lái)，老師氣得滿(mǎn)臉通紅。說(shuō)了陳筠初一頓，陳筠初還在笑。唉 她真頑皮��！
陳筠初就是這樣頑皮，但我也很喜歡她。
調皮的同學(xué)作文 篇2
在二年級的時(shí)候，我們班有個(gè)超淘氣的同學(xué)，他的大名真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，他叫李星陽(yáng)，外號叫“土豆”。
李星陽(yáng)有一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，一雙又小又會(huì )笑的眼睛，小小的鼻子和小小的嘴巴，他的衣服成天臟兮兮的。李星陽(yáng)幾乎每天都穿他那寶貝似的黃色衣服，同學(xué)們看見(jiàn)他永遠都是最黃的，土豆也是黃的，所以李星陽(yáng)又稱(chēng)“土豆”。
李星陽(yáng)特別淘氣，有一次，課間的時(shí)候，他把一只小老鼠放到女同學(xué)的文具盒里，上課的時(shí)間，那位女同學(xué)剛把文具盒打開(kāi)，就尖叫起來(lái)，這時(shí)李星陽(yáng)笑得前仰后俯，老師趕快走過(guò)來(lái)，問(wèn)個(gè)明白，當老師知道是李星陽(yáng)干的“杰作”時(shí)，二話(huà)不說(shuō)，就把李星陽(yáng)拉到了門(mén)的外面。
還有一次，他偷偷地在一位同學(xué)的座位上放了放屁墊，女同學(xué)剛坐上去，就響起了一陣放屁的聲音……
現在，聽(tīng)說(shuō)李星陽(yáng)學(xué)好了，不再惡作劇了，同學(xué)們在課間都愿意和他一起玩了。
調皮的同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)調皮的同學(xué)叫王一帆，他的耳朵上有像兩粒珍珠一樣的肉瘤。他臉上有兩條疤，一條在眉毛下邊，一條在下巴上。
前天晚上，王一帆在浴室里洗澡，一不小心踩到了淋浴器，滑倒在地上。他感覺(jué)到他的下嘴唇很疼，他下意識摸了摸下巴，發(fā)現下嘴唇出血了，他“哇”一聲地哭了出來(lái)。他媽媽聽(tīng)到聲響，慌忙趕到浴室，發(fā)現王一帆下嘴唇流血了，連忙幫他穿好了衣服，將他送去了醫院。
到了醫院，醫生急忙將他臉上的血擦凈，再用蘸過(guò)酒精的'棉花涂在下巴上消炎。盡管醫生輕手輕腳地幫他涂著(zhù)，王一帆還是痛得哇哇大叫：“痛死啦，啊，好痛！”醫生笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，不要怕，沒(méi)事的，等一下還要縫幾針，要加油哦�！�
醫生將王一帆全身蓋住，只露出一個(gè)下巴。醫生緩緩拿起針，穿好線(xiàn)，給王一帆縫了三針。
昨天，王一帆捂著(zhù)嘴巴最后一個(gè)來(lái)到學(xué)校，下巴上縫著(zhù)黑色的線(xiàn)，樣子十分滑稽，活像個(gè)日本老頭。老師看到笑彎了腰，同學(xué)們哈哈大笑。
從此，王一帆又添了一道疤。
我們千萬(wàn)不要像王一帆同學(xué)一樣這么調皮，否則，難保有一天，我們臉上也會(huì )添條難看的傷疤。
調皮的同學(xué)作文 篇4
那天，我們班的同學(xué)張笑笑，帶著(zhù)一個(gè)五角錢(qián)的小氣球來(lái)到學(xué)校。
他悄悄地把氣球吹大了，臉蛋像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，還在我的背后走來(lái)走去，而我卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。忽然，嘭的一聲，氣球炸了，嚇了我一大跳。哎！這個(gè)調皮鬼，他可真是神出鬼沒(méi)��！
昨天下午，又有一名同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)氣球往我身上猛地一拍，那一刻我的心嚇得都快要跳出來(lái)了。今天早上，窩了一肚子火的我也買(mǎi)了一些氣球，想要報復他，我也躡手躡腳在他的背后走著(zhù)，想嚇唬他一下。
誰(shuí)知道我的腳偏偏不爭氣，不知不覺(jué)就踩到了一個(gè)瓶子，伴隨著(zhù)“咔嚓”一聲響，不好，要被發(fā)現了，于是我就趕緊彎下腰假裝系鞋帶。同學(xué)沒(méi)有發(fā)現我，我繼續跟蹤他，就在這時(shí)，“嘭”的一聲，氣球炸了，我又快速蹲下假裝系鞋帶。只聽(tīng)他迷茫地望向周?chē)鷼獾卣f(shuō)：“誰(shuí)��？誰(shuí)��？”這時(shí)，我只好假裝一個(gè)過(guò)路的匆匆溜掉了。
不僅如此，我還故作驚訝地問(wèn)他：“怎么了，怎么了？發(fā)生什么事情了？”他不明就里還嘮嘮叨叨給我講了起來(lái)：“剛剛有一個(gè)人，把氣球在我的背上拍破了�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我在心中忍不住偷偷笑起來(lái)。
你說(shuō)，我們班的同學(xué)是不是一群調皮鬼��！
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