我的同學(xué)優(yōu)秀作文【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)很熟悉的同學(xué),她有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,有一雙長(cháng)長(cháng)的睫毛。一個(gè)很靈敏的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。她還有一頭烏黑的頭發(fā)。她性格活潑開(kāi)朗,她喜歡看書(shū),也喜歡玩耍。雖然她每次玩起來(lái)像一個(gè)瘋子一樣,但是她的成績(jì)還是很不錯,她就是我最熟悉的同學(xué)--黃文思。
有一次,我和文思在操場(chǎng)上玩耍,玩著(zhù)玩著(zhù),我一不小心摔倒了,她急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“疼不疼?我扶你去校醫室吧!蔽腋屑さ卣f(shuō):“好的,謝謝你,我最好的朋友!蔽乃疾缓靡馑嫉卣f(shuō):“不用謝,我可是你最好的朋友!比サ叫at室,文思細心地幫我涂藥水,我看著(zhù)她的樣子,心里想:我有一個(gè)這么照顧我的同學(xué),真開(kāi)心。藥水涂好了,她還叮囑我說(shuō):“以后要小心一點(diǎn),不要再摔跤了!蔽一卮鹚骸爸懒,我會(huì )小心的!
還有一次,大家在操場(chǎng)上跳繩,我坐在椅子上,我最好的同學(xué)--文思,看到我愁眉苦臉的,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“同學(xué)們都會(huì )跳繩,而且跳得不錯,可我不會(huì )跳!蔽乃枷肓讼胝f(shuō):“那我來(lái)教你吧!蔽倚南耄杭热挥腥私涛,我就學(xué)吧!文思跳了一遍給我看,我按照她說(shuō)的那樣做,果然,我就會(huì )跳了,我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你文思!薄安挥弥x!蔽乃疾缓靡馑嫉卣f(shuō)。
文思--一個(gè)樂(lè )于助人的人,也是我最好的朋友。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文2
說(shuō)起小沈陽(yáng),那可無(wú)人不知,無(wú)人不曉,但說(shuō)起我們班的一個(gè)“小沈陽(yáng)”,你知道嗎?他長(cháng)著(zhù)梯形的頭,兩只大眼睛炯炯有神,他的牙齒特別幸福,天天都會(huì )曬太陽(yáng),他就是林江楓。外貌描寫(xiě)很好,能運用修辭,比較生動(dòng)。
他特別幽默,不管在課堂還是下課,他都會(huì )讓我們的牙齒曬一曬太陽(yáng)。一次到學(xué)校,看見(jiàn)他正在唾沫四濺地“演講”:“眼睛一閉,一睜,又開(kāi)始上課了……”還沒(méi)講完,教室里發(fā)出一陣大笑,窗外的樹(shù)葉也搖頭晃腦地,仿佛也在笑。
還有一次,他下課時(shí)念起了他的新作:“李白剛學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē),就會(huì )闖紅燈,警察叫他去法院,他去醫院,醫生叫他去診所他去廁所,他去廁所沒(méi)開(kāi)燈,他就咚隆一聲掉進(jìn)茅坑,廁所為了迎接他就天天開(kāi)燈!痹(huà)音未落,同學(xué)們笑得直不起腰,有的直敲桌子,有的捂著(zhù)肚子,有的笑得眼睛都看不見(jiàn)了,更夸張的還是老師,竟然直接把水噴了一地!
他還很喜歡唱歌,一天,他深吸一口氣,我們很納悶,他要做什么呢?突然他張開(kāi)嘴:“綸巾羽扇談笑間…。!迸!他在唱《三國殺》,一曲結束,老師愣了一下, “好!”說(shuō)老師就鼓起掌來(lái),大家也陸續地鼓掌,他便生氣地說(shuō):“再熱烈點(diǎn)!”這便沒(méi)人鼓掌了,他便:“你們…!比缓罄蠋熞磺盟X袋:“上課!”他就衷叫一聲,許多人都撲哧一聲笑了出來(lái)。
他還是一個(gè)“飛毛腿”。他跑地非?,老師經(jīng)常叫他搬椅子,一般一分鐘就上來(lái)了,一次他才幾秒鐘就搬上來(lái)一把,老師很驚訝,大家更驚奇,他撓撓頭:“我把椅子放在外面!薄扒小贝蠹液苁菕吲d。
你覺(jué)得他像小沈陽(yáng)嗎?他可是我們班里的開(kāi)心果。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文3
咦?今天六(5)班怎么這么熱鬧?呵,原來(lái)是古箏達人劉怡含在彈古箏呢!她今天頭發(fā)高高盤(pán)起,扎了個(gè)藍色的蝴蝶結,身著(zhù)一件粉色馬夾式旗袍,熠熠生輝。多么高貴而又亭亭玉立!這真是“人面桃花相映紅!
才女劉怡含是為什么喜歡古箏的呢?她又遇到什么困難呢?讓我們來(lái)采訪(fǎng)她一下吧!
從她口中得知,她認為古箏音韻悠揚、婉轉,覺(jué)得彈古箏能提升
她的氣質(zhì),因此她對古箏一見(jiàn)鐘情。你別看她彈的這么好,她可是花
很多心血的。她數九隆冬練,三伏盛夏練,日光下練,月光下練,燈光下練。終于考到了古箏9級,還到上海與各路精英比拼,過(guò)五關(guān),斬六將,榮獲了“優(yōu)勝獎!
光說(shuō)不做,這哪兒成?大家趕緊讓她露倆手,于是,她給我們獻上了一首《茉莉芬芳》。
教室里鴉雀無(wú)聲,大家凝神諦聽(tīng),只見(jiàn)劉怡含神情自若,頗有節奏。起初,樂(lè )曲委婉連綿,舒緩柔美,似乎一縷春風(fēng)拂過(guò)茉莉花,讓花香彌漫整個(gè)校園。隨后,那音符活潑地跳躍著(zhù),歡快的激蕩著(zhù),看,那還有一群蜜蜂在采蜜呢!最后,樂(lè )曲升騰跌宕,只見(jiàn)劉怡含一會(huì )兒搓,一會(huì )兒掃,一會(huì )兒勾,一會(huì )兒搖,仿佛滿(mǎn)園茉莉花競相開(kāi)放,正在比美呢!音樂(lè )在耳畔久久縈繞……
表演結束了,大家掌聲雷動(dòng),瞧,有些人還沉醉在樂(lè )曲中呢!這就是我們班的小才女——劉怡含。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文4
“有許多良友,勝于有許多財富!泵慨斘铱吹竭@句名言,我就想起了我的同學(xué)周佳文。他既是我的同學(xué),也是我的朋友。
有一件事,他讓我感激不已,也見(jiàn)證了我們兩個(gè)的友誼
事情是這樣的。在一節體育課上,我們和老師來(lái)到了后操場(chǎng)。首先我們開(kāi)始練操。時(shí)間一會(huì )兒就過(guò)去了,只見(jiàn)我們做了一遍又一遍的操,非常勞累。我的心理一直都盼望著(zhù)老師說(shuō)出“解散”這個(gè)詞。終于,老師總算說(shuō)出了這個(gè)詞,我們就好像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣,各找各自的伙伴玩了起來(lái)。我也像往常一樣找到了周佳文。我們時(shí)而玩“貼膠布”的游戲,時(shí)而玩“一加一”。我們玩累了,坐在一旁的草地上休息。突然,我情不自禁地把手伸進(jìn)了口袋。頓時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,心跳加速,臉上一片蒼白。我的5角錢(qián)掉了。這5手錢(qián)對于我來(lái)說(shuō)不只是5角錢(qián)的問(wèn)題,而是一小時(shí)時(shí)間呀,這是我去外婆家的車(chē)費。我的5角錢(qián)丟了,搞得我上英語(yǔ)課都心不在焉。
放學(xué)了,我悲傷地走在路上,碰巧周佳文看到了我,他看我垂頭喪氣,就走過(guò)來(lái)問(wèn),你在干嘛?老半天,我才冒出一句話(huà):“我的5角錢(qián)丟了!薄拔矣幸粔K錢(qián),反正我也沒(méi)用,借給你吧!”周佳文說(shuō)。我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)了。上了車(chē),我一直看著(zhù)他。
第二天,我拿著(zhù)5角錢(qián)準備給他。我說(shuō):“周佳文,還給你,你的5角錢(qián)!薄拔也灰,反正我們是朋友,是吧!蔽以俅伪淮騽(dòng)了,我感謝他在我遇到困難的時(shí)候給我幫助。
高高的個(gè)子,中等的身材,一雙濃眉大眼,還有一對招風(fēng)耳,這就是我的朋友,講義氣懂感情的好朋友周佳文。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文5
我們班有63個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)身上都有閃光點(diǎn)。今天,我就來(lái)夸夸我的同學(xué)孔彬楚。
孔彬楚中等個(gè)子,瘦瘦的小臉白白的,總是帶著(zhù)甜蜜幸福的微笑。眼睛不大卻炯炯有神。嘴角邊的兩個(gè)小酒窩看上去很可愛(ài),是個(gè)標準的小帥哥呢!
孔彬楚很愛(ài)讀書(shū),和書(shū)是形影不離的好朋友,可以說(shuō),人到哪兒,書(shū)到哪兒。聽(tīng)他媽媽說(shuō),有一次,剛吃完飯,他就不知道哪去了,大家找遍了家里的每一個(gè)角落,都不見(jiàn)人影。媽媽來(lái)到我室,一掀被子,才發(fā)現他躲在被窩里打著(zhù)手電筒正津津有味地看書(shū)呢!讓大家哭笑不得。
還有一次,他去書(shū)店看書(shū)。挑好了書(shū)就毫不猶豫地一屁股坐在了地上看起來(lái)。水泥地面非常涼,可他看著(zhù)書(shū),毫無(wú)覺(jué)察,完全沉浸了書(shū)的美妙世界之中。就這樣,不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,連去彈鋼琴都忘了。
他性格溫和,和班里每個(gè)人都友好相處,從來(lái)不斤斤計較。有一次,我們玩打籃球,李宇航用力一投,球像一顆炸彈一樣飛了過(guò)來(lái),我們急忙閃開(kāi),孔彬楚沒(méi)來(lái)得及躲閃,被砸了個(gè)正著(zhù)。大家急忙問(wèn)他怎么樣,可他揉了揉,笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事!”就又開(kāi)始玩起來(lái)。正因為他這溫和的性格,他是班里人緣最好的同學(xué),大家都喜歡他。
他興趣愛(ài)好廣泛,會(huì )下圍棋、打羽毛球、彈鋼琴、吹長(cháng)號……可謂多面手。
我有他這樣的好朋友,感到很幸運,也要向他學(xué)習,希望我們做永遠的朋友!
我的同學(xué)優(yōu)秀作文6
教室里靜悄悄的,每個(gè)人都在全神貫注地寫(xiě)作文,王老師在教室里徘徊著(zhù),我的腦海里浮現出了我的同學(xué)的模樣。
我的同學(xué)劉晟睿,他很喜歡強迫別人。
他理著(zhù)小平頭,兩只眼睛一眨一眨的,很可愛(ài),兩個(gè)鼻孔比正常人大一點(diǎn),因為他愛(ài)摳鼻子,一張小嘴一張一合的,很會(huì )說(shuō)話(huà)。
星期五,我們春游搭乘著(zhù)大巴,到了紫薇都市田園風(fēng)景區玩。里面有好多好玩的,有過(guò)山車(chē),大擺錘,海盜船,飛椅……我們都很愛(ài)玩,唯獨我的同學(xué)劉晟睿不感興趣。他一路懶散地走著(zhù),當大部隊走向他感興趣的游戲——過(guò)橋游戲的時(shí)候,他的眼睛忽然又變得炯炯有神,充滿(mǎn)了朝氣,恨不得一下子沖出隊伍跑到橋面前,第一個(gè)過(guò)橋。
終于輪到他了,他高興得想跳,我心想:這也太夸張了吧!劉晟睿一步一步,腳踏實(shí)地地向前走,生怕掉進(jìn)了沙坑里。走完了,大部隊已經(jīng)去玩下一個(gè)項目了,可是劉晟睿說(shuō):“我們再玩一次吧!我倔不過(guò)他,只好和他一起玩一次,玩完了,他還想去玩一次,便說(shuō):“劉子成,再和我玩一次吧,好不好?你必須跟我再玩一次!”
我無(wú)奈,說(shuō):“好吧!最后一次了!”
他興奮地說(shuō):“好!”
雖然他喜歡強迫別人,但是他也很樂(lè )于助人。
有一次,一個(gè)數學(xué)老師的作業(yè)本掉了一地,劉晟睿見(jiàn)了,趕快幫老師撿起本子,還幫助老師抱了一部分到老師的辦公室。
劉晟睿的缺點(diǎn)要改正,優(yōu)點(diǎn)呢,我要向他學(xué)習。這樣,我們都會(huì )進(jìn)步。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)同學(xué),他叫戴子睿,他長(cháng)得特別強壯,我們班上每個(gè)人都很怕他。他身高一米五幾,有一百三十多斤,肚子上像蓋了一個(gè)平底鍋一樣,他還是一個(gè)體育健將,現在就讓你們看一看我和他的相處吧。
有一次我們的學(xué)校里開(kāi)了一個(gè)運動(dòng)會(huì ),我報了跑800米和跳高,還有接力賽。我跑完了已經(jīng)氣喘不過(guò)來(lái)了,成績(jì)是一個(gè)第二,一個(gè)第三。我聽(tīng)到了廣播里傳來(lái)的聲音:“請鉛球運動(dòng)員來(lái)操場(chǎng)旁報道!睂τ阢U球,戴子睿我的好哥們兒是東方不敗的!他的鉛球運動(dòng),每一年都是破紀錄第一名。我們四年級里,其他班根本不能在鉛球上得到便宜。我看著(zhù)戴子睿先將鉛球拿起來(lái)往地上扔,然后又拿起來(lái)往地上一扔,以此類(lèi)推。我站在旁邊給他喊著(zhù):“加油!加油!加油!”鉛球要開(kāi)始扔了,戴子睿是第三個(gè)扔的,我目不轉睛,屏息凝視地看著(zhù)他,好像在欣賞月光一樣。他把鉛球放在了肩膀上,用力一扔,扔了六米三一!第三次,扔出的成績(jì)破了他以前的記錄!三年級時(shí)候的記錄六米五一,讓我們驚嘆不已,連坐在一旁的老師也站起來(lái),瞪大了眼睛,我太佩服了。后來(lái)比賽的是壘球,他把壘球上弄了面粉,用最大的力氣往外面扔,扔了好遠好遠,又得了一個(gè)第一!他兩個(gè)都是第一,我太敬佩了!我和他,還有王天佑是好朋友,我們有福同享,有難同當。
我太開(kāi)心了,有這么好的同學(xué),我應該為他和王天佑而感到驕傲。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文8
c 看了冰心奶奶的信中擔到一位常做好事的小姑娘的事,我不由得想起我身邊也有著(zhù)一位關(guān)心他人,熱愛(ài)集體的好同學(xué),他就是蘇浩棉.
他長(cháng)的斯方秀氣,一雙水汪汪的大眼睛使人覺(jué)得他真是個(gè)"秀姑娘".你別看他長(cháng)著(zhù)一副姑娘相,實(shí)際上卻是個(gè)剛強勇敢,有一股沖勁的人.
一次,我和蘇浩棉一起去買(mǎi)學(xué)習用品,在路過(guò)汽車(chē)站時(shí)看到身邊一輛公車(chē)的乘客相互擁擠,爭搶上車(chē),只見(jiàn)一個(gè)乘客的提包被擠掉下了來(lái).蘇浩棉過(guò)去撿了起來(lái),這時(shí),車(chē)開(kāi)走了.那乘(zw..com作文:關(guān)于寫(xiě)人的作文)客連聲喊我的提包!我的提包!這焦急的呼喊被急駛日汽車(chē)載走了.蘇浩棉看到這情景以后,馬上果斷地對我說(shuō):"追".
天氣雖然很熱,但是我們卻跑得滿(mǎn)頭大汗,連衣服都濕透了.我氣喘吁吁地說(shuō):"歇會(huì )吧,累死了".蘇浩棉一邊跑一邊說(shuō),"快跑".
車(chē)到站了,只見(jiàn)一位乘客拼命的往回跑.我們和他漸漸靠近了,我才看清楚是一位老爺爺.蘇浩棉緊走幾步,上氣不接下氣地說(shuō)"老爺...爺...,給您!"他把提包遞過(guò)去,老爺爺接過(guò)提包激動(dòng)地說(shuō):"太謝謝你們了,你們救了一條命啊!"我疑惑地問(wèn):"怎么是救了一條命?"老爺爺感慨的說(shuō)"你們不知道,這提包里有一千多元錢(qián),是給我重病的兒子做手術(shù)用的啊"再見(jiàn)!蘇浩棉慢耽誤了他的時(shí)間,拉起我的手就跑.一邊跑一邊回頭喊:"老爺爺,你要拿好錢(qián)!"
在學(xué)校,蘇浩棉熱心幫助同學(xué),對集體的事更是關(guān)心.
我的同學(xué)優(yōu)秀作文9
我有一個(gè)非常要好的朋友,名字叫王書(shū)陽(yáng),今年九歲半了,在通渭路小學(xué)四年級三班上學(xué)。
她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,彎彎的柳葉眉下掛著(zhù)一個(gè)紫色的眼鏡,顯的神氣十足。她平常穿一件粉色的裙子,一看就是跳舞的料。
她很喜歡跳舞,一下課,我們就去操場(chǎng)唱歌,她就隨著(zhù)音樂(lè ),翩翩起舞。還有一次,體育課上,老師讓自由活動(dòng),她就給我們開(kāi)始了跳舞演出。
她的特長(cháng)是繪畫(huà),每一次有美術(shù)課時(shí),她都會(huì )興奮地大喊:今天可以畫(huà)畫(huà)了!每次畫(huà)畫(huà)時(shí),她都很認真。老師夸了她,還說(shuō)她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生呢!
她還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè )。有一次,我們下樓時(shí)看見(jiàn)一位低年級的同學(xué)不小心摔倒了,王書(shū)陽(yáng)二話(huà)沒(méi)說(shuō),便跑去把小同學(xué)扶了起來(lái),還把同學(xué)送到醫務(wù)室去。臨走之前,同學(xué)對王書(shū)陽(yáng)說(shuō)了一聲謝謝你,大姐姐!王書(shū)陽(yáng)笑了笑,說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,這是我應該做的,這也是-種美好的品質(zhì)!說(shuō)完,就走出了醫務(wù)室。
王書(shū)陽(yáng)的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)護環(huán)境,記得有一次,我們倆在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,突然看見(jiàn)一位高年級的同學(xué)把吃完的零食包裝袋隨手一扔就走了。王書(shū)陽(yáng)看見(jiàn)了,連忙上前把包裝袋扔進(jìn)了垃圾桶?伤是不安心,又在垃圾桶上寫(xiě)上愛(ài)護環(huán)境,人人有責的標語(yǔ)。
王書(shū)陽(yáng)有兩個(gè)理想,第一理想就是當名盡職盡責的老師。雖然老師要每天批堆成山的作業(yè),很累、很辛苦,可是她不怕累,她還是要去做這件事。
第二個(gè)理想是當一名護士,每個(gè)人都知道,不管是醫生還是護士,都很辛苦。我勸王書(shū)陽(yáng)取消這個(gè)當護士的念頭。我說(shuō)了好幾次,可王書(shū)陽(yáng)就是不聽(tīng),她還要堅持自己的理想,不管別人怎么說(shuō)。
這就是我的好閨蜜,一個(gè)有理想、助人為樂(lè )的好同學(xué),我非常喜歡和她做朋友。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文10
我的同桌轉學(xué)了。
有一天,我正趴在桌子上想念我的同桌,老師忽然站在了講臺上,身邊還有一個(gè)極其帥氣的男生,好多女生眼中都冒著(zhù)桃心,老師平靜地說(shuō):“這是從別校轉來(lái)的同學(xué),正好封婷同學(xué)的同桌千千轉學(xué)了,以后他就和封婷同學(xué)坐一起吧”老師說(shuō)完,許多女生不情愿的叫了起來(lái),作為女神,我站了起來(lái):“怎么了,坐我身邊不好嗎,一個(gè)班花一個(gè)班草,很好啊”說(shuō)完,我就坐了下來(lái)。就這樣,我和那個(gè)叫易天的男生做了同桌。
外人看來(lái),我們很要好,但暗地里誰(shuí)都討厭對方,我們每天肩對肩坐著(zhù)卻誰(shuí)都不理誰(shuí)。
一天,我生病了,頭非常難受,差點(diǎn)摔在湯水里毀了我漂亮的臉,媽媽看不下去了,便去藥店給我買(mǎi)藥,我則在床上躺著(zhù)。忽然,門(mén)被人敲響了,我以為是媽媽?zhuān)ε苋ラ_(kāi)門(mén),誰(shuí)曾想,門(mén)外的是一張帥氣又熟悉的男生,是易天!我一見(jiàn)是他,沒(méi)好氣的說(shuō):“你來(lái)干嘛!”他一臉無(wú)辜,舉起手中的書(shū)本,說(shuō):“干嘛這么對我說(shuō)話(huà),我可是怕你落下功課專(zhuān)門(mén)逃課為你補課的……”我震驚了,沒(méi)想到一向討厭的他竟然會(huì )這么……我不經(jīng)感動(dòng)得哭了起來(lái),他不知所措,忙安慰我,我又笑了起來(lái),然后他也笑了,我們就這樣快樂(lè )的度過(guò)了一下午。
這就是我的同桌,一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的男生。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文11
我最喜歡的人,是我的好同學(xué)──謝同學(xué),我都叫他小謝,他雖然沒(méi)有卓越的成績(jì),沒(méi)有高人一等的繪畫(huà)技巧,也沒(méi)有聰明的頭腦,但是他擁有的是一張如陽(yáng)光般燦爛的笑容。
小謝是天生的諧星,有他在的地方,一定會(huì )沖滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛,大家常常都被他無(wú)里頭的幽默逗得捧腹大笑,他也會(huì )在我失落、難過(guò)的`時(shí)候,分享許許多多有趣的笑話(huà),讓我破涕為笑,找回了以往的笑容。
放學(xué)后,我們都會(huì )一邊討論功課,一邊開(kāi)心的分享種種趣事。雖然我和他個(gè)性有許多不同,但是,我跟他有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是十分喜愛(ài)小動(dòng)物,我們常在校園里一起找尋小昆蟲(chóng)的足跡,有時(shí)我們看見(jiàn)跌的四腳朝天的小昆蟲(chóng),我們就會(huì )解救它,再找一個(gè)安全的地方放生。
記得有一次,在上美術(shù)課的時(shí)候,我忘了帶水彩,當時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻,十分著(zhù)急,這時(shí),小謝同學(xué)借給我水彩,讓我可以完成美勞老師交代的功課。他這個(gè)雪中送炭的舉動(dòng),讓我十分感謝,并且銘記在心。
雖然小謝他沒(méi)有卓越的成績(jì),但是,他的科學(xué)知識卻是一流的,他知道許多我不知道的科學(xué)知識,我們常常一起討論科學(xué),如有不懂,還會(huì )一同上圖書(shū)館找答案,所以我們知道很多同學(xué)一知半解的知識。
曹雪芹說(shuō):“萬(wàn)兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求!蔽艺娴暮芟矚g小謝,希望我們的友誼可以長(cháng)長(cháng)久久。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文12
在我記憶中,回蕩著(zhù)她那爽朗的笑聲。圓滾滾的小腦袋,又長(cháng)又黑的頭發(fā)蓋住了她那精致小巧的眉毛,嬌小玲瓏的眼睛炯炯有神,有著(zhù)一張充滿(mǎn)甜言蜜語(yǔ)的櫻桃小嘴。走起路來(lái)的樣子身輕如燕。我們都稱(chēng)她“小燕子”。
她不僅是“小燕子”,還是個(gè)“友愛(ài)天使”呢!
上次寒假,我去她家玩兒,陪陪她。剛進(jìn)她家的門(mén),就讓我坐下,給我又到熱水又開(kāi)空調。我急忙說(shuō):“燕子,不冷、不冷,不用開(kāi)!薄盁o(wú)妨,無(wú)妨!毖嘧訑[擺手!霸蹅兊綐窍峦鎯喊!”邊說(shuō)邊把最后一小塊蘋(píng)果吞下去!耙残!走!”于是,我們關(guān)掉空調,到樓下去跳繩。畢竟只有一個(gè)繩子,只好輪流跳!耙、二、三、四、五……”我邊跳邊數,“十、十一、十二……”眼看要到一百,但離一百還差一步之遙時(shí),腳突然踩繩了。我不甘心的說(shuō):“該你跳了!笨,她跳的多么輕盈、優(yōu)美。怪不得叫“小燕子!边@一跳還不知什么時(shí)候才輪到我。我心想。她好像看出了我的心思,說(shuō):“別不甘心嘛!我教你別的花樣吧!”我聽(tīng)著(zhù),跟她學(xué)起新的花樣來(lái)。正玩得起勁,由于地面太滑,我把膝蓋栽到了“雪石子路”上,疼得一屁股坐到地上!鞍パ!”她見(jiàn)了,立刻拉我起來(lái),拍拍長(cháng)椅上的雪,扶我坐在長(cháng)椅上,幫我輕輕地揉起膝蓋來(lái),邊揉邊安慰著(zhù):“沒(méi)事、沒(méi)事,衣服穿得多,應該沒(méi)什么大礙。還疼的話(huà),去樓上玩兒吧。把膝蓋弄弄好!薄班,沒(méi)事的!蔽覉远ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。淚差點(diǎn)兒被感動(dòng)出來(lái)!爸x謝!”“不客氣!
小燕子總是在我失落、沮喪時(shí)來(lái)安慰我、幫助我!坝褠(ài)天使”就是她——徐梓嫣。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文13
告別了小學(xué)歡快的生活,步入了一個(gè)嶄新的初中校園,每一個(gè)面孔都是那么陌生,但張張都充滿(mǎn)了和善的微笑。還記得開(kāi)學(xué)正式上課的第一天,我和他都在教室內各自學(xué)習,一個(gè)友誼之橋的工程也就從那時(shí)開(kāi)始了。
燦爛的陽(yáng)光照耀在他的臉上,“反射”出一股正義的光輝,變更讓我有了一種接近的感覺(jué)。我鼓起勇氣湊上前,“你在干什么呢?我們交個(gè)朋友怎么樣?”“可以呀!”那時(shí)兩個(gè)人的心雖然還有一些陌生,不是那么熟悉,卻以拉近了距離。友誼之橋已經(jīng)在初步規劃中了。
午休的時(shí)候,天氣由晴天轉為了蒙蒙的小雨,我約定他一起等班級內預定的蘭花。朦朧的細雨中,我們共同撐著(zhù)一把傘,靜靜地等著(zhù),那一刻我們共同撐起的不只是一把傘,更是一片友誼的天。賣(mài)花的人來(lái)了,我們各自提著(zhù)一盆走在操場(chǎng)上,一次又一次。十二盆花被我們整整齊齊地放在了教室、走廊中。一顆顆的汗珠從臉頰上劃了下來(lái),這時(shí)一張面巾紙遞到了我的面前,抬頭看了看又是那張熟悉的臉。我拿起手中的紙,擦去了頭上的汗,對他微微地笑了笑,他也抱之以我美麗的微笑。那一刻,友誼之橋的工程已經(jīng)快要竣工了。
體育課上,他為我的勝利而歡喜,我為他的進(jìn)步而打勁兒;課上,我們共同認真思考,課后,我們一起學(xué)習探究;教室里,我們互幫互助,操場(chǎng)上,我們嬉戲玩耍。都在使友誼橋梁的工期不斷縮短,直到那一次,他再一次給了我一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,使已經(jīng)歷經(jīng)春、夏、秋、冬的友誼之橋完工。
升入初中我結交的朋友不止一個(gè),然而他卻給我留下了最深的印象。我相信:我們的友誼之橋會(huì )更加美麗純潔,牢不可破。更堅信,我們的友誼會(huì )更加美好。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文14
我們班的同學(xué)都很棒,他們各有千秋,各有特色和各有特點(diǎn)。今天我該夸哪個(gè)好同學(xué)呢?對了!今天,我要夸的當然是曾莉淋同學(xué)了。
曾莉淋他的個(gè)子不高,身材有一點(diǎn)點(diǎn)瘦。他長(cháng)著(zhù)一張蘋(píng)果臉,像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,眉毛彎彎的真像一只彎彎的小船,長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛像天空上的星星一閃一閃的,他的嘴巴真是能說(shuō)會(huì )道呀!他一笑,嘴里會(huì )露出兩顆大門(mén)牙,閃閃發(fā)亮。
曾莉淋不僅學(xué)習成績(jì)好,而且還樂(lè )于助人,每當同學(xué)需要幫忙時(shí),他都會(huì )第一個(gè)去幫助別人。
記得有一次,我和我的同學(xué)在操場(chǎng)里玩游戲,當時(shí)我們在玩抓迷藏,我正在快速跑的時(shí)候,一不小心踩到了一塊小石頭,扭到了我的腳,然后,我就疼得站不穩,只能坐在跑道上。這時(shí)候,一個(gè)同學(xué)看到我扭到腳了,他馬上去告訴老師,可是老師又不在這里,他不知道該怎么辦?過(guò)了一會(huì )兒,曾莉淋跑過(guò)來(lái)了,關(guān)心地問(wèn)我:“明峰你怎么了?”我回答說(shuō):“剛才不小心扭到腳了!痹蛄苈(tīng)到馬上扶我到校醫室。當我們來(lái)到校醫室時(shí),我馬上對莉淋說(shuō):“莉淋,謝謝你了!以后我也會(huì )幫助你的!崩蛄苷Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!甭(tīng)到這句話(huà),我心里感到非常溫暖,心想:以后我一定也要多一些幫助有需要的人。
這就是我要夸的同學(xué),他這種樂(lè )于助人的精神,值得讓我們學(xué)習!
我的同學(xué)優(yōu)秀作文15
我的同學(xué)賀冠卓,他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴巴,臉上整天掛著(zhù)燦爛的笑容。
樂(lè )于助人
記得有一次,我粗心的連文具盒都忘帶了,心里很焦急,不由得埋怨自己:怎么這么忘事呀?爸爸媽媽都去上班啦,根本都沒(méi)有時(shí)間送過(guò)來(lái)呀!正當我不知所措的時(shí)候,他來(lái)了。于是我急中生智,要不向他借支筆吧。我來(lái)到他的位置上,不好意思地問(wèn):“你能借我一支筆嗎?”他滿(mǎn)臉微笑,友好地說(shuō):“可以呀!闭f(shuō)著(zhù)他便從文具盒里拿出一支筆遞給我。我接過(guò)筆,心里的這塊大石頭終于落下來(lái)了。
盡職盡責
他是我們班的衛生委員。每天下課,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上做游戲了,他一個(gè)人在教室里認認真真地檢查教室內的衛生,眼睛掃視著(zhù)教室里的每個(gè)角落,像個(gè)掃描儀,生怕漏掉一個(gè)地方。如果哪里有紙片,他便彎下腰撿起來(lái),丟到垃圾桶里。
然后再把桌椅擺放得整整齊齊,接著(zhù)他又走向圖書(shū)角,把圖書(shū)擺放得有條有理,最后走向講臺,把黑板擦得干干凈凈,把講臺桌收拾得整整齊齊一塵不染。他就像一個(gè)不停歇的陀螺,默默地擔當著(zhù)我們的“清潔工”,時(shí)刻關(guān)注著(zhù)教室里的衛生,為我們創(chuàng )造一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習環(huán)境。
這就是我的同學(xué)賀冠卓,他是一個(gè)樂(lè )于助人又盡職盡責的人,你想和他交朋友嗎?
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