關(guān)于告別同學(xué)作文（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的告別同學(xué)作文，歡迎大家分享。
告別同學(xué)作文 篇1
告別，是對過(guò)去道的一聲“再見(jiàn)”。也是一種新的開(kāi)始，然而，告別卻并非是一件令人愉快的事情。
十個(gè)月之前的那一天，偌大的教室里只有我和小旭兩個(gè)人。我們自顧自寫(xiě)作業(yè)，兩個(gè)人一言不發(fā)，教室里顯得格外的寧靜。
這時(shí)，他表情凝重地問(wèn)了一個(gè)令我措手不及的問(wèn)題：“下學(xué)期，你就不在這兒了，對嗎？”
我愣了，沉默了一會(huì )兒，覺(jué)得沒(méi)必要再隱瞞下去，就心情沉重地答道：“嗯�！笔前�，下個(gè)學(xué)期就得走了，還沒(méi)想好如何與同學(xué)們告別呢！……
他以一種疑惑的目光望著(zhù)我：”外面有那么好嗎？為什么要這么著(zhù)急離開(kāi)？多留一個(gè)學(xué)期也好��！”他的目光直勾勾地望著(zhù)我，疑惑中還帶有一絲的不舍。
為什么呢？唉，誰(shuí)叫爸爸媽媽那么心急，想讓我快點(diǎn)到縣城的學(xué)校里接受更好的教育�？墒聦�(shí)呢？我卻要帶著(zhù)沉重的心情來(lái)向相處5年的同學(xué)們告別！
小旭見(jiàn)我一聲不吭，腦袋耷拉下去，頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣，酸溜溜的。
寫(xiě)完作業(yè)，我也要收拾書(shū)包，準備回家了。突然間，門(mén)口進(jìn)來(lái)了五個(gè)人。我抬頭一瞟，感到疑惑：咦？小旭怎么領(lǐng)著(zhù)我的好朋友們又回來(lái)了？我詫異地望著(zhù)他們。小旭難過(guò)地說(shuō)：“我和他們說(shuō)了，我們來(lái)……”他又停頓了一下，好像不愿意說(shuō)出這個(gè)殘酷的現實(shí)，可又不得不說(shuō)出口，“和你告別的，否則，這可能是我們最后一次見(jiàn)面了……”
他們一個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭，終于，小潘——我的另一個(gè)好朋友發(fā)話(huà)了：“我們都舍不得你，畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學(xué)校后一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意！”說(shuō)完他還上來(lái)抱了我一下，耳語(yǔ)道：“加油！”其他同學(xué)也紛紛獻上了他們最純樸的祝福。我在他們誠摯的祝福下，不爭氣的淚水從眼中滾滾而下……
此后，我的確再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他們。但每次回想起他們的祝福，我的心就涌起了一股暖流，如春風(fēng)照耀著(zhù)大地，內心融化為一江春水，滋潤著(zhù)我的心田。
告別同學(xué)作文 篇2
在我們班的四十七個(gè)同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)總是格外地引人注目。我們都叫她趙姐。
趙姐又高又瘦，從遠處看，就成了細細的一條。齊肩的短發(fā)，使她顯得更加高挑。她的聲音有些像男生，性格也很像。笑的時(shí)候，瞇著(zhù)眼睛，露出一對虎牙。她平時(shí)總是一臉壞笑。因為調皮好動(dòng)，難免會(huì )有摔到磕到，她身上總是有很多傷，但她自己卻完全不在意。
跟趙姐待在一起，她的套路總是層出不窮，令人防不勝防。很多同學(xué)是怕被她套路，才有些敬畏地叫她“趙姐”的。不過(guò)，我叫她“趙姐”，卻只是因為喜歡她。
趙姐雖然經(jīng)常套路我，但我覺(jué)得她很幽默。實(shí)際上，她也真的很關(guān)心我。
有一次，我被同學(xué)欺負了，坐在座位上哭了起來(lái)。趙姐見(jiàn)了，立刻去“修理”了那個(gè)同學(xué)一頓，然后用她那自帶喜感的聲音對我說(shuō)：“怎么了？打游戲打輸了？”她略帶黑色幽默的話(huà)，讓我瞬間破涕為笑。
趙姐身上有許多值得我學(xué)習的地方。比如她寬容大度，不會(huì )為一些小事而斤斤計較。處理問(wèn)題的方法也很巧妙。有時(shí)候我和同學(xué)會(huì )為喜歡哪個(gè)動(dòng)漫人物而爭吵，但趙姐在這種時(shí)候會(huì )用一個(gè)搞笑的表情來(lái)解決問(wèn)題，而不是加入這場(chǎng)爭吵。
趙姐還教會(huì )了我公平對待別人。有一次我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)在看書(shū)，而且剛好是我想去圖書(shū)館借的書(shū)，我便問(wèn)了那個(gè)同學(xué)是誰(shuí)的。那同學(xué)說(shuō)書(shū)是趙姐的，我便去找趙姐�！摆w姐，先借給我嘛�！蔽乙荒樒蚯蟮耐�(zhù)趙姐。我本以為趙姐會(huì )因為我們是好朋友，而那個(gè)同學(xué)跟她沒(méi)什么交情，一定會(huì )先借給我的。不過(guò)趙姐還是先讓那個(gè)同學(xué)看完，然生才借給我。
天下沒(méi)有不散的筵席�？v然我們是最好的朋友，也總有分別的一天。
畢業(yè)的那天，趙姐一臉悲傷的對我說(shuō)：“唉，畢業(yè)了，以后可能再也見(jiàn)不到你了，真是——”聽(tīng)趙姐的語(yǔ)氣，我以為下半句是說(shuō)舍不得我，沒(méi)想到她的表情立刻由惆悵轉為嬉皮笑臉，接著(zhù)說(shuō)下去：“太好了！”看著(zhù)我一臉悲傷的樣子，她似乎不忍心再套路我，又接著(zhù)說(shuō)：“不過(guò)還真有些傷感呢，畢業(yè)后就沒(méi)有人借我作業(yè)抄了�！薄鞍�，你是舍不得我，還是舍不得我的作業(yè)��！”聽(tīng)了趙姐的這番話(huà)，我忍不住喊到。不過(guò)我還是平復了一下心情，拿出早已畫(huà)好的畫(huà)說(shuō)：“趙姐，這幅畫(huà)送你�！薄斑@畫(huà)的是什么新物種��？”趙姐接過(guò)畫(huà)時(shí)，自言自語(yǔ)道。不過(guò)話(huà)雖然這么說(shuō)，她還是把畫(huà)小心翼翼的折起來(lái)放進(jìn)了書(shū)包。
告別的時(shí)刻到了，趙姐對我揮了揮手，說(shuō)了聲再見(jiàn)，轉身離開(kāi)了。忽然，她又回過(guò)頭，沖我喊到：“對了，送你的禮物直接寄到你家了，別忘了取��！”
告別同學(xué)作文 篇3
小學(xué)六年時(shí)光，似乎一眨眼的功夫便過(guò)去了。我望了望那些聚在校門(mén)口即將分別的同學(xué)，心里空蕩蕩的。
昨天，我們六年級段舉行畢業(yè)考，我是既開(kāi)心又悲哀。開(kāi)心的是我接下來(lái)可以在家休息三個(gè)月；悲哀的是我也許以后再也見(jiàn)不到這些同學(xué)了�？纪旰�，同學(xué)們聚在校門(mén)口紛紛告別，還約定在企鵝號上見(jiàn)。我和幾個(gè)同路的女同學(xué)一起向車(chē)站走去。一路上，我們幾個(gè)有說(shuō)有笑的，很開(kāi)心�？傻搅艘质值臅r(shí)候，我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩，看來(lái)誰(shuí)都不想這么快就向在一起六年的好同學(xué)告別。大家遲疑了一會(huì )兒，我故作輕松地說(shuō)：“怕什么，又不是再也不見(jiàn)了，以后我們還有的是機會(huì )見(jiàn)面�！薄笆前∈前�，崔燦說(shuō)得對，說(shuō)不定以后我們還能在同一所中學(xué)里見(jiàn)面呢！”我趁熱打鐵，“今天晚上大家一律上企鵝號，違令者，‘斬首示眾’！”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑，一邊齊聲道：“好好好，‘違令者，斬首示眾’！”大家笑著(zhù)來(lái)告別，也笑著(zhù)離去。我的傷感減弱了不少。
晚上，我剛一上企鵝號，已經(jīng)收到許多抗議，“好你個(gè)崔燦，我們在這里等了你好久，你怎么才來(lái)��？”我急忙發(fā)過(guò)去一個(gè)“尷尬”的表情，說(shuō)道：“真是不好意思，因為下午我太忙了，一直忙到現在，沒(méi)時(shí)間上所以現在才上來(lái)，真是不好意思！”女生們這才饒了我。大家又開(kāi)始在企鵝號上猛烈地發(fā)言：“我再也見(jiàn)不到大家了，嗚嗚，好傷心��！”“同悲同悲，不過(guò)祝你在新學(xué)校里節節攀升�！薄岸嘀x多謝！”“我好想你們��！”“不會(huì )吧，才不見(jiàn)一下午，你就想我們了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望著(zhù)屏幕上閃動(dòng)著(zhù)的頭像，心情變得不錯——雖然相處了六年的同學(xué)要各奔東西，但企鵝號、電話(huà)卻能讓我們時(shí)時(shí)連在一起，我不必太過(guò)悲傷。
告別同學(xué)作文 篇4
當我們走出小學(xué)校園，我們站在校門(mén)口，把書(shū)包扔向天空，振臂高呼：“我們畢業(yè)啦”擲地聲。書(shū)包里的書(shū)砸得我們直喊，“疼”可卻仍然嘻哈大笑，因為，我們畢業(yè)啦。
放學(xué)后，我們聚在德克士匯聚零花錢(qián)買(mǎi)我們的“助興劑”盡情狂歡娛樂(lè )�？墒钱敶竽X冷卻，三分鐘的熱度褪去后，我們心中便不免泛起一絲酸楚：我們要分別了！一想到這里，我們便倍加珍惜這段所剩無(wú)幾的時(shí)間。
六年前，我們還是一群什么都不懂的小娃娃，“你叫什么名字”等一系列的問(wèn)題在無(wú)形中形成了我們“友誼橋梁”的堅固地基，當我不小心摔倒，是同學(xué)們把我輕輕扶起，為我擦干眼淚，止住血流，幫助敷上治傷的碘酒，我不再流淚，心中充滿(mǎn)著(zhù)感激。于是在同學(xué)們丟失了水筆，掉下了十元錢(qián)，遇到了不會(huì )的難題時(shí)，我都盡力幫助，因為你們在我心中播下了愛(ài)的種苗。我今天的回報就是小苗長(cháng)出了青葉和嫩芽。我們之間為對方竭盡全力，雖然我們年齡不大，但我們之間的友誼，卻有天空之博大，大地之深厚，大海之浩瀚。因為我們在六年前就開(kāi)始培養友誼，一直到今天。我們也許惋惜，但我們不能放棄，六年的今天可能是我們之間最后告別，我們更要好好珍惜，我們不在痛哭流涕，我們只要深深記住對方，來(lái)個(gè)最酷的微笑，這就是我們友誼之船上，最好的票根。
告別，我的同學(xué)……
告別同學(xué)作文 篇5
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)，我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著(zhù)在寫(xiě)那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著(zhù)這段美好的過(guò)去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來(lái)臨了，就是考試的前一天，這表示著(zhù)我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著(zhù)老師為我們講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑，但現在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣！
最可怕的是我們見(jiàn)最后一面，因為那將預示著(zhù)我們將要天各一方。
原以為，我們會(huì )因離別而變得堅強，但當真正面對離別時(shí)，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一節漫長(cháng)的數學(xué)課上完了，老師只說(shuō)了一聲：同學(xué)們，再見(jiàn)！此時(shí)此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上，老師沒(méi)給我們上課，我們邊哭，老師邊說(shuō)，同學(xué)們都嗚咽著(zhù)，哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)呀！我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫(xiě)留言，老師也參與了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了，我們推著(zhù)車(chē)，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著(zhù)校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著(zhù)對我說(shuō)：再見(jiàn)了！而當是我并沒(méi)有哭，只是笑著(zhù)對她說(shuō)：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，但有什么能莫過(guò)師生情呢？
告別同學(xué)作文 篇6
小學(xué)六年時(shí)光，似乎一眨眼的功夫便過(guò)去了。我望了望那些聚在校門(mén)口即將分別的同學(xué)，心里空蕩蕩的。
昨天，我們六年級段舉行畢業(yè)考，我是既開(kāi)心又悲哀。開(kāi)心的是我接下來(lái)可以在家休息三個(gè)月；悲哀的是我也許以后再也見(jiàn)不到這些同學(xué)了�？纪旰�，同學(xué)們聚在校門(mén)口紛紛告別，還約定在QQ上見(jiàn)。我和幾個(gè)同路的女同學(xué)一起向車(chē)站走去。一路上，我們幾個(gè)有說(shuō)有笑的，很開(kāi)心�？傻搅艘质值臅r(shí)候，我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩，看來(lái)誰(shuí)都不想這么快就向在一起六年的好同學(xué)告別。大家遲疑了一會(huì )兒，我故作輕松地說(shuō)：“怕什么，又不是再也不見(jiàn)了，以后我們還有的是機會(huì )見(jiàn)面�！薄笆前∈前�，崔燦說(shuō)得對，說(shuō)不定以后我們還能在同一所中學(xué)里見(jiàn)面呢！”我趁熱打鐵，“今天晚上大家一律上QQ，違令者，‘斬首示眾’！”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑，一邊齊聲道：“好好好，‘違令者，斬首示眾’！”大家笑著(zhù)來(lái)告別，也笑著(zhù)離去。我的傷感減弱了不少。
晚上，我剛一上QQ，已經(jīng)收到許多抗議，“好你個(gè)崔燦，我們在這里等了你好久，你怎么才來(lái)��？”我急忙發(fā)過(guò)去一個(gè)“尷尬”的表情，說(shuō)道：“真是不好意思，因為下午我太忙了，一直忙到現在，沒(méi)時(shí)間上所以現在才上來(lái)，真是不好意思！”女生們這才饒了我。大家又開(kāi)始在QQ上猛烈地發(fā)言：“我再也見(jiàn)不到大家了，嗚嗚，好傷心��！”“同悲同悲，不過(guò)祝你在新學(xué)校里節節攀升�！薄岸嘀x多謝！”“我好想你們��！”“不會(huì )吧，才不見(jiàn)一下午，你就想我們了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望著(zhù)屏幕上閃動(dòng)著(zhù)的頭像，心情變得不錯——雖然相處了六年的同學(xué)要各奔東西，但QQ、電話(huà)卻能讓我們時(shí)時(shí)連在一起，我不必太過(guò)悲傷。
告別同學(xué)作文 篇7
在溫暖的陽(yáng)光下漫步的心，這感覺(jué)好舒服，就像暖暖的奶茶�，F在我有話(huà)要對你說(shuō)，我要向你告別。你像是閃電剎那的光芒，世界被點(diǎn)亮又隱藏。時(shí)間會(huì )把我們的距離變得更長(cháng)，在你遠去的方向會(huì )不會(huì )是我終于陌生的星光。所以我現在要向你告別，以免將來(lái)收獲更多的傷和痛。
現已初三，臨近中考，我初想起，你我三年同窗僅剩半年時(shí)間。這一離別，可能以后再見(jiàn)，也可能一別便為一生啊�；蛟S，當你我成年之時(shí)，在街角相遇，卻早已素不相識，擦肩而過(guò)；當你我工作之時(shí)，你已為高管，我卻僅是一名小職員；或許，你成了萬(wàn)人矚目的明星，我確只你的一個(gè)無(wú)名粉絲；又或許····世事難料，又有誰(shuí)能想到以后的生活境況如何呢。但無(wú)論如何也定不要忘，在中國東北有一座城市是我們的故鄉，在那座城市有一座我們的母校，在那所學(xué)校有一個(gè)團體叫做‘’同學(xué)‘’�？v使曾經(jīng)的時(shí)光已逝去，可那些最美好的記憶卻永久珍藏于心底····
曾經(jīng)，我們會(huì )覺(jué)得世界很��；如今才知道，也許一別就是一世；曾經(jīng)，我們可以因為一件小事笑上很久；如今卻再也找不回那天真燦爛的笑容····而現在，曾經(jīng)的‘’如今‘’卻早已成為了過(guò)去····所以我們應記得－那三年，我們上五天放兩天；幾周換一次座位；我們會(huì )轟轟咧咧地搬桌椅挪書(shū)本；我們會(huì )一起起哄打鬧，一起上學(xué)放學(xué)，就連路上也是有說(shuō)有笑的····
你我曾為一起寒窗苦讀的同學(xué)，我們有著(zhù)真摯的情誼。那么，就讓我們超越時(shí)間超越這座高壁。從現在到開(kāi)始那相同的風(fēng)景，我相信我們的友誼可以永遠持續，我在心底讀秒測我們的距離，距離很短，即便跨越了時(shí)間，卻也跨越不了我們的心。
正因你我曾為同學(xué)，朋友，知己，在我們之間存在著(zhù)世上最為真誠純潔的友誼。三年的同窗時(shí)間正一步一步走向末端，所以，在此我要向你告別····
告別同學(xué)作文 篇8
當黑板上小升初考試倒計時(shí)的數字從兩位數逐漸變成一位數時(shí)，我便知道，親愛(ài)的同學(xué)們，我和你們就要分別了。
六年來(lái)，在教室中同學(xué)們上演了無(wú)數個(gè)精彩動(dòng)人的故事。如今，故事結束，我們畢業(yè)，有幾首歌想獻給同學(xué)們。
明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記？明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你？
這是要獻給同學(xué)們的第一首歌———《同桌的你》。
教室里有一種同學(xué)關(guān)系，叫同桌。當我被老師提問(wèn)而不知所措時(shí)，在草稿紙上寫(xiě)下答案然后指給我看的人，是同桌；在我搬座位搬考場(chǎng)的時(shí)候幫我搬書(shū)的人，是同桌。
朋友一生一起走，那些日子不再有......
這是我要獻給同學(xué)們的第二首歌———《朋友》。
即將升入初中的我，會(huì )有一些新的朋友。也許，下次陪伴在我身邊，和我一起說(shuō)說(shuō)笑笑的人不是你們了，而是一些新的朋友。雖然，我們回不到那時(shí)了，但無(wú)論如何，都要記住，以前，我們是朋友，今后我們還是朋友。
我怕我沒(méi)有機會(huì )，和你說(shuō)一聲再見(jiàn)，不回頭，不回頭的走下去。
同學(xué)們，這是我要獻給你們的最后一首歌———《再見(jiàn)》。
我不想也不敢回頭。我怕我回頭后，就沒(méi)有勇氣踏出這個(gè)校園。這個(gè)校園曾經(jīng)承載著(zhù)我們多少的希望。踏出這個(gè)校園后，我們就要分別了�，F在我們不再是那個(gè)懵懂的少年了。即將分別的那一刻，盡管心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，我們卻只能從嘴中擠出一句“保重”。親愛(ài)的同學(xué)們，總有一天，我們還會(huì )再相見(jiàn)。
閉上眼睛，那些燦爛的笑臉、癲狂的打鬧仍舊歷歷在目：那些美好的時(shí)光、青春的歲月，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，也一同珍藏在我心底。我對著(zhù)逐漸散去的同學(xué)們，輕輕地道一聲：再見(jiàn)！
輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)了。我輕輕的招手，告別我親愛(ài)的同學(xué)們……
告別同學(xué)作文 篇9
青春是一條曲折小路，一望望不到邊;青春是一筆黑黑的邊，隔著(zhù)炫麗過(guò)往;青春是一種美好過(guò)往，燦爛人生的路。
小時(shí)候的笑顏里有朋友的協(xié)同，青春的憂(yōu)傷里有朋友的陪伴。四年!
一起為某句話(huà)而鼓過(guò)掌，一起為贏(yíng)比賽而激動(dòng)過(guò)，一起為某動(dòng)作而大笑過(guò)。
朋友，如今，我們不得不告別。告別美好的曾經(jīng)，去面對今后的路。那一本本的同學(xué)錄，代表正是我們的無(wú)限眷戀與不舍。
依舊記得，那一次次忘了帶錢(qián)而憂(yōu)愁的時(shí)候，你遞來(lái)自己的錢(qián)沖著(zhù)我微笑;那一次次為了題目難而煩惱的時(shí)候，你用自己的理解為我講解;那一次次徘徊于選擇而痛苦的時(shí)候，你說(shuō)出利弊讓我決定。
如今，我想對你微笑，想問(wèn)你題目，想讓你分析。你卻不在了，就那樣消逝，無(wú)影無(wú)蹤，讓人懷疑你是否曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
心里的那幾套課桌，早已蒙上一層灰。
告別同學(xué)作文 篇10
不知為什么，這次分離我有了一次特別的感受。那種滋味令人回味無(wú)窮。記得五年前，我們都還是小孩子，一起打鬧惹事。做錯了事，拍拍胸脯，替對方承擔。五年后的我們，懂事了，長(cháng)大了，但之間的情誼卻更深了。
分離遮擋不了我們情誼的燦爛。笑容依然還在，諾言依然等著(zhù)我們兌現。分離算什么？?jì)蓚�(gè)字，無(wú)視！但是從我的心底，發(fā)出了最后的吶喊：“等我，四。四！”
記得某一天，陰雨蒙蒙，天空上飄下了朵朵雨花。我，因為沒(méi)注意天氣，連一吧避雨用具都沒(méi)帶。就在我準備沖出學(xué)校的時(shí)候，你來(lái)了……你微笑著(zhù)把傘遞給我，我當時(shí)就想：“我和他打一把嗎？一個(gè)男生和女生，別人會(huì )說(shuō)閑話(huà)的！”我正要把這句話(huà)說(shuō)出口的時(shí)候。你，作為一個(gè)男子漢，奮不顧身地沖進(jìn)雨中，我向前趕了幾步。望著(zhù)你慢慢離去的身影，臉上滴滿(mǎn)了淚水……
你就是那么壞，總是讓我掉眼淚。但是淚水卻無(wú)緣也無(wú)悔。我總想讓你也像我一樣，為我給你做的事，哭一次，可是沒(méi)有機會(huì )。每件事，你都搶著(zhù)去錯，盡量不讓我做。每一次，你總會(huì )扮演默默付出得人。我的生日聚會(huì )，你每次都參加。盡管有一次，你發(fā)高燒了，但你仍舊堅持的來(lái)。在結束的那一剎那，你暈倒了……
俗話(huà)說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。朋友，在這里，我代表我們的友誼，向你告別！
告別同學(xué)作文 篇11
我靜靜地坐在窗前，仰望藍天，不想被任何人打擾。時(shí)間過(guò)得真快。第一年的第一天。它讓我的鋼琴停下來(lái)，帶走了我的時(shí)間。在它離開(kāi)后的天空中，我像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，努力尋找，尋找我的另一片天空。
記得那是小學(xué)二年級，父母帶我去音樂(lè )世界，我毅然選擇了它的——古箏陪伴我度過(guò)快樂(lè )的小學(xué)時(shí)代。幾年過(guò)去了�，F在，每天早上，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到它已經(jīng)在晨光中失去了昔日的輝煌。也許很難發(fā)出一個(gè)過(guò)去很平穩的聲音。與其說(shuō)是時(shí)間限制自己，不如說(shuō)是我限制自己。多少個(gè)周六過(guò)去了，同步的同學(xué)都超過(guò)了我，但我在最關(guān)鍵的時(shí)刻放松了腳步。我開(kāi)始大大咧咧，不認真練習，馬馬虎虎，總想應付老師。鋼琴黯然失色，沒(méi)有以前那么厲害了，很難得到老師的表?yè)P。初中的時(shí)候，我不得不放手。才恍然大悟，拿著(zhù)九年級證書(shū)，垂頭喪氣，就差一步，就差一步十年級！我可以完成它，實(shí)現我的夢(mèng)想。我曾經(jīng)想過(guò)：初一是什么？不會(huì )影響我對古箏的進(jìn)一步學(xué)習。但是有問(wèn)題。我知道我不是特別擅長(cháng)學(xué)習。如果我在這樣一個(gè)競爭激烈的環(huán)境中放松下來(lái)，我可能永遠沒(méi)有機會(huì )趕上和超過(guò)別人，我也會(huì )犯同樣的錯誤。所以，我要放下古箏，告別古箏，告別屬于我的燦爛天空，重新探索另一片更有希望、更陽(yáng)光的天空！
我靜靜地看著(zhù)天空，試圖找到失敗的機動(dòng)，只期待暴風(fēng)雨后的彩虹帶著(zhù)微笑平靜下來(lái)！
告別同學(xué)作文 篇12
要說(shuō)令我印象最深，最遺憾的是那次錯過(guò)南老師的告別。
南老師是一名體育老師，她有著(zhù)一頭短發(fā)，一張愛(ài)笑的面容，和她一起上體育課，總能感覺(jué)到很快樂(lè )，不會(huì )一開(kāi)口就是說(shuō)我們班吵，受不了之類(lèi)的話(huà)，而是和藹可親地告訴我們哪里不對。因此我們都很喜歡她。
但二年級的時(shí)候，南老師突然對我們說(shuō)：“我因為要回老家探親，所以下個(gè)星期要回老家了，今天是我為你們上的最后一節課，下次就是另一個(gè)體育老師來(lái)教你們了�！蹦侠蠋煹纳らT(mén)并不大，但我們都聽(tīng)到了，一下子雅雀無(wú)聲，默默地跟著(zhù)南老師走向操場(chǎng)。這節課，同學(xué)們提早完成了老師布置的任務(wù)，圍在一起商量怎樣送走南老師，要開(kāi)個(gè)告別會(huì )。然后，每人寫(xiě)一張告別書(shū)，還可以叫家委準備一些氣球，總之，告別會(huì )肯定會(huì )很熱鬧。
我在一旁聽(tīng)得津津有味，別看我們才二年級，其實(shí)開(kāi)個(gè)告別會(huì )可難不倒我們。我回家把這件事跟媽媽說(shuō)了，本以為她會(huì )贊同，沒(méi)想到，她無(wú)比冷酷地說(shuō)：“下周一？不行，不行，我們要去大姑家吃酒，不能去那個(gè)告別會(huì )了�！蔽乙宦�(tīng)，像是一塊石頭砸到了我頭上，一震。我無(wú)比失望地把這個(gè)不好的消息告訴給了同學(xué)們，同學(xué)們也無(wú)比惋惜，但告別會(huì )也不能因我而取消吧。
我去了大姑家吃酒，但總是想著(zhù)告別會(huì )，哎，錯過(guò)真是一種遺憾啊，希望以后還能再見(jiàn)到南老師。
同學(xué)們后來(lái)也跟我說(shuō)了告別會(huì )，他們說(shuō)南老師當時(shí)都感動(dòng)地哭了，和女生抱在一起了。而且南老師最后是抱著(zhù)一大堆禮物和告別書(shū)回去的。我聽(tīng)著(zhù)都好羨慕。
告別同學(xué)作文 篇13
無(wú)形之中，似乎有一道枷鎖鎖住了我，我想掙脫，卻又掙脫不開(kāi)�！}記
我是一只蝶。
我是一只孤寂，卻芳菲的蝶。
晚風(fēng)拂起，我的雙翼上倒映著(zhù)深秋的藍月，浸透著(zhù)冬日的凄白。
多少個(gè)春秋，多少個(gè)冬日，就如一種無(wú)形的`壓力在我展翼欲飛時(shí)牢牢鎖住。不知過(guò)了多少夜晚，我靈巧的雙翼不知何時(shí)已被淚水與痛楚所侵蝕。想要飛，眼前似乎出現了一雙雙充滿(mǎn)期望的眼睛，那是老師的期盼，父母望子成龍的渴望，那一刻 ，我猶豫，我憂(yōu)愁，我徘徊，我悲寂。我知道，我已經(jīng)不能再飛了。
時(shí)光匆匆，人生的旅途上我又有了幾個(gè)腳印。我的雙翼已不足當時(shí)的輕靈，枷鎖一天天的加固，我就如困在籠中的小鳥(niǎo)，雖活著(zhù)但卻又死了。
我要碧藍的天空，我要自由地飛翔，我要掙脫枷鎖。我向往自由，可卻又不得不被鎖。
站在一條蜿蜒的小路上，此時(shí)的我勞累得幾欲倒下，卻始終有一道枷鎖支撐著(zhù)我走過(guò)那段曲折的路。身，早已死；心，早已碎，卻似乎有什么一直在支撐著(zhù)我。
雙翼早已落下，是那樣的傷痕累累，它已不再輕巧。身軀緩緩落下，串串珍珠從天而降。只見(jiàn)那凄楚的明眸中兩行清淚悠悠而出，化作漫天雨滴與之共舞。
告別，我只能與之告別。我要告別，告別父母的期望；告別老師的期盼；告別心中精神的枷鎖。放心吧，我自由但我也不會(huì )辜負你們，我要做一只展翼高飛的蝶。
漫天殷紅，孤寂的小路上已不見(jiàn)人影，卻惟獨只有一個(gè)瘦小卻又偉岸的身影向遠方飛去，飛去，飛去……
告別同學(xué)作文 篇14
難忘那年的那一天，天邊才剛吐出魚(yú)肚白時(shí)的那一次分別。
這是一個(gè)夏日的早晨，太陽(yáng)還沒(méi)散發(fā)出灼人的熱量，一片花香鳥(niǎo)語(yǔ)生機勃勃的場(chǎng)景，那個(gè)清晨，我們在此別離。
這個(gè)暑假，我報了一個(gè)夏令營(yíng)，即將和父母分別，這是我的首次夏令營(yíng)出行。
早上7點(diǎn)了，我就要和父母告別了。媽媽早早把我送來(lái)，爸爸也在緊張的工作中擠出時(shí)間，為我送別。
正值三伏天，7點(diǎn)半的氣溫都讓人難以忍受，還有半小時(shí)，我就要離別了�？粗�(zhù)媽媽的臉，又好似黑了許多;看著(zhù)爸爸的頭發(fā)，在不密的頭發(fā)中長(cháng)出根根銀絲;看著(zhù)他倆的背影，在陽(yáng)光中矮了許多，這就是為了我，日夜奔波勞累的吧!
7點(diǎn)50了，最后只剩下10分鐘了，遠處，一個(gè)小販在叫賣(mài)著(zhù)：“冰鎮水果嘍，冰鎮水果嘍，快來(lái)看看�！卑职忠宦�(tīng)，轉過(guò)身，說(shuō)：“你在這等著(zhù)，我去買(mǎi)些水果�！庇忠晦D身，走了。
我坐在椅子上，靜靜地等著(zhù)。遠處傳來(lái)一陣聲音�！斑@蘋(píng)果多少一斤?”“8塊8，8塊8�！薄皝�(lái)兩個(gè)吧!”“7塊”�！昂�!好!”。在我的心里，平時(shí)很節省的爸爸，有一點(diǎn)貴的東西都在砍價(jià)，這次這樣貴都下了手。
爸爸回來(lái)了，我也走了。在熱烘烘的客車(chē)上，吃著(zhù)冰涼涼的蘋(píng)果，看著(zhù)父母在車(chē)下對我揮手，淚水一滴滴落下，滴在蘋(píng)果上，吃了一口，咸咸的，甜甜的。
告別同學(xué)作文 篇15
時(shí)間如水流，一路向前， 轉眼間2016年已經(jīng)走進(jìn)尾聲, 沒(méi)有誰(shuí)能留住時(shí)間， 但努力的人能夠把握時(shí)間。 從此刻起，莫負時(shí)光， 2016即將再見(jiàn)，
一起期盼2017年。 努力工作每一天， 認真做好每一件事，
讓我們一起攜手敲開(kāi)春天的大門(mén)。 在時(shí)間的大鐘上， 只有兩個(gè)字「現在」。
每一個(gè)今日都是你曾幻想的明天， 所以，請為今天加油。
時(shí)間沒(méi)有一種真正有價(jià)值的東西， 可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)就能夠得到。 不沉迷于幻想，不茫然于未來(lái)， 走今天的路，過(guò)當下的生活。 人要懂得珍惜時(shí)光， 不能丟了白天的太陽(yáng)， 又丟了夜晚的星星。 天道酬勤的意思是， 越努力，越幸運。 你若不相信努力和時(shí)光， 時(shí)光第一個(gè)辜負你。 時(shí)間是公平的，
活一天就有24個(gè)小時(shí)， 區別是珍惜。
不是每一次努力都會(huì )有收獲， 但是，每一次收獲都必須努力。 重要的不是你站的位置， 而是你面臨的方向。 那些比你走得更遠的人， 不是比你聰慧，
而是每天都比你多走了一點(diǎn)。 有夢(mèng)想就立即動(dòng)身吧， 不要遲疑，
別讓明天的你，
討厭今天的自己。
最可怕的不是你不夠努力，
而是比你聰明的人比你還要努力。 你必須努力，因為你成長(cháng)的速度， 要快于父母老去的速度。 不要想得太多，做的太少。 站在2016的尾，面對2017， 加油吧，親愛(ài)的自己!
告別同學(xué)作文 篇16
揮手告別，揚帆遠航，別不了的，是你拋出的的友誼纜繩，牢牢地系在我的心上。
記得那年的冬天特別冷，冬雪飄搖，站在眼前的他，只離我一道雪，他回頭再三，略黑的臉頰被蒙上了粒粒雪子，他的眸子不定地朝四處張望，裹裹皮衣，他沉重的腳步在雪上，留下了不舍的痕。
空氣使我窒息，我伸出手，想再一次握握他溫暖的手，可是，我觸到的，只有傷心和著(zhù)淚，和著(zhù)我呆呆的臉�？粗�(zhù)他越走越遠，看著(zhù)他烏黑的發(fā)絲，我默默用手套拭了拭淚，手套上，赫然留下了我心里念。
雪，依然下著(zhù)，仿佛是與他告別的后續，我閉上眼，睫毛上沾上了雪花，我不知道他什么時(shí)候回來(lái)，不知道什么時(shí)候他爽朗的笑聲又會(huì )回來(lái)。但，我會(huì )依然等著(zhù)他，會(huì )一直眺望他遠去的方向，一直一直......
致我不想告別的朋友
同學(xué)幾年，我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次的分別(分班)，就這樣被分開(kāi)……我不會(huì )忘記，有你們的時(shí)候，更不會(huì )忘記那些年我們一起瘋、一起顛……現在我們終于分開(kāi)了。那時(shí)希望我們可以一個(gè)班一起上一個(gè)班，雖然這個(gè)愿望特別天真……
六年級，我還是認識了很多朋友，但我覺(jué)得現在我的朋友都沒(méi)有，曾經(jīng)的你們對我那么好，對我那么真!可是我還是熬過(guò)了一個(gè)學(xué)期�，F在我在路上遇見(jiàn)你們我不敢打招呼。你們現在身邊朋友很多，好像只有我還是孤身一人�？赡苁俏覀兙壉M了吧。
告別同學(xué)作文 篇17
煙是一把槍?zhuān)瑢⒆訌棿蛉肽愕男奶锢�，煙是一定隱形殺手，讓你在不知不覺(jué)中離世；煙更是一個(gè)魔鬼，毫不留情的傷害你。
我曾看過(guò)這樣一側新聞：有一位女士長(cháng)期吸煙，有一次，她不幸倒在地上，口吐黃水而死亡。經(jīng)醫生現場(chǎng)鑒定，這位女士皮膚粗糙，發(fā)黃，并且血壓升高，嘴唇和牙齒發(fā)黑，屬于吸煙過(guò)多而死。
煙里含有大量尼古丁，吸一口，將成為毒癮。蘇聯(lián)有一名青年第一次吸煙，吸一支大雪茄后死去，英國一個(gè)長(cháng)期吸煙的40歲的健康男子，因從事一項十分重要的工作，一夜吸了14支雪茄和40支香煙，早晨感覺(jué)難受，經(jīng)醫生搶救無(wú)效死去，法國在一個(gè)俱樂(lè )部舉行一次吸煙比賽，優(yōu)勝者在吸了60支紙煙，未來(lái)得及領(lǐng)獎即死去。
吸煙等于慢性自殺，當吸入的煙越來(lái)越多的時(shí)候，身體的某些部位如肺部，呼吸道等會(huì )產(chǎn)生病變，從而導致各種疾病的復發(fā)，嚴重者會(huì )致癌，會(huì )體力不足。吸煙孕婦的胎兒易發(fā)生早產(chǎn)和體重不足，嬰幼兒期免疫功能降低，容易生病。
吸煙的危害有多么大��！還會(huì )給家庭帶來(lái)負擔。當你吸煙時(shí)，孩子就會(huì )吸到二手煙，長(cháng)期，孩子就會(huì )很容易得白血病。這樣自己身體不好，別人的身體也會(huì )不好。
讓我們向煙告別吧！不被煙的魔掌所控制。吸煙的人們，當你想吸一口時(shí)，就可以吃棒棒糖，久而久之，你的煙癮就會(huì )減少如果每天喝6-8杯水，吃維生素B的食物，就能排出尼古丁。這樣，就能成功走出煙癮了。
“煙毒危害，眾人皆知”讓我們向煙告別吧！
告別同學(xué)作文 篇18
在陣陣鞭炮聲中，在龍的咆哮中，我告別了如流水般過(guò)去的時(shí)間，告別了從前的那份懵懂，還告別了愛(ài)哭的年紀。
這天，沒(méi)有什么不同的，一樣地做作業(yè)，一樣地彈琴�！鞍��！蔽肄抢�(zhù)身子走出房門(mén)，“累死了�！碧痤^，看到的就是奶奶和媽媽拿著(zhù)一個(gè)插座在那里擺弄著(zhù)。我好奇探上去問(wèn)：“干什么呢？一個(gè)電插座那么好玩兒！”話(huà)落音好一會(huì )兒，奶奶才回答：“取暖器插頭插不進(jìn)去�！蔽倚α诵�，捧著(zhù)個(gè)熱水袋坐在沙發(fā)上。伴隨著(zhù)鬧鐘的滴答聲，已經(jīng)過(guò)去了十五分鐘，她們還沒(méi)插進(jìn)去。我說(shuō)：“我來(lái)試試！”拿過(guò)電插座和插頭，我立著(zhù)胳膊肘，用力地一插，還真差不進(jìn)去，我這不認輸的勁兒可上來(lái)了，使出九牛二虎之力，當插頭入了插座的一剎那，砰！黑色的煙猛地從插座口冒出來(lái)，我驚得把插座一扔，右手掌刺啦啦地疼，黑色的污漬也隨之爬上，心里不禁顫動(dòng)好久。不知道為什么，在痛的威脅下，我的眼眶竟沒(méi)有眼淚在打轉，要是以前，早就淚流滿(mǎn)面，去求助媽媽?zhuān)缓�，在媽媽的安慰中平靜�，F在，我只是咬咬牙，讓痛在牙縫間徘徊。最后，自來(lái)水沖走了手上的污漬，只留下了一兩個(gè)水泡。這水泡，突然讓我覺(jué)得特別珍貴，是它，讓我撕破了懵懂與嬌弱交織的網(wǎng)。
此時(shí)，我忽然發(fā)現其實(shí)每一個(gè)人都不是愛(ài)哭的，只是自己的內心想要一個(gè)在困難來(lái)臨的時(shí)候有一個(gè)依靠罷了。
真希望，以后的每一個(gè)告別我都能微笑著(zhù)。
告別同學(xué)作文 篇19
清晨，太陽(yáng)惺忪。寂靜中如綠寶石凝聚成的精華，仿佛有點(diǎn)微冷，又仿佛有點(diǎn)恐怖。
告別感恩還不如從媽媽手中放開(kāi)那灼疼而又甜絲絲的溫柔；還不如從聳高松樹(shù)頂端展開(kāi)飛向天空的蒼鷹；還不如轉身回頭瞧瞧如何？
小時(shí)候我感恩我的父母，不是給予從她身中掉出的一塊肉，而是感恩她與他傳遞的愛(ài)。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是你扶持我走路，激勵我從那跌倒就從哪里爬起。
再長(cháng)大一些，我要感恩的是我的“母親”。你叫我“己所不欲，勿施于人”教我“生活就像海洋，只有意志堅強的人�！苯涛摇拔覀儛�(ài)我們的民族�！苯涛�，或許只感謝這真理，但不是這些，視你為我們牽路，引人人生，將我們年幼無(wú)知的心踏入對生活的憧憬，您如梅花，我們如梅花的苞蕊。你不斷將花瓣送入土地，為的是足夠成為下一個(gè)冬季的梅花。
成長(cháng)了，我長(cháng)大了。我不斷感恩他人，卻忘了你——開(kāi)心，希望，痛苦。你給我們將面臨的考試增添了更多絢麗的氣息。
“想感恩告別，留出自己的成長(cháng)足跡”所謂“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”如果沒(méi)有成長(cháng)就沒(méi)有喜悅和激情；如果沒(méi)有成長(cháng)就沒(méi)感恩與回報；如果沒(méi)有成長(cháng)就沒(méi)有創(chuàng )造與尋覓。
如果用成長(cháng)鑲邊，就會(huì )更燦爛奪目。
告別清晨，千萬(wàn)別成落伍者，雖然僵樹(shù)皮會(huì )死去，但是里頭還孕育著(zhù)新的生命。
我感恩成長(cháng)，或非成長(cháng)感恩自己。告別感恩向前方宇宙般的軌道前進(jìn)！
告別同學(xué)作文 篇20
看來(lái)我很久沒(méi)有寫(xiě)日記了。這一次，我感到有些難過(guò)，好像這是我青春期初露頭角的心理。
他很帥。班上很多女生都喜歡他，但他的成績(jì)不好。此外，他是個(gè)惡棍，喜歡和那些人混在一起。然而，我不知道我什么時(shí)候開(kāi)始喜歡他了。
他坐在我旁邊桌子的第一排。他喜歡在課堂上有意無(wú)意地瞥他一眼。他喜歡看他戴眼鏡，認真做筆記，笑。它們都很漂亮。他一直在我的腦海里蕩漾，他有酒窩，很深很深，但是把我拉進(jìn)一個(gè)很深的漩渦里是非�？珊薜�，毫不留情。
有幾天，我以為他也喜歡我。我總覺(jué)得他在默默地看著(zhù)我，默默地愛(ài)我，默默地支持我，在心里想象。我不能長(cháng)時(shí)間釋放我的溫暖。
直到后來(lái)我才意識到這一切只是我的浪漫感覺(jué)。
他們說(shuō)，我經(jīng)歷了愛(ài)和痛苦有多深。他也有他喜歡的人。他是我們班上的一個(gè)惡霸。她很漂亮。不用說(shuō)，她的成績(jì)是溫柔和嬌小的，這讓人想保護。但是我，啊，是一個(gè)女人和一個(gè)男人。這就是區別。
班上沒(méi)有人認識我，一個(gè)女孩喜歡他。這個(gè)女孩喜歡和我說(shuō)話(huà)。那天，她告訴我，他喜歡的女孩似乎已經(jīng)同意了他。我應該對她說(shuō)些安慰的話(huà)，但那時(shí)，我找不到任何理由讓自己難過(guò)。鍵盤(pán)很長(cháng)時(shí)間都打不下來(lái)，所以我只能微笑。嘿，你在想什么？
過(guò)了很久，我漸漸看不見(jiàn)它了。沒(méi)關(guān)系。我已經(jīng)放手了。你不再是我的羈絆。再見(jiàn)，首先是你和初戀。
第二天，人做了9個(gè)痛苦的夢(mèng)
告別同學(xué)作文 篇21
大家在生活中一定經(jīng)歷過(guò)許許多多的告別吧，與親人、朋友的告別等。而讓我最傷心的一次告別還是與表姐的告別。每年寒暑假，我都會(huì )離開(kāi)茂名，去到廣西，那里是我的老家。每逢這時(shí)候，我就會(huì )天天去表姐家串門(mén)。
有一次，我和表姐約好了一起去北海的老街玩�？赡且惶�，我突然發(fā)燒了，于是，活動(dòng)被取消了。我心想：這下怎么辦？表姐不會(huì )生我的氣吧？還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，敲門(mén)聲響起，我站起來(lái)去開(kāi)門(mén)，發(fā)現是表姐。我慌忙退后，說(shuō)：你怎么來(lái)了？我會(huì )感染你的！”表姐卻露出了微笑：“傻瓜，我是來(lái)照顧你的�！薄安恍胁恍�，你快回去！”我焦急地說(shuō)。表姐不顧我反對，直接硬闖進(jìn)了我的家門(mén)�，F在想起來(lái)，當時(shí)要是沒(méi)有表姐，我恐怕都快要無(wú)聊到崩潰了！這件事又為我們的友情增加了幾分厚度。
可是，終究還是會(huì )有離別。我臨走前，表姐一臉哭喪的表情，還用一種快要哭了的聲音說(shuō)：“下次一定要再回來(lái)，不然我饒不了你！”說(shuō)完，我們又緊緊地摟在一起，久久不愿分開(kāi)。最終，我們還是被迫分開(kāi)，互相說(shuō)了幾句友好祝福的話(huà)，才依依不舍地分開(kāi)。上車(chē)后，我透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)表姐的眼眶紅了，我也情不自禁地落下了眼淚。
分別后，必定會(huì )再次重逢。因為只要心連在一起，即使人分開(kāi)了也會(huì )互相掛念。
告別同學(xué)作文 篇22
告別是我們生活中必不可少的一項，從幼兒園到六年級，我經(jīng)歷的告別，若要講的話(huà)，估計三天三夜都講不完。其中一次告別令我印象頗為深刻。
三年級的某天，媽媽又要去廣州處理工作上的事了，怕不是一天兩天能搞定，估計還得半年才能相見(jiàn)一次。我心里萬(wàn)分不舍，可這又有什么辦法呢？
第二天一大清早，媽媽便動(dòng)作麻溜地收拾好了行李，坐在沙發(fā)等著(zhù)車(chē)來(lái)。我也早早起了床來(lái)目送媽媽出行。
媽媽又要去工作了，我們又好久不能見(jiàn)面了�？墒强吹接心赣H來(lái)接送、有媽媽來(lái)參加活動(dòng)的孩子們時(shí)，我總是格外羨慕，但這些話(huà)我可不敢跟媽媽講，因為我怕媽媽心里難過(guò)。
“嘀嘀——”一陣短促的車(chē)笛聲打斷了我的思緒，我跑到窗前一看，哦，原來(lái)是接媽媽的車(chē)來(lái)到了。我扭回頭一看，坐在沙發(fā)上的媽媽不知什么時(shí)候沒(méi)了蹤影，再望向窗時(shí)，媽媽已經(jīng)站在車(chē)旁了。
我雙眼噙著(zhù)淚，向站在車(chē)旁的媽媽揮了揮手，喊道：“媽媽?zhuān)」ぷ黜樌�！再�?jiàn)！”媽媽的眼眶似乎也有些紅，她也向我揮了揮手，喊了聲“認真學(xué)習！”便上車(chē)走了。我定定地望著(zhù)汽車(chē)駛去的方向，怔了怔神，心里說(shuō)不難過(guò)那是假的。
那次的告別使我又成長(cháng)了一回，從那開(kāi)始，我便開(kāi)始發(fā)奮圖強，沒(méi)了之前的吊兒郎當，因為我很清楚，我不能讓媽媽失望。
告別同學(xué)作文 篇23
“一日為師，終身為母�！弊蛱斓囊患铝钗医K生難忘……
昨天語(yǔ)文課前，江老師來(lái)到班里，讓我們把前后的門(mén)都關(guān)上，神秘地對我們說(shuō)：“我給你們說(shuō)個(gè)悄悄話(huà)，我們的李老師要來(lái)給我們道別啦！”全班頓時(shí)人聲鼎沸，江老師整頓好紀律后，接著(zhù)說(shuō)：“記得在我回來(lái)時(shí)，你們給了我一個(gè)大驚喜，我們也給李老師一個(gè)大驚喜，你們說(shuō)好不好？”全班同學(xué)異口同聲地回答道：“好！”江老師講了講要送給李老師什么樣的驚喜，同學(xué)們都稱(chēng)好！我們一起練了一遍。
墻上的掛鐘快速地走了一分鐘，兩分鐘……不一會(huì )兒，李老師面帶笑意地走來(lái)了，她披著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛在白白的皮膚上顯得像顆黑寶石。
這時(shí)，我們全班起立，一起說(shuō)道：“老師您好！李老師，您幸苦了！”說(shuō)完這些，我們又開(kāi)始唱：“感謝親愛(ài)的爸媽?zhuān)o我擋風(fēng)遮雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長(cháng)大……”這是江老師以前教我們的，雖然只是一首兒歌，卻含滿(mǎn)了真情實(shí)感。
唱完了歌，我們不約而同地鼓起了掌。李老師特別開(kāi)心，但依然無(wú)奈地告訴我們，她在美蓮小學(xué)教書(shū)的時(shí)間結束了，她今天是和我們告別的，不過(guò)她為我們每個(gè)人都準備了禮物……聽(tīng)到一半，我不經(jīng)哭了出來(lái)，不是因為禮物太少了，不是因為我不喜歡那禮物，也不是因為自己哪里不舒服，只是，我舍不得李老師。
李老師雖然走了，但我對她的印象，深深的刻在我的腦海里。
告別同學(xué)作文 篇24
教室的門(mén)虛掩著(zhù)，講臺上的試卷，在微風(fēng)吹拂下翻著(zhù)。黃昏輕輕映在老教室的桌角，墻上鋪滿(mǎn)灰塵的跡象。音箱響起歡快悅耳的下課鈴，大大的黑板上依然留著(zhù)“畢業(yè)了”三個(gè)大字，似乎有些顫抖，沒(méi)錯，設計黑板的人是我，是我在黑板上顫抖著(zhù)，含著(zhù)淚寫(xiě)下的。
一塊長(cháng)長(cháng)的黑板上，如電影一般切換著(zhù)畫(huà)面，黑板上還深深印著(zhù)老師粉筆的痕跡。
誰(shuí)錯過(guò)了這一瞬間？它不會(huì )再恩賜第二次。六年來(lái)，這不可錯過(guò)的時(shí)光，我卻在十字口與它擦肩而過(guò)。黃昏的金光透過(guò)窗戶(hù)，歡歌笑語(yǔ)的場(chǎng)面在眼前一幕幕浮現，遺憾的是我從來(lái)也沒(méi)珍惜過(guò)去的日子，沒(méi)學(xué)會(huì )真正怎樣告別。我也知道，沒(méi)有那么多第二次的機會(huì )。一座橋建完后便塌了，就不會(huì )再給你機會(huì )去第二次修建。
請原諒我的無(wú)聲告別。同學(xué)們在最后一次的下課鈴聲后不再蹦蹦跳跳了，這鈴聲變得那么漫長(cháng)、寂寞。每個(gè)人在悠悠的鈴聲中，伴隨著(zhù)離校的傷感，你我之間沉默不語(yǔ)。當我收拾書(shū)包時(shí)，發(fā)現抽屜中一張帶有卡通圖案的小熊明信片上面寫(xiě)著(zhù)：如果有機會(huì )，我還要與你賽跑，有緣江湖再見(jiàn)！當時(shí)的我也是匆匆，我明白這才是最好的告別，連忙寫(xiě)一張紙給他，扭頭就跑了。我很后悔當初沒(méi)喊住他，最后一次再見(jiàn)，永遠永遠烙在心中。
他沒(méi)有如期歸至，這正是一次離別的意義。也許離別是一次新的開(kāi)始，是為了更好重逢。
告別同學(xué)作文 篇25
秋天不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是秋天也有它獨特的美。
秋天仿佛是一只神奇的畫(huà)筆，一夜功夫就將那碧波蕩漾的樹(shù)林，一下子就染成金黃色的了。
從前我有點(diǎn)兒討厭秋天，因為秋天會(huì )讓梧桐樹(shù)的葉子傷心地離去。所以，我那時(shí)甚至還有點(diǎn)恨秋天，恨不得秋天像風(fēng)一樣“呼”的飛走，現在我發(fā)現秋天也不是那么壞，我也對秋天產(chǎn)生了好感。
落下的梧桐葉鋪成了一條金燦燦的小道，漫步其中，我感覺(jué)自己好似與大自然融為了一體。我仿佛聽(tīng)到地上在搬面包渣的小螞蟻在對同伴說(shuō)：“我們得加把勁兒了，不然一會(huì )兒下雨就慘了�！蔽覔炱鹨黄茳S的小梧桐葉，仔細地觀(guān)察，這片葉子只有半個(gè)手掌那么大。葉子里好像有幾個(gè)字，我拿出放大鏡給你看，里面好像有王、月這幾個(gè)字。我又撿了幾片各不相同的梧桐葉，我驚訝的發(fā)現，有一些梧桐葉里還有一只正在熟睡的沒(méi)有殼的蝸牛。這只蝸牛黃黃的，我小心翼翼的把它放了回去，生怕把他吵醒，我將這些梧桐葉夾在隨身攜帶的書(shū)里頭出了樹(shù)林。嘴里還在念：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
秋天是歸去之美，樹(shù)們將葉子歸還給大地，歸還給明天的自己，把絢麗化作淳樸，秋天是值得我們珍藏的季節。
秋天，讓我難以忘懷，我舍不得和你告別。
告別同學(xué)作文 篇26
“我將不能到百草園了�！边@是魯迅告別百草園時(shí)說(shuō)的，那么，在我老家拆遷時(shí)，我也該對那幢二層樓房這么說(shuō)吧。
那一年，我九歲。九年的時(shí)間是漫長(cháng)的，但現在回想起來(lái)，也如白駒過(guò)隙般，“嗖”的一下就瞬間飛逝。記得拆遷前的那一個(gè)月中，大隊的人來(lái)了多次，那些叔叔很快便說(shuō)服了家里的長(cháng)輩，拆遷指日可待了。
接下來(lái)，就是測量人員無(wú)休止地測量數據，不厭其煩地計算、核實(shí)。媽媽四處奔波，尋找合適房源，整天焦頭爛額，忙得不可開(kāi)交。爺爺、爸爸則負責商量一些大件家具的處理、空間利用等，繁雜的物品使他們暈頭轉向。奶奶和我也沒(méi)閑著(zhù)，不時(shí)對他們提點(diǎn)建議。
最后那幾天，搬家公司來(lái)了，看著(zhù)那滿(mǎn)載家具的貨車(chē)慢慢淡出視線(xiàn)，看著(zhù)那個(gè)裝滿(mǎn)三代人歡聲笑語(yǔ)、美好記憶的那個(gè)家，那個(gè)用這世界上最華麗、最高尚、最曼妙的辭藻也無(wú)法形容的家，那個(gè)令我無(wú)限留戀的家漸漸空無(wú)一物，“凄涼”這個(gè)詞已不足以形容我的心情了。
最后一天，人都走了，那只金黃色的松獅犬“貝貝”也送人了，那個(gè)老家，再也不是曾經(jīng)的那個(gè)我熟悉的“夢(mèng)幻家園”了。我們一家三代坐在汽車(chē)里，車(chē)緩緩地行駛著(zhù)，車(chē)內一片寂靜，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)……
告別，人生中要經(jīng)歷無(wú)數次的告別，但為什么每一次都令人難以釋?xiě)�？這大概就是留戀吧。與其告別時(shí)失落傷感，不如好好珍惜眼前的一切吧！
告別同學(xué)作文 篇27
今天是開(kāi)學(xué)第一天，大家都興高采烈的背著(zhù)自己的新書(shū)包去上學(xué)。
我剛走進(jìn)教室就看到數學(xué)老師，我心里想：怎么只有數學(xué)老師，沒(méi)有語(yǔ)文老師呢？我到了自己的座位上，我剛坐下就有人問(wèn)我:"王馨怡，你覺(jué)得語(yǔ)文老師會(huì )換嗎？“我說(shuō):"當然不換了，這么好的老師，上那兒找去。
過(guò)了一會(huì )兒，語(yǔ)文張老師走進(jìn)教室，我們班同學(xué)用熱烈的掌聲歡迎她的到來(lái)。我們安靜下來(lái)，卻聽(tīng)到數學(xué)老師說(shuō)：”語(yǔ)文老師是來(lái)跟我們告別的�！奥�(tīng)到”告別“兩個(gè)字的那一剎那，大家的笑臉變成了哭臉。語(yǔ)文老師眼睛里含著(zhù)淚說(shuō)：”我老了，再過(guò)一年就退休了，教不動(dòng)了，現在鄧老師來(lái)教你們，你們一定要聽(tīng)話(huà)，不能頂嘴�！袄蠋熯�說(shuō);"高子健你的腦子特別聰明，不要貪玩，好好學(xué)習，長(cháng)大就是人才。安家志你要有個(gè)男孩子氣概。許海珍你和高子健一樣聰明，也是貪玩，只要不貪玩，長(cháng)大也是個(gè)人才�！痹S海珍用手抹著(zhù)自己的眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的眼睛里也含著(zhù)淚。語(yǔ)文老師說(shuō)完之后，帶著(zhù)一萬(wàn)個(gè)不舍轉身就走，大家眼睛里含著(zhù)淚依依不舍的注視著(zhù)老師遠去的背影。
張老師，您對我們所付出的愛(ài)是無(wú)法衡量的。您的愛(ài)像一條路，引領(lǐng)走向燦爛的明天。您的愛(ài)像一葉小舟，承載這我們在書(shū)中盡情遨游。在這一年半里，謝謝您為我們五(一)班所付出的心血，謝謝您為我們所付出的汗水，總之，我們將永遠謝謝您。
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