我的同學(xué)優(yōu)秀作文【精】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的同學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文1
跟開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)這么久了，你說(shuō)要來(lái)看我們這個(gè)諾言還沒(méi)有實(shí)現，你這個(gè)騙子，你知道我們多希望你能來(lái)呀，多希望能和你在一起暢 談瑣事嗎，多希望聽(tīng)到你勸我們好好讀書(shū)的聲音嗎？多希望你能帶給我們快樂(lè )和笑聲嗎？在這個(gè)沒(méi)有笑聲，沒(méi)有快樂(lè )的高中，我們才知道少了你，也少了笑聲和快樂(lè )，老同學(xué)，來(lái)看看我們吧！
還記得初三嗎？說(shuō)真的，我想念初三，更懷念初三。如果時(shí)光可以倒流，我希望再次回到初三的美好時(shí)光，回到和你在一起，和汗水與快樂(lè )不斷的初三，因為有你在三班才顯出無(wú)窮的活力，因為有你在 ，三班的成績(jì)才一直獨占鰲頭。雖然你的成績(jì)并不好，但你用你的笑聲感染了三班這個(gè)集體，使得我們每天都在歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò)，你就是三班的開(kāi)心果啊。
還記得那場(chǎng)大雪嗎？我忘不了那場(chǎng)大 雪，是的，忘不了，它是我至今最美好的回憶，我經(jīng)常感嘆：人生有此回憶，雖死而無(wú)憾。
那場(chǎng)大雪下在期末考試的時(shí)候，面對這久違的雪，我們很感動(dòng)，亦然跑到山上去打雪仗，滾雪球，以及在雪地上打滾，拍照，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容，現在，每當有人問(wèn)我：“你最美好的 回憶是什么？”我會(huì )毫不猶豫回答：“去年的那場(chǎng)雪”，如果時(shí)光可以倒流，我多少希望再回到那場(chǎng)雪，回到和你嬉戲打鬧 的場(chǎng)景。
后來(lái)，你不讀了，我和另外兩個(gè)同學(xué)去家勸你回來(lái)讀書(shū)，可是，你還是先走一步——當我們趕到你家時(shí)，你已經(jīng)去打工了，于是，我們傷感，哀嘆，我們跑到你那最高的山 峰，對天怒吼，后來(lái)，因為你，我們三個(gè)拜了把子，成了兄弟，這一切，都是因為你啊。
現在，在這個(gè)煩躁的高中，我才知道，少了你，我們就少了笑聲，少了快樂(lè )，所以，同學(xué)，請你不要于 做“騙子”了，來(lái)看看我們吧，我們需要你的笑聲，你的快樂(lè )！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文2
“哦，長(cháng)江，哦，我們的古老的古老的母親……”從遠處便聽(tīng)到教師里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這會(huì )是誰(shuí)呢？聽(tīng)我慢慢為你道來(lái)，這就是我最喜歡的同學(xué)，也是班里出類(lèi)拔萃的尖子生。
他，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的嘴巴，鼻子翹翹，炯炯有神的眼睛，憨態(tài)可掬的表情，非�？蓯�(ài)。
他愛(ài)讀書(shū)，學(xué)習，從不浪費一分一秒。一有空閑，便讀書(shū)，于是我便給他起了個(gè)美名，——書(shū)蟲(chóng)。而且我也深深地受到了他的熏陶，變得愛(ài)學(xué)習，也養成了好學(xué)的習慣，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升，這都是他的功勞。
我調皮好玩，總要求他和我玩，他卻勸說(shuō)：“應該寫(xiě)作業(yè)，不會(huì )我給你講�！睙o(wú)奈只得安靜地和他坐在一起，一起在知識的海洋中遨翔。記得一次，我兩因為一點(diǎn)小事鬧矛盾，接連好些天不說(shuō)話(huà)。一天，我遇到了難題，周?chē)硕疾粫?huì )，急的像個(gè)熱鍋上的螞蟻，可是有礙不下面子去找他，這時(shí)，他主動(dòng)為我講題，看著(zhù)他認真的樣子，自己心里懊悔的要命，從此之后，我們化干戈為玉帛了。
他樂(lè )于助人，愛(ài)探索知識，常做一些難題，許多朋友遇到問(wèn)題時(shí)總是來(lái)請教他，每次他都耐心地給講解。有的同學(xué)不理解，他便一遍又一遍，不厭其煩地講，直到講明白為止。
我最喜歡的同學(xué)就是這么一個(gè)優(yōu)秀的人，影響著(zhù)我，影響著(zhù)我們整個(gè)班級，我們都那么喜歡他，相信你也會(huì )喜歡上他的。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文3
在學(xué)校里，我有許多同學(xué)，但是陳瑾是在我看來(lái)，是最棒的。
在她的瓜子臉上，一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，高挺的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
她很愛(ài)美，經(jīng)常拿著(zhù)鏡子照，如果發(fā)現頭發(fā)亂了，她就會(huì )用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步，她還參加過(guò)學(xué)校組織的合唱團和跑步比賽。記得上次運動(dòng)會(huì )，陳瑾參加了跑步。當哨聲想起，她飛快的沖向了前方。剛開(kāi)始，她一直沖在最前面，可是后來(lái)，她有點(diǎn)體力不知，被其他同學(xué)超過(guò)了。這時(shí)，我們班的同學(xué)們都為她高喊：“陳瑾，加油！陳瑾，加油！”她聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊，就像渾身充滿(mǎn)了勁，努力向前沖，很快又超過(guò)了其他人�？斓浇K點(diǎn)了，她一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，終于，在同學(xué)們的掌聲中贏(yíng)得了第一名的好成績(jì)。我們都為她感到高興和自豪。
有一天下午，我前面同學(xué)的手不知怎么流血了，正好我的紙用完了，陳瑾毫不猶豫的把她的最后一張紙給了那個(gè)同學(xué)，還把她帶到醫務(wù)室給傷口消毒。那個(gè)同學(xué)非常感謝陳瑾。
有一次，她遇到了一道數學(xué)難題，數學(xué)老師又催我們趕快交作業(yè)，我想借她抄，可她卻說(shuō)：“只有自己做出來(lái)的，才能學(xué)到知識！”過(guò)了一會(huì )兒，“做出來(lái)了！”陳瑾大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。
我和陳瑾互相幫助，互相理解，互相學(xué)習。她歌兒唱的好，跑步快。她是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。她樂(lè )于助人，做事細心。不知別人怎么看，她是我學(xué)習的榜樣，是我的好同桌，好朋友，好同學(xué)。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文4
他，身體結實(shí)，個(gè)子搞搞的，皮膚黑黑的，有著(zhù)彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，臉紅潤有光，烏黑色的秀發(fā)，帥極了。
我最欣賞他的人品和她的聰明。他為人樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好，所以有很多朋友。每個(gè)人但和他做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。
他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(cháng)大似的。像瞪著(zhù)眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
他對家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
每當他的朋友需要她的幫助，他一定會(huì )伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。他成績(jì)好時(shí)，不會(huì )驕傲，總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的�！彼吹揭恍┏煽�(jì)不太理想的人時(shí)，他就會(huì )安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)他又帥又聰明。但他常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài)，不是最聰明。當然同時(shí)，他有困難時(shí)都會(huì )有人幫助他。
有一次，他在校丟了錢(qián)，他眼睛里夾著(zhù)淚珠就回到了寢室，室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事，他吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么，在我和他的好朋友勸說(shuō)下，他說(shuō)他在學(xué)校里丟錢(qián)了。我們納悶了，他人緣那么好，誰(shuí)這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，他的書(shū)桌下出現了，他丟失的錢(qián)，他笑了，在這幾天里他總于笑了。
他就是我的同學(xué)，也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習，更加努力！加油！加油！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文5
我討厭我們班的廖燁欣，因為她每次都挑撥我和我朋友的友誼，我以前的一些朋友都不愿意跟我玩了，然后她還限制我朋友不許跟我說(shuō)話(huà)，跟我玩。她哪來(lái)那么大權力呢？是因為她的奶奶，她奶奶的嘴巴想個(gè)機關(guān)槍?zhuān)刻扉_(kāi)不停，說(shuō)什么“你們要心心相印，不要跟向X（我的真名）玩！”只要那個(gè)奶奶跟黃老師（班主任老師）說(shuō)我，我就會(huì )被狠狠地批評！然后還告訴我家長(cháng)，她們只知道誣賴(lài)我！我根本沒(méi)有扔掉她的棉衣，她偏偏說(shuō)我扔了！然后呢，那個(gè)同學(xué)告訴我家長(cháng)！而且這是二年級的事情，她奶奶一直說(shuō)到三年級去了，我都快崩潰了，我恨不得大吼一句“我沒(méi)有丟她的棉衣！”她的奶奶十分虛偽，跟班主任老師說(shuō)廖燁欣是早產(chǎn)兒，總是生病，還說(shuō)啥帶病上課！太虛偽了！結果老師給她評了一個(gè)“好孩子、好公民、新三好”獎狀！她奶奶對我家長(cháng)說(shuō)什么我們都要好好相處，總是跟我外婆套近乎，對我呢？冷言冷語(yǔ)！假！那個(gè)廖燁欣有了靠山，便總是說(shuō)“你長(cháng)得好肥哦，我比你瘦！”我是有點(diǎn)胖，她何必炫耀��！還有“哼，你丟了我的棉襖你還沒(méi)賠！”“我告我奶奶去！”
我實(shí)在討厭這個(gè)同學(xué)！為什么我就這樣��？別的同學(xué)都覺(jué)得她是真正的乖孩子，在班上默默無(wú)聞，可……在我心中，卻是一個(gè)霸道的同學(xué)。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文6
我們班有很多有才的能人，他們都有很多值得夸獎的地方，有運動(dòng)高手，有音樂(lè )天才……但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫xx。
說(shuō)到xx，一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí)，xx胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著(zhù)一支筆，左手托著(zhù)小腦袋。我從她的神情可以看出，她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動(dòng)著(zhù)藍筆，正在飛速旋轉。再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮；有的面露難色；有的還在努力思考，為這難把握的作文題傷透著(zhù)腦筋呢。
你們說(shuō)說(shuō)，xx是不是一個(gè)寫(xiě)作高手？如果你們還不確定，那請看比賽成績(jì)吧！漫長(cháng)的一個(gè)星期后，老師欣慰地把作文比賽一等獎的獎狀發(fā)給她，笑著(zhù)對xx說(shuō)：“老師就知道你是最棒的！”就在這時(shí)，xx舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會(huì )說(shuō)話(huà)的.眼睛。頓時(shí)，班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
xx不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬，還是歌唱界的百靈鳥(niǎo)呢。上學(xué)期音樂(lè )考試時(shí)，她的一首《螢火蟲(chóng)》，讓我們陶醉不已�？此判臐M(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，拿起音樂(lè )書(shū)，優(yōu)雅大方地唱起來(lái)。她唱起歌來(lái)音色動(dòng)聽(tīng)，你閉著(zhù)眼聽(tīng)可以一番遐想：在寧靜而又美麗的夜晚，一只螢火蟲(chóng)為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片明亮。待xx唱完，音樂(lè )老師用贊賞的目光看著(zhù)她，我們也用敬佩的目光看著(zhù)她并以熱烈的掌聲送給她。xx那天籟之音簡(jiǎn)直可以與林妙可媲美了！
她真的是個(gè)很出色的人吧，這么出色的能難道不值得我夸夸嗎？她也是我學(xué)習的好榜樣。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文7
我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊xx，他有一雙遠遠圓圓的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥(niǎo)。
開(kāi)學(xué)地天，我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班，我們都叫了起來(lái)，嘔~那當然，肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪，不怎么說(shuō)話(huà)還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺，大家好，我叫楊xx。我今年11歲了�！�。
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽(tīng)完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話(huà)，一天就抱著(zhù)一本書(shū)在看。也不怎么和同學(xué)講話(huà)，只有你去問(wèn)他點(diǎn)問(wèn)題，他才開(kāi)開(kāi)口。我問(wèn)他：“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下，才說(shuō)我是“胡安”的，我們老師聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，看他手緊緊地捏著(zhù)，我們也不好意思再問(wèn)。
一次上英語(yǔ)課，楊xx人像往常一樣抱著(zhù)一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著(zhù)。老師走到他面前說(shuō)：“你是新同學(xué)，不懂規矩嗎?”看楊xx非常無(wú)賴(lài)，挎著(zhù)一個(gè)臉，眼睛一直盯著(zhù)英語(yǔ)老師，過(guò)了兩三秒才把書(shū)放進(jìn)了抽屜了。
開(kāi)學(xué)的第二天，我們發(fā)現楊xx的椅子上空空的，臉熟包都沒(méi)有一個(gè)，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過(guò)了還不來(lái)�！蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn)，任然沒(méi)來(lái)。我們給老師說(shuō)：“楊xx沒(méi)來(lái)，怎么回事，是不是又轉走了?”老是問(wèn)和楊xx一起來(lái)的一位新同學(xué)：“楊xx怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說(shuō)：“楊xx又轉走了�！卑~~才來(lái)的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊xx值得嗎?一天又走。
我想大家都看過(guò)《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫(huà)片吧!如果看過(guò)也一定知道里面的菜鳥(niǎo)，圓圓的眼睛盯著(zhù)一個(gè)地方看，小小的嘴巴，臉上長(cháng)著(zhù)一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊xx了。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文8
同學(xué)們，安靜一下，讓我告訴你一個(gè)秘密，聽(tīng)她說(shuō)話(huà)時(shí)，你千萬(wàn)要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就會(huì )被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說(shuō)話(huà)，而且說(shuō)話(huà)也不像別人悄悄地，讓人覺(jué)得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點(diǎn)，但她只是口頭答應，嗓音仍然一點(diǎn)也沒(méi)有減小。你看，此時(shí)她又不知為什么跟誰(shuí)大聲說(shuō)話(huà)呢？俗話(huà)說(shuō)：江山易改，本性難移嘛！
她和同學(xué)玩時(shí)，有時(shí)好耍點(diǎn)小賴(lài)皮。有一次課間，她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲，誰(shuí)贏(yíng)了，就打對方的手一下，張世鋒總是贏(yíng)，她必定挨打。上課鈴響了，趁老師還沒(méi)來(lái)，她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下，瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊，隨著(zhù)一聲慘叫之后，只見(jiàn)張世鋒一手捂著(zhù)背，一手還想還擊，沒(méi)想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕一轉，張世鋒只好乖乖認輸，完全沒(méi)有一點(diǎn)反擊能力，此時(shí)，你再看看她早已笑得前仰后合。當老師走進(jìn)教室的一剎那間，她又四平八穩地坐在那里，好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生似的，哎！真是個(gè)瘋丫頭！
班里競選班干部，她榮幸的獲得了語(yǔ)文課代表的職務(wù)。她對工作一絲不茍，天天督促小組長(cháng)交作業(yè)，只要誰(shuí)不交作業(yè)，她就用她的殺手锏巨大的嗓音，把你吵得不得不快點(diǎn)交，她每次都可以把作業(yè)早早地收齊，真是老師的好幫手！
現在你知道她是誰(shuí)了吧？她就是我們班的女生——高x文。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文9
我們班有個(gè)女運動(dòng)健將，她就是范雨蕭。目前，她是我們班女生跑的最快的一個(gè)，跳繩、跳高、打羽毛球等體育運動(dòng)樣樣在行。
你看，范雨簫高高的個(gè)子，而且不管什么時(shí)候見(jiàn)到她，她的腰板總是挺得直直的。她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，經(jīng)常扎一個(gè)高高的辮子，看起來(lái)十分精神。
還記得那次，學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )了，老師在我們班里挑運動(dòng)員。老師先從女生中挑了七個(gè)平時(shí)體育成績(jì)突出的，然后讓她們進(jìn)行一次跑步比賽，看誰(shuí)的速度快，就可以入選校運動(dòng)會(huì )了。第一圈跑完了，不出大家所料，范雨簫果然跑了第一�？墒�，不知道哪里出了差錯，老師讓女生重跑一次。其他女生都是怨聲載道，紛紛嚷嚷著(zhù)：“累死了，累死了……”只有范雨蕭在一旁輕松地等待著(zhù)，似乎再賽一次對她來(lái)說(shuō)再平常不過(guò)了。第二次比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師一聲令下：“跑!”范雨蕭像離弦的箭一樣以百米沖刺的速度飛奔向終點(diǎn)。這一次，她根本不費吹灰之力就跑完了全程，而且又是第一。緊接著(zhù)，是挑選參加跳高比賽的運動(dòng)員。老師讓每個(gè)同學(xué)都試跳了一回。雖然我們在體育課上從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)跳高的方法，但是范雨蕭的動(dòng)作卻非常標準，簡(jiǎn)直完美的無(wú)可挑剔。跳竿的高度逐漸升高，到所有人都跳不過(guò)去的時(shí)候，她不慌不忙地跑到跳竿前，縱身一跳，一個(gè)漂亮的剪刀腳，完美地跳了過(guò)去，從所有女生中脫穎而出。
范雨蕭的體育成績(jì)不僅在我們班突出，她代表班級參加運動(dòng)會(huì )還獲得三年級跳遠和跳高的雙料冠軍呢!看，我們班的“運動(dòng)健將”厲害吧!
我的同學(xué)優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)同學(xué)，他叫戴子睿，他長(cháng)得特別強壯，我們班上每個(gè)人都很怕他。他身高一米五幾，有一百三十多斤，肚子上像蓋了一個(gè)平底鍋一樣，他還是一個(gè)體育健將，現在就讓你們看一看我和他的相處吧。
有一次我們的學(xué)校里開(kāi)了一個(gè)運動(dòng)會(huì )，我報了跑800米和跳高，還有接力賽。我跑完了已經(jīng)氣喘不過(guò)來(lái)了，成績(jì)是一個(gè)第二，一個(gè)第三。我聽(tīng)到了廣播里傳來(lái)的聲音：“請鉛球運動(dòng)員來(lái)操場(chǎng)旁報道�！睂τ阢U球，戴子睿我的好哥們兒是東方不敗的！他的鉛球運動(dòng)，每一年都是破紀錄第一名。我們四年級里，其他班根本不能在鉛球上得到便宜。我看著(zhù)戴子睿先將鉛球拿起來(lái)往地上扔，然后又拿起來(lái)往地上一扔，以此類(lèi)推。我站在旁邊給他喊著(zhù)：“加油！加油！加油！”鉛球要開(kāi)始扔了，戴子睿是第三個(gè)扔的，我目不轉睛，屏息凝視地看著(zhù)他，好像在欣賞月光一樣。他把鉛球放在了肩膀上，用力一扔，扔了六米三一！第三次，扔出的成績(jì)破了他以前的記錄！三年級時(shí)候的記錄六米五一，讓我們驚嘆不已，連坐在一旁的老師也站起來(lái)，瞪大了眼睛，我太佩服了。后來(lái)比賽的是壘球，他把壘球上弄了面粉，用最大的力氣往外面扔，扔了好遠好遠，又得了一個(gè)第一！他兩個(gè)都是第一，我太敬佩了！我和他，還有王天佑是好朋友，我們有福同享，有難同當。
我太開(kāi)心了，有這么好的同學(xué)，我應該為他和王天佑而感到驕傲。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文11
我跳級跳到五(2)班已經(jīng)將近一個(gè)星期了，我現在就來(lái)談?wù)勎业男峦瑢W(xué)和老師。
這里的同學(xué)大部分都認識我，所以我來(lái)的時(shí)候，都不約而同地叫出了我的名字。在這里，他們對我很熱情，我沒(méi)有一點(diǎn)陌生感。在學(xué)習方面，我如果有不懂的地方，還要請他們幫忙呢。
班主任，同時(shí)也是語(yǔ)文老師的楊老師，看起來(lái)很和藹，臉上經(jīng)常掛著(zhù)笑容她分析課文分析得很清楚，但是不經(jīng)常提問(wèn)。我覺(jué)得他很有責任心，我下課碰見(jiàn)她，她很關(guān)心地問(wèn):"上課聽(tīng)得懂嗎 "雖然我每次都回答聽(tīng)得懂，可她還是總問(wèn)我。
數學(xué)老師姓吳，上課的第一天，我就覺(jué)得他很幽默。那天上課，他一進(jìn)來(lái)就說(shuō):"同學(xué)們晚上好!"弄得全班捧腹大笑，他卻裝出一臉無(wú)辜的樣子。我立刻喜歡上了這位吳"大師"——"搞笑大師"。
英語(yǔ)老師姓廖，同學(xué)們都叫她Miss Liao， 她上課對我們要求很?chē)栏�。不能亂動(dòng)或者隨便講話(huà)，而且上課不能講中文，大概是要鍛煉我們的英語(yǔ)能力吧。但是我隱約覺(jué)得只要我們不違反紀律，英語(yǔ)成績(jì)好，她還是會(huì )對我們很好的。
總之，我雖然還不是特別習慣老師的教學(xué)方法，但我相信，在我的努力和同學(xué)，老師的幫助下，我一定會(huì )很快適應的。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文12
我們班有41名同學(xué)，每個(gè)人都是一朵獨一無(wú)二的花，每個(gè)人都有自我的特點(diǎn)。就跟隨著(zhù)我的筆尖來(lái)了解吧。
她，是我們新轉來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小，皮膚白凈，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那必須烏黑的，蓬松的頭發(fā)，還有那齊劉海，搭配在一齊，簡(jiǎn)直妙極了。
她的數學(xué)成績(jì)一向都很好，最少也能到達九十分以上。這和她的學(xué)習習慣有關(guān)吧。每次，她的數學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫(xiě)的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高，本子上總是能看到用紅筆寫(xiě)得鮮艷的大大的“A☆”，有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認認真真的，她總會(huì )低下頭，默默地做自我的事情。
她也不會(huì )跟人斤斤計較，所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢，總是不緊不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛(ài)笑，雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的，但私底下卻是個(gè)很愛(ài)幽默的人。她笑起來(lái)也很好看，嘴角稍稍網(wǎng)上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕�！钡剞D著(zhù)，好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。
她，就是這么一個(gè)人。了解了她，是不是很想明白她的名字呢？那我就大聲告訴你：她就是林——文——鑫！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文13
“安宥寧，下來(lái)玩，我在操場(chǎng)等你，你快點(diǎn)!”不用猜，這一定是我的同學(xué)倪瑞璠了。只要一到課間，她找的一定是我。
我剛走出班門(mén)，藏在門(mén)后的她還未等我開(kāi)口說(shuō)一句話(huà)，便一把拽著(zhù)我就往操場(chǎng)上瘋跑。
“唉......唉......你慢點(diǎn)!”
每次我們都要圍著(zhù)操場(chǎng)跑五圈，直到大汗淋漓。這，還不算完呢，一陣瘋跑結束后，才開(kāi)始玩其他的運動(dòng)，打沙包、跳跳繩、跳皮筋......直到精疲力盡。
有一次，我們正在跑步的時(shí)候，一個(gè)瘋了一樣的小孩從我們身后跑過(guò)來(lái)，“咚”地一下子就把我們倆給撞倒了，等我們反應過(guò)來(lái)時(shí)，那個(gè)小男孩連對不起都不說(shuō)，像一溜煙似的不知了去向。
“哪里來(lái)的瘋小孩，討厭�！蔽易诘厣仙鷼獾卣f(shuō)。
“算了，算了，幸虧咱倆都沒(méi)事，走吧，快上課了�！蹦呷瓠[趕忙扶起我，安慰我說(shuō)。
我們把身上的土拍了拍準備回教室上課。一路上我還生氣著(zhù)，本來(lái)可以利用課間好好地活動(dòng)一會(huì )兒，卻被那個(gè)突然冒出來(lái)的臭小子給攪亂了計劃。
倪瑞璠似乎看出了我的心思，笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，下節課我再來(lái)找你一起玩�！�
她的樂(lè )觀(guān)影響到了我，我看著(zhù)她，剛才不好的心情也煙消云散了。我和她大步邁向教室的門(mén)。我們的每一個(gè)課間都是在快樂(lè )中度過(guò)的。
這就是我的同學(xué)倪瑞璠，我形影不離的好朋友倪瑞璠。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文14
古代文人仔細觀(guān)察周?chē)囊徊菀荒�，推得人生的真理；將軍留意身旁的地形，尋覓勝利的契機；農夫勘測浮云的形狀，預測未來(lái)的天氣。既然由不可語(yǔ)的大自然可以得到這么多的啟發(fā)，更何況是朝夕相處的同學(xué)呢？
在一次的機會(huì )中，我和同學(xué)合作完成一件美術(shù)作品。正當我細細品味作品之際，一揮手卻將它打落在地！我拼命彌補作品，想藉此換來(lái)原諒及消除自己的罪惡感——但我們努力合作的心血結晶豈又是一朝一夕便可以修復的？此時(shí)，遠方佇立一個(gè)人影，默默地走過(guò)來(lái)，輕拍我的肩膀，溫藹地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)呢？讓我們再一次完成它吧！”霎時(shí)，他的原諒溫潤了我愧疚的心情。
他教導我的不僅僅是小心謹慎，更讓我體會(huì )到寬以待人的包容；以前我待人尖酸刻薄，一些小事便羞辱別人到無(wú)法自容；但現在的我卻嚴以律己，寬以待人，因為我知道“當人不小心犯錯時(shí)，那份寬恕帶來(lái)的力量�！�
在學(xué)校中，老師固然可以教導我們知識及道里；在我們犯錯時(shí)，加以修正我們的觀(guān)念。但除了老師，同學(xué)們的言行舉止也影響著(zhù)我們的價(jià)值觀(guān)，即使不用說(shuō)教，他們的言行也可以在無(wú)形中感化我們，使我們奮勇向上。
和品行好的同學(xué)相處，可以加以學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)；即使品行不佳，也可以做為負面教材，警惕自己�？鬃釉疲骸耙�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！贝蟾啪褪窃陉U述這樣的道理吧！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文15
我的聰明豬同學(xué)叫小鄧，雖然他自己有名字，但我們總習慣叫它為聰明豬同學(xué)。
我的那位同學(xué)之所以會(huì )有聰明豬這個(gè)稱(chēng)號，那可是有原因的，我來(lái)一一說(shuō)明。
一、身材篇
原因之一，我的這位聰明豬同學(xué)的身材，那叫個(gè)火辣，那身材真是無(wú)能人及啊，就算有，兩三個(gè)人的腰合在一起，或是一個(gè)連體人的腰過(guò)來(lái)跟他比，恐怕也沒(méi)幾個(gè)比他的腰大，這就是我所說(shuō)的原因之一，太胖了，真像一頭豬的腰。
二、食物篇
原因之二，我的這位聰明豬同學(xué)跟豬一樣能吃，無(wú)論什么菜什么飯，他總打得好多好多，卻總第一個(gè)人吃完，也是第一個(gè)叫著(zhù)還要吃的同學(xué)，而且他每次吃東西總是埋著(zhù)頭，呼嚕呼嚕，大口大口的吃，生怕別人吃的比自己要多，這模樣像極了豬吃飯的樣子。
三、上課篇
看完前兩篇也許你只明白我們叫他聰明豬的豬的豬字的原因，那么現在我就告訴聰明這兩個(gè)字的原因吧，這就是上課的時(shí)候，每次上語(yǔ)文課，他總是最聽(tīng)講的同學(xué)，老師問(wèn)的問(wèn)題他都能回答上來(lái)，上數學(xué)課時(shí)他就成了數學(xué)老師口中的天才，上英語(yǔ)課時(shí)他總能掌握這節課的重點(diǎn)，總之他無(wú)論什么課都認真，無(wú)論哪個(gè)老師都表?yè)P他，反正他就是天才，就是聰明，所以我們都叫他聰明豬，現在你明白聰明豬這個(gè)外號的意思了嗎？
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