描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文匯編15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文1
我有一位同學(xué)，她叫潘姝歧。他有著(zhù)，她有著(zhù)苗條的身段，高挑的個(gè)子，她白皙的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛，好似黑珍珠浸在水里。她有時(shí)用頭花將頭發(fā)扎在腦后，像一個(gè)小淑女，漂亮極了。
別看她長(cháng)得像個(gè)小淑女，文文靜靜的，但是在運動(dòng)場(chǎng)上可是個(gè)運動(dòng)健將，從不甘示弱。每次運動(dòng)會(huì )都為班里爭光。上次運動(dòng)會(huì )，她不僅得了兩個(gè)第一名，還破了一個(gè)年級紀錄，一個(gè)人就爭得了二十多分。這次運動(dòng)會(huì )，她參加了一項單項比賽，并且都拿了第一，這與她每天很早來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始晨練是分不開(kāi)的。
她不僅體育成績(jì)好，學(xué)習成績(jì)也很好。尤其是作文，每次都被老師當作范文來(lái)講，她的文章——《傷疤》，還上過(guò)《華商報》呢！假如你不相信的話(huà)就去瀏覽我們班的博客，那也是她展現文采的天地。在那上面有她發(fā)表的好多文章，她的文章點(diǎn)擊率最高。還有不少人給她發(fā)表評論。不愧是我們班的小作家！
她年年被評為“三好學(xué)生”，但是她從來(lái)不驕傲，我們大家都喜歡這個(gè)體育好學(xué)習好的同學(xué)——潘姝歧。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文2
今天，我們家教來(lái)了一位新同學(xué)。
從他的衣著(zhù)來(lái)看他家很富裕，但是他非常囂張，一進(jìn)來(lái)，家教就說(shuō)她叫：“吳小玉�！钡齾s說(shuō)：“這名字已經(jīng)用了十幾年了�！蔽椰F在叫吳所謂。我們都被他震了一下。對我印象最深刻的是他向我們要家教老師的電話(huà)，在上課的時(shí)候吳小雨他打電話(huà)給我家教老師，等老師拿起電話(huà)，吳所謂她又掛掉電話(huà)。等老師打電話(huà)給吳所謂的時(shí)候，吳小雨的手機響了。我們都非常佩服她，因為從來(lái)沒(méi)有人敢這樣對待老師。老師她沒(méi)有生氣，因為她一直相信著(zhù)兩句話(huà)第一句是：“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師�！钡诙涫牵骸叭酥�，性本善�！奔医汤蠋�，打電話(huà)給她爸爸媽媽問(wèn)問(wèn)她為什么會(huì )這樣，原來(lái)她的爸爸媽媽只為了工作不關(guān)心吳小雨，她才會(huì )這樣的。家教把這件事情告訴了我們。
然后，我們都把吳小雨當做自己最好的朋友。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文3
王明是我的同學(xué)，他是我們班上的小博士，也是我們班上成績(jì)最好的。他一直是我們學(xué)習的榜樣�？商崞鹚捏w育那就要大打折扣了。為什么呢？因為他太胖了，嚴重影響了他的運動(dòng)。
有一次體育課上，老師考跑步。我和王明一起跑，老師一說(shuō)“開(kāi)始”，我就像離弦的箭一樣，沖到了對面。而王明呢？他還在離我很遠的地方努力奔跑。我一看見(jiàn)他滿(mǎn)身肥肉亂顫的樣子，笑的肚子都痛了。
王明的身體胖，所以力氣大。有一次，我和王明玩撞車(chē)，王明輕輕一撞我，我就被撞倒在地，撞得腿疼得我都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
王明還有一個(gè)特點(diǎn)，就是他太愛(ài)看書(shū)了。有一次，王明答應我們出來(lái)玩�？墒俏覀冏蟮扔业�，就是沒(méi)看見(jiàn)王明從教室出來(lái)。我進(jìn)去一看，王明在看書(shū)，他忘記我們在外面等他。
王明有個(gè)缺點(diǎn)，那就是脾氣有些暴躁。有一次，上英語(yǔ)課王明看課外書(shū)。被老師抓住，老師叫他把書(shū)交上來(lái)，他就是不交。最后老師把書(shū)搶走了。王明為了這一件事，一個(gè)月不理英語(yǔ)老師，不聽(tīng)課，還暗地里說(shuō)老師神經(jīng)病，結果他的英語(yǔ)成績(jì)一落千丈。
這就是我的同學(xué)——王明。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文4
我的同學(xué)，我常常想。
從北京到濟南讀高中，后來(lái)同學(xué)聚會(huì )，二十年后的聚會(huì )，我同學(xué)介紹我是總是說(shuō)，不記得了，從北京來(lái)的。在北京同學(xué)聚會(huì )，我同學(xué)介紹說(shuō)，還記得嗎，后來(lái)到濟南了，現在從濟南來(lái)的。我在北京濟南兩地穿梭，我在濟南北京的同學(xué)間轉換身份，我走在兩地同學(xué)的邊緣，我若即若離。
兩年前的.春節，我忘了是初五還是初六，在菏澤婆婆家，早上九點(diǎn)多接到北京同學(xué)靜的電話(huà)，還記得秦偉嗎，他出車(chē)禍了，沒(méi)了，我們幾個(gè)同學(xué)準備上天津送他最后一程，安慰一下他的家人。我請靜代我上注香，寄托我的哀思。我在陽(yáng)臺上站了很久，想秦偉想我們的同學(xué)，想我們小學(xué)中學(xué)，我忽然覺(jué)得二十多年的時(shí)光并沒(méi)有流走，我還能清晰的記起他們的音容笑貌，仿佛我們天天都在一起，一如我們在學(xué)校。秦偉是我們北京同學(xué)中第一個(gè)離世的。后來(lái)和同學(xué)聚會(huì )，我們還常常談到他，好像他就在我們身邊，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文5
陳健陳康是一對雙胞胎兄弟，也是我的同學(xué)。他們經(jīng)常一起在班上搞惡作劇，欺負同學(xué)。
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們班正在上體育課，學(xué)好了新知識后，離下課還有好幾分鐘，老師就讓我們在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。
我們高興極了！我和同學(xué)陳孜妤玩起了過(guò)家家的游戲。我當起了小寶寶，當我正在“喝奶”的那一時(shí)刻，陳健突然抓住我的衣領(lǐng)，我嚇得叫起來(lái)�？申惤s說(shuō)，這是小雞，這是雞叫，陳孜妤是媽媽?zhuān)运悄鸽u。我們都被氣的滿(mǎn)臉通紅，使勁拽他的衣服。而陳康卻在旁邊偷偷的笑。
慘了，陳康和他哥哥又在故意找我們的麻煩了。我們使勁掙扎，終于從陳健手中掙脫了，撒開(kāi)腿拼命跑，可惜，他們追的太快了，一下子我們又被抓住了…終于下課了，這事總算解決了。
陳健陳康就是如此調皮搗蛋，在班上一次又一次干壞事，把我的鉛筆、尺子弄斷，跳繩剪斷，把我的橡皮扔到樓下……
哎！這啥時(shí)是個(gè)頭呀！
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文6
她呀，名叫田寧韜，是我的好朋友，她，圓圓的腦袋上扎著(zhù)小短辮，走起路來(lái)一甩一甩的，胖呼呼的臉，在兩條濃濃的眉毛下，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛閃爍著(zhù)光芒，笑一下，嘴角出現一個(gè)淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了！
田寧韜很文靜也很膽小。有一次，老師請她回答問(wèn)題，她慢慢從位子上站起來(lái)，臉憋的通紅，聲音小得像蚊子，老師提醒她一聲，讓她說(shuō)響一點(diǎn)，田寧韜低下頭，不敢看老師的眼睛，然后輕輕地說(shuō)出了答案。
她的愛(ài)好是看書(shū)。一天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)，我高高興興地看起來(lái)，就在這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，新奇地問(wèn)：“什么書(shū)這么好看呀？”說(shuō)著(zhù)翻了翻封面，“借我看一下好嗎？”我點(diǎn)頭答應，只見(jiàn)她回到位子上，專(zhuān)心致志地看起來(lái)，就在她看得津津有味時(shí)，上課零響了，可她壓根兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然在認認真真的看，老師大步走進(jìn)教室，最后還是她的同桌提醒了她。
田寧韜因為愛(ài)看書(shū)，上課認真聽(tīng)，所以成績(jì)很不錯，是老師的好榜樣，但做題有些粗心，不是把“1”看成“2”，就是把“2”看成“3”。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文7
我有一個(gè)非常要好的伙伴，他叫秦康弘，秦康弘和我從一年級到現在都是形影不離的。
他的身材又高又胖，一頭黑頭發(fā)在陽(yáng)光下閃著(zhù)光，黑頭發(fā)下有一塊白潔的額頭，兩條粗粗的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，他的嘴巴總說(shuō)著(zhù)話(huà)，像一只活潑的小黃鶯。他的性格非常溫和，你不來(lái)打擾他，他也不會(huì )來(lái)打擾你，一般你打擾他，他是不會(huì )告訴老師的，除非你把他惹急了，他才會(huì )告訴老師。他的愛(ài)好是寫(xiě)毛筆字，在去書(shū)法室的時(shí)候，他嘻嘻哈哈的，可是一到書(shū)法室，他就一臉嚴肅，從不隨意講話(huà)，所以他的毛筆字寫(xiě)的非常好，有一次，他一節課一句話(huà)都沒(méi)講，專(zhuān)心致志地寫(xiě)出了一副好看的毛筆字，結果被選上了展覽墻。
我和他非常友好，我每次有好事情都跟他一起分享，有好吃的我會(huì )和他一起吃！
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文8
羅一笑，在她剛轉到四（1）班時(shí)，我還以為她是個(gè)急性子，可是，過(guò)了兩年后，我才發(fā)現：
“XX同學(xué)，請你快交作業(yè)！”從不遠處傳來(lái)羅一笑的催促聲，“煩死了，我其他作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完呢�！蹦俏煌瑢W(xué)把羅一笑推到一邊，自言自語(yǔ)道，“你先催其它同學(xué)好嗎？”羅一笑嘆了口氣，我只聽(tīng)見(jiàn)她遠去的腳步聲，她好像要說(shuō)什么，又咽了回去。
羅一笑，你每天都把作業(yè)催完才會(huì )家。我呢，只要檢查一點(diǎn)背書(shū)就說(shuō)這說(shuō)那。你不怕被家長(cháng)批評，因為你知道這是給班級服務(wù)。雖然你每次被批評而委屈得想掉眼淚，可你忍住了，因為你把班級就看成你的家，每一項工作大家都要共同去做。你負責、善良、有責任心，你堅強、勇敢，不怕家長(cháng)批評。羅一笑，你真是個(gè)美麗的班級干部！
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文9
我最想夸的同學(xué)是陳博、馬伊嫻和周靖琪。
她們都有一顆善良的心，有一次，陳博看見(jiàn)教室里沒(méi)有餐巾紙了，她就帶來(lái)了很多餐巾紙。她還看見(jiàn)教室里綠色植物不多，就帶來(lái)了一盆綠色植物。
在這里我最要夸的是馬伊嫻和周靖琪。有一次，我摔了一跤，馬伊嫻和周靖琪趕緊扶我起來(lái)，把我送到醫務(wù)室，然后她們才去吃飯。吃完飯她們又去找我，可是在教室里找不著(zhù)，她們就去初中、高中部去找，還是沒(méi)有找到，然后她們就回教室了，我回來(lái)了，她們都圍過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我：“你去哪里了？”我說(shuō)：“我去醫院縫針了�！彼齻儑樍艘惶�，對我說(shuō)：“你疼不疼？”我說(shuō)：“不疼……”我聽(tīng)了她們的話(huà)，感動(dòng)得快要流淚了。
我們班像這樣的同學(xué)有很多，生活在這個(gè)大家庭里很溫暖。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文10
圓圓的臉，大大的眼睛，胖胖的身體，沒(méi)錯，她就是我的朋友王婧一。從一年級我們就認識了，我和她就成形影不離的好朋友。
王婧一的身材胖胖的，她經(jīng)常扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。她的臉蛋圓圓的，胖乎乎的。她那黑黑的眉毛像月牙一樣，她有雙烏黑發(fā)亮的眼睛，看起來(lái)炯炯有神。她那挺拔的鼻梁下有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。王婧一的性格很溫柔，但她發(fā)起火來(lái)也很兇。王婧一的興趣愛(ài)好是跳舞，她參加過(guò)很多舞蹈比賽，每次排名都在前三名以?xún)�。王婧一也很勤勞，每天早上我都要和她一起去三樓值日，我們每天�?lái)的都早。我擦完了，我還會(huì )幫王婧一擦，王婧一擦完了也會(huì )幫我擦，每天早晨我們都會(huì )一起下樓。
有時(shí)候周六，我會(huì )到王婧一家里玩。我也會(huì )把作業(yè)帶過(guò)去和她一起寫(xiě)，我有這么一個(gè)可愛(ài)又聰明的朋友，你們有嗎？
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文11
今天我正要寫(xiě)日記的時(shí)候，忽然想起了我的一位同學(xué)世杰，可能很多人都會(huì )奇怪我為什么會(huì )想起他？因為他剛轉到我們班，學(xué)習有點(diǎn)跟不上，在同學(xué)中很不起眼還被人有些看不起。其實(shí)，一開(kāi)始我也有點(diǎn)想法，但兩件事后我改變了看法。
一件事就在最近。那次世杰有道數學(xué)題目不會(huì )做，老師叫他老問(wèn)我，我一看，正好我會(huì )做，就爽快地答應了，耐心給他講解好，講完后，我忽然發(fā)現他還有一道題空著(zhù)也沒(méi)做，就問(wèn)他：“你是不是也不會(huì )這道題，我也給你順便講了吧？”他卻回答：“謝謝，老師沒(méi)讓你給我講這道題，我還是自己想想吧�！彼幕卮鹱屛液艹泽@。我覺(jué)得他是個(gè)自己愿意動(dòng)腦筋的人。
還有一件事。有天他的英語(yǔ)家庭作業(yè)沒(méi)記全，請我幫他。我答應了，讓他拿我的本子核對下。他還我本子的時(shí)候對我說(shuō)了聲：“謝謝�！蔽矣X(jué)得這是我應該做的，而且這么小的事情，他不用太客氣，就只是笑了下，沒(méi)回答他�？伤詾槲覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)，又提高嗓音對我再說(shuō)了一遍“謝謝�！彼@么有禮貌讓我的心里暖暖的。
要是我們能和他多相處，他一定能成為大家的好朋友。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文12
哎！老師真討厭，怎么讓我和他這個(gè)“調皮鬼”做同組的同學(xué)，他可是我們班上的“四大天王”之一。 ——題記
他圓圓的臉，高高的鼻梁上架著(zhù)一副方框眼鏡，（他這可不是學(xué)習用功照成的，這只是一副矯正眼鏡）是個(gè)雙下巴，很厚很厚的嘴唇。一看就是壞人。
記得一年級的時(shí)候我和他是同桌，那時(shí)我和他就結下了深仇大恨。一次我不小心踩到了他掉到地上的眼鏡繩，他像要打我那莫兇，我為了不被他打就說(shuō)：“你這個(gè)多少錢(qián)，我讓爸爸還給你就是了�！彼f(shuō)：“10塊你賠的起嘛？”回到家我把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兘o了我10元錢(qián)。并和我一起去了學(xué)校，把錢(qián)拿給了他的家長(cháng)，說(shuō)了對不起，可是他的家長(cháng)，卻理都難得理。后來(lái)我買(mǎi)了眼鏡才知道拿一根繩子，分文不值，從此我和他結下了深仇大恨。
他不但愛(ài)占小便宜，還是一個(gè)“好吃鬼”。
一次我找他借書(shū)，他說(shuō)：“有什么好處�！笨蛇@話(huà)被孟天龍聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“龍子云豪，你借我書(shū)我明天請你吃零食�！饼堊釉坪酪宦�(tīng)零食，就把書(shū)借給了他，當時(shí)我快吐血了。
這就是我的同學(xué)“龍子云豪”。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文13
我們班有一位同學(xué)，他叫朱奕晟。他留著(zhù)板刷頭，肚子鼓鼓的，里面可是藏著(zhù)無(wú)窮的知識呢！
朱奕晟特別喜歡下圍棋，是我們班的“小棋王”。小小年紀的他已經(jīng)有六年的“棋齡”了，達到了業(yè)余圍棋四段，是一位“國家二級運動(dòng)員”，參加過(guò)許許多多的比 賽，常用的招式有“刀把五”、“梅花六”、“腰刀”、“小雪崩”、“大雪崩”等等。六年里，他每天晚上都會(huì )抽一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間來(lái)下棋，研究棋路。在一次比 賽中，朱奕晟遇到了比自己實(shí)力更強勁的五段棋手，但他一點(diǎn)也不慌張。比賽開(kāi)始了，對手一下子就展開(kāi)了猛烈的進(jìn)攻，一步步打破了朱奕晟的防線(xiàn)，使朱奕晟疲于 應付，但他并沒(méi)有氣餒，趁著(zhù)對手不慎之時(shí)，一舉抓住對方的松口，乘勝追擊，和對手一拼到底。但是對手并沒(méi)有放過(guò)他，把朱奕晟狠狠地打敗了。但他沒(méi)有因為失 敗而失去信心，反而把這作為動(dòng)力，仔細研究對手的棋路。朱奕晟的成功來(lái)源于什么？是勤奮，是努力！他手中的鮮花是由他的汗水澆灌出來(lái)的！
怎么樣？朱奕晟的水平不錯吧？他是我們班當之無(wú)愧的“小棋王”。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文14
我的同學(xué)韓熠陽(yáng)是一個(gè)個(gè)子不高，皮膚有點(diǎn)黑黑的小男孩。一張圓圓的臉，兩只小小的眼睛，一笑，就瞇成了一條線(xiàn)，一個(gè)小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。學(xué)習成績(jì)還不錯，平時(shí)喜歡捉弄人，有時(shí)候會(huì )把女同學(xué)弄得哭起來(lái)。我就有點(diǎn)看不過(guò)去，欺負人算哪門(mén)子事呢？可是有一件事改變了我對他的看法。
有一天，我們去春游，去的是于謙祠。一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，很開(kāi)心，有的拿出自己的游戲機不停地晚。到了于謙祠，大家都認真地參觀(guān)了起來(lái)，參觀(guān)了以后，我們明白了于謙是個(gè)大清官，是個(gè)保護老百姓的好官，令我敬仰。
到了中午，老師讓我們各自在草地上安營(yíng)扎寨，共進(jìn)午餐。我們在草地上鋪上墊子，脫了鞋子，自由自在地坐在墊子上，真舒服啊。我們拿出了各自帶的點(diǎn)心大口大口地吃了起來(lái)。這時(shí)候，韓熠陽(yáng)發(fā)現陳振豪沒(méi)有在吃東西，就問(wèn)他：“你怎么不吃呢？”陳振豪輕輕地說(shuō)：“我沒(méi)帶�！薄澳悄阆氤詥�？”韓熠陽(yáng)問(wèn)。陳振豪點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)韓熠陽(yáng)二話(huà)不說(shuō)，從書(shū)包里掏出一個(gè)面包，遞給了陳振豪。我愣了一下，沒(méi)想到韓熠陽(yáng)這么細心、這么關(guān)心同學(xué)。原來(lái)他是個(gè)挺有愛(ài)心的人嘛。我也掰下半個(gè)面包，分給了陳振豪·····后來(lái)我們三個(gè)成了好朋友。
韓熠陽(yáng)，你真是好樣的！
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文15
讀書(shū)多年，從中也結識了好多同學(xué)、好朋友。其中有一位是個(gè)“大嘴婆”，他常常在別人面前胡說(shuō)一些無(wú)中生有的事，鬧幾個(gè)小玩笑，也偶爾會(huì )發(fā)些小脾氣，還愛(ài)耍小聰明！他叫張林東。這個(gè)外號是我和幾個(gè)好朋友替他起的。因為我們都受過(guò)他的“欺負”。
記得有一次，我看書(shū)正看得津津有味，便心生一記，悄悄走到我后面，大喊一聲：“你媽媽來(lái)了�！蔽冶恪膀v”地一下跳了起來(lái)，四處張望，可是看了半天，連媽媽的影子也沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)才從同學(xué)那里得知這是張林東“大嘴婆”搗蛋。我隨即去找他，他看見(jiàn)我氣勢洶洶的來(lái)找他，忙強裝出一幅笑臉說(shuō)：“請問(wèn)有什么事情，大小姐？”我大聲答道：“你為什么戲弄我？”他說(shuō)：“我哪年哪月哪時(shí)哪分戲弄你了？”我紅著(zhù)臉，大罵道：“你還挺能，你在今年今月今日今時(shí)今秒戲弄我了！”他說(shuō)：“剛才那叫聲我是為了試驗多大聲音才能把你從書(shū)的海洋里拉出來(lái)，我現在知道多大的聲音能叫醒你了，所以不會(huì )打擾你了，你安心到書(shū)的海洋去睡覺(jué)吧！”我被他這翻話(huà)弄得哭笑不得！你說(shuō)，這“仇” 還能報成嗎？
我們可真是一對生死冤家��！
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