可愛(ài)的同學(xué)作文(合集15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的可愛(ài)的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
可愛(ài)的同學(xué)作文1
第一個(gè)想到的是曉玲。不要問(wèn)我為什么，因為她是我所有同學(xué)中最知我心的一個(gè)。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我整日心不在焉，心中感到莫名的彷徨以及對某個(gè)人無(wú)窮無(wú)盡的思念。她見(jiàn)狀，不甘心看著(zhù)昔日學(xué)習好，活潑可愛(ài)的我就這樣跌入深淵。于是，便利用課余時(shí)間，到我的座位上挖掘藏在我內心深處的困惑，并加以開(kāi)導。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我仍然是外甥打燈籠，沒(méi)有往日的笑臉。我知道，我已經(jīng)無(wú)法恢復到以前的樣子了，但不忍心見(jiàn)我的同學(xué)“歷經(jīng)”千辛萬(wàn)苦想拯救我。于是，我就在眾人面前勉強地裝出原來(lái)的樣子。
無(wú)知的我卻以為曉玲會(huì )信以為真，不用每天都把一部分時(shí)間浪費在我身上。其實(shí)，我錯了，曉玲似乎猜到了我的心思，便每天花更多的時(shí)間與我說(shuō)說(shuō)知心話(huà)。直到有一天，我的心軟下來(lái)了，不愿看見(jiàn)她為了我而放松學(xué)習。于是，我下定決心，一定要排除心中的一切雜念，重新找回自我。曉玲問(wèn)我：“這次是真的嗎？”我不假思索地回答：“千真萬(wàn)確，這次是鐵了心了！”她見(jiàn)我意志堅定，覺(jué)得自己沒(méi)有白費口舌，滿(mǎn)意地笑了笑。
到現在，雖然我重新找會(huì )了自我，但是，我們還是經(jīng)常在一起談天說(shuō)地，而且在學(xué)習上，還時(shí)不時(shí)的互相攀比呢！
我真感謝你，曉玲！要是沒(méi)有你，或許我到現在還在深淵里，不能自拔，輾轉反側呢！衷心地謝謝你！
可愛(ài)的同學(xué)作文2
我們班的同學(xué)算多不多，算少不少。但是性格特點(diǎn)卻是各式各樣，有的害羞，有的開(kāi)朗，有的搞笑，有的可愛(ài)，要說(shuō)可愛(ài)，我們班可有好當然要說(shuō)最可愛(ài)嘛，也就寥寥無(wú)幾了。到底最可愛(ài)的有多可愛(ài)呢？不知怎的，我總是不由自主的想靠近她，跟她說(shuō)話(huà)，也許是因為她有別人沒(méi)有的魅力吧！
有一次星期五放學(xué)，我們剩下的幾位女生在班里玩，其他人有的打乒乓球，籃球，也有的人在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)，就他拿著(zhù)一副棋悠閑地坐在椅子上，說(shuō)誰(shuí)要玩琪啊，那個(gè)時(shí)候我在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到她問(wèn)了之后看向了她，她正無(wú)聊的嘟著(zhù)嘴，搖晃著(zhù)小腿，真的很可愛(ài)。突然老師過(guò)來(lái)了，她腳底像抹了油似的，跑到老師面前，一本正經(jīng)的說(shuō)：“哇，老師，你還沒(méi)回去��？”我心里想這個(gè)女孩轉變的是不是有點(diǎn)大？一會(huì )兒可愛(ài)，一會(huì )兒嚴肅，正是因為這點(diǎn)我特別欣賞以及喜歡她，她體型不算胖，也不算太高，開(kāi)朗自信，在生活中，她擁有愛(ài)她的家人，在學(xué)習中，她擁有真摯的友情和無(wú)私奉獻的老師，我覺(jué)得她就是一個(gè)成功的人士。
還有一次，我們上音樂(lè )課的時(shí)候，有一些學(xué)生在講話(huà)，而且聲音越來(lái)越大，連我都聽(tīng)不下去了，簡(jiǎn)直就像個(gè)早市的菜市場(chǎng)一樣，但我也無(wú)能為力，別吵，當時(shí)我就坐在他旁邊，被她的聲音震懾了，我第一次覺(jué)得她很負責任，對朋友，她熱情；對老師，她尊敬；對親人她愛(ài)戴。我很佩服她，似乎像一個(gè)全能的小女孩，全能中帶有可愛(ài)，她既可愛(ài)又嚴肅，既自信又負責任，這是我見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的同學(xué)了，上帝給了我一個(gè)這么可愛(ài)的同學(xué)，我又怎會(huì )不珍惜呢？
可愛(ài)的同學(xué)作文3
我們班有個(gè)同學(xué)叫王清華。先聲明哦，她可不是想讀清華大學(xué)而取名叫清華的，所以大家可別誤會(huì )啦！不過(guò)，她取這個(gè)名字也挺倒霉的。我們班調皮的男生總叫她“青蛙”，后來(lái)，弄得連我們這群乖乖女也受其影響，也不叫她的名字，叫她“青蛙”。起初，清華氣得雷霆大發(fā)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，彼此也都習慣了。
由于清華的媽媽生了2個(gè)，一個(gè)是她，另一個(gè)是她哥哥。她媽媽有點(diǎn)“重男輕女”的思想，給清華的關(guān)心往往比給她哥哥的關(guān)心還少。但清華并不示弱，她要在她媽媽面前顯示出其實(shí)女孩并不差的樣子。
她努力學(xué)習，所以，成績(jì)總是高得一發(fā)不可收拾。數學(xué)更是獨占鰲頭。次次學(xué)校數學(xué)競賽，拿第一等獎的非她莫屬。這也使老師為有這樣一個(gè)學(xué)生而感到驕傲。因而，她成了老師身邊的好幫手。
生活上的她很獨立。由于家離學(xué)校有好幾公里，所以得住宿。自從她轉到我們學(xué)校，轉到我們這個(gè)班時(shí)，她就懂得洗碗、洗衣服、綁頭發(fā)，我們許多女生都對她刮目相看。佩服��！
清華樂(lè )于助人�？匆�(jiàn)教室地板臟了，主動(dòng)打掃；看到學(xué)習差的同學(xué)抓著(zhù)頭皮百思不得其解的樣子，她主動(dòng)走過(guò)去幫助他（她）；看到有人碰到什么難題，來(lái)找她，她總是洋溢出燦爛的笑臉，把別人的困難當做自己的困難，滿(mǎn)腔熱情地去竭盡全力解決。
再者，清華也是個(gè)不愛(ài)炫耀自己的人，常常為同學(xué)、為老師、為班級，默默地做著(zhù)許許多多的工作，大家都很感激她。
如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了。不知道什么時(shí)候才又能見(jiàn)到她。不過(guò)，清華，請你相信，我會(huì )像你的天使一樣永遠守護在你的身邊，當你學(xué)習累了的時(shí)候，請想想我，我會(huì )告訴你：“別著(zhù)急，加油！”
可愛(ài)的同學(xué)作文4
她有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑的短發(fā)披下來(lái)，每天有說(shuō)有笑，是我的好朋友——李幸云。
她很高，當然沒(méi)我高，但是也很瘦，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但對付那些討厭的男生，那可是有一套！學(xué)習成績(jì)也很不錯，朋友也很多。
有一次考試，題目是“我的朋友”�？纪暌院�，我和班長(cháng)一起清試卷，翻開(kāi)她的作文一看，我們兩人都快感動(dòng)的哭了。我印象最深的一句話(huà)就是：“龜兔賽跑，兔子在等烏龜，而這一次，卻是烏龜在等兔子，我會(huì )一直等著(zhù)你，等著(zhù)原來(lái)的那個(gè)你回來(lái)……”班長(cháng)說(shuō)：“怪不得每次考試都考得那么好，原來(lái)是作文扣分少��！”我也這么覺(jué)得。
還有一次，我的同桌說(shuō)她：“你這個(gè)傻子，連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì )做，還說(shuō)我蠢，我的天哪，真是沒(méi)救了！”她立馬還擊：“每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，你能保證你一題都不錯么？瞅瞅你這鬼樣子，連自己都承認蠢了，還說(shuō)我傻，那是因為你傻到以為我傻！”同桌他啞口無(wú)言，我也很佩服。
李幸云其實(shí)也是一個(gè)很漂亮的女孩子，穿衣服也很好看。去年六一兒童節，我們二胡興趣班要表演，老師要求我們穿古裝。上臺的那一天，她穿了一件民國風(fēng)的粉色長(cháng)裙，裙子長(cháng)到腳踝，上身穿一件有那種長(cháng)扣的碎花襯衣，頭上還戴了一個(gè)小櫻桃的發(fā)卡，漂亮極了！我對她說(shuō)：“你的衣服真漂亮，真是可愛(ài)！”“你的旗袍也一樣�！蔽覀兓ハ嗫戳藢Ψ揭谎�，同時(shí)笑了起來(lái)。
這就是我可愛(ài)的同學(xué)，她的可愛(ài)不僅在外表，還體現在內涵。
可愛(ài)的同學(xué)作文5
在我們育才三小，有一名活潑可愛(ài)的小男孩，他就是無(wú)人不知無(wú)人不曉的四（2）班班長(cháng)黃梓銘。他留著(zhù)一個(gè)帥氣的小平頭，圓圓的臉龐，高高的鼻梁，大大的眼睛，一雙順風(fēng)耳，一張甜嘴巴，非常惹人喜愛(ài)。
他對工作十分認真負責。無(wú)論老師交給他的什么任務(wù)，他都能圓滿(mǎn)完成。在課堂上，如果有誰(shuí)講話(huà)，不守紀律，他就會(huì )善意地提醒，而不是耍威風(fēng)，因此，同學(xué)們都喜歡他。課間時(shí)，如果有誰(shuí)玩不文明的游戲，或干不適當干的事情，他就會(huì )上前制止說(shuō)：“別玩了，這是不文明的游戲，或者是別這樣，我們干點(diǎn)有意義的事情吧�！彼阉模�2）管理得有條有理，因此，學(xué)校校長(cháng)經(jīng)常表?yè)P他。
他十分熱愛(ài)學(xué)習。在班上，他的學(xué)習成績(jì)名列前茅，平時(shí)，他能聚精會(huì )神地學(xué)習，全神貫注地地聽(tīng)講，學(xué)習很有方法，他經(jīng)常在書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)、圈圈點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)還寫(xiě)下自己的學(xué)習體會(huì )。節假日，他不僅能專(zhuān)心致志地圓滿(mǎn)完成老師布置的作業(yè)，而且還能超前預習所學(xué)的內容。他真是我的學(xué)習榜樣。
他非常喜歡踢足球。在足球場(chǎng)上，我們能經(jīng)�？吹剿咦闱虻纳碛�。記得去年的那場(chǎng)精彩的足球賽上，黃梓銘表現得非常出色，他像猛虎下山一樣在球場(chǎng)上來(lái)回奔跑，是他一個(gè)大腳猛地將球穿過(guò)了我班守門(mén)員的褲襠，直入球門(mén)。他真是一個(gè)英勇善戰的足球小將！
這就是我一個(gè)活潑可愛(ài)的小伙伴——黃梓銘。
可愛(ài)的同學(xué)作文6
在我目前的生活中，我大部份時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，學(xué)校就像是我的“家”，同學(xué)們就是我的“家人” 我可愛(ài)的同學(xué)們。在這里，我有幾個(gè)好“家人”，也許上了初中，就再也見(jiàn)不著(zhù)了，但在小學(xué)時(shí)期里我們可以好好的把握和珍惜�，F在我就在這紙上回憶我在這里的“快樂(lè )時(shí)光” 。
在我這個(gè)大家庭（學(xué)校）里，我的家人（好同學(xué)）在我心中，他們是最可愛(ài)的。那你想知道他們?yōu)槭裁纯蓯?ài)嗎？那你就聽(tīng)我說(shuō)這些“家人”的可愛(ài)之處。
現在，我來(lái)介紹我的第一位“家人”，他就是頂頂有名、名不虛傳的陳俊伊。陳俊伊是一個(gè)助人為樂(lè )的好班長(cháng)，他常常幫助有需要的人，所以同學(xué)們與他相處得比較好，他的可愛(ài)就是在于他的熱心。
第二位“家人”，也就是高大健壯、無(wú)人能擋的“大俠”——羅惠。羅惠是認認真真的人，如果你有什么事在他的能力范圍內，他一定幫你認真完成，他的可愛(ài)就是在于他的認真。
第三位“家人”他可厲害了，他在學(xué)校是無(wú)人不知無(wú)人不曉的一個(gè)人——楊宇。他的學(xué)習可厲害啦！什么奧英、什么奧數對他來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，在學(xué)校的知識競賽中，榮獲一等獎，他的可愛(ài)就是他擁有的知識豐富。
現在，我要告訴你們的是我們家庭中的的首領(lǐng)，她可是受人尊敬、品格高尚、人人都喜歡的一位老師。我現在隆重宣布她就是——高老師！她的專(zhuān)業(yè)技術(shù)非凡，抓人也抓的不錯，我看她前世可能是四大神捕之首，她的可愛(ài)之處是她的嚴格。
我的“家人”有很多，想知道的話(huà)，就來(lái)四（八）班看一看！這里還有好多我可愛(ài)的同學(xué)。
可愛(ài)的同學(xué)作文7
我的同學(xué)有很多，但最值得一提的要數可愛(ài)的小胖——張瀛昊。
他個(gè)子不高，胖胖的，挺著(zhù)個(gè)大肚子，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，而且總是笑呵呵的，一眼看上去，就像個(gè)彌勒佛。
張瀛昊雖然胖胖的，但他的沖勁兒可不小呢！學(xué)校召開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我們班開(kāi)始招募運動(dòng)員了。在招募男子跳遠運動(dòng)員時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始面面相覷，教室里出奇安靜，連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了好一會(huì )兒，張瀛昊鼓足了勇氣說(shuō)：“我報跳遠�！庇心敲磶酌腌�，我們愣在那兒，隨后，班里爆發(fā)出如雷般的笑聲，當然啦，是在笑他的“螳臂擋車(chē)，自不量力”。事后想起，真是慚愧。
運動(dòng)會(huì )那天，我們奔走相告，同學(xué)們七嘴八舌地議論說(shuō)一定要看他的跳遠。初一男子跳遠開(kāi)始了，沙坑旁擠滿(mǎn)了我們班的同學(xué)，同學(xué)們都在耐心地等待著(zhù)，就怕錯過(guò)那“精彩”的瞬間。連我們班的老班——徐老師也來(lái)了，還有同學(xué)拿著(zhù)照相機要拍那“精彩”的一瞬呢，輪到他跳了，他的跳遠動(dòng)作引得我們笑倒一片。這次比賽他雖然輸了，可是我們全班同學(xué)都佩服他的勇氣。
他不僅勇敢，還很搞笑，是我班的開(kāi)心果。下課了，我站起來(lái)活絡(luò )活絡(luò )筋骨，“哎呀！”只聽(tīng)一聲慘叫聲傳來(lái)，我趕緊去勘查情況。原來(lái)是張瀛昊將一大口牛奶噴到了同桌的講義上。他“愧疚”得一直在傻笑，同學(xué)們也都笑成了一團。
這就是他——勇敢而又搞笑的張瀛昊，給我們繁忙的學(xué)習生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
可愛(ài)的同學(xué)作文8
“你先放開(kāi)，我再放！”“你先放，我動(dòng)不了”。哎，又是我們兩個(gè)再次發(fā)生“戰爭”。
她，一雙彎彎的眉毛下掛著(zhù)一雙水靈靈的眼睛。一個(gè)小巧的嘴巴，開(kāi)心時(shí)就像花朵上的蜜糖；難過(guò)時(shí)就像下雨時(shí)的雷電。她就是女漢子——王逸荻。
她的衣著(zhù)特別酷，總是上衣、褲子。我甚至都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她穿過(guò)裙子。不要看她表面很兇，其實(shí)內心還是很溫柔的。別人惹她生氣了，她就會(huì )面帶微笑著(zhù)回他一腳，這樣她就不會(huì )被欺負了。踢人就是她的防身術(shù)。
她最大的缺點(diǎn)就是喜歡頂嘴。下課我倆剛見(jiàn)面，她就沖我說(shuō)：“唉！你是我們班的嗎，你不是隔壁班的嗎？”我看都不看她一眼就進(jìn)教室了。沒(méi)想到她繼續說(shuō)：“你怎么在這里聽(tīng)了一節課？”我說(shuō)：“荻娃，你今天是不是發(fā)燒了？怎么不太對呀！”她頂了一句：“你才發(fā)燒了，我好著(zhù)呢�！蔽也恍嫉乜此谎�，沒(méi)有理她。
她喜歡舞蹈，很多次的舞臺上都少不了她的身影。有次我無(wú)意中看見(jiàn)了她的表演，上臺前她還在后臺苦苦練習。一上臺，她的舞姿就驚艷了觀(guān)眾，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。臺上一分鐘，臺下十年功，真的很符合她。
她很是可愛(ài)。一個(gè)下雨天，她忘記帶傘了，就溫柔地對我說(shuō)：“瀟瀟，你看下雨了！”我的媽呀，突然對我這么溫柔我還有點(diǎn)不適應呢！我回答道：“嗯，對，我看見(jiàn)了�！薄澳懿荒芙栉掖蛞幌聜隳�？”我還沒(méi)來(lái)得及回答她，她就很自覺(jué)地鉆進(jìn)了我的傘中。我嫌棄地沖她翻了一個(gè)白眼，她對我笑了笑，趁我不注意時(shí)也翻了一個(gè)白眼。我們倆就歡快地在一把傘下在風(fēng)雨中回家了。
看到了嗎？這就是我的可愛(ài)朋友。
可愛(ài)的同學(xué)作文9
矮矮的個(gè)子，橢圓形的臉蛋，細長(cháng)的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光，她真值得我學(xué)習。她就是我們班的同學(xué)張翠娟——一個(gè)樂(lè )于助人的小不點(diǎn)。
記得一個(gè)天氣晴朗的早晨，在通往塘廈公園的路上，一輛滿(mǎn)載我們全班同學(xué)的旅游汽車(chē)上，時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)：同學(xué)們邊賞風(fēng)景，邊吃零食，邊說(shuō)笑話(huà)，大家好不快樂(lè )！
忽然，一只小手緩緩地舉了起來(lái)：“老師，葉文鳳把口香糖往窗外亂扔！”頓時(shí)，歡聲笑語(yǔ)停止了，同學(xué)們和目光投向了葉文鳳身上，并竊竊私語(yǔ)起來(lái)，都在責備她不該把口香糖亂扔，羞得她的臉全紅了。這時(shí)只見(jiàn)坐在葉文鳳旁邊的張翠娟在自己的旅游包內取出一只嶄新干凈的馬夾袋，然后踮起腳尖，將馬夾袋一頭系在行李架的欄桿上，另一頭懸著(zhù)，她指著(zhù)馬夾袋微笑著(zhù)向大家說(shuō)：“同學(xué)們，你奉送吃剩的果皮，話(huà)梅核，包裝紙就扔進(jìn)這里面吧！”同學(xué)們見(jiàn)了都滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師也贊許的說(shuō)“你想得真周到！”見(jiàn)此情景，我不禁慚愧地低下了頭。
是啊這么簡(jiǎn)單的事情，我怎么就想不到呢？車(chē)繼續前進(jìn)，同學(xué)們依然是歡聲笑語(yǔ)，所不同的是車(chē)上竟沒(méi)有看到半點(diǎn)的垃圾！目的地到達了，馬夾袋裝得鼓鼓的，大家心里都明白這是張翠娟愛(ài)清潔的好行為感染了大家！
車(chē)在校門(mén)口停住了，同學(xué)們都紛紛急著(zhù)下車(chē)回家，只有張翠娟踮起腳尖，費力地解下馬夾袋，小心翼翼地下了車(chē)，將裝滿(mǎn)的垃圾放進(jìn)學(xué)校的垃圾桶。
回家的路上，我默默地想，她那種愛(ài)清潔的衛生習慣和處處為人著(zhù)想的好品質(zhì)真值得我學(xué)習��！
可愛(ài)的同學(xué)作文10
這學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)，我就遇上了倒霉的事：老師把我和馬云聰這個(gè)調皮鬼調到了一起，成為鄰桌，這回我可要大受其害了。
馬云聰長(cháng)著(zhù)一雙靈活的小眼睛，小鼻子翹翹的，調皮的點(diǎn)子多著(zhù)呢。我是班里的“弱者”，所以，對他的作為我只能生悶氣，卻不敢得罪他。
要說(shuō)馬云聰的大腦還是挺靈活的，他就是不知道用功學(xué)習。
一次期末考試，我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，后來(lái)還吐了，吐得可那都是，就連考試卷子也被吐上了�！斑@下可糟了，不能考試了，我該怎辦呢?”我心里暗暗地著(zhù)急。
這時(shí)只見(jiàn)馬云聰從外面快速的用簸箕弄來(lái)一些土，放在我剛剛吐過(guò)的地上，個(gè)子矮矮的吳明賀，也拿了些紙幫我擦桌子，監考老師急忙讓許燦去叫我們班的鐘老師。鐘老師看到我的難受樣，心疼地說(shuō)：“孩子，你能堅持住嗎?”老師和同學(xué)們的關(guān)懷讓我十分感動(dòng)，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)候，馬云聰已經(jīng)幫我把座位打掃得干干凈凈。我心中有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，沒(méi)想到這時(shí)的他已變成了助人為樂(lè )，還有點(diǎn)英雄氣概的人，和以前那種不愛(ài)學(xué)習調皮搗蛋的'情形真是判若兩人，在他面前我非常慚愧，覺(jué)得有點(diǎn)對不起他。
我還清楚的記的，一次老師聽(tīng)寫(xiě)，看他的小眼睛不斷地往我本子上描，我靈機一動(dòng)，故意把“紳”字寫(xiě)成了“伸”，還滿(mǎn)不在乎地把手放在桌下面故意讓他抄。等他交上本后，我趕緊把“伸”改成了“紳”。本子發(fā)下來(lái)，馬云聰的聽(tīng)寫(xiě)本上打了一個(gè)大大的叉子，我的聽(tīng)寫(xiě)本卻是對的，想想那時(shí)我得意的樣子，看看他今天對我的真誠幫助，我真想跟他說(shuō)聲“對不起”。
每個(gè)人都是可以變的，我的同學(xué)馬云聰已越變越好了，相信在老師和同學(xué)們的幫助下，未來(lái)的他會(huì )變得更好的。
可愛(ài)的同學(xué)作文11
我們班里有一個(gè)同學(xué)，還是蠻可愛(ài)的。
他上課“積極”，成績(jì)“超棒”，一節課上下來(lái)，他至少要舉手二十次，回答題目五次，可……哈哈哈，沒(méi)有一道題目是答對的。從此，就算他把手舉折了老師也不讓他發(fā)言。說(shuō)他學(xué)習成績(jì)“超棒”，一丁丁也沒(méi)錯。就說(shuō)他“最拿手的科目”語(yǔ)文吧！一個(gè)學(xué)期八個(gè)單元，他八個(gè)單元的成績(jì)總分，都沒(méi)有我三個(gè)單元的成績(jì)總分高。但是，他依然不放棄。
他的體型也不容小覷。他那個(gè)天天吃雞柳的體重，不在三百五十斤以上，也不在二百五十斤以下，正好在二百五十斤，要是壓人身上，還真能把人壓成二百五了呢！
他天也不怕，地也不怕，就怕有一個(gè)人，那個(gè)人就是我——萬(wàn)逸凡。他遇到我立馬聞風(fēng)喪膽，望風(fēng)而逃，有我在的地方，他絕對不會(huì )出現。
為什么他這么怕我呢？那是二年前的事了，那時(shí)，我剛轉學(xué)到丹霞路小學(xué)不到兩周，這位同學(xué)已在（1）班“稱(chēng)霸”多年了，是“攻無(wú)不取，戰無(wú)不勝”的人。我剛剛走進(jìn)（1）班，便有一群同學(xué)圍上了，他們都懇求我幫他們“教訓”一下他。我爽快的答應了下來(lái)。我在同學(xué)們的指引下找到了這位同學(xué)，我一伸手，使出鐵指神功，把他輕松拉到老師辦公室，將他的種種“惡行”報告給老師，他被老師批了一通。讓老師治治他，絕對是明智之舉。然后他就真的老實(shí)了很多。
挺可愛(ài)的一位同學(xué)。
可愛(ài)的同學(xué)作文12
我有很多同學(xué)，但是最好的同學(xué)是羅尹萱，她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。
羅尹萱今年九歲了，那笑瞇瞇的瓜子臉上，嵌著(zhù)一雙亮晶晶的眼睛，她和別人說(shuō)話(huà)時(shí)，那雙眼睛一眨一眨的，長(cháng)長(cháng)的睫毛一閃一閃的；一個(gè)細長(cháng)的鼻子，加上一雙問(wèn)號似的耳朵，構成了一張美麗臉蛋。她笑的時(shí)候更可愛(ài)，多像一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。羅尹萱可喜歡跳舞了，她跳的舞動(dòng)作優(yōu)美，活潑可愛(ài)，我非常愛(ài)看她的舞蹈。我們班上參加學(xué)校的演出可少不了羅尹萱啊。
她愛(ài)好廣泛，喜歡打球、喜歡畫(huà)畫(huà)、喜歡制作標本，下課時(shí)，我常常和她一起去撿樹(shù)葉，我們把黃色、紅色、淺黃色、淺綠色的分開(kāi)放在一個(gè)地方，等到有空時(shí)取來(lái)做標本。
有一天，我和羅尹萱出去畫(huà)畫(huà)。我提議，先畫(huà)房子，再畫(huà)上樹(shù)木、花草、最后畫(huà)上藍天、白云。羅尹萱：“好的�！庇谑�，我們就開(kāi)始畫(huà)。她畫(huà)上一個(gè)漂亮的家，有小狗，家的周?chē)泻芏嗟幕ú輼?shù)木，水仙花開(kāi)得特別地惹人喜愛(ài)，藍天下白云朵朵……我也畫(huà)了一家，但是我覺(jué)得我畫(huà)的家比不上羅尹萱畫(huà)得漂亮。我真羨慕她的才華�？墒撬肋h都是那么謙虛，總是說(shuō)我畫(huà)的比她好。我想找一個(gè)同學(xué)給我們評一評，看誰(shuí)畫(huà)得好。這時(shí)，陸秋瑩來(lái)了，我就叫她作評委，可是陸秋瑩說(shuō)：“你們兩個(gè)都畫(huà)得很好�！蔽覜](méi)辦法。
羅尹萱是一個(gè)可愛(ài)的女孩子，又是一個(gè)善良的好學(xué)生，我非常喜歡她。
可愛(ài)的同學(xué)作文13
老師經(jīng)常給我們說(shuō)：天山青松根連根，各族人民心連心。是呀，在我們富饒美麗的新疆，在這個(gè)多民族聚居的大家庭更能體會(huì )各民族親如一家的深情，就拿我們學(xué)校，我們班級來(lái)說(shuō)吧，就有好幾個(gè)少數民族同學(xué)，大家和睦相處、團結友愛(ài)、互幫互助、共同進(jìn)步，彼此的信賴(lài)與默契，構建了我們的和諧校園。
今天我就給大家介紹一個(gè)我們身邊的普通人——我的同學(xué)艾麗曼：她是柯?tīng)柨俗巫�，她個(gè)子不高，一頭棕色的短發(fā)，一雙晶瑩剔透的眼睛，她能歌善舞，活潑開(kāi)朗，還樂(lè )于助人。艾麗曼同學(xué)不但和班里的每個(gè)同學(xué)團結友愛(ài)，而且與其他少數民族同學(xué)也互幫互助。
我們班的同學(xué)羅淑依，她周末在上輔導課的路上被一輛汽車(chē)撞傷了腳，俗話(huà)說(shuō)傷筋動(dòng)骨一百天，是艾麗曼同學(xué)每天堅持早早到校，在大門(mén)口迎候，幫她背書(shū)包，扶她上三樓的教室，下午再安全護送出校門(mén)，這一迎一送就是三個(gè)月，天天如此，風(fēng)雨無(wú)阻。
同樣是有一天，我和艾麗曼在學(xué)校做值日，看到有個(gè)低年級的小同學(xué)摔倒了，哇哇大哭。艾麗曼看到了，二話(huà)不說(shuō)就去扶起那個(gè)同學(xué)，我在片刻愣神后也跟了上去，我們一起把那個(gè)小同學(xué)送到了學(xué)校的保健室，保健老師檢查后我們又一起把那個(gè)小同學(xué)扶回了班里。那個(gè)小同學(xué)很感動(dòng)，不停地給我們說(shuō)“謝謝‘’。
就是這樣一個(gè)普通人，做的這些普通事，平常而又溫馨，時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)并且倍受鼓舞。民族團結一家親不只是掛在我們嘴邊一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，它更是凝結在我們內心的一種信念，它體現了我們各民族間你中有我，我中有你，休戚與共，風(fēng)雨同舟的緊密關(guān)系。
同學(xué)們，我們多么幸運��！生活在繁榮富足、和平美好的時(shí)代，生活在民族團結、親如一家的大美新疆，感受著(zhù)不同的文化，我相信：一定會(huì )創(chuàng )造出多彩的未來(lái)！
可愛(ài)的同學(xué)作文14
今天，我要介紹的是我可愛(ài)的前座，也就是坐在我前面的同學(xué)。
說(shuō)他可愛(ài)，一點(diǎn)也不夸張。你瞧，他有一點(diǎn)點(diǎn)胖，大大的西瓜頭，還有那西瓜太郎形的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮。他在上體育課的時(shí)候，總是穿得很厚，但是一跑起步來(lái)，那可不得了！他跑起來(lái)，就像一支火箭，“呼呼”的聲音從我的耳邊一下子穿了過(guò)去，有時(shí)候，還得意地轉過(guò)頭來(lái)朝我做鬼臉，真的很可愛(ài)啊。
那天，我的同桌因為一件小事和另一個(gè)同學(xué)吵了起來(lái)。那情形真是天花亂墜，那聲音真是震耳欲聾，都快把我吵死了。就在他們快打起來(lái)的時(shí)候，我可愛(ài)的同學(xué)走到了他們中間，對著(zhù)他們兩個(gè)說(shuō)：“我們都是同學(xué)，就不能友好地相處嗎？如果你們還吵的話(huà)，我可告訴老師去，那后果你們自己負責��！”就在他快要離開(kāi)教室的時(shí)候，吵架的兩個(gè)同學(xué)突然沖了上去，拉住他的手，對他溫柔地說(shuō)：“嘻嘻！我們不吵了，行嗎？你別告訴老師，求你了！”他微微一笑，說(shuō)：“行，這樣才對嘛�！边^(guò)后，他走過(guò)來(lái)，悄悄地跟我說(shuō)：“你看，像這樣的暴力事件，就得這樣解決�！蔽覂裳劬Ρ牭美洗�，呆呆地望著(zhù)他，他的嘴總是帶著(zhù)那一絲的微笑。
他還是位數學(xué)組長(cháng)呢！他每天為同學(xué)檢查作業(yè)，一絲不茍。他對自己的作業(yè)更是認真負責，同學(xué)都很喜歡他，每個(gè)人都喜歡和他玩，都想和他做朋友。他對于一些作業(yè)寫(xiě)得不好的同學(xué)，總是細心地指導他，幫助他們復習，才能在以后的考試中取得好成績(jì)。
我可愛(ài)的同學(xué)，他的優(yōu)點(diǎn)數不勝數，他的愛(ài)心比誰(shuí)都大，他就是我的可愛(ài)的同學(xué)-陳哲輝！
可愛(ài)的同學(xué)作文15
又是一天午餐時(shí)，食堂里熱熱鬧鬧，同學(xué)們有的還在吃飯，有的已經(jīng)吃完，把剩菜剩飯倒進(jìn)泔水桶，有的三三兩兩走回教室。
忽然，一塊金黃色的油炸雞肉掉在了地上，是誰(shuí)掉的?一個(gè)女生走過(guò)來(lái)，看了雞肉一眼，管自個(gè)兒走了。又一個(gè)女生走了過(guò)來(lái)，她似乎對這塊雞肉很感興趣，盯著(zhù)雞肉轉了個(gè)圈，看了又看，最后還是走了。這時(shí)候，一個(gè)矮個(gè)兒男生走到雞肉旁，蹲下身，輕輕撿起，扔進(jìn)了泔水桶。
等大家回到教室，老師講述了剛才發(fā)生在食堂的一幕，說(shuō)：“我要表?yè)P這個(gè)撿起雞肉的男同學(xué)，他的舉手之勞避免了可能有的麻煩……”
“不，老師�！币粋�(gè)清脆的聲音打斷了老師的話(huà)，“這個(gè)雞肉是不小心從我的碗里掉出來(lái)的，所以我得把它撿起來(lái)�！�
“哦，原來(lái)是這樣�！崩蠋熴读算�，又接著(zhù)說(shuō)，“不過(guò)，這仍舊得表?yè)P你。如果不是你掉的，你撿起來(lái)，前面兩個(gè)女生沒(méi)有撿起，自然得表?yè)P你，因為你舉手之勞保持了食堂地面的整潔。是你掉的，老師仍舊要表?yè)P你，因為你有兩個(gè)品質(zhì)值得我們學(xué)習。第一，你有責任感，雞肉是從你的碗里掉出來(lái)，你把它撿起來(lái)，這是有擔當，是負責。第二，你剛才的話(huà)證明你是一個(gè)誠實(shí)，實(shí)事求是的同學(xué)�！�
老師停了一下，拿起一顆巧克力糖果，說(shuō)：“這顆糖果獎給你，因為你能負責，你誠實(shí)�！�
男孩子不好意思地從老師手中接過(guò)了糖果。
這個(gè)可愛(ài)的男生，是我們班級的——吳欣馳。
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