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難忘的一個(gè)同學(xué)初中作文600字
作文一：難忘的一個(gè)同學(xué)
小學(xué)的六年生活即將結束，我們將流落到各所學(xué)校，可能十幾年或幾十年后我們無(wú)法再見(jiàn)面了，但是，我相信在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)自己最難忘的同學(xué)，他(她)的音容笑貌會(huì )永遠的鐫刻在我們的記憶之中吧!
我有一個(gè)最難忘的同學(xué)，他也是我現在的好朋友，他的個(gè)子不高，耳朵不大，眼睛不小。他和他的同桌都是動(dòng)漫迷，他最?lèi)?ài)的動(dòng)漫是：火影忍者。他的性格用語(yǔ)言無(wú)法形容，他被惡搞時(shí)的表情讓人覺(jué)得很搞笑。難忘的一個(gè)同學(xué)作文難忘的一個(gè)同學(xué)作文。他上網(wǎng)并不只為了玩游戲，他也會(huì )看新聞，了解一些知識，他還很喜歡關(guān)于軍事的信息，本·拉登被捕時(shí)發(fā)生的事件就是他告訴我的。他遇到以下事情時(shí)會(huì )用左手托著(zhù)前額，搖著(zhù)有：1。秀才遇到兵——有理說(shuō)不清，有時(shí)我向他詢(xún)問(wèn)動(dòng)漫上的東西時(shí)，他一邊又一遍的給我說(shuō)，遇到真說(shuō)不懂的時(shí)候，他定會(huì )用他的“專(zhuān)利”動(dòng)作，然后置之不理，或者“嫁禍于人”。近些時(shí)，他下午來(lái)學(xué)時(shí)愛(ài)戴一頂鴨舌帽，裝酷。于是下學(xué)時(shí)，我和李奧運總愛(ài)拿他的帽子開(kāi)玩笑。但也不能開(kāi)的太過(guò)分，否則他會(huì )像被逼急的兔子一樣，也會(huì )反咬一口。
讀到這里，你能猜到他是誰(shuí)嗎?對了，他就是劉又銘。
作文二：難忘的一個(gè)同學(xué)
光陰似箭，日月如梭，一轉眼小學(xué)生活即將結束，歲月的回廊刻滿(mǎn)無(wú)邊的回憶，如萬(wàn)點(diǎn)繁星。他們伴隨著(zhù)我不斷成長(cháng)，記憶中最難忘的是一個(gè)人，她的名字叫呂程程。
那個(gè)秋日，臨近期末，一次測驗的作文考試成績(jì)，讓我徹底心灰意泠，二十分，刷新了我的作文最低分。走在回家的路上，心情跌到谷底。這時(shí)，呂程程突然從我身后躥出，嚇了我一跳，她看我無(wú)精打采像是看出了我的心思，便用試探的的語(yǔ)氣問(wèn)到“怎么，考試不理想?”如春風(fēng)般甜美。我煩悶極了，隨便地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒(méi)關(guān)系，這回不好，下回努力，總結原因，爭取下次把失去的分數補回來(lái)不就好了嗎?”似秋雨清涼，呂子的聲音不是那么完美，但此刻的我聽(tīng)來(lái)，卻滋潤著(zhù)心田。我的心情仍不能好轉，畢竟二十分的事實(shí)是改變不了的，萬(wàn)里無(wú)云的天空下，我頭頂那片小小的無(wú)云卻始終沒(méi)有散去。“我知道了”草草回答，敷衍的語(yǔ)言卻不能使呂子罷休。“真的嗎，一次失敗可不能灰心啊”“嗯”一陣良久的沉默。“馬子，看。呂子忽然說(shuō)到，一只手指向那片青草地。“怎么?”秋風(fēng)習習，刮得野草彎下細嫩的莖，不一會(huì )兒，他們又直起了身。陰涼的秋風(fēng)似乎也不能永遠擊倒它們，馬子，看野草他們多么堅強，倒下，直起，再倒下，再直起，反復數次。馬子你也應該像他們一樣堅強啊!我沉默著(zhù)。“一次失敗不代表什么，正是秋風(fēng)的磨礪才使小草更加堅韌，倒下過(guò)直起才更加可貴，不失敗怎么會(huì )有成功啊?”我靜靜地望著(zhù)那長(cháng)滿(mǎn)堅強的青草地。一邊是目光熱切的呂子，我明白了什么。分開(kāi)時(shí)她叮囑到“一定要堅強哦。”
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的朝朝暮暮，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是你關(guān)心我，鼓勵我，陪我走過(guò)。分別總是那么沉重，你的善解人意我難以忘記。
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