同學(xué)友誼的作文（精選24篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)友誼的作文，希望對大家有所幫助。

　　同學(xué)友誼的作文 1

　　我和小明是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，小明一不小心把它摔在了地上。爭執中，小明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到墻角�！拔乙�你的木船給我的陪葬！”說(shuō)完，我頭也不回地沖出教室。

　　中午，他主動(dòng)和我打招呼，好像有什么話(huà)想對我說(shuō)，剛要張嘴，我就故意跑得遠遠的，看著(zhù)他愣在那里的樣子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一樣，心想，這就是罪有應得！下午上體育課時(shí)，老師說(shuō)小明不舒服，不來(lái)上課。我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的.下場(chǎng)！不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步并做兩步，飛快地沖上樓，小明不是不舒服嗎？他怎么一會(huì )兒低頭擺弄著(zhù)什么，一會(huì )兒抬頭四處看？一看我來(lái)了，他為什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎么回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒(méi)錯！他肯定是裝病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對！告老師去。哼，老師先找他談話(huà)，再請他家長(cháng)，小明回家后再挨一頓打，看著(zhù)他走進(jìn)老師辦公室，我都快笑出來(lái)了，總算為我的小木船報仇了，我輕松地舒了口氣。

　　下課后小明主動(dòng)找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒(méi)有，他雙手慎重地捧著(zhù)滿(mǎn)是膠水的木船，遞給了我�！敖o，修好了――我們的友誼也能重新修筑起來(lái)嗎？”我愣愣地，羞慚地接過(guò)木船，心里像打翻了五味瓶，說(shuō)不出什么滋味。我剛才怎么能那么做，“對不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友誼，它比以前更牢固�！�

　　我們將木船放在水中，它滿(mǎn)載著(zhù)我們的友誼在永流不息的河水中漂流著(zhù)……

　　同學(xué)友誼的作文 2

　　“世界上沒(méi)有比友誼更美好的，更令人愉快的東西了，沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)�！边@句話(huà)是西塞羅說(shuō)的，講述了友誼的必不可少和重要性。對這句話(huà)我感悟很深，因為我就曾嘗到過(guò)“友誼”的.幸福滋味。

　　那是在我一次生病的時(shí)候。天灰沉沉的，雨下個(gè)不停，我一個(gè)人躺在床上，百無(wú)聊賴(lài)，只有一個(gè)IPAD在我身旁，可曾經(jīng)對IPAD十分癡迷的我卻一反常態(tài)，把它丟在一邊。因為此時(shí)的我想要看見(jiàn)的不是冰冷冷不會(huì )說(shuō)話(huà)的機器，而是與我關(guān)系密切，可以與我開(kāi)心交流的朋友 ！唉，我也就想想算了吧，下這么大雨，他們也不可能來(lái)找我，即使他們來(lái)了------正當我心灰意冷的時(shí)候，有人在敲門(mén)。

　　下這么大的雨，是誰(shuí)呢？我下床打開(kāi)門(mén)，是我的朋友們，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都被大雨淋得像只落湯雞似的，我趕緊把他們招呼進(jìn)門(mén)。小伙伴們一進(jìn)門(mén)就七嘴八舌地問(wèn)我病好點(diǎn)了沒(méi)，感覺(jué)怎么樣，還告訴了我好多好多有趣的事，大家聽(tīng)了都笑了起來(lái)，而我在一旁卻快哭了------ 友誼不僅是在危難時(shí)朋友給予你時(shí)得到，也可以在幫助別人時(shí)得到。

　　考試時(shí)，我的同桌沒(méi)帶筆，急得快哭了，我借給了他一支，他“破涕為笑”，對我謝個(gè)不停，我感覺(jué)到了友誼的快樂(lè )，也許他也會(huì )感覺(jué)到吧-------“友誼像一盞明燈，照亮了我的生活，使我的人生有了一些光彩�！笔堑�，友誼在灰心時(shí)讓我快樂(lè )，讓我有希望，我會(huì )把這些友誼給我帶來(lái)的美好事物繼續傳遞下去的！

　　同學(xué)友誼的作文 3

　　推開(kāi)記憶的門(mén)，里面藏著(zhù)無(wú)數珍寶，琳瑯面目，有財富，友誼，成功，美麗......忽然，記憶寶庫中的看守人出現在我的面前，是一位老者，他問(wèn)我需要那件珍寶。我思索了一會(huì )兒，選中了友誼。老者笑了笑，施用魔法，便出了一位亭亭玉立的少女，并告訴我，以后她就是我這世界最純潔，最珍貴的感情——友誼。

　　自從擁有了友誼，我不再孤單寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專(zhuān)注地學(xué)習。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的;時(shí)而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會(huì )在公園的`長(cháng)椅上，或向對方傾訴心中的煩惱與憂(yōu)愁，得到體貼的寬慰;或將快樂(lè )的事告訴對方，然后一起開(kāi)懷大笑。

　　自從擁有了友誼，我不再軟弱。當在人生之路上跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據�？墒�，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅強。漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘?若被絆倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體會(huì )成功的快樂(lè )呢?這些話(huà)，令我又充滿(mǎn)希望。從此，每當跌倒，我會(huì )自己站起來(lái)，將這當做命運的考驗，相信成功不遠。

　　友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對明眸。

　　友誼似一灣溫暖的海灣，靜靜的撫慰著(zhù)疲憊的帆船。

　　再次走進(jìn)記憶門(mén)的時(shí)候，那看守的老者重視，我將友誼帶給我的感覺(jué)講給他聽(tīng)，她笑了笑，冷我驚詫的是，記憶之門(mén)里面的所有珍奇全都不見(jiàn)了。老人豎起大拇指，微笑地說(shuō)：“寶庫中，除了友誼，其他都虛幻的，而你恰恰選對了�！�

　　同學(xué)友誼的作文 4

　　西塞羅曾經(jīng)有一句話(huà)：“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒(méi)有了友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)�！边@句話(huà)的意思是說(shuō)，友誼應該像花蕾、露珠一樣純潔，像陽(yáng)光一樣溫暖。

　　在我們身邊，也有一些關(guān)于友誼的故事。發(fā)現身邊的同學(xué)悶悶不樂(lè )，就主動(dòng)陪他（她）說(shuō)話(huà)、聊天，驅除他（她）心中的煩悶和迷惑；同學(xué)不小心摔倒，伸出一只迷惑之手，把他（她）拉起，這將是你們友誼美好的結晶……

　　友誼，它會(huì )使你生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡笑。那些被你關(guān)心過(guò)的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來(lái)，快樂(lè )、幸福共同分享，煩惱、苦悶一起分擔，大家一起品味著(zhù)生活中的酸甜苦辣。

　　但現在也有一些人的“友誼”，跟我們所說(shuō)的不一樣。比如，考試時(shí)，我看見(jiàn)有人把自己的考卷拿出來(lái)給朋友抄；在馬路上，我看見(jiàn)有人打架，“哥們兒”摩拳擦掌地一擁而上……他們這樣做，不但是錯誤的，還有可能發(fā)展為犯罪！

　　人世間，滄海蒼田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干涸的'時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有友誼，超然于一切事物之上，永遠 永遠……

　　我們應該和自己的朋友在工作、學(xué)習、生活上互相勉勵，互相扶持，共同前進(jìn)。為建設祖國而團結合作，這才是真正的友誼！

　　同學(xué)友誼的作文 5

　　在成長(cháng)道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開(kāi)的鮮花，把我們的童年生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。失去了友誼，就像小鳥(niǎo)折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔；失去了友誼，就如大樹(shù)失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒(méi)有了勃勃生機。友誼伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，讓我們享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。

　　記得去年四月的一天，我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，乘著(zhù)大巴士來(lái)到錦江樂(lè )園春游。在導游的帶領(lǐng)下，我們玩了刺激驚險的“海盜船”，又體驗了“勇敢者道路”的瘋狂和興奮一圈下來(lái)，我已玩得精疲力竭，口干舌燥�！肮具斯具恕币还赡X兒把身邊一瓶“農夫山泉”喝了個(gè)底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地趕到“旋轉木馬”那里玩了起來(lái)。

　　中午時(shí)分，艷陽(yáng)高高地掛在天空，我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱著(zhù)水壺大口大口地喝水。我舔著(zhù)干巴巴的嘴唇，喉嚨干得冒煙了�？墒�，帶的礦泉水已滴水未剩，身上的10元錢(qián)也被我買(mǎi)冷飲，給花玩了。正在我干得焦頭爛額的時(shí)候，我的好朋友張碧鈺走了過(guò)來(lái)，遞過(guò)來(lái)半瓶“農夫山泉”說(shuō)：“你喝吧！”沒(méi)想到平時(shí)小氣的她，今天竟那么大方。我接過(guò)那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖還清甜。真如一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤了我干涸的.心田�！鞍�！爽極了”我深深吸了口氣，回頭看了看身后的張碧鈺，我突然發(fā)現她的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂開(kāi)了一道小口子。原來(lái)，她和我一樣口干舌燥呀！她為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著(zhù)干渴。

　　這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴，友誼讓我感到溫暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，指引著(zhù)我前進(jìn)的道路。友誼是我成長(cháng)道路上最好的朋友。

　　同學(xué)友誼的作文 6

　　友誼是你哀傷時(shí)的緩和劑，激情洋溢時(shí)的舒解劑，壓力重重時(shí)的流泄口，災難時(shí)的庇護所，猶疑時(shí)的商議者……友誼這棵樹(shù)上只結一個(gè)果子——信任。

　　真正的友誼不是“近朱者赤，近墨者黑，”不是兩肋插刀、講哥們義氣，不是一個(gè)人犯錯、另一個(gè)人也跟著(zhù)犯錯，真正的友誼是拮據時(shí)的解囊相助，是前進(jìn)途中的一聲正氣，是穿越時(shí)空的信賴(lài)。

　　記得一次我生日的聚會(huì )上，只有一個(gè)朋友前來(lái)，但我覺(jué)得：人生得一知己足矣。

　　虛假的友誼是最易變質(zhì)的，一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的`傳言，就會(huì )使原本并不不牢靠的情誼之樹(shù)凋謝枯萎，猶如未經(jīng)質(zhì)檢的牛奶，是那么讓人不信任。所以，真正的友誼應該猶如文物古跡，越老越足顯其珍貴。

　　我要珍視患難與共、肝膽相照的友誼，我要經(jīng)常澆灌友誼這棵樹(shù)，讓它常綠長(cháng)新。

　　同學(xué)友誼的作文 7

　　同學(xué)，多么美好的字眼。他們是我的好伙伴，伴我學(xué)習，共同成長(cháng)。

　　記得我剛上一年級的時(shí)候，我認識了一位同學(xué)，我們上學(xué)、放學(xué)都在一起。

　　幸運的'是有一天老師把我們調成同桌，我們開(kāi)心極了。一次老師給我們布置了一份練習題，我們相互幫助，最后我們都考了100分。假日期間，一次我和她一起到游玩，她不小心摔倒了，我趕緊跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，心疼地問(wèn)她哪里摔痛了？就好像我自己受傷一樣的心疼她。她很感動(dòng)，目光中含著(zhù)期盼，真情地對我說(shuō)：謝謝你，謝謝你！我沒(méi)事。今天玩得真痛快，渾身像是洗完澡一樣，改天有機會(huì )再出來(lái)玩。

　　我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片太陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互激勵，生活中我們相互幫助，同學(xué)之間的友誼，像溫暖的陽(yáng)光，照在我們的心上。我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜美好的童年時(shí)光。

　　同學(xué)友誼的作文 8

　　我的班級是一個(gè)溫馨的集體，處處有樂(lè )于助人的氣息。

　　在星期三第二節課下課我習慣的打開(kāi)書(shū)包，一看美術(shù)工具沒(méi)有帶，我一下子傻了眼，心想：沒(méi)有帶美術(shù)工具就等于沒(méi)上美術(shù)課。我不高興了，我最喜歡美術(shù)課，想到這兒我又悶悶不樂(lè )了。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，老師說(shuō)：“我們要給外語(yǔ)節準備一些畫(huà)。我們內容是想像一座金字塔，再畫(huà)出來(lái)�！蔽倚南耄和庹Z(yǔ)節可是一件大事��！這讓我更著(zhù)急了。老師把紙發(fā)了下來(lái)，我一直坐在那里動(dòng)也不動(dòng)。小張看到問(wèn)我：“你怎么了？”我輕輕的說(shuō)：“沒(méi)有帶美術(shù)工具�！毙�張說(shuō)：“我借給你，這就就好了嗎？”“這是真的嗎”？我說(shuō)。小張說(shuō)：“對”。說(shuō)完就拿來(lái)一大堆筆借我用。

　　我用小張借我的筆畫(huà)出我們的.友情之畫(huà)。我把我們的友情之畫(huà)交給了老師，雖然沒(méi)有被選上，但是里面有我們的友情，有我和小張之間真正的友情。

　　同學(xué)友誼的作文 9

　　轉眼間，六年的生活是那么短暫，再留念的時(shí)光里我們一起快笑，一起哭泣，臨到畢業(yè)了，我們全班都很不舍，讓我們最后來(lái)回憶一下那些精彩的片段吧！

　　你們有可能見(jiàn)過(guò)考試拿100分的盛詩(shī)茹，也有可能見(jiàn)過(guò)和同學(xué)討論的盛詩(shī)茹，但你們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)在運動(dòng)會(huì )上努力拼搏的盛詩(shī)茹，她為了班級跑出了1500米長(cháng)跑第6名的好成績(jì)，她在運動(dòng)場(chǎng)上灑下了多少汗水，當我回憶起她在運動(dòng)場(chǎng)上踏上起跑線(xiàn)的一刻，我們班的同學(xué)都為她感到驕傲、自豪！她為我們班爭光獲得過(guò)多少獎、拿了多少榮譽(yù)，我們都久久不能忘懷……

　　六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，“我們即將分別”這句詩(shī)不正是寫(xiě)的我們嗎？讓我們珍惜好最后的`日子，共同努力，創(chuàng )造美好的畢業(yè)，我祝愿全班同學(xué)都能考上理想的中學(xué)，在中學(xué)里，我更希望你們的成績(jì)更加優(yōu)秀、優(yōu)異！

　　同學(xué)友誼的作文 10

　　同學(xué)，多么完美的字眼。他們是我的好伙伴，伴我學(xué)習，共同成長(cháng)。

　　記得我剛上一年級的'時(shí)候，我認識了一位同學(xué)，我們上學(xué)、放學(xué)都在一起。幸運的是有一天老師把我們調成同桌，我們開(kāi)心極了。一次老師給我們布置了一份練習題，我們相互幫忙，最后我們都考了100分。假日期間，一次我和她一起到游玩，她不留意摔倒了，我趕緊跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，心疼地問(wèn)她哪里摔痛了就好像我自己受傷一樣的心疼她。她很感動(dòng)，目光中含著(zhù)期盼，真情地對我說(shuō):謝謝你，謝謝你!我沒(méi)事。這天玩得真痛快，渾身像是洗完澡一樣，改天有機會(huì )再出來(lái)玩。

　　我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片太陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互激勵，生活中我們相互幫忙，同學(xué)之間的友誼，像溫暖的陽(yáng)光，照在我們的心上。我們就應珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜完美的童年時(shí)光。

　　同學(xué)友誼的作文 11

　　星期二的早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，看到徐瑤在教室門(mén)口，心情很不好的樣子，于是我走過(guò)去問(wèn)徐瑤：“你怎么了？”她回答說(shuō)：“秦佳馨把我的鋼筆摔了，所以我和她絕交了�！边@時(shí)秦佳馨出來(lái)了，她對我說(shuō)：“你以后要跟誰(shuí)玩呢？”在她們兩個(gè)爭吵的.時(shí)候我進(jìn)入了教室，把書(shū)包放好后，她們兩人也進(jìn)教室了。

　　最后放學(xué)的時(shí)候，黃老師叫中午念到名字的同學(xué)留下來(lái)，因為中午沒(méi)有念到她們兩個(gè)的名字，所以徐瑤和秦佳馨都下樓了，我也隨著(zhù)去了操場(chǎng)。然后秦佳馨叫徐瑤過(guò)來(lái)，對徐瑤說(shuō)：“對不起，是我不小心把你鋼筆摔了的�！毙飕幮χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家都是好朋友�！�

　　就這樣徐瑤和秦佳馨就和好了，兩人又開(kāi)心地玩了起來(lái)，所以說(shuō)：朋友之間常會(huì )發(fā)生一些小的爭執，但是我們永遠都是好朋友。

　　通過(guò)這件事情我知道了，同學(xué)、朋友之間常有一些吵吵鬧鬧，家里有時(shí)也會(huì )是這樣，我們不必斤斤計較，因為我們永遠都是家人、朋友。

　　同學(xué)友誼的作文 12

　　朋友，多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的快樂(lè )，嘻嘻……多么高興啊!

　　作為一個(gè)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)最珍貴的就是同學(xué)之間的.友誼，剛剛邁入初中的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒(méi)想到會(huì )分開(kāi)。每天嘻嘻……...哈哈，一起探討，一起學(xué)習。我們覺(jué)得總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多好啊!

　　晃眼間，三年過(guò)去了，我們都長(cháng)大了，也要分開(kāi)啦，心里才發(fā)現原來(lái)我們在一起的時(shí)間太短了。我們也曾抱怨過(guò)，為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了，現在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會(huì )永遠珍貴，我不會(huì )忘記我們之間的同學(xué)情。

　　同學(xué)友誼的作文 13

　　友誼用金子是買(mǎi)不來(lái)的，用物品換不來(lái)的，但他卻給我們力量，給我們溫暖，這種友誼真是非常難得的。

　　在我們這個(gè)團隊，都經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨快五年了，我們有什么氣不該往同學(xué)生上撒，但在昨天下午，孔老師要去開(kāi)會(huì )，讓讀后感不過(guò)關(guān)的.同學(xué)回家寫(xiě)，李竹鈺心情不好，拍著(zhù)桌子哭，王可對李竹鈺說(shuō)自己的作文補好了， 李竹鈺走到王可桌子旁， 互相打了起來(lái)，一直打到走廊，李竹鈺把王可頭打傷了。自己傷害了別人也傷害了自己，俗話(huà)說(shuō)得好：財富不是朋友，而朋友卻是財富！因為自己不開(kāi)心，拿氣撒在別人身上，大家是好朋友何必動(dòng)手呢？

　　朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè )；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。 朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友誼的東西去澆灌。

　　同學(xué)友誼的作文 14

　　今天我要夸夸我三年級時(shí)的同學(xué)趙子龍。他高高的個(gè)子，瘦瘦的身子，一張圓圓的`臉上，嵌著(zhù)一對烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆黑寶石，炯炯有神。

　　記得三年級時(shí)的一天上午，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。我不小心把手劃了一個(gè)口子。趙子龍看見(jiàn)了連忙幫我買(mǎi)了一個(gè)創(chuàng )可貼貼上，并對我說(shuō)：”這傷口千萬(wàn)不能被凍了，要保護好�！绑w育課時(shí)間到了，同學(xué)們都戴上手套，來(lái)到操場(chǎng)上排隊。我早上忘記帶手套，手凍得像胡蘿卜。趙子龍看見(jiàn)我沒(méi)有戴手套，走過(guò)來(lái)問(wèn)：”你沒(méi)有帶手套嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭。他看著(zhù)我的手，一邊摘下他的手套一邊說(shuō)：”來(lái)，戴我的吧！“我連忙把手插在兜里，推辭說(shuō)：”不要，不要！“我的手被風(fēng)吹習慣了�！蹦悄闶稚系膫�口怎么辦呢？“他不由我分說(shuō)，就把我的手拉過(guò)去，應把手套戴在我的手上。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，吹到臉上像刀割一樣，而我的手卻暖烘烘的，看著(zhù)這雙手套，我的心里有說(shuō)不盡的感激。

　　這樣一位熱心幫助別人的同學(xué)不值得我們夸獎嗎？

　　同學(xué)友誼的作文 15

　　我的同學(xué)小欣是位小畫(huà)家。她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，特別漂亮。小欣長(cháng)得很漂亮，不大不小的亮眼睛水汪汪的。黑寶石一般的眼珠透出充滿(mǎn)幻想的目光。小巧玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小口，她的嘴邊經(jīng)常帶著(zhù)幾絲愉快的微笑。

　　她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，特別漂亮。有一天下課，我經(jīng)過(guò)她的座位，看見(jiàn)她正專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)一幅畫(huà)，畫(huà)的是一位漂亮的小公主，大大的眼睛，頭戴金色皇冠，身穿華麗的拖地長(cháng)裙……”畫(huà)的'真好！“我不禁贊嘆道�！蔽疫�要再畫(huà)一位王子�！八�得意的說(shuō)。

　　她不但給自己畫(huà)，平時(shí)還為同學(xué)們畫(huà)。那次小欣正在畫(huà)仙女，我見(jiàn)了很喜歡，就讓她幫我畫(huà)一張。讓我感動(dòng)是她給我畫(huà)的比她自己的那張還要漂亮。

　　小欣很了不起把？你們愿意和她交朋友嗎？

　　同學(xué)友誼的作文 16

　　我們班集體就像一個(gè)溫馨的大家庭，時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著(zhù)。不過(guò)同學(xué)之間日日相處，難免會(huì )發(fā)生一些意想不到的事。下面就說(shuō)說(shuō)我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事。

　　我和李涵菲是好朋友。有一次，她的活動(dòng)鉛筆丟了，第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動(dòng)鉛筆，她看到后就懷疑是我拿了她的那支筆。下課后她找到我說(shuō)：“你的那支筆是從哪里來(lái)的？”我說(shuō)：“是我媽媽給我買(mǎi)的�！彼�說(shuō)：“不可能，我剛弄丟筆，你怎么就有和我一樣的筆？一定是你拿了我的`筆！”“我……我……”我當時(shí)也氣壞了，有口難辯，不知道該怎么說(shuō)。李涵菲看我不說(shuō)話(huà)生氣地走開(kāi)了。

　　幾天后的一次大掃除，我在放掃帚的地方發(fā)現了李涵菲丟的那支活動(dòng)鉛筆，李涵菲不好意思地說(shuō)：“我錯怪你了，對不起！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”從此我們倆更要好了。

　　這就是我和同學(xué)之間的其中一件小事，它也體現了同學(xué)之間難能寶貴的友誼。

　　同學(xué)友誼的作文 17

　　愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)是盛開(kāi)的花朵，給人以芳香；愛(ài)是潺潺的溪流，滋潤萬(wàn)物生長(cháng)；愛(ài)是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的`火種。

　　我清楚的記得三年級下學(xué)期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個(gè)也沒(méi)有借給我文具，他們個(gè)個(gè)都說(shuō)：“今天是期中考試��！你竟然沒(méi)帶筆！”我急得象熱鍋里的螞蟻，心想：我只能硬著(zhù)頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：她以前向我借過(guò)一支圓珠筆，我沒(méi)有借給她，現在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說(shuō)：“好的�！彼�輕輕地把筆遞給我，這時(shí)，我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞�？荚囘^(guò)后，我慚愧地說(shuō)：“對不起，我以前沒(méi)有借給你筆，你還借我筆，謝謝你�！币懒嵴f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的��！”

　　經(jīng)過(guò)了這件事后，我知道人間是溫暖的世界，同學(xué)之間有無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。

　　同學(xué)友誼的作文 18

　　我有一位同學(xué)，你見(jiàn)了一定會(huì )說(shuō)好。

　　我與她已相處三年了。她長(cháng)了一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓溜溜的大眼睛，能說(shuō)會(huì )道的嘴，還有一雙小巧玲瓏的手。她性格溫順、謙虛和氣，對家長(cháng)，老師都很有禮貌，還文質(zhì)彬彬，從不對別人發(fā)脾氣，學(xué)習又好，又很單純，從不算計別人，是個(gè)大家都喜歡的好孩子。

　　有一次，一個(gè)同學(xué)教我做題，可我聽(tīng)不懂，那個(gè)同學(xué)說(shuō)我笨就不教我了。她看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，耐心的.教我，哪里不懂就再講一遍，當時(shí)我極為感動(dòng)，我想我終于有一個(gè)知心同學(xué)了。從那以后，我和她的感情更好了，我們親如姐妹，一起渡過(guò)了三年愉快的時(shí)光。

　　可有一天，她說(shuō)她要走了，那是我在她面前第一次哭，她也忍不住哭了起來(lái)。雖然我很舍不得，但她還是走了。我知道不管她在哪里，我和她之間的友誼都不會(huì )改變，我們的心永遠都會(huì )連在一起的。直到今天她的身影還會(huì )浮現在我的腦海里，久久不能離去。我很想念她——小麗。

　　同學(xué)友誼的作文 19

　　今天天氣不錯，心情也倍爽，午休來(lái)到學(xué)校�？吹桨嗬锩總�(gè)人都在忙著(zhù)干自己的事情，有的在看自己新借的書(shū)，有的在打掃衛生，有的.還在盡情的玩耍。

　　這是我看到我們班的荊云珠，他可是一個(gè)熱心，積極的同學(xué)，當然，有游戲的地方就少不了他。他跑得飛快，結果迎面就撞上了田文斌同學(xué)，雖然他“急忙剎車(chē)”，可還是把田文斌同學(xué)撞倒了。這時(shí)我看到幾個(gè)學(xué)連忙上前去攙扶田文斌同學(xué)。

　　老師知道以后，讓他們兩個(gè)到辦公室，可田文斌說(shuō)不能走，一走路就很疼。情急之下，老師讓幾個(gè)同學(xué)把他抬到辦公室去。這時(shí)，我看到我們班的小霸王鄭宇航一手駕著(zhù)田文斌的胳膊，一手抬著(zhù)他的腿，和其他幾個(gè)同學(xué)吃力地把他抬了起來(lái)�？吹竭@一幕，我心里特別感動(dòng)，因為，他在我們班可是出了名的“小霸王”，平時(shí)總愛(ài)欺負我們班同學(xué)，還喜歡沒(méi)事找事。很少有人敢惹他，大家都對他“敬而遠之”�？墒菦](méi)想到，他也是個(gè)熱心腸。

　　這真是患難見(jiàn)真情啊!

　　同學(xué)友誼的作文 20

　　我們班每天都會(huì )發(fā)生很多有趣的事情，而真實(shí)地將這些事記錄下來(lái)，那就是今天的日記題目——班級日志。

　　開(kāi)學(xué)后，因為我們班級有了自己的博客，所以一下子全班的同學(xué)都活躍著(zhù)、關(guān)心著(zhù)每天博客上出現的`文章，而這些文章都是平時(shí)日記寫(xiě)得好，有“五角星”才能享受刊登的。上周二，艾大維舉著(zhù)已批好的文稿紙高興地歡呼著(zhù)：“我有‘五角星’啦!我的文章可以上博客了!”但突然他卻又像泄了氣的皮球似的沒(méi)了聲音，我覺(jué)得好奇回頭看了一下，只見(jiàn)他一下子回過(guò)神來(lái)，高聲地說(shuō)：“許多，你幫我打字好嗎？”其實(shí)當時(shí)我想：雖然我會(huì )打字，但速度太慢，為了節省我做作業(yè)的時(shí)間，我自己的稿子都是由媽媽代勞的，如果我答應了艾大維，媽媽會(huì )不會(huì )說(shuō)我多管閑事，但我又怕艾大維失望，就爽快地答應了。真沒(méi)想到，回家后媽媽高興地說(shuō)：“以后你同學(xué)如有需打字的文章，你就拿回家，這是助人為樂(lè )的好事，也可提高打字速度!”

　　班級博客，增加了我與同學(xué)間的友誼!

　　同學(xué)友誼的作文 21

　　我有好多朋友，每個(gè)朋友都有自己的優(yōu)點(diǎn)，如果不信，就讓我告訴你吧！

　　小哲不但有一手好武術(shù)，而且體育項目他幾乎都是強將，簡(jiǎn)直是”五項全能“。崔思瞻和鄭銘立也和小哲一樣，體育很好，而且，比其他同學(xué)更好的是學(xué)習成績(jì)，名次在班里經(jīng)常是名列前茅。許赫、毛榮星、陳天瑞體育很好，特別是跑步。說(shuō)到許赫，大家可能會(huì )問(wèn)我怎么知道哦許赫跑步快！那是因有個(gè)小故事：

　　周四要三跳比賽了，教我們體育的周老師讓我們自己練習�？煲�下課的'時(shí)候，周老師讓我們跑步，我是和許赫、鄭亦舟和鄒樂(lè )晨比賽。輪到我們這組時(shí)，許赫向終點(diǎn)飛奔，而我卻只得了第二名。我一肚子的不服氣：以前有些男生常常敗在我手下，而現在我又遇到一位強勁對手，我一定要超過(guò)他！后來(lái)又想：算了吧，許赫是個(gè)男生，女生想超過(guò)一個(gè)男生是很不容易的。

　　但是我要刻苦訓練，繼續努力，比我現在跑得更快，不斷超越自己。

　　同學(xué)友誼的作文 22

　　在漫漫人生路上，有朋友的陪伴不會(huì )孤單。我有很多朋友，但知心的只有兩個(gè)。一個(gè)說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，另一個(gè)很直從不會(huì )阿諛?lè )畛�。她倆是我最好、最好的朋友。在風(fēng)雨的磨礪下，我們的友誼顯得那么珍貴。

　　在課間，走廊上總有我們說(shuō)笑的影子；在操場(chǎng)上，總有我們玩耍時(shí)笑聲；在夕陽(yáng)下，總有我們難舍難分的背影。在我的'生命中，有你們的那頁(yè)總藏著(zhù)我最深、最深的祝福，也希望我的祝福成為你們生命中最美的一頁(yè)。

　　不論你們將來(lái)走到哪里，請記住我們這段友誼，因為它是獨一無(wú)二的；無(wú)論在你們人生的舞臺上有沒(méi)有過(guò)失敗，請記住有個(gè)朋友永遠支持你們。

　　長(cháng)在心中的綠葉是不敗的，開(kāi)在心中的花是不謝的。我們的友誼像常青的綠葉，像一株永不凋謝的花。將來(lái)可能天各一方，可能身在異鄉，無(wú)論在哪里都請帶上一張白紙，孤獨的時(shí)候，涂上我的名字。

　　我們的友誼難得，彼此都銘記在心。如果有一天，在茫茫人海中我們相遇，不用一字一句說(shuō)，彼此用心交流。

　　同學(xué)友誼的作文 23

　　時(shí)光荏苒歲月飛逝。時(shí)間從指縫中悄然流去，回憶來(lái)時(shí)的路，我走的并不孤單，因為有你們的陪伴，我的天空始終陽(yáng)光燦爛，感概那些我們在一起追逐打鬧的`日子，懷念那些我們在一起哈哈大笑的歲月。

　　回憶那些我們站在桌子上對罵的日子，開(kāi)始的開(kāi)始我們依然是稚氣未脫的孩子，最后的最后渴望變成夢(mèng)想中的天使，我依然懷念那段我們一起走過(guò)的時(shí)光。

　　每一個(gè)笑容，每一滴淚水都讓我為之動(dòng)容。我們可能會(huì )各自一方，我們或許會(huì )顛簸流浪。盡管如此，我們在一起的時(shí)光依舊在流淌。我們漸漸長(cháng)到了悲傷快樂(lè )并肩著(zhù)。

　　六年的時(shí)光走到盡頭分別已是不可改變的事實(shí)。我倍加珍惜我們在一起的每一分每一秒，我們即將踏上新的征程去勇敢征服青春，就算世態(tài)炎涼滄桑，那份不變的情也永遠嶄新。我愛(ài)的六年級四班，我懷念的六年級四班。

　　在懷念，在懷念，在懷念也回不到從前。

　　同學(xué)友誼的作文 24

　　同學(xué)之間的友誼是無(wú)價(jià)的，再多的錢(qián)也買(mǎi)不到。友誼就像一顆種子，會(huì )在我們心中生根發(fā)芽，結出友誼果實(shí)的芬芳和甜蜜，會(huì )永遠留在我們心中。

　　我的好朋友是江，她和我還是同桌。有一次，我沒(méi)帶尺子，正要考數學(xué)。她看到我焦急的表情，趕緊從桌子里拿出一把很漂亮的尺子遞給我。我還沒(méi)來(lái)得及對她說(shuō)謝謝，就開(kāi)始考試了。下課后，我對她感激不盡，一直說(shuō)“謝謝，謝謝！”“不客氣！”江恩杰笑著(zhù)對我說(shuō)：“幫助別人是我應該做的�！币婚_(kāi)始，我和她沒(méi)有感覺(jué)到友誼，但今天我們的友誼建起了一座小房子。

　　有一天，江沒(méi)有橡皮，著(zhù)急了。我毫不猶豫地拿出橡皮擦遞給江。我對她笑了笑。她似乎明白了我的心思，拿起了橡皮擦。下課后，她還對我說(shuō)：“謝謝！”“不客氣，學(xué)生應該互相幫助嗎？而且，上次你還借給我一把尺子！”我真誠的`說(shuō)。

　　同學(xué)之間的友誼，就像冬天的火爐，夏天的涼水，是一種無(wú)形的考量。

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