精選寫(xiě)同學(xué)作文7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)同學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
丁一的小學(xué)是在曹圩的肖家潦上的。七歲時(shí)，父母終于從外婆家把他接回來(lái)。小時(shí)候母親總是打他，打的地方不是后腦勺就是臉。五表叔領(lǐng)著(zhù)丁一去學(xué)校報了名。在學(xué)校大門(mén)前，丁一呆看了半天，畏畏縮縮不敢進(jìn)去。正是校門(mén)一入深似海，從此丁郎是文人。
剛開(kāi)始學(xué)的是拼音和算術(shù)。丁一的算術(shù)很差，加法和乘法學(xué)的還可以，減法和除法就一塌糊涂。丁一為此挨了不少教棍。后來(lái)增加了自然課，丁一很感興趣。小學(xué)時(shí)的娛樂(lè )活動(dòng)很多。主要有下烏龜棋、摜寶、跳繩和對踘子。對踘子就是將一只腿彎曲在另一只腿上，用手提著(zhù)褲腳，用膝蓋互相碰撞。誰(shuí)先被撞倒或者手放開(kāi)了褲腳就算輸。這是丁一小時(shí)候最熱愛(ài)的一項運動(dòng)。不過(guò)有次被老師發(fā)現了，老師命令這些勇士們用膝蓋對著(zhù)墻碰撞。
上小學(xué)時(shí)丁一家庭困難。他從沒(méi)有買(mǎi)過(guò)零食吃。整整五年，母親只給過(guò)他兩次零花錢(qián)。一次是他參加縣里的自然課競賽獲了三等獎，母親獎勵他五毛錢(qián)。還有一次是參加升初中的考試，丁一走到半路跑回家跟母親要了三塊錢(qián)。丁一只獲得過(guò)三張獎狀：一張是三好學(xué)生，一張是全班第二名，還有一張就是自然競賽三等獎。
肖家潦小學(xué)的南門(mén)有一對石獅子，北門(mén)有一段樓梯。丁一既喜歡坐到石獅子上玩，又喜歡順著(zhù)樓梯往下滑。由于貪玩，丁一的數學(xué)成績(jì)很差，作業(yè)總是錯多對少，于是經(jīng)常被罰留在教室里寫(xiě)作業(yè)。丁一和別的小朋友思路不同。數學(xué)老師說(shuō)1，讓他接著(zhù)往下數，他每次都數0。有次語(yǔ)文課上老師發(fā)現坐在后排的丁一用毛筆蘸著(zhù)墨水往嘴里吸，便問(wèn)他為什么？他回答說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)出好作文首先得肚子里有墨水。
班上的女生排帥哥名次，丁一是第三十八名，而班上總共只有四十名男生。這件事讓丁一幼小的心靈受到了傷害，導致丁一此后一直很自卑。
小學(xué)時(shí)的丁一沒(méi)有一個(gè)知心玩伴，他總是獨自一人做事情，小小年紀的丁一飽嘗了孤獨的滋味。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天，我剛剛走在班門(mén)口，班里就傳出一陣爆笑，我不解地走進(jìn)教室，只見(jiàn)我的好朋友小A意氣風(fēng)發(fā)地站在講臺上。
他神情莊重地說(shuō)：“在這個(gè)新學(xué)期中，我一定會(huì )在成績(jì)上超過(guò)你們的�！表汈�，教室里又一次笑翻了天。我們班的小個(gè)子李說(shuō)：“笑死我了，這是我今天聽(tīng)到的最好的笑話(huà)”，他邊說(shuō)邊抱著(zhù)肚子夸張地在地下打轉。高個(gè)兒的小王同學(xué)尖叫道：“省省吧！這不是你應該有的夢(mèng)想�！毙語(yǔ)言堅定地說(shuō)：“笑什么？你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)百合花的故事，野百合也有春天�！蔽夷康煽诖舻乜粗�(zhù)他，仿佛第一次認識他。
從此個(gè)夜晚開(kāi)始，每當我睡覺(jué)時(shí)，總能看見(jiàn)他在昏暗的燈光下苦讀，透過(guò)玻璃窗，我仿佛看到一顆顆豆大的汗珠，慢慢地滑落過(guò)了他的臉頰，落在他的作業(yè)本上。汗水早已打濕了他的衣衫，但他的筆卻一直都在作業(yè)本上奔跑著(zhù)，他的目光也絲毫沒(méi)有透露出要放棄的樣子。直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，我夢(mèng)中也仿佛能聽(tīng)見(jiàn)那“沙沙”的寫(xiě)字聲，那句“野百合也有春天”的話(huà)語(yǔ)也仿佛就在我耳邊縈繞，伴我入夢(mèng)。
期中考試來(lái)臨了，大多數同學(xué)眼中都透露出稍許的不安，但他卻挺直了身板，快步進(jìn)入了考場(chǎng)�？荚囍�，一些同學(xué)總在苦思冥想，但他答起題來(lái)卻行云流水，嘴角仿佛一直掛著(zhù)一絲自信的笑容。
考試成績(jì)下來(lái)了，全班震驚了，一向成績(jì)平平的他，竟然一躍進(jìn)入班級的前三。沒(méi)錯，他的春天悄然地來(lái)了。
也許在多少年后的某個(gè)地方，我輕聲嘆息將往事回顧：一株并不起眼的野草，歷經(jīng)坎坷，開(kāi)出了美麗的花。而他的身影肯定會(huì )在我的回憶中，因為他毫不退卻，用自己的奮斗，迎來(lái)了只屬于他的春天。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
今天。我給大家介紹一位同學(xué)，他有一個(gè)非常帥氣的'名字——魏志鵬。
一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，總是水汪汪的，就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上，長(cháng)著(zhù)一顆黑志，我們總是喜歡去拍他的鼻子，拍的他鼻子紅紅的，他剛要急，我們急忙道歉：對不起，看錯了，以為是蚊子飛到你鼻子上了”，所以他最保護他的小鼻子了。一張紅嘟嘟的小嘴巴鑲在臉上，說(shuō)出話(huà)來(lái)總是那么甜甜的，再配上那兩個(gè)常常的小酒窩，真是帥哥一個(gè)。這就是我的同學(xué)魏志鵬。帥哥不僅是帥，最讓人佩服的是每次考試總是名列前茅，老師們喜歡他，同學(xué)們也喜歡他，真是讓人羨慕極了。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡讀書(shū)，而且讀起書(shū)來(lái)特別認真。有一次，課間活動(dòng)，我和同學(xué)們在玩踢毽子，一不小心，把踢毽子在了他的臉上，他大喊了一聲：哪來(lái)的飛鏢！原來(lái)魏志鵬正在專(zhuān)心致志地看《水滸傳》呢�？粗�(zhù)他那認真地樣子，誰(shuí)忍心再打擾他呢？
魏志鵬同學(xué)是我們學(xué)習的好榜樣，誰(shuí)又能不喜歡他呢？
寫(xiě)同學(xué)作文 篇4
我的校園里三位功力很高的三劍客。
她是三劍客的老大，他很胖，力氣很大，他媽媽還是校級家委會(huì )的，所以，他統一了全班，成為了三年級段的大王，我多次向他發(fā)起挑戰，但每次都大敗而歸，他還有一個(gè)大招，“傳說(shuō)中的敲頭神功”一旦使用，受害者不堪設想，我就是其中之一吧，現在我的腦袋還在痛呢！
三劍客老二就是我了，這個(gè)地方是是付出了十層功力才打下來(lái)的嗎，我很瘦，力氣很小，穿著(zhù)名牌一身衣，很帥氣。我也有一個(gè)大招，名叫“踢人神功“我也用這招打敗過(guò)老大駱湯雞一次，上次老三向我發(fā)起挑戰，眼看他就要贏(yíng)了，我不得不使出絕招“踢人神功”打敗他。
他是女生之王，有200名“士兵”，還精通戰術(shù)，所以同學(xué)們都叫她孫子兵法，她法術(shù)高嗎，卻很胖，力氣比駱湯雞還大，一招就可打敗10名同學(xué)，跑步也是一流的，她也有個(gè)大招，是“抓癢神功”威力可連我和駱湯雞兩人都無(wú)法阻擋的，上次，我的駱湯雞向他發(fā)起挑戰，結果大敗而歸，真慘呀！
你們想和我交朋友嗎？哈哈，我們可不是真的大人噢，只是開(kāi)玩笑。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇5
有人說(shuō)最快樂(lè )的事是交朋友。三年來(lái)我也交了不少朋友，但給我印象鼓深的還是那個(gè)高個(gè)子、戴著(zhù)眼鏡、傻氣、看上去很老實(shí)的李誠。
記得他剛來(lái)班里，連大聲說(shuō)話(huà)的膽子都沒(méi)有。同學(xué)們看他好玩，想捉弄他一下，于是就在做操時(shí)，把他的課本藏起來(lái)。當他發(fā)現自己的課本不見(jiàn)了時(shí)，焦急地到處尋找。他找不到書(shū)，一會(huì )兒便滿(mǎn)頭大汗，似乎快要哭了�？此巧岛鹾跽視�(shū)的樣子，真逗人發(fā)笑。我看著(zhù)看著(zhù)，突然對他產(chǎn)生了同情，于是把書(shū)還給他。他看著(zhù)我什么也沒(méi)說(shuō)，但那雙眼睛仿佛在說(shuō)：“謝謝你！”
從那以后我們成了好朋友，學(xué)習、玩耍都在一起。班里有一股不好的風(fēng)氣，就是寫(xiě)作業(yè)愛(ài)抄別人的，我也不例外。有一天，我只把題寫(xiě)下來(lái)，就等著(zhù)照抄別人的答案。突然他走來(lái)問(wèn)我：“今天作業(yè)不容易做，你做了沒(méi)有？”“我，我……”沒(méi)等我說(shuō)完，他就很?chē)烂C地對我說(shuō)：“照抄別人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)是為了學(xué)習，并不是為了給老師看，完成任務(wù)�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我的臉紅了，從那以后我再也沒(méi)有抄過(guò)別人的作業(yè)。這件事使我們的友誼更加深厚，還使我明白了一個(gè)道理：在學(xué)習上要認真踏實(shí)。
現在，李誠已經(jīng)轉學(xué)到外地去了，我很久沒(méi)和他在一起學(xué)習了，但是，他的形象一直深深地留在我的腦海中。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇6
看到黑板上的這周周記題目：寫(xiě)課代表，心里邊一陣狂喜――終于可以有機會(huì )洗刷一下我們班八名課代表中唯一的男性――金鑫了。
一看他的名字就可以猜出，他的父母是典型的拜金主義者，或者家里非常富有，否則也不會(huì )取這么個(gè)滿(mǎn)地是金的名字。
至于他的相貌，那可是標致得不敢恭維，以至于有同學(xué)借著(zhù)他主持的沒(méi)有老師的摘抄評講課上，根據他所出的“蝶戀花”填詞題目，填出了一句：金鑫長(cháng)的硬是丑，沒(méi)有戶(hù)口……引得全班同學(xué)哄堂大笑。笑過(guò)之后，卻只見(jiàn)得他一人站在講臺上，尷尬而無(wú)奈地苦笑。
他的那個(gè)課代表的名份，在我看來(lái)頂多也是個(gè)掛牌的。他的主要工作――主持節目和協(xié)助他人――在當課代表前，也在做。其實(shí)他主要是當物理課代表，當物理課代表要辛苦得多。
他有兩大特點(diǎn)，一個(gè)是喝牛奶，一個(gè)是鬼哭狼嚎般的笑。
說(shuō)到喝牛奶，那可真是個(gè)奇跡。每天上午幾節課后，你就會(huì )發(fā)現，他的桌子上多出了三個(gè)早餐奶的盒子，成為一道“亮麗”的風(fēng)景線(xiàn)，令過(guò)往的人驚呼。這幾天他經(jīng)驗不合早餐奶了，卻還是會(huì )看見(jiàn)他坐在座位上，抱著(zhù)一大盒看不清名字的牛奶在喝，令人無(wú)語(yǔ)。
他的笑聲也是一絕。有時(shí)下課或者自習，他會(huì )冷不防地突然咯咯地笑，把人嚇出一身冷汗。他有時(shí)也會(huì )不著(zhù)嘴，但會(huì )坐在椅子上不停地搖，笑得前俯后仰，實(shí)在夸張得出奇。
關(guān)于金鑫同學(xué)的二三事，我也就說(shuō)這么多了，只希望金同學(xué)看過(guò)之后，能放過(guò)小生一馬，也就足矣。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇7
“哈哈哈——”陣陣大笑聲中不時(shí)夾雜著(zhù)幾聲抑制不住的咳嗽。從窗戶(hù)往里看，六（2）班的孩子們正笑作一團呢！男生正在手舞足蹈地瘋狂大笑著(zhù)，女生則害羞地捂著(zhù)嘴，可笑聲還是調皮地從指縫里鉆了出來(lái)……不過(guò)也有例外哦！瞧，那個(gè)“小矮人”——陳鑫正站在桌子前無(wú)奈地苦笑著(zhù)！這是怎么回事呢？
大約10分鐘前，老師正神采飛揚地“表?yè)P”我們： “昨天大家的作業(yè)完成得很不錯，但是……”
“陳鑫把嘴張開(kāi)，給全班同學(xué)看看�！标惱蠋熢�(huà)鋒一轉，說(shuō)了一句讓我們覺(jué)得非常無(wú)厘頭的話(huà)。
陳鑫睜大了眼睛，顯得很無(wú)辜的樣子，不過(guò)還是順從地張開(kāi)了嘴巴。
“怎么不是鋼牙呢？”陳老師仔細看了一會(huì )兒故作驚訝地說(shuō)道。
“��！”全班同學(xué)（當然也包括陳鑫）都張大了嘴巴，大家心中都有個(gè)巨大的問(wèn)號——老師怎么了？
“我說(shuō)的難道不對嗎？昨天，咱們的陳鑫同學(xué)把‘饅頭’的‘饅’寫(xiě)成了金字旁的‘鏝’，如果他不是鐵齒銅牙，怎么能咬得動(dòng)呢？對吧，陳鑫？”老師盯著(zhù)陳鑫說(shuō)道。
陳鑫的臉“刷”地一下紅了，看來(lái)他以后會(huì )成為第一個(gè)不用道具就可以變臉的京劇大師。
大家僅僅愣了3秒便開(kāi)始大笑起來(lái)，也就是我在文章開(kāi)頭所寫(xiě)的場(chǎng)景啦。
下課后，幾個(gè)愛(ài)沒(méi)事找事的同學(xué)還給陳鑫起了個(gè)“鐵齒銅牙小陳鑫”的綽號，為此，好幾天陳鑫都獨來(lái)獨往，成了班上的獨行俠。
同學(xué)們，無(wú)論做什么事都要細心喲！不然的話(huà)；你就是下一個(gè)陳鑫哦！
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