有關(guān)同學(xué)作文合集八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的同學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文 篇1
今天，太陽(yáng)火紅火紅的，像一個(gè)又大又圓的皮球，天氣似乎比往日更熱一點(diǎn)。只有天空中偶爾飄過(guò)的云彩，在大地上投下一片片陰影，給炎熱的夏日帶來(lái)一絲絲的清涼。
有五個(gè)同學(xué)正走在野外的小路上，每個(gè)人都背了一個(gè)鼓鼓的書(shū)包�；馃岬仃�(yáng)光猛烈地曬在他們的身上，透過(guò)單薄的衣服，炙烤著(zhù)他們的皮膚�？墒撬麄儏s毫不在意，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，興高采烈地向前走去。
終于到達目的地了，他們從書(shū)包里拿出鍋、碗、蔬菜、大米等等東西，原來(lái)他們是去野餐。太陽(yáng)好像不好意思繼續炙烤他們，不知什么時(shí)候躲進(jìn)了越來(lái)越多的烏云中。有三個(gè)人去找木柴，另外二個(gè)人在附近撿來(lái)石頭，開(kāi)始架鍋搭灶。沒(méi)過(guò)多久，他們就開(kāi)始生火燒飯�？粗�(zhù)越燒越旺的篝火，他們的眼睛里充滿(mǎn)了興奮的期待。
突然，下起了傾盆大雨。同學(xué)們七手八腳地忙起來(lái)，有的人用雙手遮著(zhù)自己的頭，有的人用書(shū)包擋住雨水保護火……。雨很大，不一會(huì )兒地上的積水就漫上來(lái)了。一個(gè)同學(xué)急中生智，挖了一條水渠，把水都往水渠那邊引去，這樣火就不會(huì )熄滅了。
雨停了，飯菜也燒好了，大家坐在一起，吃著(zhù)自己做的香噴噴的飯菜，心里高興極了。一條美麗的彩虹掛在天空，也在看著(zhù)他們微笑。
同學(xué)作文 篇2
昨天上午12；00，我和趙藝博他爸爸有趙藝博，趙鵬博，王浩宇，李傲。
去了濮陽(yáng)賓館吃午飯，然后吃完飯，趙藝博他爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們去了科技館。到那里我們玩了最高級的物體。 又上了2樓，上面有游戲機，蹦蹦床，乒乓球桌，籃球，等等很多的玩具等著(zhù)同學(xué)們去玩兒呢！玩到3；00左右，我下樓叫趙藝搏他爸爸拿水喝。叔叔說(shuō)；“你們在這等著(zhù)”。
叔叔一會(huì )兒5瓶和其正回來(lái)了，喝完以后叔叔又說(shuō)； “4點(diǎn)電影就開(kāi)始了”，等到4點(diǎn)以后我們進(jìn)了電影院。叔叔又給我們每人發(fā)了一副眼鏡�？赐觌娪昂笪艺f(shuō)；“太刺激啦”！最后，我們乘車(chē)回家了！
同學(xué)作文 篇3
今天下午，我如常地來(lái)到群藝館上主持課，馬上就要四級考試了，我好緊張��！馬老師和同學(xué)們也都抓緊最后兩節課時(shí)間緊張地準備著(zhù)。
先準備第一個(gè)內容：復韻母練習。按座位順序一人讀一個(gè)詞語(yǔ)，因為有很多字我們都不認識，所以讀起來(lái)斷斷續續的，馬老師建議：到時(shí)候我們每人帶一本小字典，最好是迷你小字典，千萬(wàn)別帶那種又大又重的字典。還要帶一支筆，不會(huì )讀的就趕緊查起來(lái)標上，大家都像小雞啄米一樣用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)候門(mén)被“嘎吱”一聲推開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身影出現在門(mén)口。
他微笑著(zhù)站在門(mén)口，看上去還是那樣陽(yáng)光帥氣。
一看到他，我、彤彤、添添先是吃了一驚，然后興奮地向他招手，倪老師站在他后面，說(shuō)：“他之前在這兒學(xué)過(guò)主持，因為上段時(shí)間太忙沒(méi)來(lái)學(xué)，今天他又回來(lái)了�！彼钦l(shuí)呢？他就是我們班的小石頭——巖煜盟。為什么叫他小石頭呢？有兩個(gè)原因：第一，因為巖就是石頭的意思。
二，因為有一次數學(xué)課上，巖煜盟想了一種解決問(wèn)題的方法，王老師說(shuō)：“搬起石頭砸自己的腳，叫小石頭�！毕抡n休息時(shí)，彤彤乘巖煜盟一不注意，打了他一下屁股，飛快地逃走了。巖煜盟在后面緊追不舍，因為有我和添添攔住巖煜盟，所以巖煜盟怎么也追不上彤彤。
于是我們就這樣玩了起來(lái)……過(guò)了一會(huì )兒，巖煜盟累得實(shí)在跑不動(dòng)了，就一屁股坐在椅子上直喘氣。彤彤做了各種各樣的鬼臉，還大喊：“一個(gè)體育委員竟然連一個(gè)中隊長(cháng)都跑不過(guò)！”可巖煜盟只是笑一笑，絲毫沒(méi)有要繼續追的樣子。
又上課了，再準備第二個(gè)內容：繞口令練習，馬老師說(shuō)，我說(shuō)的很好，唯一的缺點(diǎn)就是聲音太小了。
然后準備第三個(gè)內容：散文朗誦練習，問(wèn)題又是聲音小地聽(tīng)不見(jiàn)。
最后準備第四個(gè)內容：朗誦自編的100——200字的活動(dòng)開(kāi)幕主持詞。馬老師說(shuō)，這篇活動(dòng)開(kāi)幕主持詞寫(xiě)得很好，又是聲音不行，看來(lái)聲音小都成大問(wèn)題了。
今天下午因為有巖煜盟的加入，所以我整個(gè)下午都過(guò)得很快樂(lè )。
同學(xué)作文 篇4
她生來(lái)就有一副黝黑的面孔，臉龐上有一對不算大的眼睛，如寶石般亮晶晶的，使整個(gè)臉龐熠熠生輝。
她性格開(kāi)朗，為人大方，嘴角時(shí)刻保持著(zhù)令人舒心的角度，眼睛中也時(shí)時(shí)刻刻滿(mǎn)含著(zhù)粲然笑意；她做事不拘小節，遇到任何問(wèn)題都積極的面對，仿佛沒(méi)有什么事情可以難倒她；她十分獨立，自己的事情自己做很少麻煩別人，對我，更如同是一位大姐姐一般。
記得有一次我因為考試沒(méi)有考好而心情煩躁，看什么都不順眼，這時(shí)她蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我："明天晚上你出去玩兒?jiǎn)幔?一想到我那慘不忍睹的成績(jì)，我就感到心煩，于是就朝她吼："還玩什么��！我都考成這樣了！′說(shuō)完轉身就走，留她一個(gè)人站在原地。但沒(méi)過(guò)多久我就便后悔了，心想：我考不好又不關(guān)人家的事，我沖她發(fā)什么火啊。于是我猶豫著(zhù)要不要向她道個(gè)歉�？蓻](méi)曾想，她卻先來(lái)找我了，她遠遠的走過(guò)來(lái)，來(lái)到我面前，輕輕地說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，就是一次小考試，別不開(kāi)心了，下次好好考�！湮姨ь^對上她的目光，那滿(mǎn)含關(guān)心的眼眸中，沒(méi)有一絲的責怪。
這就是她，理解、尊重他人，包容我的任性、我的暴躁。她如一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的生活，和我一同分享生活中的酸甜苦辣。
同學(xué)作文 篇5
記得前年的春節，和好久沒(méi)見(jiàn)面的小學(xué)同學(xué)見(jiàn)面聚了聚。
當時(shí)就發(fā)現彼此都發(fā)生了挺大的變化。
以前比我要矮一點(diǎn)兒的她，現在個(gè)子和我差不多高了，而且因為很清瘦，整體來(lái)看顯得比我要瘦高很多。
她的這種清瘦，并不是那種營(yíng)養不良的瘦，而是很清爽陽(yáng)光的苗條的類(lèi)型。相較之下，我就顯得要微胖了些。
這種差別，在我們一起去商場(chǎng)試換衣服的時(shí)候就凸顯出來(lái)了。同樣的一套衣服，她穿起來(lái)就像是量身定制一般，既得體又好看，而自己穿起來(lái)則總覺(jué)得不太好看，尤其是兩人一對比，更是過(guò)于明顯的比較了。
其實(shí)小的時(shí)候，她的體質(zhì)也是有點(diǎn)兒微胖的，而且我們一起逛街吃東西，她也并不是屬于吃很少的類(lèi)型。
后來(lái)在聊天中，我才知道，她基本上是堅持天天跑步的，而且一跑就是一小時(shí)。
想想自己天天假期只會(huì )窩在沙發(fā)上刷劇，簡(jiǎn)直是懶蟲(chóng)一般不愿多動(dòng)，關(guān)鍵有時(shí)還會(huì )吃一堆零食，這樣的生活方式一對比，不比她胖才怪呢？
這件事也讓我明白了，我們所堅持的習慣，都會(huì )在日積月累里，給予我們答案的，時(shí)間是公平的。
同學(xué)作文 篇6
和同學(xué)鏟雪是一件幸福的事，它是一件“驚天動(dòng)地”的大事，這個(gè)重任擔負在我們五年級的頭上啦!同學(xué)們雄赳赳氣昂昂列隊整齊準備上“戰場(chǎng)”……哈哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑，到底是一件什么事呢，聽(tīng)我細細道來(lái)： 現實(shí)是這樣的：今天，學(xué)校把一項重要的任務(wù)派給了我們五年級，這個(gè)任務(wù)就是――鏟雪。我們既興奮又干勁十足，一路上不時(shí)的互相炫耀著(zhù)自己的十八般武藝，我們的“戰場(chǎng)”終于到了，同志們，沖啊!
這就是雪的命運!它不惜萬(wàn)里從天而降，在這個(gè)世界里還沒(méi)玩兒夠，我們就要把它送到有陽(yáng)光的地方，讓它再次回到天上去。這次“送雪回歸”是非常艱難的：我和旭日嘎、張?chǎng)�、王鑫澤合作去鏟雪，哪里想到我的袋子剛一上戰場(chǎng)就光榮犧牲了――下面開(kāi)了一個(gè)大大的口子，哎，真郁悶，只能臨時(shí)改變戰術(shù)了。
看，馬英濤開(kāi)始了他的'獨家功夫――“遁地術(shù)”，把鐵鍬叉進(jìn)雪堆里，兩腳踏上，一鏟，就能鏟出一大堆雪塊，真是太過(guò)癮了。大雪塊鏟沒(méi)了，我們又改變了戰術(shù)―― 索性用手搬起小一點(diǎn)的雪塊裝進(jìn)袋子里，然后再幾個(gè)人合作把它運走。
這次鏟雪結束了，可它帶給我們的快樂(lè )卻沒(méi)有結束，小雪花呀，快點(diǎn)變成小雨點(diǎn)兒吧!我們等著(zhù)你，不見(jiàn)不散哦……
同學(xué)作文 篇7
高原是我的同學(xué)，他喜歡搞一些小發(fā)明。
高原長(cháng)得不胖也不瘦，小小的冬瓜臉上，嵌著(zhù)一雙黑珍珠似的小眼睛，塌塌的鼻下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴，只要一談到他感興趣的話(huà)，他就嘰里咕嚕地說(shuō)，三天三夜都說(shuō)不完。
我們來(lái)談?wù)勎液退娜な掳�！一天中午，他吃完飯就�?huà)老虎，打算嚇我，等了打了上課他都沒(méi)畫(huà)好。我走過(guò)去，想看個(gè)究竟。哦！原來(lái)他的鋼筆沒(méi)油了。我把臉湊了過(guò)去，只見(jiàn)他把鋼筆一甩，我眼疾手快，連忙拿語(yǔ)文書(shū)當“擋箭牌”。不出我所料，墨水濺了他滿(mǎn)身，他畫(huà)的老虎也變成了獵豹。這時(shí)，他才反應過(guò)來(lái)，然后拿我當“出氣筒”對我做了個(gè)鬼臉，還做了個(gè)鄙視的手勢。
我非常氣憤，就踢了他一腳，還說(shuō)我是野蠻人。
這時(shí)我聽(tīng)到了老師的叫聲：“徐培真97分，高原39分�！边@時(shí)，我差點(diǎn)被笑死，高原不停地對我說(shuō)：“欺人太甚，仗勢欺人，幸災樂(lè )禍！”我心想：“誰(shuí)讓你罵我，這就是報應！”
這就是我的小伙伴高原，他愛(ài)說(shuō)臟話(huà)，但又很善良。
同學(xué)作文 篇8
不知從何時(shí)起，班里悄然掀起了一股同學(xué)錄風(fēng)，同學(xué)們的手上多了一本本精致的本子�？赡苁强煲厴I(yè)的緣故吧！也許是想著(zhù)要各奔東西了，也許是割舍不了同學(xué)間真摯的友誼，也許是想留下一份美好的記憶，也許想為這份記憶插上一雙飛翔的翅膀，也許，有太多的也許……
一時(shí)間，同學(xué)錄成了班級里出鏡率最高的產(chǎn)品，課間、飯后、回家，甚至上課都可以看到同學(xué)孜孜不倦地填寫(xiě)同學(xué)錄的身影……
這不，剛一下課，幾本同學(xué)錄就放在了我的課桌上，雖然我還要準備下節課的書(shū)本，還需要上趟廁所，但當我面對同學(xué)那一雙雙真誠，渴求的眼睛時(shí)，又怎忍心拒絕呢？于是飛速填寫(xiě)……填完之后，狂奔向廁所，半路上卻響起了無(wú)情的上課鈴聲，只好返身飛奔回教室。哎，同學(xué)錄啊同學(xué)錄，你害得我連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有了。
更有對同學(xué)錄深深癡迷而膽大妄為的同學(xué)，競連數學(xué)課也不放過(guò)，終被數學(xué)老師抓了個(gè)“現行”，惹得一向溫和有加的數學(xué)老師勃然大怒，一把抓過(guò)同學(xué)錄，撕了個(gè)粉碎，紛紛揚揚的紙片在教室里飛舞……得知此事的老班更是怒火中燒，一聲令下，猶如晴天霹靂：“從明天開(kāi)始，一律不準帶同學(xué)錄，否則，見(jiàn)一個(gè)，撕一個(gè)！”“嗚呼！”真是可憐了一本本精美的同學(xué)錄了！
渴望留下一份永恒的記憶，想讓同學(xué)的友誼在記憶的天空自由翱翔，這本沒(méi)有錯，可忘記了課堂、忘記了學(xué)業(yè)，那就大錯特錯了！我們應該明白，填寫(xiě)同學(xué)錄只是一種形式，而真正能夠讓同學(xué)們永遠銘記的理由應該是：自己未來(lái)是否有所成就。小學(xué)六年的時(shí)光會(huì )成為生命中美好的記憶，讓我們?yōu)樗迳弦浑p飛翔的翅膀吧！那便是純潔的友誼，謙恭的尊敬，忘我的勤奮，無(wú)私的付出……相信有這樣一雙翅·膀，定會(huì )載著(zhù)我們飛向燦爛的明天！
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