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寫(xiě)同學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-10 11:07:19 同學(xué) 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)同學(xué)作文八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)同學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)寫(xiě)同學(xué)作文八篇

寫(xiě)同學(xué)作文 篇1

  “唰唰唰唰”隨著(zhù)老師寫(xiě) 題時(shí)粉筆磨擦黑板的聲音,我扭開(kāi)了心靈攝相機的開(kāi)關(guān),開(kāi)始在全班同學(xué)中搜尋合適的人選。他?她?都不中意。猛然間,琥珀色的鏡頭上出現了一張熟悉的臉,對,就是她!

  我輕輕地推動(dòng)著(zhù)心靈攝相機,對準她-囡囡,來(lái)了一個(gè)特寫(xiě)鏡頭:她,個(gè)子不高,身材微胖,濃濃的眉毛下,那雙楚楚動(dòng)人的大眼睛像黑色的玻璃球浸在清水里。整天笑嘻嘻的,仿佛很樂(lè )觀(guān)的樣子?伤烤故且粋(gè)什么樣的人呢?請跟著(zhù)我的鏡頭,從她的一些生活瑣事中去窺探她的內心世界吧!

  下雪了,我們集體去打掃雪,她從頭到尾一直沒(méi)有停過(guò),后來(lái)才發(fā)現,她的手通紅通紅的,有的地方還起了凍瘡。從這里,我得到了關(guān)于她的第一個(gè)印象:她是熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)班級體的。

  鏡頭在慢慢地升高、升高,讓我們來(lái)一個(gè)俯攝吧。目標:早自習時(shí)的教室。你看,偌大一個(gè)教室,只有她一個(gè)人在穿梭似的奔跑著(zhù)。她在干什么?快,快加大錄音機的音量。嗬,沖入我們耳膜里的是這么一些聲音:“咦,這是哪個(gè)組掃的地?怎么這么臟?”隨著(zhù)唰唰的掃地聲,她邊掃邊生氣地大叫起來(lái)?傊,每逢早晨,她掃地、擦黑板樣樣都做,可不是嗎?這位“小姐”的事也真太多了!澳苷叨鄤诼!”有的同學(xué)趕緊自辯。從這里,我又得到了關(guān)于她的第二個(gè)印象:她是盡職的。

  攝相機移到了語(yǔ)文課堂上,那里傳出了穆老師的聲音:“這道題做對的沒(méi)有幾個(gè),請做對的同學(xué)舉手示意一下!苯淌依镆幌伦屿o了下來(lái),仿佛大家都不存在了似的。是啊,這道題可不是簡(jiǎn)單的!環(huán)視教室,只有幾只手在高高地舉著(zhù),其中有她!看,她多么的驕傲!而我們呢,大家卻都只有“嘖嘖”的份兒。從這里,我又得到了關(guān)于她的第三個(gè)印象:她是聰明的 ……

  雖然她目前的學(xué)習成績(jì)不是特別優(yōu)秀,但她一直在不懈地努力,給自己樹(shù)立明確的目標,課外還請老師為她補課。我又得到了她的第四個(gè)印象:她是努力的……

  愛(ài)集體、盡職、聰明 、努力…… 嗬,真是一個(gè)完美的人了。然而,并不如此,俗話(huà)說(shuō),“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!蹦憧,我的鏡頭里也顯示她的暗點(diǎn) ……

  她很愛(ài)引人注目,每當下課,她會(huì )大聲吼叫,因為這,老師還找她談話(huà)了呢!有時(shí),她上課的小動(dòng)作比較多,有時(shí)還會(huì )被老師抓住而被批評。

  夠了,夠了,你看這些叫人喜愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都毫不掩飾地暴露在我那閃著(zhù)幽藍色的鏡頭之中 ……

  那么,這位囡囡究竟是誰(shuí)呢?看!同學(xué)們正在指指點(diǎn)點(diǎn),發(fā)出會(huì )心的微笑。他們對于這個(gè)謎底早已心照不宣了,她就是生活委員 ……

  “沙沙沙”,攝相機又開(kāi)始追逐著(zhù)合適的人選。我換上了一盤(pán)新的錄像帶,心里期待著(zhù),當我把鏡頭再次對準她時(shí),一定會(huì )留下一個(gè)嶄新的美好的印象 ……

寫(xiě)同學(xué)作文 篇2

  如果是我們班的同學(xué)看到這個(gè)題目,一定會(huì )感到奇怪。黎志偉樣子傻乎乎的,有何魅力呀?請你看下去就知道了。

  那是一節體育課,我們在做接力游戲。我們組一馬當先,和別的組拉開(kāi)了很長(cháng)一段距離。輪到黎志偉接棒了,大家都為他緊張,因為他做事總會(huì )發(fā)生這樣或那樣的問(wèn)題?,在這么緊張的氣氛下,他還在那兒說(shuō)話(huà)呢。前一位同學(xué)因為跑得很快,一下子把接力棒用力塞在黎志偉手里。他手忙腳亂,就是沒(méi)接好,使接力棒掉到地上,導致我們落后于別人,輸了。

  當我們接受完了失敗者的懲罰——做十個(gè)俯臥撐時(shí),大家開(kāi)始抱怨起來(lái)了:“都是這笨黎志偉,害得我們輸了!”“是呀,要不是他,我們肯定贏(yíng)!”“他真是個(gè)笨蛋!”……議論聲不斷響起。甚至等體育老師走后,同學(xué)們還大罵黎志偉,這時(shí)的他并沒(méi)有跟同學(xué)們爭論什么,只是默默地走開(kāi)了。

  第三節是測驗,屬于常規練習,當x——剛才侮辱黎志偉其中的同學(xué)正準備做題目時(shí),卻發(fā)現圓珠筆沒(méi)有墨水了。x急得像熱鍋上的螞蟻。他開(kāi)始四處向別人借,可別人不是因為只有一支自己不能借,就是說(shuō)不借。當當黎志偉知道后,他把自己僅有的一支圓珠筆遞給了x,而他自己卻用了所有人都討厭用的中性筆。因為中性筆的水不好控制,字容易寫(xiě)得又粗又大。X的臉一下就紅到了耳朵根,連說(shuō)了好幾聲謝謝還不罷休。

  黎志偉雖然看上去總是傻乎乎的,但他那顆真摯的心是最美麗的!這就是他獨特的魅力。

寫(xiě)同學(xué)作文 篇3

  我有一個(gè)玻璃同學(xué),她叫劉葉佳。她很瘦,也很容易受傷,我覺(jué)得她像玻璃一樣,所以叫她玻璃同學(xué)。

  有一天中午,我們一起去學(xué)校食堂吃飯。老師叫我們排隊出發(fā)的時(shí)候,劉葉佳比豹子還快的沖出了教室,結果因為地面太滑,劉葉佳摔倒在了地上。碰巧旁邊的桌子上有一個(gè)突起的釘子,把劉葉佳的臉刮傷了。劉葉佳坐在地上哭了起來(lái)。

  我剛開(kāi)始還不知道劉葉佳怎么了,當我走近發(fā)現劉葉佳臉上的傷痕時(shí),才知道了剛才的經(jīng)過(guò)。我趕緊把劉葉佳送去了辦公室,找到老師后,老師又帶我們去了門(mén)衛叔叔那里。一路上劉葉佳哭得就像一個(gè)剛出生的娃娃。

  到了門(mén)衛叔叔那里,門(mén)衛叔叔用棉簽沾上了酒精消毒,她說(shuō):“啊啊啊,我的傷口越來(lái)越痛了,怎么辦?”她疼得就像一只小猴子,跳來(lái)跳去。后來(lái)我按著(zhù)劉葉佳,門(mén)衛叔叔才給她抹上了藥。抹完藥的劉葉佳這才靜下來(lái),乖乖的和我去食堂吃飯。

  我們來(lái)到食堂,劉葉佳太餓了,想快點(diǎn)吃飯,又開(kāi)始向窗口跑去。還好這次她比較小心,順利打上了飯,大口大口吃起來(lái)。

  午飯吃完,我們要趕緊回教室了,我大步大步地上著(zhù)樓梯,劉葉佳也學(xué)著(zhù)我的樣子大步上著(zhù)樓梯,結果她不小心踩到了自己的裙子,再一次摔倒了。我只好扶著(zhù)她上樓,然后安全護送她到她的座位那里坐下。

  哎呀,遇上這么個(gè)玻璃同學(xué),我的事事小心,時(shí)時(shí)注意!

寫(xiě)同學(xué)作文 篇4

  每當聽(tīng)見(jiàn)老狼的一首歌,我總會(huì )想起在教室里那個(gè)熟悉的人。

  我和他有時(shí)是一對冤家上我的筆有時(shí)會(huì )神秘失蹤,轉眼一看到他手上去啦,任憑我怎么搶也奪不下來(lái),這時(shí)我們的唇槍舌戰便開(kāi)始啦,而幾乎每回我都,天天斗嘴,請“收聽(tīng)”以下內容:“你干嘛啊,別拿我本子!薄安痪涂聪侣,又不會(huì )少塊肉,”“就是不行!”在課堂斗不過(guò)他。我只能無(wú)可奈何地收嘴。

  我和他有時(shí)是一對搭檔,在同一個(gè)問(wèn)題上,我們總能站在統一戰線(xiàn),在給別人講解題目時(shí),我們總能用我們身上共有的特長(cháng)——嘴,來(lái)不斷的說(shuō)服別人。

  我和他有時(shí)是一對對手,不管在大大小小的'比賽中,我們倆總是喜歡一爭高下,體育、繪畫(huà)、成績(jì),每一次我們總會(huì )特別想超越對方,而在別人獲得成就時(shí),我們也總能衷心的祝賀,這大概就是友情吧!

  所以我和他有時(shí)又是一對朋友,開(kāi)心的事一起分享,不開(kāi)心的事一起傾訴,而他有時(shí)的惡作劇卻讓我啞口無(wú)言又無(wú)可奈何,偷偷藏起了我的筆、本子,甚至是椅子,我都已經(jīng)習以為常了,但在困難的時(shí)候我們總能能向對方伸出援手,這真是讓我哭笑不得。

  我和他還是一對師徒。他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通,他成績(jì)也不錯,思維能力語(yǔ)言組織能力都比我要好太多,我每當碰到自己實(shí)在解決不了的問(wèn)題,我便要去找我的“師傅”了。

  同桌的你,請記住,不管什么時(shí)候,我永遠會(huì )衷心地祝福你。

寫(xiě)同學(xué)作文 篇5

  王子琛,他是我們班著(zhù)名的"老司機"甚至還帶有一絲"陰陽(yáng)怪氣"的氣息,這也許是和他的星座有關(guān),他是白羊座,都說(shuō)白羊座的人性格善變,我看這王子琛的性格就跟孫猴子變臉一樣:說(shuō)變就變。

  有一次,我和他下橡棋,那真是輸得慘不忍睹,當我看出他的套路時(shí),我便想了個(gè)法子破他,用一顆卒子擋住了他的去路。在旁邊圍觀(guān)的人都說(shuō)這棋破得好,破得好?墒遣灰粫(huì )兒就被他解決了,直接被他來(lái)了一個(gè)一炮就將軍。我直接"暈死"。

 。⒁粋(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。"這是美國的海明威寫(xiě)的巜老人與!防锩娴囊痪涿,可我卻并不這樣認為,因為除了美術(shù)方面其他我幾乎都是被他碾壓。記得有一次我和他打球時(shí),我剛學(xué)會(huì )了一個(gè)新招術(shù),可是在他眼里,我就像一條必死的螞蚱只是在苦苦掙扎著(zhù),果然如他所料,我根本過(guò)不了他,后來(lái)我只能想盡辦法投三分,沒(méi)想到我的手感這么好,連續投進(jìn)了三個(gè)三分,我便有了九分。他當時(shí)有十分,他應該是怕我追上他,就有點(diǎn)生氣了,直接甩出了一個(gè)他的看家本領(lǐng),結果在他過(guò)人的時(shí)候我不小心絆到了他,他似乎更生氣了。如是我隨口跟他開(kāi)了個(gè)玩笑,他便說(shuō)知道你馬上要去哪里了嗎?我隨便說(shuō)了一句"不知道。。⑺淅涞恼f(shuō)了一句"天堂"。后來(lái)想都不想就來(lái)了個(gè)我跑他追,至少是圍著(zhù)雙峰二中跑了兩圈,他才邊哭邊跑回家了。

  瞧,這就是我的的籃球摯友,"陰陽(yáng)怪氣"王子琛。

寫(xiě)同學(xué)作文 篇6

  我們班的吳小淵,個(gè)子瘦瘦小小的,頭發(fā)黑黑短短的,眉毛彎彎曲曲的,黃黃的臉上鑲嵌著(zhù)兩只閃閃發(fā)亮的大眼睛,鼻子挺挺直直的,嘴巴大大的,一笑就咧到耳朵的后面去了,真是一個(gè)虎頭虎腦的可愛(ài)男生呀!

  雖然他很可愛(ài),總是用一雙無(wú)辜的眼睛盯著(zhù)別人看,但是卻有一個(gè)人盡皆知的壞毛病,那就是“多動(dòng)”,而且是極其“多動(dòng)”。記得一次語(yǔ)文課上,他的“多動(dòng)癥”又發(fā)作了,一會(huì )兒旁若無(wú)人地站起來(lái),兩只手放在腰上不斷地扭動(dòng),扭完后還轉一個(gè)圈坐下去。一會(huì )兒又撓撓頭,撓撓肩膀,撓撓屁股,活像一只剛從石頭里蹦出來(lái)的小潑猴。不一會(huì )兒又見(jiàn)他趴在桌子上,駝著(zhù)背,用他那毫無(wú)焦距的眼睛目視前方,直到語(yǔ)文老師當面提醒了他才回過(guò)神來(lái)。

  吳小淵啊吳小淵!在我們心目你可是一個(gè)可愛(ài)的男孩啊,但前提是你必須改掉你的壞毛病!

寫(xiě)同學(xué)作文 篇7

  天上為什么這么黑,因為有牛在天上“飛”,為什么有牛在天上“飛”,因為有葉鑫偉在地上“吹”。

  這就是我們班最為著(zhù)名的牛皮大王――葉鑫偉。

  他有一雙小眼睛,但眼睛小而有神。高高的鼻梁上架了一副度數極深的眼鏡。胖嘟嘟的臉蛋,翹翹的嘴,圓頭圓腦的很是可愛(ài)!

  牛皮大王給我印象最深的就是那件事了:記得有一天,我們問(wèn)他:“葉鑫偉,你每次都是司機來(lái)接送你,你家有什么車(chē)呀?”“哼”他說(shuō)“我家的好車(chē)多的是,要是我爸來(lái)接的話(huà),開(kāi)的就是奧迪A8。家里還有一輛寶貝勞斯萊斯呢!這輛車(chē)平時(shí)我們很少開(kāi)的,小區還為我們的勞斯萊斯設了一個(gè)專(zhuān)位呢,這個(gè)可是私家車(chē)位,其他的車(chē)子是不允許停的!”“什么?勞斯萊斯?不可能的吧?”我們七嘴八舌的議論著(zhù),懷疑著(zhù),認為這是不可能的。但是見(jiàn)他面不改色,眼睛眨也不眨一下,又見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn),我們也就信以為真了。

  幾天以后,我去他家玩,記起他上次說(shuō)過(guò)的勞斯萊斯,就很想目睹一下它的風(fēng)采,于是就問(wèn)他了:“葉鑫偉,你們家的勞斯萊斯停在哪兒呢,帶我去看看,看看他有多拉風(fēng),可以嗎?”“?什么呀,勞斯萊斯...哦,等一下,等一下,讓我...讓我想想它在哪兒呢...”他的臉“唰”的一下紅了,語(yǔ)氣也結巴了起來(lái)!澳慵也皇怯兴郊臆(chē)位嗎?這個(gè)還要想嗎?”我問(wèn)他,這時(shí),他已經(jīng)不敢正眼看我了,右手摸著(zhù)腦袋,嘴巴支吾著(zhù),小眼睛不停的眨巴著(zhù)!皫胰タ纯窗!”看我逼得緊,他沒(méi)辦法了,把我往他的房間帶!澳銕襾(lái)你房間干什么?”“那個(gè)...那個(gè)...你...你不是要看勞斯萊斯嗎?我...我帶你過(guò)來(lái)看呀!”“?這么小的房間可以停車(chē)嗎?”“嗯,可以呀,我馬上找出來(lái)給你看”。只見(jiàn)他在玩具箱里找到了一輛小汽車(chē),車(chē)的底部還粘著(zhù)一張紙條—-“正版勞斯萊斯”。我吃了一驚“這,這...”“那是我隨便亂說(shuō)鬧著(zhù)玩的!比~鑫偉說(shuō)。

  他曾經(jīng)還說(shuō)過(guò)他家有飛機呢,呵呵,現在才知道原來(lái)是個(gè)模型的。

  從此以后我們都叫他“牛皮大王”!

  天為什么這么黑,因為有牛在天上“飛”;牛為什么在天上“飛”,因為有葉鑫偉在地上吹!

寫(xiě)同學(xué)作文 篇8

  關(guān)愛(ài)可以讓我們感動(dòng),關(guān)愛(ài)可以是一種力量。今天我就要寫(xiě)關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng)的事情。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”只聽(tīng)下課鈴響了,我和小玩伴一起去玩,突然按,我的頭非常的暈,肚子有一點(diǎn)疼,老是想吐。和我在一起玩的同學(xué)似乎發(fā)現了我的不舒服。就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我開(kāi)始的時(shí)候還不是那么難受。于是就跟她們說(shuō)沒(méi)事,她們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)沒(méi)事,就又去玩了。最后,她們發(fā)現我越來(lái)越難受。就帶我去老師的辦公室,跟老師說(shuō)了這個(gè)事。老師給我的家長(cháng)打了電話(huà)。電話(huà)沒(méi)人接,老師摸了摸我的額頭,有點(diǎn)燙,可能是發(fā)燒了。于是,老師就說(shuō):“我今天還有課要上怎么能陪你去醫院打針呢?”忽然,我身邊的同學(xué)余夢(mèng)潔說(shuō):“老師,我可以陪她去打針!崩蠋熣f(shuō):“那好吧!”說(shuō)完老師就給了我們錢(qián),讓我們去醫院看看。

  其實(shí),我一點(diǎn)也不希望她陪我一起去打針,因為我們兩個(gè)平時(shí)總是一見(jiàn)面就會(huì )吵上幾句。我打上了針,只見(jiàn)她還在奔波,一會(huì )兒跑這幫我拿藥,一會(huì )兒跑那幫我喊醫生換藥。只見(jiàn)她汗流滿(mǎn)面,已經(jīng)累得不行了。打完針,我們就回學(xué)校了。打完針,頭似乎還有些疼痛,她還是那么細心的照顧我。

  我突然發(fā)現她好像變了一個(gè)人,不像以前那么愛(ài)斤斤計較了,她的那種愿為他人付出的精神,她為我跑來(lái)跑去,為我付出,讓我很是感動(dòng)。

  在我的心里,不禁溫暖起來(lái),她讓我感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,為什么我不能和她和睦相處呢?

  有時(shí),同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)也可以讓我們被感動(dòng)!

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