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同學(xué)優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)優(yōu)秀作文1
我們班的同學(xué)各有神通：運動(dòng)健將、智多星、幽默大師但最厲害的還是那饕餮般的“貪吃蛇”了。
你瞧，早上餐餐美食里總有他的身影，“服務(wù)員，給我一個(gè)荷包蛋，一杯豆漿，一個(gè)肉包，一碗粥一根”。天吶，他就像餓狼似的瘋狂撕咬著(zhù)，像抽水機一樣一口就把豆漿抽干了，他的肚子如同一個(gè)深不可測的無(wú)底洞，怎么也吃不飽。剛入學(xué)校，他就打了個(gè)超級大的、響徹云霄的嗝，好像要把天給震裂掉。
你看，中午他正在津津有味地吃著(zhù)雞腿，他大口大口地啃著(zhù)，生怕有人搶走這塊美味，盡管飯菜裝滿(mǎn)餐盒，他還是一心啃著(zhù)雞腿。
你再看，晚上，他一邊走在路上，一邊尋思著(zhù)晚飯晚上吃什么？“紅燒肉？紅燒排骨？魚(yú)？不都必須要�！彼墒恰柏澇陨摺毖�。
這就是我那貪吃的同學(xué)，你敢和他切磋嗎？
同學(xué)優(yōu)秀作文2
在童年時(shí)代，我有個(gè)天天陪伴我的好朋友，名叫馬藝洪，我們倆就是一對誰(shuí)也分不開(kāi)的好姐妹。
她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張紅紅的小嘴巴。
可是有一天中午，我說(shuō)了一件她最不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，她就走開(kāi)了我的身邊，那是因為她已經(jīng)生我的氣了。當時(shí)我不應該說(shuō)那句話(huà)，我真后悔了。
第二天，她詳細跟我說(shuō)清楚了那天為什么生氣，說(shuō)完后我們倆又成了好姐妹。
“三人行必有我師”，我身邊有這么好的榜樣，我一定要好好學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。同學(xué)們，珍惜時(shí)間，珍惜你和好朋友相處的快樂(lè )時(shí)光吧！
同學(xué)優(yōu)秀作文3
我們班的徐瑤玥，長(cháng)著(zhù)中等個(gè)子，一張瓜子臉上，嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。她是一個(gè)特別會(huì )幫助別人。
記得有一次，楊洋回家扭了腳。上學(xué)時(shí)，楊洋媽媽就直接把楊洋送進(jìn)教室。當國旗下講話(huà)時(shí)。離楊洋比較進(jìn)的同學(xué)——徐瑤玥，伸出雙手扶著(zhù)楊洋。
就這樣，每當上課時(shí)，每當下課時(shí)，徐瑤玥就會(huì )陪在楊洋身邊。要是楊洋感到很無(wú)聊，徐瑤玥就會(huì )陪楊洋說(shuō)笑。
放學(xué)后，同學(xué)們都背著(zhù)書(shū)包，高高興興的排著(zhù)整齊的隊伍回家。徐瑤玥自己卻走出了隊伍中，扶著(zhù)楊洋，一步一的腳印地慢慢地往下走。過(guò)了一會(huì )，終于來(lái)到了樓下。徐瑤玥扶著(zhù)楊洋手里全是汗。接著(zhù)又把手里的汗擦干，優(yōu)扶著(zhù)楊洋走出校門(mén)口。這時(shí)楊洋媽媽已經(jīng)來(lái)到了校門(mén)口。徐瑤玥還是有點(diǎn)不放心楊洋過(guò)馬路，就一邊扶著(zhù)楊洋，一邊看周邊的車(chē)輛。當徐瑤玥把楊洋送到她媽媽面前，這在噓了口氣。
徐瑤玥那種樂(lè )于助人的精神，令我感動(dòng)。
同學(xué)優(yōu)秀作文4
班主任老師開(kāi)會(huì )走了，肅靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)。誰(shuí)又能管的住呢？班長(cháng)的呵斥聲淹沒(méi)在同學(xué)們嘰嘰喳喳的海洋里……
男班長(cháng)叫江奕涵，是一個(gè)胖乎乎的小男生。雖然看著(zhù)胖，但是跑起來(lái)像兔子一樣飛快！經(jīng)�？吹浇群苓^(guò)的地方，身后揚起一陣塵煙。不愧是班長(cháng)，真是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾��！
我的好朋友吳一沖，長(cháng)著(zhù)一顆大的不太科學(xué)的腦袋，身形很瘦弱，遠遠看去就像一根竹竿頂著(zhù)個(gè)圓圓的葫蘆。大家親切的喊他“洋蔥頭”。
袁逸朗留著(zhù)西瓜太郎的發(fā)型，張開(kāi)嘴巴一笑，像是一個(gè)被切下小塊的西瓜，還露著(zhù)鮮艷的紅瓤，多想趴上去咬一口呀！
班上有一名矮個(gè)子男生劉世豪，眼睛鬼靈靈的，發(fā)型和我一樣，是個(gè)小平頭，看起來(lái)精神抖擻的樣子。他喜歡和“小胖妞”馮一諾玩。同時(shí)他的哥哥張益赫也是我們班的同學(xué)。
還有很多同學(xué)，他們每個(gè)人身上都有許許多多的特點(diǎn)。我愛(ài)我的班，我愛(ài)我的同學(xué)們。
同學(xué)優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)好同學(xué)，他是我們班的“開(kāi)心果”。他眼睛大，耳朵大，嘴巴大，鼻子大，脾氣也大。他是誰(shuí)？他就是我都好朋友——徐翔。
有一次，我的同桌把我的椅子向后推了一點(diǎn)，想讓我一下子坐在地上，我也沒(méi)注意，就坐了下去，沒(méi)想到椅子的角劃在了我的背上，好疼��！我眼淚已如決堤的洪水嘩嘩沖出眼眶。正巧“開(kāi)心果”來(lái)了，他一看見(jiàn)這種情景立刻大喊：“救命��！發(fā)大水啦！快跑��！”他這么一叫，大家都跑了，我反問(wèn)道：“哪里有洪水嘛……”“要不是你在發(fā)洪水，我們就不用跑那么遠了！”“噗哧”，我忍不住笑了，其他人也笑了�！肮�！祝大家笑口常開(kāi)，笑死活該！”就這樣，一場(chǎng)“悲劇”變成了“喜劇”。
從那時(shí)候起，我和徐翔就成了好朋友，我和他在一起真是天天開(kāi)心，月月開(kāi)心，年年都開(kāi)心。
……
同學(xué)優(yōu)秀作文6
在眾多的同學(xué)之中，我有一個(gè)跟我十分好的同學(xué)，叫王霏。她個(gè)頭不高，潔白的臉上戴著(zhù)一副眼鏡，透過(guò)眼鏡，可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛。她的頭發(fā)又黑又亮，摸上去滑滑的，她最?lèi)?ài)扎一個(gè)馬尾辮兒了。
她的性格活潑開(kāi)朗，經(jīng)常講幽默的笑話(huà)，做一些有趣的動(dòng)作。有一次，她在家里淘氣，結果下巴磕到了茶幾上，疼的她不敢說(shuō)話(huà)，不甘寂寞的她只好把要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上和我們交流。這么淘氣的她，脾氣還有點(diǎn)倔。
王霏愛(ài)好跳舞蹈，在平時(shí)的動(dòng)作上，總是帶一些跳舞蹈的動(dòng)作，還時(shí)不時(shí)跟我這個(gè)跳舞蹈的小演員說(shuō)一些關(guān)于舞蹈的語(yǔ)言，雖然我沒(méi)正式地看到她跳舞蹈，但我覺(jué)得她跳的舞蹈一定很棒。她還愛(ài)好學(xué)英語(yǔ)，在有一次我和她一起搭伴兒回家的時(shí)候，她說(shuō)她要走大約兩千米的路程去學(xué)英語(yǔ)，這使我感到她十分熱愛(ài)英語(yǔ)。
她上課愛(ài)主動(dòng)回答問(wèn)題，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。她是一名好學(xué)生，也是我最好最好的伙伴。
同學(xué)優(yōu)秀作文7
我們班像是一座植物園，我的同學(xué)們像一株株植物。
陶媛媛像一朵粉紅色的荷花，美麗又文靜。尤其在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，她從來(lái)不緊張，不疾不徐地回答著(zhù)每一個(gè)問(wèn)題。如果是我回答問(wèn)題，一定會(huì )急得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
朱名宇是我的同桌，他很調皮，就像蒲公英一樣，飛到哪就玩到哪。有一次，老師布置了寫(xiě)生字的作業(yè)，大家都趕緊“忙活”起來(lái)，我也不例外�？烧斘易叩秸n桌前一看，咦？我的生字本呢？我只好向同桌求助，問(wèn)他有沒(méi)有看到我的生字本�？蛇@時(shí)他嘴巴一噘，眉毛一挑，說(shuō)：“不知道�！逼婀至�，生字本又不會(huì )走路，會(huì )跑哪去呢？只可能是同桌又玩“捉迷藏”游戲。想到這，我生起了悶氣。朱名宇一看我“變了臉”，立馬笑嘻嘻將生字本還給了我。
我喜歡我的“植物同學(xué)”，他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。
同學(xué)優(yōu)秀作文8
我的同學(xué)有很多很多，但我最喜歡的就是小涵。因為在我難過(guò)委屈的時(shí)候，她總能安慰我。
有一次，我被老師批評了。小涵走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“不要難過(guò)了，我也有被老師批評的時(shí)候。有錯誤，我們及時(shí)改正嘛。再說(shuō)，‘金無(wú)足赤，人無(wú)完人’呀！”聽(tīng)了她的話(huà)，我擦干淚水。我笑了，她也笑了。我們的笑聲仿佛穿過(guò)校園的每一個(gè)角落。
還有一次，我有一道題不會(huì )做。小涵看我苦巴巴的樣子，拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你。這道題包在我身上了！”小涵耐心地教我做題，直到我完全明白為止。我對她說(shuō)了聲：“謝謝！”她飛快地跑到自己的座位上，她轉了過(guò)來(lái)對我笑了笑，我也對她笑了笑。
小涵就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人的人。
同學(xué)優(yōu)秀作文9
清晨，太陽(yáng)高高掛在天空。從我發(fā)明的“布谷鳥(niǎo)”微電腦小鬧鐘中發(fā)出了悅耳的歌聲，接著(zhù)，一只小布谷鳥(niǎo)從門(mén)里出來(lái)了，叫道：“布谷，布谷。我的主人，現在是20xx年6月1日早上7點(diǎn)30分，今天你要和你20年前的老同學(xué)在X星球上聚會(huì )，快起來(lái)吧！”我一骨碌下了床。吃完早餐，便乘著(zhù)我的飛船出發(fā)了。
到了X星球。嗬，老同學(xué)們幾乎都來(lái)了。咦，是誰(shuí)在那邊唱歌？我尋著(zhù)歌聲走了過(guò)去。哦，原來(lái)是女同學(xué)在舉行小合唱，過(guò)了20年還是沒(méi)變樣，王興云指揮，苗藝文和紀娜領(lǐng)唱。我仔細一瞧：“咦，20年前的‘班中骨干’李妲和劉旭這兩姐妹又在忙什么？怎么沒(méi)看到？”我正在思索的時(shí)候，一張大獎狀展現在我的面前，我回頭一看，原來(lái)是淘氣包張偉、劉春城、曾建。它們已經(jīng)改掉了淘氣的毛病，變成了三個(gè)扎實(shí)、穩健的人。
時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，大家照了一張合影，各自走了。我拿著(zhù)照片，坐上我的飛船飛向老師家，向她匯報我們的成功。
同學(xué)優(yōu)秀作文10
我的同學(xué)個(gè)子高高的，他脾氣很暴躁，他對每個(gè)女生都很好，而對那些欺負別人的很不好，很想狠狠的打他，他叫什么我就不說(shuō)了，接下來(lái)就講講那時(shí)他保護的事吧！
那時(shí)我們上體育課，那時(shí)我不小心撞到他們，而他們以為我是故意的，所以想狠狠的罵我一頓，剛要罵的時(shí)候，他就為我打抱不平，那時(shí)他真的很勇敢，因為我剛才說(shuō)他們是我們班的老大，如果他要是做了什么壞事，我們班長(cháng)都不敢報告，如果誰(shuí)報告了，他們就打誰(shuí)，但我的最好的同學(xué)卻不怕，還幫我打抱不平，那是我真的很感動(dòng)，那時(shí)我流著(zhù)眼淚，他以為是他們打我呢！他就幫教訓他們，我決定在畢業(yè)的時(shí)候送給他一個(gè)禮物，那時(shí)我膽小不敢送給他，所以就沒(méi)有送給他，現在想起來(lái)真后悔。
我是個(gè)友情友誼的男子漢，我每次遇到困難他都幫我打抱不平，我的很喜歡他。他是我一生中看到最友情友誼的人，我真很喜歡他。
同學(xué)優(yōu)秀作文11
我們曾像一滴雨露一樣，偶然的滴入同一個(gè)池塘——母校。
泛起層層漣漪，濺起晶瑩的水花。在老師月光般的輕拂下，展現著(zhù)自己的粼粼波光；展現著(zhù)自己的清澈明亮。
六年前
我們曾像一顆種子一樣，偶然的躍入同一片沃土——母校。
努力生根發(fā)芽，抽出嫩綠的枝葉。在老師陽(yáng)光般的照耀下，挺立著(zhù)自己稚嫩的枝干；舒展著(zhù)自己茂盛的樹(shù)冠。
六年前，
我們曾像群蒲公英一樣，偶然的`飛進(jìn)同一片草原——母校。
靜靜展開(kāi)羽毛，融入這個(gè)大家庭。在老師清風(fēng)般的撫摸下，使雪白的羽毛隨風(fēng)搖曳；開(kāi)出雪絨般的點(diǎn)點(diǎn)花蕊。
不久我們都要離開(kāi)，離開(kāi)這片清澈的池塘；離開(kāi)這片滋養的沃土；離開(kāi)這片青青的草原。進(jìn)入另一個(gè)美好而又未知的地方——中學(xué)。但我們永遠會(huì )記住這個(gè)滋潤我們六年的校園，一花一草，一樹(shù)一木。同時(shí)銘刻在心的，還有我們樸素而又質(zhì)樸的友誼，六年中你們給我最珍貴的禮物，我會(huì )永遠記在心中……
同學(xué)優(yōu)秀作文12
我的同學(xué)變了。
如果有人叫他們去玩老游戲，他們都說(shuō)：“也太小兒科了�！�
現在，有的同學(xué)喜歡玩最新潮的游戲，有的要爸爸媽媽給手機讓他們玩，甚至還有的同學(xué)把自己的手機帶回學(xué)校給同學(xué)看。
如果他們小時(shí)候的朋友來(lái)找他們玩，他們卻會(huì )說(shuō)：“什么？你是我以前小時(shí)候的朋友，你看看這，這才是我的朋友！”說(shuō)著(zhù)，得意的望望身邊一起玩著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲的人。
在家里，如果找到了以前小時(shí)候最最喜歡的玩具，他們會(huì )說(shuō)：“就這個(gè)，這就是我以前喜歡的玩具，太幼稚了吧？”
現在的同學(xué)，全都追求最完美、最新潮的東西，對以前的東西，絲毫不感興趣了。
我的同學(xué)真的變了。
同學(xué)優(yōu)秀作文13
我是一名插班生，可我很快就找到了一個(gè)好朋友，她叫李瀅瀅。
李瀅瀅是一個(gè)五官精致的同學(xué)。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的、齊耳的短發(fā)；細細的眉毛，像一個(gè)彎彎的月亮；明亮的眼睛，像圓圓的玻璃珠；挺立的鼻子，像一個(gè)有趣的滑梯，她還有一個(gè)像櫻桃般紅潤的小嘴巴�？蓯�(ài)極了。
李瀅瀅的愛(ài)好很廣泛，如讀書(shū)、玩游戲、唱歌……活潑的她總在我需要幫助的時(shí)候對我施以援手。記得我剛來(lái)的第一天，我對李瀅瀅還不是很熟悉，她看見(jiàn)我像一塊大石頭一樣，孤零零地坐在位置上悶悶不樂(lè )，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好，我叫李瀅瀅，我們交個(gè)朋友好嗎？”我的心晴頓時(shí)好了起來(lái)，高興地歡呼起來(lái)說(shuō)：“好啊，太好了！我叫余晶瑩，我們一起玩吧！”
可很快，我又低下了頭�！靶【阍趺戳�？” 小瀅沖口而出。
我難為情地應道：“我今天忘帶鉛筆了�！�
小瀅微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我有很多鉛筆 ,給，借你用�！�
小瀅，我要謝謝你，但愿我們的友誼日久天長(cháng)。
同學(xué)優(yōu)秀作文14
我的同學(xué)朱冰諾，圓圓的腦袋，小小的眼睛，長(cháng)得可愛(ài)極了！她不但成績(jì)好，而且體育也很好！
就說(shuō)這次運動(dòng)會(huì )吧，她參加的是小三女子200米跑步比賽。當她站在起跑線(xiàn)上時(shí)，只見(jiàn)好皺著(zhù)眉頭，看了看對手，可見(jiàn)她很緊張……“預備——”一聽(tīng)到預備聲，朱冰諾就甩甩胳膊，踢踢腿，像一位正準備接受?chē)栏裼柧毜慕夥跑姂鹗恳话�，做好起跑姿勢，隨時(shí)準備飛奔而出�！芭椤边\動(dòng)員們像離弦的箭飛奔出去。只見(jiàn)朱冰諾咬著(zhù)牙拼命跑著(zhù)，生怕被對手超過(guò)，我們在下面大聲喊著(zhù)：“加油，加油��！”這時(shí)的她遙遙領(lǐng)先，成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，20米、10米、5米……她用盡全力奔向終點(diǎn)。終于，她得到了第一名的好成績(jì)，臺下頓時(shí)響起一陣震耳欲聾的歡呼聲……朱冰諾不負眾望，為班級爭了光，她是我們的驕傲，也是我?jiàn)^斗的目標。
同學(xué)優(yōu)秀作文15
她，有大大的眼睛，兩彎柳葉般的眉毛，櫻桃似的嘴巴，能說(shuō)會(huì )道，白白的牙齒笑起來(lái)好看極了。她還是個(gè)成績(jì)優(yōu)秀，人長(cháng)得漂亮，很受同學(xué)歡迎，老師很看中的人。
在小學(xué)四年級的時(shí)候我就和矮明共班了，我和矮明是極好的同學(xué)，經(jīng)常形影不離。就象是好姐妹。一直到了六年級我們還共著(zhù)班�？墒翘煜聼o(wú)不散宴席，我們要升到初中了，幾年的同學(xué)就要分開(kāi)了，我好舍不得啊。
開(kāi)學(xué)咯，當我踏入學(xué)校，跨入我班的門(mén)口時(shí)，特別高興，耶！我的好姐妹也和我一起共班，也許這就是有緣吧！我還和她共做呢！特興奮！
她是個(gè)文靜的，大方的，也搞笑的人，因此同學(xué)們都和她交朋友，學(xué)習上更是努力！
第一次月考竟是全年級的第一名！好厲害��！特別是英語(yǔ)好厲害��！竟得了116分！從此我也象她學(xué)習，她就是我的榜樣，我的偶像。
你是我的驕傲��！矮明----我最親愛(ài)的同學(xué)！加油吧，我們要努力向前沖！