難忘的同學(xué)作文600字（通用25篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的難忘的同學(xué)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的同學(xué)作文600字 篇1
要我寫(xiě)最難忘的同學(xué)，你也許會(huì )認為我會(huì )寫(xiě)我的朋友、同桌，可是，你錯了，我要寫(xiě)的是我們班的：鄒昕洋同學(xué)。
由于我和鄒昕洋當過(guò)一段時(shí)間的同桌，再加上他是我補習班同學(xué)的緣故，我對他甚是了解。
鄒昕洋朗誦的很好，每次有朗誦的活動(dòng)，老師總是先找他。就近的一次活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧，一次全校的詩(shī)歌朗誦會(huì )，我們班唯一一個(gè)領(lǐng)誦便是鄒昕洋了，其他班，也就是五班的三個(gè)領(lǐng)誦：廉歡、李晴、郭玉瑤，在我看來(lái)，雖然朗誦的也好，但卻沒(méi)有我班鄒昕洋朗誦的好，這也是老師找他的原因之一吧？
鄒昕洋在朗誦的時(shí)候、上課的時(shí)候，都很?chē)烂C，可我知道，他并不是整天都很?chē)烂C，反而在課余時(shí)間風(fēng)趣幽默，這是他天生的性格吧？就拿上作文課那天來(lái)說(shuō)吧，課前，鄒昕洋拿著(zhù)王博買(mǎi)的果汁喝，喝完之后，笑道：“真難喝、”我和王博異口同聲地說(shuō)了就：“那你還喝？”鄒昕洋笑而不語(yǔ)，拿起他那超大個(gè)兒的“康師傅”礦泉水，自?shī)首詷?lè )地模仿著(zhù)電視劇中的“呂子喬”一角，帶著(zhù)川味兒口音說(shuō)了一大段臺詞，引得在場(chǎng)聽(tīng)的人哄堂大笑，陸城安剛喝的一口水差點(diǎn)兒就噴出來(lái)了，而我，差點(diǎn)兒把相機給扔了！不但笑死人，還嚇死人。
鄒昕洋剛模仿完“呂子喬”，水瓶就掉了下來(lái)——他的嘴叼著(zhù)水瓶，而，他笑了。拾起水瓶，又拿出水杯，對韓聰達說(shuō)：“這是買(mǎi)咖啡贈的，看我喝啊——”說(shuō)著(zhù)，便拿著(zhù)水杯，翹起蘭花指兒，邊喝邊說(shuō)：“董藝涵董藝涵，給我照下來(lái)！”拿著(zhù)相機的我只得從命，剛照了一張照片，他又要求拿自己的手機照相，只能拿著(zhù)他的手機，找了好幾張相片，鄒昕洋終得罷休，自我欣賞地看著(zhù)照片，他的滑稽動(dòng)作又引起大家的哈哈大笑。
同窗五年，終生難忘。
難忘的同學(xué)作文600字 篇2
愉快的日子總是一眨眼就過(guò)去，剎那間，六年的小學(xué)生涯即將結束了，我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。此時(shí)此刻，同學(xué)們的一顰一笑、一言一行，都刻入了我的心底；此時(shí)此刻，往事的一件件、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)，一幕幕都在我眼前閃過(guò)。
那是因為同學(xué)情至純至真，像玉壺冰心，似銀色月光，讓人的心透明，時(shí)時(shí)產(chǎn)生溫暖。沒(méi)有名利的雜質(zhì)，沒(méi)有物欲的濁流，只有共同走過(guò)的一段黃金的歲月。
時(shí)光匆匆，似乎就是白駒過(guò)隙，彈指一瞬間，我們就從剛入校那時(shí)幼稚天真的小不點(diǎn)變成了已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了�；仡櫫甑男W(xué)生活，件件往事真是令人感慨萬(wàn)千
。有令人高興的，有令人悲傷的，有令人失落的，有令人難以忘懷的……
那是幾年前的事了。那天的下午，我在教室里訂正錯題，突然遇到了“攔路虎”，草稿都用了兩頁(yè)了，還是算不出來(lái)，我著(zhù)急得抓耳撓腮，心想：“干脆回家好了，反正別人不知道�！蔽沂帐昂脰|西，剛想起身，就被在掃地的值日生叫住了，她對我說(shuō)：“你的錯題還沒(méi)改吶�！蔽乙幌伦訚q紅了臉，支支吾吾的說(shuō)：”是……是啊�！皩W(xué)習沒(méi)好就想當逃兵”？“我垂下頭，低聲說(shuō)：”呃，但是我實(shí)在不會(huì )呀�！啊眮�(lái)我們一起算好嗎？”說(shuō)完，她把手中的掃把放下，走到我面前，看了一看，馬上明白了�！澳愕姆椒ㄊ菍Φ�，就是答案算錯了�！蔽乙宦�(tīng)，恍然大悟，充滿(mǎn)感激地說(shuō)：“謝了！”她擺擺手，說(shuō)：“同學(xué)之間，說(shuō)什么謝不謝的�！边@件事在我心中烙下了深深地印記，讓我無(wú)法忘懷……
常言道：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠�！爆F在又可以加上一句“萬(wàn)年修得同窗讀”。讓我們都珍惜同學(xué)情吧！這是除了愛(ài)情、親情、友情、兄弟情、姐妹情外，另外一種更美好，更美妙，更動(dòng)人，更不可或缺，更值得終身回味的感情……
難忘的同學(xué)作文600字 篇3
她，只是我人生中擦肩而過(guò)的一個(gè)過(guò)客，但她卻在我的腦海中留下了很深的印象。她就是我的好同學(xué)——崔夏冰。
她，長(cháng)著(zhù)又大又亮的眼睛，一雙小嘴笑的很歡快，一條馬尾辮顯得她充滿(mǎn)活力，她長(cháng)得很漂亮，但是可能是新來(lái)的學(xué)生，一下面對前面這三十多雙好奇又雪亮的大眼睛，顯得很靦腆。
一下課，很多女生都圍過(guò)去，我也不例外，但我卻一時(shí)感到不自在，就沒(méi)有再去湊熱鬧，想直徑走回我的座位，我剛想轉身回座位時(shí)，她看見(jiàn)了我想要閃人的時(shí)候，卻投給了我一個(gè)微笑，我很吃驚，但是為了人情，還是不自在地笑了一個(gè)，趕緊閃人，逃之夭夭。
那天放學(xué)，我走到板報前看看板報，而崔夏冰也走過(guò)來(lái)看�？戳艘粫�(huì )兒，她主動(dòng)向我說(shuō)：“你叫什么名字？”我又開(kāi)始不自在，又一想我的名字不好記還不好說(shuō)，直接把�？ㄟf給她，“文瓔祺？”她說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)：“你叫崔夏冰吧？”她莞爾一笑，說(shuō)：“是呀�！本瓦@樣，我們便結識了。
過(guò)了幾天，班上大掃除，我和崔夏冰都是擦玻璃的，我們就聊起來(lái)了。我先說(shuō)：“以后，我們就叫你崔呆好了�！彼荒樏Ｈ唬骸斑馈瓰槭裁�？”我解釋說(shuō)：“你不知道，我們班叫人，通常都叫“呆”，這是我們班的一大發(fā)明咧！”她又笑了笑，說(shuō)：“崔呆？呵呵，那你就叫文呆咯？”“聰明！”我大叫，“以后，我們就這樣叫你啦！”打掃完后，我們在教室里玩耍、嬉戲，毫無(wú)剛結識沒(méi)幾天的感覺(jué)。
之后，我和她的關(guān)系就更好了：下課時(shí)我們形影不離地嬉戲，做完課間操后，我們都是勾肩搭背地、說(shuō)說(shuō)笑笑地走上樓去。她的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)在班上都是名列前茅，我也會(huì )常常去請教她，她都會(huì )耐心的跟我講解。她也經(jīng)常謙虛的來(lái)問(wèn)我一些語(yǔ)文的題目，我也是很樂(lè )意地跟她講。
雖然，我和崔夏冰只有一年的友誼，但是，我一年的友誼卻比大海還深厚，她已經(jīng)在我的腦海中烙上了印，我永遠都不會(huì )忘記她。
難忘的同學(xué)作文600字 篇4
小學(xué)是我們童年的第一個(gè)起點(diǎn)。小學(xué)，讓我不由得想起了我的小學(xué)同學(xué)。
轉眼間六年過(guò)去了，六年的時(shí)間時(shí)間過(guò)得好快��！在一瞬間過(guò)去了，想起我在小學(xué)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們曾經(jīng)是多么的開(kāi)心��！多么的快樂(lè )��！想起我們在一起度過(guò)的六年可真懷戀那時(shí)候��！好想時(shí)間永遠地停留在那個(gè)時(shí)候��！但是時(shí)間會(huì )慢慢的消失的，我相信，只要我們有緣分，我們一定會(huì )再見(jiàn)面的。時(shí)間會(huì )過(guò)去，但是回憶是永遠都不會(huì )過(guò)去的，我會(huì )永遠記住我們的回憶，也會(huì )永遠記住你們的。
那時(shí)候我們在一起玩耍是多么的開(kāi)心��！每一天總是開(kāi)開(kāi)心心，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，每一張臉總是會(huì )露出一絲絲微笑。每一位老師總是盡心盡力的教我們功課，讓我們能取得好成績(jì)，雖然說(shuō)老師對我們非常兇，但是我知道老師是為了我們好，為了讓我們取得更好的成績(jì)，有時(shí)候老師會(huì )陪我們聊天，給我們講笑話(huà)，陪我們一起做游戲。下課的時(shí)候同學(xué)們總是在一起嘻嘻哈哈的。當我不開(kāi)心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì )來(lái)逗我，當我傷心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì )來(lái)安慰我，當我被老師冤枉的時(shí)候同學(xué)們總是在我身邊對我說(shuō)這說(shuō)那的，有時(shí)候還會(huì )跟老師說(shuō)，當我開(kāi)心的時(shí)候同學(xué)們會(huì )來(lái)跟我一起分享我的快樂(lè )，當我焦急的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì )給我想辦法，在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，需要我的時(shí)候，我也會(huì )在同學(xué)們的身邊，陪著(zhù)，安慰她們。同學(xué)們真好。
不管是多久，我都不會(huì )忘記她們，不會(huì )忘記和她們在一起的所有時(shí)光，不會(huì )忘記和她們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì )忘記和她們在一起所發(fā)生的所有事，不管是好事還是壞事，我都不會(huì )忘記，因為它畢竟發(fā)生了，既然發(fā)生了，我就不會(huì )去忘記它。有時(shí)候雖然我們經(jīng)常吵架，但是我們總是沒(méi)多久又和好了，分分和和，到了最后還是和好了，但現在我和我的同學(xué)還是保持著(zhù)聯(lián)系，雖然說(shuō)非常久沒(méi)見(jiàn)到那4個(gè)同學(xué)了，但是其它的同學(xué)還是經(jīng)常見(jiàn)到的。我真后悔，后悔沒(méi)有珍惜我們在一起的美好時(shí)光。
難忘的同學(xué)作文600字 篇5
問(wèn)同學(xué)情是什么？為什么直叫人時(shí)常想起，難以忘懷；一生牽掛，風(fēng)雨同舟，甘苦與共。
那是因為，同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒(méi)有名利的雜質(zhì)，沒(méi)有物欲的濁流，只有共同走過(guò)的一段黃金歲月。
時(shí)光匆匆，似乎就在白駒過(guò)隙，彈指一瞬之間，我們就從剛入校時(shí)那稚嫩天真的小不點(diǎn)兒變成了已是六年級的大哥哥大姐姐了，我十分懷念在這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)六年的生活轉眼間就要過(guò)去了，回顧六年的學(xué)習生涯，真是感慨萬(wàn)分。有高興的，有悲傷的，有令人失落的，有令人悲傷的，還有令人難忘的……
那是五年級上期的事了。一天下午，我正在教室里改錯，突然遇到一道題，怎么也想不出來(lái)。我左思右想，草稿都列了兩頁(yè)，還沒(méi)有想出來(lái)。我急得抓耳撓腮，心想；“這道題好難啊，我又不會(huì )做，完不成改錯任務(wù)。都怪上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，哎……”突然，我的眼睛骨碌一轉，想到了一個(gè)好辦法：“干脆不改了，‘渾水摸魚(yú)’，偷偷溜掉算了，反正誰(shuí)也不知道�！蔽沂帐昂脮�(shū)包，一只腳剛跨過(guò)教室門(mén)就被一旁?huà)叩氐男|叫住了。他對我說(shuō)：“你的錯都還沒(méi)改呢，要改完才能走！”我的臉“刷”地漲紅了，支支吾吾的說(shuō)：“是……是還沒(méi)改完�！薄皩W(xué)習是自己的事，沒(méi)完成就當‘逃兵’嗎？”我垂下了頭，低聲說(shuō)：“我知道，但我不會(huì )做呀�！薄皝�(lái)，我們一起試試，好嗎？”
他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業(yè)本拿出來(lái)，他一看，馬上就明白了，“你的方法是對的，但計算出錯了，這一步算出來(lái)是0、38，是能除盡的�！蔽乙宦�(tīng)，恍然大悟，充滿(mǎn)感激的對他說(shuō)：“謝了�！彼麛[擺手，說(shuō)：“同學(xué)之間，說(shuō)什么謝不謝的�！�
這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無(wú)法忘懷……
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的，都珍惜同學(xué)情吧！這是除愛(ài)情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
難忘的同學(xué)作文600字 篇6
星期五下午，我們班的十幾位同學(xué)組織了一次同學(xué)聚會(huì )，沒(méi)有父母的陪同，別提有多自在了。
放學(xué)后，我們在學(xué)校門(mén)口集合，由王一彤同學(xué)把人數點(diǎn)清完畢后，我們背著(zhù)書(shū)包，蹬著(zhù)自行車(chē)走在了去小益香閣飯店的路上。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，似乎要把一星期的疲勞都帶走，我的發(fā)絲在風(fēng)中飄動(dòng)，吹到臉上真喜歡這樣的感覺(jué)。
不知不覺(jué)到達了目的地，由于我們的到來(lái)，原本冷清的飯店一下子熱鬧起來(lái)，我們找個(gè)合適的位置坐了下來(lái)，由王一彤負責點(diǎn)菜，我們其他同學(xué)圍著(zhù)桌子高興地議論著(zhù)吃晚飯準備去干什么。這時(shí)，有位叔叔走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“小朋友，請不要大聲喧嘩，保持安靜�！蔽覀兞⒖贪崖曇艚档搅俗畹�。沒(méi)過(guò)多久，菜都上齊了，我們排著(zhù)隊到衛生間洗手（衛生間太小，只能容納一個(gè)人），叔叔還說(shuō)免費送我們一大桶飲料呢，我們高興極了，看到桌子上的菜，口水都要流出來(lái)了，于是我們拿起筷子變狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這時(shí)，有人提議，吃完飯要去體育場(chǎng)玩兒，我們大家都表示贊同。
體育場(chǎng)上，燈火通明，把球場(chǎng)照的如同白晝，人還真不少，剛好有幾個(gè)和我們年齡差不多的同學(xué)在踢足球，于是我們也參與了進(jìn)來(lái)，分成兩組玩起了對抗賽，我和顧培源等六位同學(xué)為一組，由他們先發(fā)球，“嗖”地一聲，球被我們組的顧培源同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢攔住了，她左右跑動(dòng)，躲過(guò)了一道道防范，該進(jìn)球了，我的心怦怦直跳，只見(jiàn)球在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，不偏不倚地落進(jìn)了球門(mén)�！耙�，球進(jìn)了！”我們高興地歡呼著(zhù)，笑喊聲回蕩在體育場(chǎng)上空。
時(shí)間不早了，同學(xué)們都陸續地散了，我仍然沉浸在歡樂(lè )和喜悅之中。
第一次同學(xué)聚會(huì )，真是令人難忘。
難忘的同學(xué)作文600字 篇7
一個(gè)人背后總有那么一些人影響著(zhù)他，使他受益匪淺從而改變自己的言行。每想到此，他便赫然出現在我的眼前——一張葫蘆臉，眼睛總瞇成一條細縫，在那胖乎乎的面部肌肉擠兌下顯得格外得不協(xié)調。說(shuō)實(shí)話(huà)，“其貌不揚”這個(gè)詞或許是為他造的。但是在我心中他的形象卻不得不用“寬宏大度”來(lái)形容了。
記得那一次，下課鈴聲放飛了同學(xué)們的腳步，他把自己的鋼筆放到了桌子上，便和我們一起瘋玩啦。等到大家回來(lái)時(shí)，那支漂亮的鋼筆已經(jīng)面目全非了——原本潔凈的外衣不僅土眉土眼而且嚴重變形�；叵肫鹎皟商彀嚅L(cháng)因為自己練習本被踩踏而惱羞成怒的情形，同學(xué)們面面相覷。他皺了皺眉頭卻默不作聲地把那支筆放到書(shū)包里。等到下課，我走到他座位前，他喃喃地說(shuō)：“那是常年出差的爸爸送他的生日禮物�！边^(guò)了沒(méi)幾天，有個(gè)同學(xué)主動(dòng)跟他承認錯誤，說(shuō)筆是不小心碰在地上的。他依然是皺了皺眉頭心平氣和地說(shuō)：“沒(méi)事，都不是有意的�！睅滋旌�，一支在陽(yáng)光下照得耀眼的鋼筆，平平靜靜地躺在他的書(shū)本上，格外閃亮……
“惡戰”是我們初中生性情的釋放，打斗也是不可避免的“教室圓舞曲”。上周二，兩個(gè)同學(xué)的血氣方剛、劍拔弩張使得教室被恐怖所籠罩，當第一拳在忍無(wú)可忍后發(fā)射時(shí)，卻精準地落在了勸和的他的臉上，頓時(shí)教室里安靜了，打架的同學(xué)傻了眼，他一手捂著(zhù)臉，一手仍比劃著(zhù)說(shuō)：“有啥大不了的事，值得嗎？！”第二天看著(zhù)他紅腫的臉，同學(xué)們都皺起了眉頭……
普普通通的他讓我終于明白：對某些小事不必斤斤計較，因為這樣才會(huì )交到更多的朋友，才會(huì )使別人對自己刮目相看！陽(yáng)光滿(mǎn)滿(mǎn)的生活讓我和他都擁有了“好人緣”的雅稱(chēng)。
是寬容讓我們的成長(cháng)快樂(lè )而幸福！
難忘的同學(xué)作文600字 篇8
一張大方臉，一副慢性子，他就是慢的代言人——王麗樺。王麗樺的大方臉可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉，他的慢也是超越了自我，有時(shí)把老師驚著(zhù)，也把同學(xué)驚著(zhù)。他寫(xiě)字慢、性格慢、吃飯慢、跑步也慢、反應那是相當慢……王麗樺就是慢得帶代言人。
就說(shuō)上一次學(xué)校的抽測吧，王麗樺卡是慢到了極致！“終于考完試了！”我露出了喜悅的表情，卻看見(jiàn)王麗樺一副愁眉苦臉的樣子。一問(wèn)才知道，原來(lái)因為王麗樺寫(xiě)字太慢，卷子沒(méi)有寫(xiě)完，我想，這有點(diǎn)不可能吧，這些時(shí)間，我寫(xiě)完卷自己都檢查了好幾遍了，這速度有點(diǎn)過(guò)于慢了吧。不光他著(zhù)急，老師也跟著(zhù)急，于是，在上體育課是，他被華麗麗的就走了。王麗樺慢悠悠走下了操場(chǎng)，又走一步歇一會(huì )的爬上來(lái)樓梯，去辦公室寫(xiě)卷子去了。卷子隔天就被發(fā)了下來(lái)，王麗樺想唐僧似的不緊不慢的對我說(shuō)：“我——沒(méi)——有——寫(xiě)——完——那！”
“不會(huì )吧，你不是去補了嗎，怎么還沒(méi)寫(xiě)完��！”
“這說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)啊……”
我聽(tīng)著(zhù)王麗樺神一般的起訴，神經(jīng)都快招架不住。慢。真不是一般的慢��！
慢，并非全是壞處，有時(shí)也能帶來(lái)別人的贊揚。記得有一次作文展，別的同學(xué)一聽(tīng)到自己的名字都會(huì )以每小時(shí)1800000千米的速度飛奔上去，唯獨王麗樺，聽(tīng)到了自己名字，過(guò)了十秒鐘才反應過(guò)來(lái)，再慢吞吞的走上去，幾乎是一字一停的讀了下去，連身為讀者的我都聽(tīng)得不難煩了。他終于讀完了，我激動(dòng)得連話(huà)都說(shuō)不全了，就在這時(shí)，米老師拿起了他的日記本，說(shuō)道：“看看人家王麗樺，雖說(shuō)他寫(xiě)字慢，但他完全按照老師的要求去寫(xiě)，大家以后要向他學(xué)習�！蓖觖悩逵钟梦伵５乃俣茸吡讼氯�，直到坐到位上，才笑了起來(lái)。
慢是他的代言詞，正是因為慢，他才令我難忘。
難忘的同學(xué)作文600字 篇9
光陰似箭，日月如梭，在校園中的孩子都漸漸長(cháng)大了。然而，小學(xué)5年的生活，也即將結束了，但是，在我們身邊的友誼永遠不會(huì )斷裂。無(wú)論你走到天涯海角，友誼的線(xiàn)段永不會(huì )斷。
他個(gè)子不矮不高的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的腦袋，戴著(zhù)一副眼鏡，真是屎殼郎戴眼鏡冒充大學(xué)生，這個(gè)人就是：郭桐昆。
那是小學(xué)2年級的一次數學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子�！碑斕焱砩�，我復習到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，��？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一塞，就飛奔向了學(xué)校。 到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？��！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？ 我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又在座位周?chē)襾?lái)找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生，書(shū)包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫(huà)圖題怎么做啊。 老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子遞給我自己留著(zhù)舊的尺子，說(shuō)：“給，拿去用吧�！� 我接過(guò)尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么。已經(jīng)開(kāi)始考試了。
好朋友之間是不需要甜言蜜語(yǔ)的，只有一些心懷鬼胎、極有心計的人，才會(huì )說(shuō)一些花言巧語(yǔ)。對于真正的好朋友，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言就足夠，比如，只是幾個(gè)字的問(wèn)候。
難忘的同學(xué)作文600字 篇10
雨，下得嘩啦嘩啦的，風(fēng)，刮得呼啦呼啦的，同學(xué)，匆匆的離開(kāi)了。六年了，我和同學(xué)們一起歷經(jīng)坎坷，一起分享快樂(lè )，歷經(jīng)了六年，分享了六年。
老師教了我們學(xué)習方法，教了我們知識，她們是我難望的啟蒙老師。她給予了我幫助，陪我經(jīng)過(guò)了六年，她就是我最難望的同學(xué)。她的頭發(fā)烏黑烏黑是卷起來(lái)的，前面有一個(gè)小妹妹頭，她就是段柵。她總是樂(lè )于幫助別人，每當我有什么煩惱總是找她，因為她能分擔我的煩惱；每當我有什么快樂(lè )我總是找她，因為她能與我分享快樂(lè )；每當我考差了我還是找她，因為她能幫助我分析原因，每當……她，我的知心朋友。
這天，我遇到了許多許多的煩惱。早晨，我剛一起了床，小嘉來(lái)找了我，我心情特別不好，于是我不理睬她，她生氣的走了。不久，姐姐進(jìn)來(lái)了，我坐在房間里生氣的對姐姐說(shuō)：“不要煩我，你去玩吧，我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)小嘉的房間里傳來(lái)了笑聲，這時(shí)，我愧疚地想：要是我給小嘉輕聲說(shuō)不玩該多好��！不一會(huì )，姐姐房間里又傳來(lái)了嬉戲聲，我更加愧疚了，自己生氣時(shí)不應該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉，我想了又想，就想到了她，于是，我馬上就走了找到了她。到了學(xué)校我更加不高興了，她們各個(gè)都洋溢著(zhù)笑容，而卻那么多的煩惱，老天爺可真不公平��！段柵看見(jiàn)我那么愁眉苦臉的就過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)我對我說(shuō)：“你真心的給她們道歉，她們一定原諒你的”。她不慌不忙的說(shuō)了許多，我在她的勸說(shuō)下，終于答應了。我道了謙，她們一下子就叫我去玩。每每我找到她，我會(huì )情不自禁的對煩惱說(shuō)：“煩惱再見(jiàn)，快樂(lè )總會(huì )來(lái)的”。
聲音，咚咚咚，說(shuō)話(huà)，啪啦啦。友誼不會(huì )匆匆，友誼不會(huì )再見(jiàn)，友誼一直常純，這就是她。
難忘的同學(xué)作文600字 篇11
我難忘的同學(xué)，必然的就少不了我的謝同學(xué)。
謝同學(xué)是一個(gè)很有趣的人，并且渾身氣場(chǎng)強大，又加上她是我班的班長(cháng)，可別提班上有多少人敬畏這位謝同學(xué)了。
謝同學(xué)的成績(jì)很好，好到常年位居年級第一，少有人能超越。要說(shuō)起謝同學(xué)身上的`優(yōu)點(diǎn)來(lái)，要可真是數都數不盡。謝同學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，為人也好，有原則有主見(jiàn)。這讓班上的同學(xué)說(shuō)起這位謝同學(xué)來(lái)，誰(shuí)都恨不得好好去夸獎一番才行。
在同學(xué)們之間大受歡迎的謝同學(xué)，在老師們之間也很受歡迎。作為我班班長(cháng)的謝同學(xué)，管理起班級里的一些事物來(lái)，那也是十分干凈利索，讓我班常年都是年級里紀律第一，教室環(huán)境第一，就連班級平均成績(jì)也都是第一的優(yōu)秀班級。
如此優(yōu)秀的謝同學(xué)其實(shí)為人很低調，只不過(guò)她身上那種不容忽視的氣場(chǎng)如此耀眼，任她再低調也是如此的惹人注意。耀眼的她也就順勢成為了校園里的名人，不管是我們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，還是我們的學(xué)弟學(xué)妹都想著(zhù)去認識一下她。這不得不說(shuō)，謝同學(xué)在我們學(xué)校里已經(jīng)很受人歡迎了。但是如此優(yōu)秀的謝同學(xué)，也值得這么受人歡迎。
我們班上的同學(xué)都是很感激她的，因為她個(gè)人的能力確實(shí)很強。并且她還常常幫助班級里的差生，這么說(shuō)吧，班上只要有人需要幫忙，作為本班班長(cháng)的謝同學(xué)就會(huì )主動(dòng)站出來(lái)。謝同學(xué)一向都不拘小節，落落大方，而且又是如此的優(yōu)秀，讓班上的我們一度將她做為我們學(xué)習的榜樣。并且謝同學(xué)的身上有太多值得我們學(xué)習的一面，也值得做我們的榜樣。
我相信，不管多少年過(guò)后，也不管今后我與謝同學(xué)還有沒(méi)有聯(lián)系，謝同學(xué)都會(huì )是我心中最難忘的那一個(gè)同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文600字 篇12
“愛(ài)恨就在一瞬間”一聽(tīng)到這個(gè)尖聲尖氣的歌聲，大家就立馬猜到，他就是我們班的調皮鬼，文洪基，接下來(lái)就讓我為大家對傳說(shuō)中的文洪基做個(gè)全面介紹吧！
文洪基，江湖人稱(chēng)“烤雞”，“七仔”。海拔在1米6左右，濃眉大眼，頭發(fā)是標準的公雞頭。特長(cháng)：探索神秘的數學(xué)世界。缺點(diǎn)：懶，說(shuō)臟話(huà)，欺負小矮人。要是他再敢欺負人，我就讓老師來(lái)收拾他。愛(ài)好：打架，裝娘娘腔唱歌。不過(guò)他最害怕語(yǔ)文老師檢查作業(yè)了。
聽(tīng)了我對“烤雞”的介紹，大家一定很想聽(tīng)聽(tīng)他的光榮事跡吧！別著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。上音樂(lè )課時(shí)，我們到音樂(lè )教室去，他就坐在我旁邊，他的歌聲，簡(jiǎn)直是驚天地泣鬼神��！不僅如此，他的調都不知唱飛到哪兒去了！我坐在他旁邊，簡(jiǎn)直是受盡煎熬��！終于挨到音樂(lè )課下課，從地獄里解脫。還有他打架時(shí)，瞬間從萌萌的小雞轉換成兇猛的戰斗機，一旦和別人較起勁來(lái)，他那急脾氣十頭牛都拉不回來(lái)。他憑借1米6的高海拔把別人按在地上，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直像正規的拳擊比賽，我和副班長(cháng)動(dòng)員了我們班所有的精兵悍將才把他倆分開(kāi)。
雖然他的缺點(diǎn)說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，但是他也并非一無(wú)是處。數學(xué)課上，好像就是他的主場(chǎng)，每次的攔路虎幾乎都是他制服的，數學(xué)老師也不禁嘖嘖稱(chēng)贊，讓我們向他學(xué)習。語(yǔ)文課時(shí)，有了他，我們就不覺(jué)得那么枯燥乏味了，因為他總是針對老師講的一些題，說(shuō)出一段幽默風(fēng)趣的話(huà)。他簡(jiǎn)直是我們班的開(kāi)心果，比如有一天，班主任穿了一件綠衣服，他就開(kāi)玩笑的說(shuō)，宋老師真像一個(gè)大青蛙，惹的全班哄堂大笑。
大家聽(tīng)了我對“文烤雞”的介紹，是不是對他又有了新的感覺(jué)呢！希望我們在這最后的時(shí)光里好好關(guān)注身邊的每一個(gè)同學(xué)吧！
難忘的同學(xué)作文600字 篇13
在小學(xué)階段中，許許多多的同學(xué)就像是一張張照片，沒(méi)有他們就組不成我這六年來(lái)美好的成長(cháng)相冊。而在這些陪伴了我六年的同學(xué)中，最令我難忘的還是我最好的伙伴——林湘怡。
她在我們班并沒(méi)有什么名氣，成績(jì)也不理想，但我也不會(huì )因此而不喜歡她。她個(gè)子小，頭發(fā)長(cháng)，小眼睛，大鼻子，小嘴巴。
我和她雖然十分要好，但我們也吵過(guò)架。我有個(gè)小毛病，總是會(huì )忘帶東西，或忘記作業(yè)。那天，老師隨著(zhù)放學(xué)鈴聲停止了授課，開(kāi)始在黑板上記起語(yǔ)文作業(yè)。這時(shí)的我，正忙著(zhù)傳遞組員的作業(yè)，又忘記語(yǔ)文作業(yè)了。放學(xué)后，我也并不擔心，因為我想到了可以問(wèn)問(wèn)湘怡。
一踏進(jìn)家教園，我便向她提起�？蓻](méi)想到她不再像以前那樣，把作業(yè)告訴我，而是生氣地說(shuō)：“你怎么又不記作業(yè)？你不要總是依賴(lài)我好嗎？”之后，她便一言不發(fā)地走開(kāi)了。我聽(tīng)了十分傷心，也意識到了自己的不對，當我想找她道歉時(shí)，卻感覺(jué)自己的腿像掛了鉛球似的，沒(méi)有向前走去，而是放下書(shū)包寫(xiě)起另一科的作業(yè)來(lái)。
隔天早上，來(lái)學(xué)校比較早的我靜靜趴在桌子上小睡�？烧斘姨痤^時(shí)，卻發(fā)現湘怡站在桌子前。她是跑進(jìn)教室來(lái)的，所以氣喘吁吁，急得連書(shū)包都沒(méi)放下，她十分抱歉地說(shuō)：“對不起，我昨天太過(guò)分了，你能原諒我嗎？”說(shuō)完，她就變得靦腆起來(lái)，頭埋得低低地，我的內心卻十分感動(dòng)，因為她真的害怕失去我這個(gè)最親密的朋友，我也誠懇地向湘怡表達我的歉意，我們也原諒了彼此。
也是奇怪，從此，我再也不敢忘記作業(yè)啦。感謝湘怡，她將永遠是我小學(xué)生活中最美好的回憶！
難忘的同學(xué)作文600字 篇14
讀到高一，我也算是經(jīng)歷了兩次畢業(yè)了，在這兩次的畢業(yè)里，有一位我的同學(xué)，我始終都難以忘懷，縱然讀高一的我們早已是國與國的相隔，我卻還記得她的笑，她的好。
這位同學(xué)是我的小學(xué)同學(xué)，和我并沒(méi)有做過(guò)同桌，她只是坐過(guò)我前排同學(xué)的同桌，然而，她的一顰一笑，她的助人為樂(lè )，始終得留在我的心上，讓我時(shí)常都會(huì )懷念�！斑@個(gè)給你！”、“啊，這個(gè)我有，給你給你！”、“哦那個(gè)我家有，明天帶給你！”每次我和我的同桌討論缺什么文具或者學(xué)習資料時(shí)，她總會(huì )忽然轉頭對我們這么說(shuō)一句，說(shuō)的同時(shí)還一臉“不好意思，被我偷聽(tīng)到了”的笑，讓我們在拿到她遞給我們的東西時(shí)，不由得想這女孩兒可真好玩兒。
印象中，我與她除了這方面的交集，再無(wú)其他的交集，然而我卻因為這些非常細小的舉動(dòng)，時(shí)常會(huì )懷念自己有過(guò)這樣一位同學(xué)。當我后來(lái)了解到她隨她的父母移民去國外時(shí)，我也會(huì )想她會(huì )不會(huì )與她的外國同學(xué)也這樣，忽然轉過(guò)頭不好意思地笑著(zhù)說(shuō)“這個(gè)我有！給你用！”這樣想想，覺(jué)得世界因為她這樣的人存在著(zhù)，而變得溫暖可嘉，不僅讓我們這些國內的學(xué)生感受到了被幫助的溫暖，也讓那些國外的學(xué)生感受到了被幫助的溫暖，多好呀！
當我想起她的時(shí)候，我有時(shí)候會(huì )拿出小學(xué)的畢業(yè)照，再看看她的模樣，想象一下她現在可能長(cháng)成的模樣，然后在她的笑和她的好，反復回蕩在我的腦海中時(shí)，認定她現在一定像天使一樣的美麗，像天使一樣的給人世間的人，天堂般的溫暖。
這就是我難忘的同學(xué)了，是我的小學(xué)同學(xué)，也是我一輩子都不想忘記的好同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文600字 篇15
第一次聽(tīng)見(jiàn)毅同學(xué)大大咧咧地喊叫時(shí)，我著(zhù)實(shí)有些吃驚。當我下意識環(huán)顧四周時(shí)，發(fā)現老師還沒(méi)來(lái)，也難怪他敢站在講臺上，像老師一樣偵察著(zhù)教室里的情況。那鄭重其事的樣子，讓我當時(shí)忽然聯(lián)想到“老頑童”三個(gè)字，不禁竊笑。從那一刻，我才明白了他的“膽大包天”，這位同學(xué)著(zhù)實(shí)“可愛(ài)”。
毅同學(xué)人過(guò)了十二歲，變得稍微有些發(fā)福。我說(shuō)他衣服像藏了個(gè)西瓜，他基本同意了我的觀(guān)點(diǎn)。他的小腹沖破了束縛，驕傲地挺著(zhù)，讓人看著(zhù)就想笑。有一次，我拿著(zhù)圓規在畫(huà)圓，他走過(guò)來(lái)，接著(zhù)左手撐著(zhù)身體，右手下意識地撫摸著(zhù)肚子，說(shuō)這是一個(gè)橢圓，結果笑趴了我。
別看他身材不怎么樣，可數學(xué)卻非同一般。論數學(xué)，他也算是學(xué)校里的元老級人物了。他有一頭“西瓜”式頭發(fā)，腦袋轉得很快。他對解題這“頭等大事”似乎漫不經(jīng)心，但凡經(jīng)他之手的題無(wú)一不被迎刃而解。對于他的才能，我只能甘拜下風(fēng)。值得一提的是，他也會(huì )有一絲不茍的時(shí)候。
盡管我對他的天賦嘆為觀(guān)止，可天才也有犯糊涂的時(shí)候。有一次上課，他自顧自地玩，全然不知老師盯了他很久。后來(lái)，同桌搖了搖他，輕聲說(shuō)：“老師叫你回答問(wèn)題�！彼刂袩o(wú)數，就畏畏縮縮地站起來(lái)，機智地回答：“答案是A�！崩蠋熈⒖剃幭履樕�，吼道：“這是判斷題��！”
毅同學(xué)有著(zhù)太多有趣的故事，個(gè)個(gè)堪稱(chēng)經(jīng)典。他總是靈感迭起，花樣百出，是個(gè)極富色彩的人物。只要和他在一起，日日無(wú)太平。
他很與眾不同。他的幽默風(fēng)趣，令人沉醉。他不為外物所束縛，活得輕松。我很慶幸，有這一個(gè)“天才”朋友。
難忘的同學(xué)作文600字 篇16
照片會(huì )因為時(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì )因為歲月的腳步而丟失，只有珍藏于心的記憶會(huì )像美酒，越久越醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財富，這是無(wú)法用金錢(qián)衡量的精神寶藏，等我們老了、風(fēng)蝕殘年的時(shí)候，再從記憶深處找出來(lái)，細細回味，細細品嘗。
當我們踏進(jìn)校門(mén)，就從溫馨的小家庭來(lái)到同樣充滿(mǎn)溫暖的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué)，也是不離不棄的朋友。大家在求學(xué)生涯上互相學(xué)習，互相幫助，我們情同手足，不分彼此。就在此刻，我的小學(xué)生活也進(jìn)入了倒計時(shí)。望著(zhù)畢業(yè)照上同學(xué)們燦爛的笑容，我的腦海里忽然出現 “難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來(lái)。
區俊豪是我的一個(gè)“好基友”，我們情同手足，不離不棄。有一次，不知怎么的，我突然流鼻血了，用紙巾也止不住。而那節課又正好是體育課，于是，區俊豪幫我向老師請假，陪我坐在花壇上聊天，時(shí)不時(shí)關(guān)注我的情況，那關(guān)心的神情，就像是對他的兄弟姐妹一樣，令我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了出來(lái)。
“小心點(diǎn)，用紙巾捂住鼻子，你怎么這么不小心啊，真是，怎么這么大個(gè)人還要我啰嗦……”他責怪似的瞪了我一眼，又去廁所給我拿了一張紙巾給我，讓我好好休息，別亂動(dòng)�？粗�(zhù)他那額頭上的汗珠，我心中涌入了一股暖流，像蜜糖一樣，甜滋滋的�！鞍�，小心點(diǎn)啊，頭別亂動(dòng)，血又流出來(lái)啦，你看你，真是的……”依然是他的責怪，我卻感受不到怨恨，我感受到的是對我的關(guān)心。啊，此時(shí)此刻，我多么想有一兩個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)，看到我們兩個(gè)的友情是多么深厚！
“海內存知己，天涯若比鄰�！�，一個(gè)月后，我們即將分別，各奔東西。我們不經(jīng)常在一起了，但我們的心依然緊緊相擁。再見(jiàn)了，同學(xué)們，再見(jiàn)了，我們的六（2）！
難忘的同學(xué)作文600字 篇17
不知不覺(jué)中，校園的柳樹(shù)已增添了六個(gè)年輪，從入學(xué)時(shí)的素不相識，到現在的開(kāi)開(kāi)小玩笑，也在笑聲中度過(guò)了美好的六年，而銘記著(zhù)的，是那一份份真摯的友情······
班內，我和石琳，劉潔是拜把子姐妹，今天，就來(lái)和大家談?wù)勡畿纭瞻桑?/p>
石琳，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，構成其面部特征。她很直爽，也很調皮，是個(gè)不折不扣，如假包換的瘋丫頭。也是班上眾女的老大；是一個(gè)外表文靜天真，其實(shí)一個(gè)眼神就能把你殺死的雙重人物。
夜晚的海爾廣場(chǎng)可謂是燈火輝煌，到處都放著(zhù)音樂(lè )，我，就是在那里，和石琳偶遇，我們立刻瘋玩起來(lái)，別人肯定特奇怪，兩個(gè)穿得挺文靜的小女孩怎么是個(gè)瘋丫頭。不錯，此時(shí)的我們正瘋跑在廣場(chǎng)里，而且還專(zhuān)往人多的地方擠，什么文雅啊淑女啦，全被擠走了�！白�，到那看看！”石林一把抓住我，奔向花壇�！皝�(lái)，上來(lái)！”不管三七二十一，生性頑皮的她專(zhuān)往難走的地方擠，我緊隨其后，卻只見(jiàn)她做了個(gè)鬼臉，跳了下去，消失在了舞動(dòng)的人群中。我趕忙也跳了下來(lái)，四處張望卻單單少了她的身影�！癏EIIO！”突然，我感覺(jué)后面有人拍了我一下，傳來(lái)了飄渺的問(wèn)候聲。起了一身雞皮疙瘩的我扭頭一看，一臉你被耍了的石琳此刻已神不知鬼不覺(jué)的站在了我的身后，戲虐的笑著(zhù)�！疤�，你什么時(shí)候來(lái)的，嚇死我了！”我滿(mǎn)臉詫異的吐出了以上話(huà)語(yǔ)。轉眼間，我們又奔跑在了廣場(chǎng)內。
如果問(wèn)我有什么遺憾，我只感嘆時(shí)光流逝的飛快；像夜晚滑過(guò)的流星許愿，期待可以再次相見(jiàn)，難忘的一幕幕，銘記腦海；同學(xué)間的溫情，刻在心間···
難忘的同學(xué)作文600字 篇18
曾經(jīng)一起吵鬧過(guò)的情景，曾經(jīng)一起嘻嘻哈哈的場(chǎng)面······曾經(jīng)的曾經(jīng)，都不曾遺忘過(guò)。每當想起那些日子，自己，都會(huì )傻傻地呆在那兒笑�？墒�，不知從什么時(shí)候起，我們就再也沒(méi)有像以前那樣在一起吵鬧過(guò)了。畢業(yè)之后，我們分道揚鑣，各自去了不同的中學(xué)，繼續向著(zhù)自己的理想出發(fā)。雖然還是在同一個(gè)城市，學(xué)校距離也不算遠，但是我們卻沒(méi)怎么聯(lián)系過(guò)。即使是在同一所學(xué)校也很難會(huì )碰得見(jiàn)，就算碰見(jiàn)了也只是禮貌地笑一笑，打個(gè)招呼，這，就沒(méi)了下文。曾經(jīng)，我們是那么的不分彼此，總是大大咧咧的；現在，我們就好像是個(gè)剛剛認識不久的陌生人，沒(méi)了那份真摯，有的只是不適應跟不自在······
不知不覺(jué)中，都已經(jīng)畢業(yè)一年多兩年了，算起來(lái)，應該都有好些日子沒(méi)見(jiàn)了吧。每天，去上課的時(shí)候都會(huì )偶遇到幾個(gè)曾經(jīng)的同學(xué)�？墒俏覀兌紱](méi)有叫彼此的名字（盡管我們的目光對視了，我們都知道彼此就在眼前）。這些日子以來(lái)，我們都不怎么聯(lián)系過(guò)，就算是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候也不曾有過(guò)幾句。是時(shí)間改變了我們還是我們改變了時(shí)間，我不知道。我只知道，時(shí)間，讓我們的同學(xué)情變淡了，變得讓人幾乎都感覺(jué)不到了。曾經(jīng)，我們是同學(xué)；現在，雖然還是同學(xué)，但更類(lèi)似于陌生人多一點(diǎn)。
如果可以，可不可以不要讓時(shí)間沖淡了我們之間的同學(xué)情誼。即使我們不能常見(jiàn)面，但是，我們可以發(fā)文字問(wèn)候一下彼此，問(wèn)候一下曾經(jīng)那些陪伴著(zhù)自己度過(guò)了好些日子的同學(xué)。不要讓時(shí)間匆匆流逝，而我們就忘了曾經(jīng)一起吵鬧過(guò)，曾經(jīng)一起嘻嘻哈哈······的那些同學(xué)。所以，有空的時(shí)候抽點(diǎn)時(shí)間出來(lái)問(wèn)候一下曾經(jīng)的同學(xué)好嗎！
難忘的同學(xué)作文600字 篇19
光陰似箭，日月如梭，六年啊，就將從指縫中溜走了！六年的歡笑，六年的相伴，六年的學(xué)習，就即將要變成回憶了，有誰(shuí)不難過(guò)，有誰(shuí)不留念？在這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我最難忘的就是那幾個(gè)相知的好伙伴。
我忘不了，忘不了楊?lèi)?ài)玲。楊?lèi)?ài)玲是一個(gè)真爽，心直口快的人，理所當然，她也有許多好朋友。每一節課，都有她積極發(fā)言的身影，她都說(shuō)得清楚明白，條條是道。作為我的好朋友的她，在運動(dòng)會(huì )上，我們相互助威，在她跑800米的時(shí)候，我和她一起跑，來(lái)到終點(diǎn)時(shí)我給她遞水，拿衣服，在我跑60米決賽的時(shí)候，她也在跑道上給我加油，當我跑完全程，知道自己是一名時(shí)，我們相互擁抱，又蹦又跳；當我跑50米沒(méi)有獲得第一名而傷心落淚的時(shí)候，是她安慰我，幫我走出了傷心的陰霾。
我忘不了，忘不了向芯頤。在四年級的時(shí)候，向芯頤就是我的同桌，現在又和我做了同桌。在平時(shí)，向芯頤經(jīng)常給我借東西，每次都是毫不猶豫，我不懂的會(huì )向她請教，每次都是給我耐心的講解，知道我弄懂為止。
我忘不了，忘不了全班66名同學(xué)。當某某同學(xué)為班上取得榮譽(yù)時(shí)，全班同學(xué)一起歡呼雀躍；當因為老師占課，不能上乒乓球課的時(shí)候，我們全班同學(xué)一起嘆氣；當班隊課有同學(xué)搞笑時(shí)，我們全班一起哈哈大笑。
還有一個(gè)多月，我們就要面臨升學(xué)考試，就要去新的學(xué)校，就要離開(kāi)六年的好朋友，離開(kāi)充滿(mǎn)我們我六年歡聲笑語(yǔ)的母校，心里一陣陣難過(guò)，但在以后的日子里，我會(huì )把所有小學(xué)的記憶，深印在我的腦海深處，我會(huì )永遠記住這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡笑的七班！
難忘的同學(xué)作文600字 篇20
很快，小學(xué)轉眼就畢業(yè)了，六年的學(xué)業(yè)生涯也就在這結束了。多多少少的歡樂(lè )淚水和所有的不愉快都在這里發(fā)生了，那么快，生活了六年的同學(xué)們都要分道揚鑣了。
在這個(gè)學(xué)校，班級里肯定交到了不少的朋友，多少也是知道他們的性格的。
我的那些朋友，簡(jiǎn)直就像是兔子沒(méi)到吃飯的時(shí)候，上竄下跳的，沒(méi)一份安寧的。每當一下課，班上肯定會(huì )出現一個(gè)女孩的聲音：“大瑩瑩！”看，這時(shí)的她正站在講臺上喊我的名字呢。小薇這個(gè)人性格開(kāi)朗，長(cháng)得也漂亮，受很多人喜歡，不過(guò)，唯一的不好就是她的暴脾氣，不管是誰(shuí)惹到她或者不小心說(shuō)錯了什么，她連忙話(huà)語(yǔ)帶刺的回擊你，連身旁的我們都得遭殃。恩，不過(guò)到了下課。你往班上掃一眼，會(huì )看見(jiàn)一個(gè)穿戴整齊，把頭發(fā)扎的高高的，低著(zhù)頭在寫(xiě)東西，沒(méi)錯，那個(gè)人就是小珊，她下課不愛(ài)出來(lái)玩，喜歡待在座位里。別看她挺安靜的，她這個(gè)人很“可怕”的。她待人猶如熱水變涼水般，變得快，有點(diǎn)高傲的感覺(jué)，但是她為人善良，有時(shí)候也喜歡瘋玩，總之這個(gè)千變萬(wàn)化。在我們之中你肯定會(huì )看到一個(gè)高高瘦瘦的女孩，卻總是板著(zhù)臉，哈哈，這個(gè)就是小燕了，你第一眼看過(guò)去，肯定會(huì )被嚇到吧。其實(shí)，雖然她表面兇巴巴的，但是很好跟人相處，你跟她接觸多了就明白了。還有一個(gè)最讓人捉摸不透的小女孩，她叫小盈，蘑菇頭的短發(fā)，戴著(zhù)一副粉紅色框的眼鏡，她性格多變，一會(huì )是暴風(fēng)雨一會(huì )又是天晴出彩虹，在我們的面前，她簡(jiǎn)直就是個(gè)小瘋子，在生人面前，她卻像一只溫順的小兔子，誰(shuí)也猜不透她的心思。
這些都是我的朋友，難忘的她們。
難忘的同學(xué)作文600字 篇21
我即將畢業(yè)，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別這六年的小學(xué)時(shí)光。我將跨入中學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習生活。我會(huì )認識新的老師，結識新的朋友……一切都很令人憧憬�？墒�，我的心為什么有那么一絲絲難受？
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我很容易害羞：我不敢大聲說(shuō)話(huà)；每一次吃飯或玩耍的時(shí)候，我總是孤身一人；面對老師我常常低著(zhù)頭。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我結交到了許多明友。我們經(jīng)常都是一起吃飯，一起聊天，一起玩耍，就是去洗手間都要約在一起，真是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
有一次上體育課，我忽然頭很暈，感覺(jué)非常不舒服。我向老師請了假，回到教室，趴在桌子上。正當我非常難受時(shí)，你們突然出現在我面前，小心翼翼照顧著(zhù)我。你們?yōu)榱宋�，放棄了玩耍的時(shí)間，幫我倒熱水，還講笑話(huà)讓我開(kāi)心。那次，我十分感動(dòng)，覺(jué)得有你們真好。
我突然有些明白剛剛為什么覺(jué)得難受了，原來(lái)是離別在即，我開(kāi)始舍不得你們了。
大家還記得前些日子語(yǔ)文老師跟我們說(shuō)的話(huà)么？她說(shuō)：“這次離別，有些人可能一輩子都見(jiàn)不上面了。不管怎樣，都祝愿你們走上自己想要走的那條路�！蔽移诖�(zhù)將來(lái)相聚于祖國騰飛之時(shí)。
同學(xué)們，我們要分開(kāi)了，將各自走上不同的人生路，我永遠不會(huì )忘記你們，我會(huì )好好地把你們牢記在心，把這份同學(xué)情銘記于心。
難忘的同學(xué)作文600字 篇22
在小學(xué)六年的旅程中，最令我難忘的同學(xué)便是我的鐵姐們——“獅子”。
“獅子”的名字其實(shí)叫師語(yǔ)蔓，因姓師，又有兩顆尖尖的虎牙，便被我想起了個(gè)可愛(ài)的外號“獅子”。大獅子的臉圓圓的，長(cháng)著(zhù)一個(gè)翹鼻子，臉上點(diǎn)綴著(zhù)許多淺咖啡色的小雀斑，像極了現實(shí)版的長(cháng)襪子皮皮。
獅子非常愛(ài)笑，她的笑聲就像是夏季的天空，變化多端，有時(shí)是有些壞壞的“嘻嘻嘻”，有時(shí)是開(kāi)心的不行的“哈哈哈……”還有些時(shí)候，則是聽(tīng)我講完冷笑話(huà)后，十分勉強的“嘎嘎”。不管什么時(shí)候，可愛(ài)的獅子都總是笑呵呵的，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到她愁眉苦臉的樣子，每當自己不太開(kāi)心時(shí)，抬頭便看到獅子那熱情洋溢的笑臉，心中的烏云便一下子逃走了，于是一整天都變得活力四射的，開(kāi)心極了。
“獅子”除了愛(ài)笑，還很愿意替別人著(zhù)想，比如一次課間操的時(shí)候，老師讓我按名單給目標卡蓋章，我不禁有些為難，這么多同學(xué)，這么多張目標卡，還沒(méi)有按順序貼，這可怎么辦呀？正當我為難的時(shí)候，獅子好像看透了我的心思，主動(dòng)對我說(shuō)：“沒(méi)事，我念名字，我們兩個(gè)一起找，這樣不就容易了嗎？”我立刻同意了，并在心里慶幸自己能有這樣的朋友而開(kāi)心。
這就是愛(ài)笑的、能為他人著(zhù)想的獅子，她是我小學(xué)時(shí)代最難忘的同學(xué)，更是我最難忘的朋友。
難忘的同學(xué)作文600字 篇23
光陰似箭，日月如梭，真如天下不散的宴席，六年的小學(xué)生涯就將結束了，想到這我不禁難舍難每日苦口婆心那老師們，難舍與同學(xué)之間過(guò)的美好時(shí)光，使我最難忘的同學(xué)，那還要屬我的同桌笑笑了。
我與笑笑成為同桌，雖然不是從一年級到現在，但卻在她成為同桌時(shí)，我又多了一個(gè)形影不離的知心好朋友。她那張白凈的小臉上嵌著(zhù)兩顆炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗，又稍稍帶卷的頭發(fā)，她給人的印象就是神清氣爽的。在我眼里，她就是一個(gè)樂(lè )于助人，熱愛(ài)學(xué)習的人。
曾記得在去年的一次英語(yǔ)測試驗中，粗心的我忘帶文具了，在考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我急得是焦頭爛額，緊接著(zhù)老師就要報聽(tīng)力題了，這可怎么辦？此時(shí)的我，急得入熱鍋的螞蟻，焦急不安。想象附近的人借，但又怕我與這些同學(xué)不熟，她們不肯借給我。
就在這時(shí)，我的好同桌，笑笑發(fā)現了我的異樣，親切地問(wèn)："你怎么還不寫(xiě)名字？都要報聽(tīng)力了，是沒(méi)帶筆嗎？"我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭，二話(huà)不多說(shuō)，就這樣把手中唯一的黑筆遞給我，我記興奮又詫異地問(wèn)道："把比給我你怎么寫(xiě)？"只見(jiàn)他從筆盒里取出一支鉛筆，"我先用鉛筆寫(xiě)，等會(huì )你寫(xiě)完后，我再用筆把答案描上。"這時(shí)我才放心地用上這支帶著(zhù)友誼的黑色筆在試卷上答題，在經(jīng)過(guò)這次借筆事件，以后我倆成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)，形影不離的好朋友。
這就是我難忘的同學(xué)笑笑，學(xué)習中，我們常常取長(cháng)補短，共同競爭！
難忘的同學(xué)作文600字 篇24
��！不得不承認，時(shí)間就像一支箭，飛出去，就回不來(lái)了。六年的光陰就像流水，“嘩——”就從身邊流過(guò)了。六年里，我們在一起哭時(shí)一起哭、笑時(shí)一起笑……所以，畢業(yè)的時(shí)候，最舍不得的還是同學(xué)。
要說(shuō)難忘的同學(xué)，其實(shí)有很多。
文蘭，算是我的閨蜜吧。該怎么說(shuō)她好呢？雖然她表面上大大咧咧的，但是不得不承認，她其實(shí)是一個(gè)心思很細膩的女生，她懂得怎么去照顧你、安慰你，這是她最大的優(yōu)點(diǎn)咯，和她在一起的時(shí)候，其實(shí)你會(huì )感到輕松、自然、快樂(lè )！
還有之騫，雖然看起來(lái)像一個(gè)溫柔的女生，其實(shí)她是一個(gè)很暴力的女生，但是和她在一起很自然吧。她很開(kāi)朗，很喜歡為人打抱不平，有時(shí)候一些男生欺負文蘭的時(shí)候，她都會(huì )叫上我一起去收拾那些男生（因為他們都說(shuō)我是女漢子），還有一次我們因為一件事吵架，而且還和對方說(shuō)以后互相不要再見(jiàn)到了（意思是絕交咯），但是后來(lái)沒(méi)多久，我們就復合了，畢竟是好姐妹嘛，自然也少不了吵架啦！
俏茜，她是屬于一種很呆萌，很天真的女孩，因為俏茜最拿手的就是賣(mài)萌，所以經(jīng)常在我不開(kāi)心的時(shí)候，用流氓兔的表情把我逗笑，其實(shí)，俏茜還跟心萌思奇學(xué)了很多的經(jīng)典語(yǔ)錄，發(fā)現跟她在一起久了，就會(huì )變得很二的！
我們大家一起瘋過(guò)，一起鬧過(guò)，最快樂(lè )的日子總是最難忘的。天下沒(méi)有不散的宴席，再怎么舍不得，終究還是要分開(kāi)的。我相信，彼此的友誼，會(huì )地久天長(cháng)的！
難忘的同學(xué)作文600字 篇25
時(shí)間過(guò)得可真快��！一眨眼的功夫，我已經(jīng)在母校里待了整整六年，我也馬上要畢業(yè)了，我可真舍不得離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。
馬上要離開(kāi)校園了，我突然想起了一位很關(guān)心我的朋友，他也是我的鐵哥兒們——劉嘉輝，他總是在我最需要幫助時(shí)出現在我的面前，當我被人欺負時(shí)，他替我討回公道，當我傷心、難過(guò)時(shí)，他總會(huì )撓我的笑穴，逗我開(kāi)心，他時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我。
媽媽對我說(shuō)：“兒子，媽媽今天要去上班你自己到街上隨便吃點(diǎn)東西吧�！闭f(shuō)完，媽媽給我留了10元錢(qián)就走了，我高高興興地去上學(xué)了，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”
隨著(zhù)鈴聲的響聲，我下學(xué)了。劉嘉輝剛好也是到街上吃飯，我聽(tīng)了和我一起走到街上吃飯，我高興不已。我們走到飯店，正要給服務(wù)員錢(qián)的時(shí)候，我突然發(fā)現我口袋里的十元錢(qián)，不知道掉到哪里了。正當我要回家的時(shí)候，劉嘉輝說(shuō)：“你要去哪”我結結巴巴的說(shuō)：“我……我的……十元錢(qián)不見(jiàn)了……”他回答道原來(lái)是這樣，說(shuō)完他立即從自己的口袋里拿出了十元錢(qián)硬要放到我的手里，我一直沒(méi)有收下，但最后在劉嘉輝的勸說(shuō)下，我才收了他的十元錢(qián)�？墒撬挥惺X(qián)啊，但是他為了讓我吃飯把十塊錢(qián)花掉了，我不禁的掉下了眼淚。
這就是我的鐵哥們兒，他為了我花了自己的十元錢(qián)，他把錢(qián)給我的時(shí)候，他甩了甩自己帥氣的頭發(fā)，他可真是愛(ài)帥酷��！
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