(090522周記)我的同學(xué)_小學(xué)生五年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的(090522周記)我的同學(xué)_小學(xué)生五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
(090522周記)我的同學(xué)_小學(xué)生五年級作文1
在四年級的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新同學(xué)——鄭皓誠。
自從他來(lái)了以后，我們班最胖的位子就讓給了他。據說(shuō)他已經(jīng)130多斤了！他不僅肚子胖，臉也圓嘟嘟的，好似一個(gè)大蘋(píng)果，讓人看了真想咬一口。
你別看他胖，踢毽子卻是超一流的。就說(shuō)那次吧，我們班舉行毽子比賽，好幾個(gè)身輕如燕的同學(xué)也只踢了個(gè)位數。輪到他上場(chǎng)時(shí)，我們都在私下小聲議論著(zhù)：“這么胖，能踢幾個(gè)呀……”
只見(jiàn)他把毽子往上一扔，就左一下，右一下地踢了起來(lái)。毽子時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而前，時(shí)而后。他的腳上好像有一塊磁鐵似的，毽子就是圍著(zhù)他轉。眨眼間，30秒到了，他居然踢了50下，真是一個(gè)奇跡。
他不僅毽子踢得好，學(xué)習成績(jì)也很不錯。每次考試，他都能進(jìn)前五，尤其是語(yǔ)文，考了很多次全班第一，甚至有一次，他竟然考了100分的超好成績(jì)。我羨慕得眼睛都紅了，要知道，語(yǔ)文考100分是很難的。
這就是我的同學(xué)——鄭皓誠，他可以用三“最”來(lái)形容：全班最胖，踢毽子最厲害，學(xué)習成績(jì)最好。
(090522周記)我的同學(xué)_小學(xué)生五年級作文2
她，擁有一雙光亮的大，里閃耀著(zhù)填滿(mǎn)聰慧的火苗。她，擁有飛瀑一樣秀發(fā)。她，擁有粉嘟嘟的臉蛋兒，與生俱來(lái)一副無(wú)拘無(wú)束的模樣。
我眼中的自己的好——吳釩銘。她像個(gè)幽默大師，一會(huì )扮個(gè)鬼臉，一會(huì )扭一扭臀部。那一次，我她們家寫(xiě)，一切都提前準備穩妥。正提前準備關(guān)了門(mén)，她親妹妹忽然想進(jìn)去，因此作為的吳釩銘就用甜的都發(fā)膩了的回應她親妹妹：“小，要寫(xiě)。你要出來(lái)�！庇H妹妹想想想：這一親姐姐還不錯。因此回身跑開(kāi)過(guò)。但見(jiàn)吳釩銘快速關(guān)了門(mén)，用手指著(zhù)門(mén)高聲喊到：“無(wú)趣的熊孩子！我像被點(diǎn)了笑穴，笑個(gè)不斷。她卻無(wú)緣無(wú)故的望著(zhù)我，有意擺出一副不清楚的模樣，跟我說(shuō)：“你笑什么��？”她像個(gè)舞蹈家，一會(huì )踢前腿，一會(huì )練彎腰。跳翩翩起舞那么就更別說(shuō)，真是便是花見(jiàn)花開(kāi)，大眾都喜愛(ài)。怪不得鄭一直夸獎她！她的也非常好，考試成績(jì)雖不太好，授課講話(huà)簡(jiǎn)直棒！基本上每一次大大加分都是有她的份。她超愛(ài)和兄弟玩，一下課并不是跟這一盆友閑聊，便是拉著(zhù)她做。我倆常常來(lái)到一塊，并肩，頭靠頭，好像是一對姊妹。他人看得眼都紅了。這就是我最好的朋友——吳釩銘。大家喜愛(ài)她嗎？
(090522周記)我的同學(xué)_小學(xué)生五年級作文3
我有一個(gè)同學(xué)名字叫朱怡，她長(cháng)得不高不矮，我們都叫她野兔，她聽(tīng)力非常的好，像兔子，跑步跑得很快，像兔子，吃飯時(shí)經(jīng)常會(huì )有“嘖嘖”聲，也像兔子。
一、聽(tīng)覺(jué)篇
野兔聽(tīng)覺(jué)很好，上次在我家住一天。晚上我悄悄在床上玩手機，把手機調成靜音，她睡在沙發(fā)上。
我玩得正開(kāi)心。她就在喊我，那時(shí)我嚇了一跳，以為媽媽來(lái)，我急忙把手機拿去，然后假裝睡著(zhù)了，她就說(shuō)：“別裝了，我早就知道你在床上玩手機了�！彼�真厲害，這都能聽(tīng)見(jiàn)。
二、跑步篇
野兔跑得很快，我們學(xué)校進(jìn)行了一次跑步比賽，她是兩個(gè)200米賽跑，結束正好是女生滿(mǎn)分。
有的人才跑一半就氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗；有的人一邊跑，大口大口的深呼吸，只有她還照樣談笑風(fēng)生；有的卻累倒在地上，別說(shuō)說(shuō)話(huà)，就連笑一下的力氣也沒(méi)有了。
后來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)她兩個(gè)200米比賽都是第一名，我興高采烈的一蹦三尺高。
三、飲食篇
最有趣的是野兔吃飯的“嘖嘖”聲。
一次吃午飯，我丟紙時(shí)，驀然聽(tīng)見(jiàn)一陣兔子嚼食的聲音。再一看，哦，原來(lái)是野兔子進(jìn)食的聲音，那嘖嘖聲是那么響，像在奏樂(lè )，見(jiàn)兔子露出兩顆門(mén)牙，活像兔八哥啃蘿卜的模樣，令人忍俊不禁。
(090522周記)我的同學(xué)_小學(xué)生五年級作文4
我的同學(xué)叫劉宣辰，今年13歲，屬豬，在寶塔區第七中學(xué)五（1）班上學(xué)。
他長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。走在大街上，總是面帶微笑，大家都說(shuō)他是小帥哥。
他是一個(gè)熱心腸的人，總是路見(jiàn)不平，拔刀相助。有一次，一位同學(xué)沒(méi)有帶筆，他二話(huà)不說(shuō)就給那位同學(xué)了一支筆。還有一次，一個(gè)一年級的小孩被兩個(gè)三年級的同學(xué)欺負，他上去就批評了那兩個(gè)三年級的同學(xué)。
他的愛(ài)好是打籃球。有一次我們在球場(chǎng)打籃球，打了好幾個(gè)小時(shí)，我們都回家了，他還在那里打，直到他的爸爸媽媽去找他的時(shí)候，他才回家。第二天我們問(wèn)他打到幾點(diǎn)，他說(shuō)：“昨天回去的有點(diǎn)晚，也就快11點(diǎn)了吧�！彼蔡珢�(ài)打籃球了！
他還是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一會(huì )兒才有一個(gè)座位，他剛坐上去，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)。他一看，便面帶微笑地對那位老人說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧�！彼终f(shuō)：“老爺爺，您坐，我下一站就到了�！笨墒聦�(shí)上，他比老爺爺下車(chē)還要晚。
他的理想是去NBA打球，為了這個(gè)理想，他天天在球場(chǎng)上練習打球，直到晚上十點(diǎn)才回家。
這就是我的同學(xué)，如果你想和我這優(yōu)秀的同學(xué)交朋友的話(huà)，就來(lái)寶塔區第七中學(xué)找他吧！
(090522周記)我的同學(xué)_小學(xué)生五年級作文5
一年的9月，我初次踏進(jìn)了青龍中心小學(xué)的校門(mén)。那一群天真活潑的小伙伴的臉，是那么生疏，那么陌生。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)名，我首先熟悉了一個(gè)叫孫夢(mèng)的女孩。她有一對大而明亮的眼睛，一張不大不小的嘴，配上潔白的牙齒，好看極了。我跟她第一次說(shuō)話(huà)，就談得很投機。從此，我們便成了好朋友，常在一塊兒研究功課，一塊兒做游戲，幾乎形影不離。
她喜歡運動(dòng)，只要一有空，她就到操場(chǎng)上玩。她最喜歡踢毽子，一次能踢8個(gè)，她也喜歡跳繩，一分鐘能跳100多個(gè)，還參加過(guò)學(xué)校的跳繩比賽，得過(guò)第二名呢！
她不但喜歡運動(dòng)，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每天早晨她都早早地來(lái)到學(xué)校，教完作業(yè)后便拿起抹布輕輕擦玻璃上的臟東西。有的臟東西很難擦，她就哈一口氣，再用抹布一擦，臟東西便消失得無(wú)影無(wú)蹤了，玻璃變得透明發(fā)亮。
暑假的一天，她傷感地告訴我，因為她爸爸職業(yè)的關(guān)系，他們全家要搬到蘇州去了。��！真是出乎我的意料，我幾乎哭起來(lái)。幾天后，她悄悄地離開(kāi)了。
孫夢(mèng)雖然離開(kāi)我已經(jīng)有半年多了，但我永遠會(huì )記住和她一起度過(guò)的美好時(shí)光。
(090522周記)我的同學(xué)_小學(xué)生五年級作文6
一轉眼就要結束小學(xué)生活，踏入新的學(xué)校，這六年中，許多事情令我印象深刻，特別是我們班一些人獨特性格，常讓我有一吐為快之感。
馬思恬是個(gè)活波可愛(ài)的女生，平時(shí)話(huà)很多，以前還好，會(huì )和我們聊上幾句，現在她的話(huà)越來(lái)越少，一進(jìn)教室就坐在位子上靜靜的看書(shū)，是我們冷落了她，還是他認為自己的想法不被大家認同才不說(shuō)話(huà)呢？這個(gè)問(wèn)題得好好參詳。
接下來(lái)介紹我們班大個(gè)子羅浩田，和馬思恬相反，他很開(kāi)朗，臉蛋很白，臉上總是掛著(zhù)笑容�？伤踩菀咨鷼�，一句話(huà)激怒了他，就要“拳頭侍候”，像我這種口無(wú)遮攔的人經(jīng)常挨揍。
再介紹我們班班長(cháng)馬思恬，她是個(gè)很有趣的人。她的心情決定她的言行。心情好時(shí)，就和同學(xué)談笑風(fēng)生，心情差時(shí)，就愁眉苦臉地坐在位子上，臉上的表情就像吃了極酸的東西一樣，這時(shí)，如果你招惹她，那就慘了，她的話(huà)尖酸刻薄，讓人吃不消。她還經(jīng)常犯迷糊，有一次，我問(wèn)她問(wèn)題，她嘴里說(shuō)七，手勢打八，今天全家佶問(wèn)馬思恬要不要和我合唱，她點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)“不要�！�
最后講講我的死黨毛起揚，他有點(diǎn)怪，經(jīng)常我和他一起上學(xué)、放學(xué)，路上我倆有說(shuō)有笑，顯得很有精神，可一上課，他就像三天三夜沒(méi)睡覺(jué)一樣，一頭栽在桌子上，有時(shí)勉強用手撐住腦袋，一副疲倦的樣子。
這些都是我朝夕相處的同學(xué)，他們給我留下深刻印象，想想要和好朋友分別，真舍不得。
(090522周記)我的同學(xué)_小學(xué)生五年級作文7
我們班上有個(gè)同學(xué)他叫哲哲，他是我的好朋友。他的頭圓圓的，下巴尖尖的，理著(zhù)平頭，別看他個(gè)子小，但力氣很大，身體很結實(shí)，長(cháng)得也很帥。
哲哲非常喜歡運動(dòng)，他喜歡跑步、游泳、跳繩等。還記得前不久的運動(dòng)會(huì )，他報名參加了男子四百米長(cháng)跑的比賽。比賽中他用了全身的力氣，在最后的沖刺中取得了第三名，為班級得到了榮譽(yù)。
哲哲不僅性格好，而且樂(lè )于助人。記得有一次下午放學(xué)的鈴聲剛剛響起，突然下起了傾盆大雨，有傘的同學(xué)們都回家去了�？墒墙裉熘形缥彝鼛懔�，現在就只有我一個(gè)人在教室里同發(fā)呆，心想：“怎么辦呢?”忽然哲哲來(lái)到了我的身旁說(shuō)：“我有傘，咱們一起回家吧�！痹瓉�(lái)哲哲知道我沒(méi)帶傘特意來(lái)找我的。我說(shuō)：“好的�！弊咴诼飞险苷芘挛伊苤�(zhù)，就把傘遮在我的身邊，自已的左邊卻淋到了雨。
哲哲身上還有許多好品質(zhì)值得我學(xué)習，我希望我們的友誼地久天長(cháng)。
(090522周記)我的同學(xué)_小學(xué)生五年級作文8
學(xué)生時(shí)代，學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多，每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話(huà)嘮”，總是不停地說(shuō)話(huà)，且常吐沫橫飛。
那天，我在認真寫(xiě)作文。他也在寫(xiě)作文，但是嘴可沒(méi)閑著(zhù)。他是邊說(shuō)邊寫(xiě)，邊寫(xiě)邊說(shuō)。我實(shí)在聽(tīng)不下去了，別人也聽(tīng)不下去了，就對他說(shuō)：“你別再說(shuō)話(huà)了，行不行?”他根本不聽(tīng)我們的，繼續念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著(zhù)我說(shuō)：“你拍我干嘛?”我說(shuō)：“拍你怎么了?誰(shuí)讓你說(shuō)個(gè)沒(méi)完�！彼f(shuō)：“我說(shuō)話(huà)跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒(méi)關(guān)系，你打擾到我了!”
他聽(tīng)我這樣一說(shuō)，非但不聽(tīng)勸告，反而說(shuō)話(huà)聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長(cháng)管管他，班長(cháng)也出去了�？磥�(lái)，沒(méi)人能管住他了。
上課了，他的嘴依然停不下來(lái)。他害怕老師訓他，所以小聲嘀咕。
哎，提起“話(huà)嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話(huà)嘮”的毛病。
(090522周記)我的同學(xué)_小學(xué)生五年級作文9
小小的眼睛，笑起來(lái)瞇成了一條縫兒，一頭烏黑的頭發(fā)，美麗極了！那就是我的好朋友——陳思瑞。她還有助人為樂(lè )的精神。不信，那就聽(tīng)我細細說(shuō)來(lái)。
記得有一次消防演練結束后，同學(xué)們陸續回到了教室。老師說(shuō)：“同學(xué)們，老師給你們每個(gè)小朋友發(fā)一張消防知識的宣傳單，你們回去好好看看�！闭f(shuō)完，前排的同學(xué)接過(guò)老師手中的宣傳單，一張一張地傳了下來(lái)。我一直在一門(mén)心思地做作業(yè)，至于宣傳單傳到了哪兒，我一點(diǎn)兒都不知道。
“老師，少了一張！”陳思瑞說(shuō)�！吧倭艘粡垎�？”我抬頭一看，我的桌上明明有一張��？再看看前排的陳思瑞的桌上怎么沒(méi)有呢？原來(lái)陳思瑞一看到差了一張宣傳單，就把本屬于自己的那一張宣傳單給了我，自己再向老師要一張。
看著(zhù)我桌上的宣傳單，我的心里有說(shuō)不盡的感激，但陳思瑞看著(zhù)宣傳單甜甜地笑了。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)，我有一個(gè)這樣的同學(xué)感到很驕傲！
(090522周記)我的同學(xué)_小學(xué)生五年級作文10
我的同學(xué)也是我最鐵的哥們兒，他是三三班的文一行。[學(xué)習交流群| 與全國同年級小伙伴一起快樂(lè )學(xué)習>>>點(diǎn)擊加入]
記得有一次，我和文一行“大戰”一只狗，我們用棍子分散它的注意力，結果，狗不受我們的任何影響就開(kāi)始對我們吼了起來(lái)，就在這時(shí)，文一行爬上了健身器材并拉我上來(lái)，這就顯出了我和文一行之間的鐵關(guān)系。狗只能在下面繼續吼著(zhù)。我突然想到了一個(gè)妙計，貓怕狗，狗怕老虎，所以我們學(xué)老虎叫就可以把它趕走。我們大聲一叫，狗嚇的“驚慌失措”、“雞飛狗跳”。我們異口同聲喊道：“我們成功啦！”
還有一次，我們“大戰”了我的妹妹。妹妹的實(shí)力完全“碾壓”我們，這時(shí)，文一行想出了我們的“秘密通道”，我們鉆進(jìn)去以后，拿上了“大狙擊”，直接“轟”了我的妹妹。妹妹開(kāi)始爆發(fā)她的“小宇宙”了，直接一個(gè)“回旋鏢”打向我，這時(shí)，文一行用“美國隊長(cháng)盾牌”護住我，顯出了我們的鐵關(guān)系，最后，我們打敗了妹妹，妹妹哭著(zhù)去找大人告狀，我們倆個(gè)被臭罵一頓。
我跟文一行既是同學(xué)又是好朋友。
(090522周記)我的同學(xué)_小學(xué)生五年級作文11
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見(jiàn)上一面，他／她的音容笑貌、舉手投足，也會(huì )在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。
她個(gè)子中等，扎著(zhù)一條馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)文靜的女孩子，學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異，還是大隊委員。在老師眼里她是一個(gè)好學(xué)生，在我們心中她是一個(gè)好同學(xué)。
記得有一次，上課鈴響了，可過(guò)了好一會(huì )兒老師也沒(méi)來(lái)，這下班里沸騰了：說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，鬧的鬧，一片混亂。班干部也是束手無(wú)策。只有她，俞悅，安靜地坐在位置上預習當天要學(xué)的內容，身邊的吵鬧聲絲毫也沒(méi)有影響她。預習完了，她才抬起頭，環(huán)顧四周，情不自禁地皺皺眉頭，又拉拉同桌的衣袖，對講個(gè)不停的她說(shuō)：“噓!安靜一點(diǎn)，別講話(huà)了！”就端端正正地坐在位置上等老師來(lái)上課。老師來(lái)了，教師里終于安靜下來(lái)了。老師開(kāi)始講課，當老師在黑板上些東西時(shí)，俞悅的眼睛也跟著(zhù)移了過(guò)去，目不轉睛的'看著(zhù)黑板上的字。這時(shí)，老師提了個(gè)問(wèn)題，她馬上思考起來(lái)，眼睛也咕嚕咕嚕的轉著(zhù)她舉起了手
下課了，同學(xué)們有的在聊天；有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書(shū)，好像看到了精彩的部分，臉上露出了微笑······
她的興趣愛(ài)好也很多，有跳舞、看書(shū)、和彈古箏，古箏還要考8級呢！
(090522周記)我的同學(xué)_小學(xué)生五年級作文12
他有著(zhù)一頭烏黑烏海的頭發(fā)，一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。
聽(tīng)了上面的話(huà)，你會(huì )覺(jué)得他沒(méi)有什么特別的地方。的確，在學(xué)校里看不出來(lái)，認為他跟別的男孩子一樣是個(gè)平凡、普通的男孩。但是一到周末，約他一起打籃球，你就會(huì )看到他的另一面�？此蚧@球時(shí)穿的衣服，每次和別人打籃球穿的衣服都不一樣，各種籃球明星的衣服、褲子、襪子和鞋子，簡(jiǎn)直是一個(gè)籃球迷！接下來(lái)，讓我們看一看他打籃球時(shí)的英姿吧，只見(jiàn)他聲東擊西，咦，人呢？啊，他已經(jīng)倒掛金鉤上籃了。他又來(lái)一個(gè)金蟬脫殼，一個(gè)小小的假動(dòng)作，就把我們所有人給騙了。他，一會(huì )兒往前，一會(huì )兒往后，又一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，“嘩”，一個(gè)完美的三分球！對于我們這種沒(méi)有學(xué)過(guò)籃球的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”，經(jīng)過(guò)一系列小檢驗后，“師父”對我說(shuō)：”你太沒(méi)有力氣了，要多鍛煉才行�！啊痹趺醋霭�？“我抱怨道�！睕](méi)關(guān)系，我教你�！熬瓦@樣，我的力氣被我”師父“給練大了，”挑食大王“這個(gè)稱(chēng)號也不復存在了�！睅煾浮伴_(kāi)始教我籃球動(dòng)作了，有點(diǎn)累，但”師父“讓我懂得堅持不懈。最后，我終于被”師父“教會(huì )了打籃球。
他就是我們班籃球大王，張某某。
(090522周記)我的同學(xué)_小學(xué)生五年級作文13
在我的身邊有一位愛(ài)學(xué)的同學(xué)，她就是歐虹邑。她有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，留著(zhù)一頭的短發(fā)。你別看她長(cháng)著(zhù)一副男孩相，實(shí)際上他是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩。她不但懂事，而且還很愛(ài)學(xué)習。
記得有一天放學(xué)了，我和歐虹邑約好一起去書(shū)店看書(shū)，可走在半路上我的紅領(lǐng)巾掉了，于是我就叫她先到書(shū)店樓上等著(zhù)我。說(shuō)完，我轉身離開(kāi)了，歐虹邑也上樓看書(shū)了。等我把紅領(lǐng)巾?yè)炝嘶貋?lái)后，我也徑直上了樓。我看見(jiàn)他正在全神貫注地看書(shū)呢。我說(shuō)：“歐虹邑，你在看什么書(shū)呀？”可她理都不理。我火冒三丈地說(shuō)：“歐虹邑，你也太高傲了吧！”過(guò)了一會(huì )兒，她才抬起都來(lái)發(fā)現了我，連忙說(shuō)：“對不起！對不起！我剛才看得正起勁，沒(méi)有聽(tīng)到你的聲音�！蔽铱此钦J真勁兒，也就原諒了她，然后我也坐下來(lái)安靜地看書(shū)了。
你們看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)愛(ài)學(xué)習的歐虹邑。
(090522周記)我的同學(xué)_小學(xué)生五年級作文14
她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里，藏著(zhù)一張圓圓的、胖嘟嘟的小臉，小臉上還有五官。那又細又黑的眉毛，像用毛筆涂過(guò)一樣。下面長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，她的鼻子就像一幢小小的房子，可惜下面長(cháng)了兩個(gè)洞。那櫻桃小嘴就是那么可愛(ài)，一笑，就露出潔白如雪的牙齒，兩旁大大的耳朵，什么都能聽(tīng)見(jiàn)。
每次上課的時(shí)候，她都很認真，生怕老師講的內容自己漏聽(tīng)一個(gè)字。而且，老師在講課的時(shí)候，她總是全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，老師問(wèn)問(wèn)題，也會(huì )積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)都能及時(shí)完成上交。她這么認真了，考試怎么會(huì )考不好呢！當然，她還是班里的學(xué)習能手，要是選班長(cháng)，大家個(gè)個(gè)都會(huì )選她！
她不僅學(xué)習好，也是畫(huà)畫(huà)小能手，她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，還會(huì )用琵琶彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還會(huì )用毛筆寫(xiě)出一副好字，是個(gè)多才多藝的小女孩。而且她樂(lè )于助人，一次，我不舒服，她就主動(dòng)去跟老師說(shuō)，還陪我一起去醫務(wù)室。只要班里有人需要幫助，她都會(huì )義無(wú)反顧的去幫助，不管是學(xué)習上、身體不舒服、受傷都會(huì )去幫忙。
她在我班坐第一排，大家猜到她是誰(shuí)嗎？
(090522周記)我的同學(xué)_小學(xué)生五年級作文15
我們班的百米女飛人，有時(shí)候也像個(gè)性格潑辣的王熙鳳一樣，因為我們班的“猴子”老是被她欺負，“猴子”是我們班里最怕女生的尤其是他的同桌—“糖果”，每次一下課“猴子”就遭到“糖果”的猛攻，只好求饒要不然他就要被“糖果”打扁了，所以每次下課我都能看到“糖果”追殺“猴子”的景象，我們班的猴子真是命苦��！這都是我們常常數他的一句話(huà)，而且’猴子”還是一個(gè)自高、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫(huà)被選上了，而他的卻沒(méi)有選上，所以第二天要評比的時(shí)候一直給林炳炯潑冷水，打擊林炳炯的信心，“猴子”就是這么一個(gè)壞蛋所以我現在都懶得和他說(shuō)話(huà)，“猴子”每次都自找苦吃和大胖子鄭誠打架，鄭誠那龐大的身軀一壓到他身上，他肯定喘不過(guò)氣來(lái)，不過(guò)現在鄭誠的手骨折了，他就可以趁這個(gè)時(shí)機好好揍他一頓了，鄭誠是我們班人見(jiàn)人不愛(ài)的同學(xué)，因為他總是以為自己很對的一樣可是，后來(lái)老是要出錯，所以我們班的同學(xué)都不喜歡他，除了這個(gè)還有一個(gè)原因，就是他太胖了而且，還喜歡打架�！昂镒印钡乃缹︻^就是他了，因為鄭誠人緣不好所以老是被群打，所以老是受傷而歸。
我們班的同學(xué)還真有性格，每個(gè)人的性格都有一層薄紗蒙著(zhù)猜也猜不出來(lái)，人的性格還真是變化多端呢，人人都有自己的性格。
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